¿En qué distrito está ubicada la Universidad de Texas?
2. Introducción a la Universidad de Texas
Ventaja de ubicación
La escuela está ubicada en Dezhou, conocida como la "Puerta de entrada a Beijing" y la "Puerta de entrada". a Nueve Grandes Tianqus". Incorporar a la estrategia nacional de desarrollo coordinado Beijing-Tianjin-Hebei. Dezhou tiene una larga historia y es uno de los lugares de nacimiento de la cultura Longshan. Hay muchos monumentos históricos y culturales como el control de inundaciones de Dayu, la plataforma de lectura, la agencia de Liu Bei en el condado de Pingyuan, los antiguos canales Ming y Qing y la tumba del rey Sulu. Un gran número de sitios históricos y culturales como Dong Zhongshu, Dongfang. Shuo, Mi Fu, Dou Jiande, Yan Zhenqing, Xing Dong y Ren han surgido como celebridades. Texas es una ciudad central de transporte nacional. La apertura del ferrocarril de alta velocidad Beijing-Shanghai y otras líneas ha integrado completamente a Dezhou en el círculo de vida de una hora de la capital y en el círculo de vida de media hora de la capital provincial. El Proyecto de Desvío de Agua de Sur a Norte permitirá que el antiguo canal vuelva a desempeñar un papel importante. En 2015 * * * * *, el Consejo de Estado emitió oficialmente el "Plan de Desarrollo Coordinado Beijing-Tianjin-Hebei", proponiendo claramente "apoyar a Dezhou, provincia de Shandong, en la construcción de empresas industriales Beijing-Tianjin-Hebei, transformación de logros científicos y tecnológicos, suministro de productos agrícolas de alta calidad, base de exportación de mano de obra y una importante base "Zona Funcional Ecológica" del sur de Beijing-Tianjin-Hebei. Como única ciudad incluida en la planificación en la provincia de Shandong, se ha establecido oficialmente el estatus estratégico de Dezhou de “un distrito y cuatro bases”. Dezhou tiene tarjetas de ciudades como China Sun City, China Functional Sugar City, China Central Air-conditioning City, China Cereals, Oils and Food City, China Auto Parts Industrial City, China Excellent Tourism City y National Sanitary City, y ha sido nombrada una base industrial nacional de alta tecnología para la bioindustria, una base nacional para la industria de nuevas energías, una ciudad nacional de demostración de aplicaciones de construcción de energías renovables y "Un círculo, un cinturón y un distrito". Llevar a cabo 52 tareas piloto de reforma nacional y provincial, incluidos nuevos pilotos nacionales de urbanización y zonas de demostración agrícola moderna. Los ricos recursos regionales brindan un amplio espacio para el desarrollo de la educación superior.
Desarrollo Histórico
La escuela fue fundada en 1971 y ha pasado por tres períodos: Texas Normal College, Texas College y Texas University. En mayo de 1971, nació Dezhou Normal College durante la Revolución Cultural. Ha experimentado un viaje difícil y ha seguido creciendo y desarrollándose a través de estándares y trascendencia. 65438-En marzo de 1997, Texas Normal College, Texas College of Education y Texas Direct Amateur University se fusionaron para formar Texas College, iniciando el camino hacia la educación integral. Desde 1999, se ha fusionado en cinco escuelas vocacionales y sus características educativas orientadas a aplicaciones se han vuelto más prominentes. En marzo de 2000, con la aprobación del Ministerio de Educación, se estableció la Universidad de Texas, de nivel universitario, lo que marcó un salto histórico de un colegio universitario a una universidad integral de pregrado y se convirtió en un hito importante en la historia del desarrollo de la educación superior en Texas. . El 11 de junio de 2006 estuvo entre la primera hornada de instituciones similares del país y la primera de la provincia en aprobar la evaluación del nivel docente de pregrado por parte del Ministerio de Educación. En septiembre de 2009, fue aprobado por el Departamento de Educación de la provincia de Shandong y el Comité de Títulos Académicos del Gobierno Popular Provincial como el primer lote de bases de formación conjunta de posgrado en la provincia de Shandong. Pasó la inspección y evaluación de la labor docente de pregrado por parte del Ministerio de Educación en 2016. En 2017, el primer lote de bases de capacitación conjunta de educación de posgrado en la provincia de Shandong fue aprobado durante el “Decimotercer Plan Quinquenal” y fue identificado por el Comité de Títulos Académicos del Gobierno Popular Provincial de Shandong como una unidad de construcción de puntos de otorgamiento de maestría en Shandong. Provincia.
