Libro de psicología "Psicología del Desarrollo Infantil"
Psicología del desarrollo infantil nos introduce en el desarrollo psicológico de los niños, abarcando todas las etapas del desarrollo infantil y adolescente. "Psicología del Desarrollo Infantil" es un libro de psicología que quiero compartir con vosotros. Bienvenido a navegar.
Psicología del desarrollo infantil: Feldman te lleva en un viaje de crecimiento infantil (6ª edición del libro original).
Autor:Robert? Feldman
Traductor: Su
Publicado por: Machinery Industry Press 2015-5
Edición rústica: 16, 364 páginas
ISBN: 9787111499213
Precio: £79.00
Serie: Los libros de texto de psicología favoritos de estudiantes de prestigiosos colegios americanos
Parte del índice
Prefacio
Capítulo 1 Introducción al desarrollo infantil
Prefacio Conceptos antiguos y nuevos 1
Vista previa 1
Dirección del desarrollo infantil 2
Definición del campo del desarrollo infantil 3
Sobre el efecto de los pares en el desarrollo: crecer con otros en la sociedad 5
Los niños: pasado, presente y futuro 6
Visiones tempranas de la infancia 6
El siglo XX: el desarrollo infantil como disciplina 7
Las cuestiones clave de hoy: temas subyacentes en el desarrollo infantil 7
Futuro del desarrollo infantil 10
Conclusión No. 12
Revisión 12
Capítulo 2 Perspectivas teóricas e investigación 14
Preguntas no planteadas en el prefacio 14
Vista previa 14
Opiniones sobre los niños 15
Perspectiva psicodinámica: centrarse en las fuerzas internas 15
Conductismo: centrarse en lo que puede ser El acto de observar 17
Perspectiva cognitiva: mirar las raíces de la comprensión 20
Perspectiva situacional: mirar el desarrollo desde una perspectiva amplia 22
Evolutiva perspectiva: las contribuciones de nuestros antepasados al comportamiento 24
¿Por qué? ¿Qué teoría es correcta? ¿Es esta la pregunta equivocada?
Método científico e investigación 26
Teorías e hipótesis: formular preguntas sobre el desarrollo 27
Teorías: elaborar explicaciones generales 27
Hipótesis: formular claramente predicciones comprobables 27
Seleccionar una estrategia de investigación: responder preguntas 28
Investigación relacionada 28
Investigación experimental: identificar causas y consecuencias 31
Estrategias y desafíos de investigación 34
Investigación teórica y aplicada: enfoques complementarios 34
Medición del desarrollo y el cambio 35
Ética e investigación 37
Conclusión 39
Revisión 39
Capítulo 3 El comienzo de la vida: herencia y desarrollo prenatal 41
Prefacio Una elección extremadamente dolorosa 41
Avance 41
El desarrollo más temprano 42
Genes y cromosomas: el código de la vida 42
Más nacimientos: obtener el doble mucho o más al doble del costo genético 43
Base genética: mezcla y combinación de rasgos 44
Transmisión de información genética 44
Genoma humano y genética del comportamiento: Descifrando el código genético 46
Trastornos genéticos y congénitos: cuando se producen anomalías en el desarrollo 47
Asesoramiento genético: predecir el futuro a partir de genes existentes 48
Interacción entre la genética y el medio ambiente
El papel del entorno en la determinación de la expresión genética: del genotipo al fenotipo 50
Investigación sobre el desarrollo: cuánto está influenciado por lo innato y cuánto por la influencia adquirida 51.
Características Fisiológicas: Semejanza Familiar 52
Información: Cuanta más investigación, más controversia hay.
La influencia de la genética y el entorno en la personalidad: ¿Las personas nacen extrovertidas?
Trastornos psicológicos: el papel de los genes y el medio ambiente 55
¿Los genes afectan el medio ambiente?
Crecimiento y cambios prenatales 57
Fertilización: el momento del embarazo 57
Etapa prenatal: el inicio del desarrollo 57
Durante el embarazo Cuestiones
El entorno prenatal: amenazas al desarrollo 61
Conclusión 66
Revisión 66
Capítulo 4 El nacimiento y el recién nacido 68
El prólogo es más pequeño que una lata de Coca-Cola.
Avance 68
Nacido en 1969
El parto: el inicio del proceso vital 69
Nacimiento: del feto al recién nacido 70
Métodos de parto: La colisión de la medicina y la actitud 72
Complicaciones del parto 77
Bebés prematuros: demasiado temprano, demasiado jóvenes
Pasado Bebé maduro: Demasiado tarde, demasiado viejo 80
Cesárea: Intervención durante el parto 81
Mortalidad infantil y muerte fetal: La tragedia de la muerte prematura 82
Posparto Depresión: de los picos de la alegría a los valles de la desesperación
El recién nacido competente 85
Aptitud física: adaptación a los requisitos de un nuevo entorno
Habilidades sensoriales : Experimentar el mundo que te rodea 86
Habilidades de aprendizaje temprano 87
Habilidades sociales: responder a los demás 88
Conclusión 89
Revisión 90
Capítulo 5. Desarrollo fisiológico en la infancia 91
Prólogo Anticipación de los primeros pasos 91
Vista previa 91
Crecimiento y estabilidad 92
Desarrollo físico: bebés Crecimiento rápido durante la infancia 92
El sistema nervioso y el cerebro: la base del desarrollo 93
Integración de los sistemas corporales: el ciclo vital de la infancia 95
Síndrome de muerte súbita del lactante: El asesino impredecible 98
Desarrollo físico
Reflejos: nuestras habilidades físicas naturales 99
Desarrollo motor en la infancia: hitos del desarrollo físico 100
p>Nutrición en la infancia: Fomento del desarrollo motor 103
Lactancia materna o alimentación artificial 105
Introducción de alimentos sólidos: cuándo comer qué 106
Desarrollo sensorial de la percepción 107
Percepción visual: ver el mundo 107
Percepción auditiva: el mundo del sonido 109
Olfato y gusto 110
Dolor y sensibilidad táctil 110
Percepción multicanal: integración de entradas sensoriales de un solo canal 111