Disciplinas y especialidades
La escuela cuenta actualmente con 24 facultades, 3 institutos de investigación y 72 especialidades universitarias. Las carreras cubren economía, derecho, educación, literatura, arte, historia, ciencia, ingeniería, agricultura, medicina, administración, 11, formando una infiltración multidisciplinaria y un desarrollo coordinado con artes liberales, ciencia, ingeniería y administración como materias principales. La estructura profesional, así como el patrón de funcionamiento escolar con la educación de pregrado como cuerpo principal, la educación universitaria y el desarrollo activo de la educación de posgrado. En 2009, fue designada como base de formación conjunta para estudiantes de maestría en la provincia de Shandong. En 2017, fue aprobada como la primera base de capacitación conjunta para estudiantes de maestría en el “Decimotercer Plan Quinquenal” de la provincia de Shandong, y fue designada como unidad de construcción de puntos de otorgamiento de títulos de maestría en la provincia de Shandong por el Comité de Títulos Académicos de Shandong. Gobierno Popular Provincial. En 2018, la estación de trabajo académica y experta en equipos petroleros de alta gama fue aprobada como "Estación de trabajo académica y experta de la provincia de Shandong".
Hay 1 laboratorio clave provincial de Shandong, 2 laboratorios de ingeniería provinciales de Shandong, 7 disciplinas clave provinciales, laboratorios clave y bases de investigación en humanidades y ciencias sociales, y 2 disciplinas culturales y artísticas clave provinciales. Actualmente hay 25.040 estudiantes universitarios a tiempo completo y 10.620 estudiantes de educación para adultos. Recluta y capacita a estudiantes de maestría conjuntamente con la Universidad Normal de Shandong, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Qingdao, la Universidad Tecnológica de Xi'an, la Universidad Tecnológica de Shandong y otras universidades, y ha capacitado a un total de 112 estudiantes de maestría, incluidos 89 graduados y 23 actuales. estudiantes de maestría.
Educación y Docencia
La escuela consolida firmemente su posición como centro de enseñanza, toma como centro la formación del talento, promueve activamente la reforma de los modelos de formación del talento y mejora continuamente la calidad de educación, docencia y formación de talentos. En la actualidad, se han aprobado como universidades de nivel nacional 1 especialización a nivel nacional, una especialización experimental de reforma integral profesional y una base de educación práctica fuera del campus para estudiantes universitarios para implementar el plan de capacitación en innovación y emprendimiento para estudiantes universitarios. Hay 6 carreras especializadas en la provincia de Shandong, 4 grupos profesionales de construcción de ingeniería de aplicaciones de alto nivel en la provincia de Shandong, 1 carrera piloto en el Plan de Apoyo al Desarrollo y Capacitación de Talento Aplicado de la Universidad Provincial, 2 áreas experimentales de innovación del modelo de capacitación de talentos y 2 demostraciones de enseñanza experimentales. centros en la provincia de Shandong, 3 destacados programas provinciales de educación y formación de ingenieros, 5 excelentes equipos provinciales de enseñanza y 36 cursos provinciales de calidad.
Hay 205 proyectos de educación cooperativa del Ministerio de Educación de la República Popular China, 31 proyectos provinciales de reforma de la educación superior, 1 proyecto de investigación científica del "13º Plan Quinquenal" de educación superior y 20 premios provinciales de logros docentes, incluidos 4 primeros premios. y 6 segundos premios. Desde el "Decimotercer Plan Quinquenal", * * * ha obtenido 131 autorizaciones de proyectos del Programa Nacional de Capacitación en Innovación y Emprendimiento para Estudiantes Universitarios. Los profesores han guiado a los estudiantes a publicar 630 artículos, incluidos 3 incluidos en SCI, 5 incluidos en EI, 20. publicado en revistas principales y 105 patentes autorizadas. Hemos ganado 41 premios en concursos culturales internacionales de ciencia y tecnología para estudiantes universitarios, entre los cuales nuestros estudiantes han ganado continuamente el primer premio internacional en el Concurso de Modelado Matemático para Estudiantes Universitarios Estadounidenses. Hubo 2.579 premios de concursos nacionales y 1.944 premios de concursos de Shandong. En 2018, recibió el título honorífico de Unidad de Demostración de Cooperación Escuela-Empresa (Integración Industria-Educación) de la provincia de Shandong.
Investigación científica
La escuela se esfuerza por mejorar el nivel de construcción disciplinar y de investigación científica. La investigación básica ha logrado grandes avances en muchos aspectos y la investigación aplicada tiene sólidas capacidades integrales de I + D. Basándose en la plataforma de investigación científica, la escuela ha establecido una serie de equipos de investigación científica de alto nivel y ha producido una serie de resultados de investigación científica de alto nivel. Por ejemplo, el Laboratorio de Biofísica cuenta con un equipo de investigación multidisciplinario compuesto por más de 20 expertos, incluidos jóvenes expertos de Taishan Scholar, el distinguido profesor de ultramar Taishan Scholar y Shandong Youqing, y ha publicado artículos de alto nivel en Science and Nature Communications y ha logrado importantes avances. en la investigación de la tecnología de biosensores de grafeno monocristalino y materiales optoelectrónicos "donantes-aceptores". El 22 de febrero, la Asociación de Educación Superior de China publicó los resultados de la evaluación 2014-2018 de los 300 principales concursos de materias y capacitación de talentos innovadores en universidades chinas, en los que la Universidad de Texas ocupó el puesto 234 entre las universidades ordinarias del país. Desde el "Decimotercer Plan Quinquenal", *** ha albergado un total de 204 proyectos de investigación científica vertical, incluidos 21 proyectos de investigación científica nacionales como la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y el Fondo Nacional de Ciencias Sociales, el Proyecto de Humanidades y Ciencias Sociales. del Ministerio de Educación, la Fundación de Ciencias Naturales de Shandong y la Fundación Provincial de Ciencias Naturales de Shandong. Hay 68 proyectos a nivel provincial y ministerial, incluido el Fondo Provincial de Ciencias Sociales y 2 proyectos del Fondo Provincial de Jóvenes Destacados de Shandong. Publicó 725 artículos, incluidos 188 artículos recuperados de revistas fuente SCI, EI, SSCI, A & HCI y CSSCI. Publicó 54 trabajos académicos. Ha recibido 247 premios de investigación científica en todos los niveles, incluidos 11 premios de investigación científica a nivel provincial y ministerial. Se aprobaron 171 patentes de invención.
Servir a la sociedad
El punto de partida y el enfoque es servir integralmente al desarrollo económico y social regional, servir como enfoque a las principales estrategias de desarrollo nacional, provincial y municipal, y Promover la transformación y el desarrollo de alta calidad de la escuela, centrándose en el diseño y la orientación de alto nivel para servir al área local, la escuela ha emitido sucesivamente el "Plan de acción de la Universidad de Texas sirve a Texas (2016-2020)", ". Universidad de Texas "Conectando Beijing-Tianjin-Hebei, opiniones de trabajo de la zona de demostración de servicios", "Plan de acción de proyectos importantes de la Universidad de Texas al servicio del nuevo y antiguo impulso", "Plan de acción estratégico de Dezhou College para revitalizar las áreas rurales", etc., y esforzarse por construir la escuela en un lugar de producción de talentos con sede en Texas, un lugar de apoyo a servicios intelectuales y de ciencia y tecnología, un centro de innovación y herencia cultural y un talento de gestión de alto nivel. Es un nuevo grupo de expertos de alto nivel que reserva áreas y. comités locales del partido y gobiernos para satisfacer plenamente las necesidades del desarrollo económico y social local.
La escuela se adhiere al concepto de servicio social de "buscar apoyo a través del servicio y promover el desarrollo a través de la colaboración", tomando los proyectos como punto de partida. Confiando en la plataforma y con el apoyo del equipo, mejoraremos el sistema de reuniones conjuntas entre la escuela y la empresa, fortaleceremos la cooperación entre la escuela y la empresa y profundizaremos de manera integral la cooperación entre la escuela y el sitio, para que la escuela continúe profundizando su servicio a la comunidad local. Desde el "13º Plan Quinquenal", la escuela ha cooperado con 12 condados y ciudades de Texas y ha firmado un acuerdo de cooperación integral y ha llevado a cabo múltiples rondas de intercambios de acoplamiento centralizados, organizando más de 120 actividades de acoplamiento de cooperación; proyectos locales como cooperación en investigación científica, apoyo técnico, consulta para la toma de decisiones, educación cooperativa, intercambio de recursos y servicios culturales brindaron servicios a empresas. Transferió y transformó 12 logros científicos y tecnológicos cooperó con * * * para construir más de 80 proyectos sociales; plataformas de servicios como centros de investigación y laboratorios conjuntos, más de 70 grupos de servicios sociales recientemente establecidos organizaron y llevaron a cabo servicios científicos y tecnológicos rurales, médicos en empresas, áreas rurales culturales y bienestar público. Se han realizado más de 30 actividades de servicios sociales, como actuaciones; se ha organizado a 34 médicos y profesores para que presten servicios en empresas; se han impartido diversas capacitaciones sociales a más de 3.000 personas y han participado en importantes eventos locales como la "Conferencia de Tecnología y Comercio de Beijing-Tianjin-Hebei-Shandong"; y "Zhihui Dezhou" en la ciudad de Dezhou. Se han llevado a cabo más de 10 actividades gracias a la sólida promoción de diversos servicios locales, y se ha creado inicialmente una buena situación de cooperación entre la industria, la universidad y la investigación y una cooperación beneficiosa para todos entre la escuela y el gobierno.
Intercambio Internacional
El colegio promueve activamente el intercambio internacional. Estrategia de globalización, hemos realizado educación cooperativa, intercambios docentes-alumnos, reconocimiento mutuo de créditos, docencia de titulación mutua e investigación científica. con 57 universidades en 17 países, incluidos Estados Unidos, Reino Unido, Rusia, Australia, Polonia, Corea del Sur, Malasia y Filipinas, así como Hong Kong y la provincia de Taiwán. Confiando en los proyectos destacados del Fondo Nacional de Estudios en el Extranjero. , Proyectos educativos cooperativos chino-extranjeros y proyectos de reconocimiento mutuo de créditos, más de 1.000 estudiantes han sido seleccionados para estudiar e intercambiar en universidades extranjeras, y se han establecido bases de práctica en el extranjero en la Universidad de Boren y la Universidad de Kele en Tailandia. número de talentos aplicados con una perspectiva internacional y se esfuerza por mejorar el nivel internacional del equipo docente. Cada año, se seleccionarán destacados maestros jóvenes clave para estudiar en el extranjero, visitar la escuela y participar en conferencias académicas, y expertos y académicos del mundo. Se invitará a universidades de renombre a dar conferencias y cooperar en la investigación científica.
Ha reclutado a más de 400 estudiantes internacionales de Rusia, Ucrania y Corea del Sur. Ha construido conjuntamente un Centro de Lengua y Cultura China con la Universidad Estatal de Investigación de Belgorod en Rusia y ha organizado con éxito un campamento de invierno para adolescentes chinos en el extranjero "China Roots Journey". para mejorar su comprensión de su país ancestral, la comprensión y el afecto han contribuido positivamente a la herencia y promoción de la cultura china.
Capacidad
La escuela cuenta actualmente con 1.600 profesores, incluidos 1.203 profesores de tiempo completo, 905 doctores y maestros, 1.654 profesores, 38+0,7 profesores asociados y 3 profesores de tiempo parcial. supervisores de doctorado, 85 tutores de maestría a tiempo parcial. Hay 3 personas con subsidios gubernamentales especiales del Consejo de Estado, 1 trabajador científico y tecnológico destacado a nivel nacional y 1 miembro del Comité Directivo de Docencia Universitaria del Ministerio de Educación. Aprobado para 1 experto distinguido en el extranjero de Taishan Scholar, 2 jóvenes expertos de Taishan Scholar, 1 premio de ciencia y tecnología para jóvenes de la provincia de Shandong, 1 científico destacado de la provincia de Shandong, 2 expertos jóvenes y de mediana edad de la provincia de Shandong con contribuciones destacadas, 7 maestros provinciales famosos, provincia de Shandong Sobresaliente Hay 1 maestro y más de 65,438 educadores destacados en la provincia de Shandong. La escuela implementa enérgicamente el proyecto "Tianqu Talents" y hasta ahora ha presentado a 7 personas, incluida 1 del estado, 1 del estado, 2 de Taishan y 1 de los Talentos del Nuevo Siglo del Ministerio de Educación. Esforzarse por construir un equipo de talento de alto nivel que se adapte a las características de las escuelas en funcionamiento y sirva al desarrollo económico y social regional.
Honores escolares
La escuela ha ganado sucesivamente el título de “Grupo Nacional Avanzado en Lenguaje y Escritura”, “Grupo Nacional Avanzado en Gestión del Estado Estudiantil y Calificación Académica en Instituciones de Educación Superior”. ”, y Unidad del “Grupo Nacional Avanzado en Investigación y Práctica de la Educación Empresarial en Colegios y Universidades”, “Unidad Avanzada de la Provincia de Shandong para la Cooperación Escuela-Empresa para Cultivar Talentos”, “Escuela de Demostración de Educación Empresarial para Estudiantes de la Universidad de Shandong”, “Provincia de Shandong Unidad Avanzada para la Formación Docente", "Unidad Avanzada para el Trabajo de Personal en Colegios y Universidades de la Provincia de Shandong" y otros honores. Unidad avanzada en administración provincial de educación superior, unidad avanzada provincial en gestión de investigación científica, unidad avanzada provincial en construcción y gestión de laboratorios, colectivo avanzado de Shandong en inscripción, unidad avanzada de Shandong en intercambio y cooperación internacional en educación y unidad de demostración de informatización educativa de Shandong.
Ingresa * * * * * para iniciar un nuevo viaje. Frente a las decisiones estratégicas del ajuste estructural de la educación superior, las estrategias impulsadas por la innovación y los nuevos requisitos para el desarrollo económico y social regional, la escuela continuará profundizando la filosofía educativa orientada a los estudiantes y a las aplicaciones, continuará profundizando las reformas integrales y promoverá de manera integral la connotación. construcción, y prestar mucha atención a la implementación y esforzarse por construir una universidad local de alto nivel orientada a aplicaciones que haya logrado resultados notables en el cultivo de talentos aplicados, haya logrado importantes avances en la investigación y el desarrollo de tecnología y la transformación de logros, tenga un papel destacado en el servicio. el ámbito local, y tiene un papel cada vez más destacado en el liderazgo y difusión de la cultura universitaria.
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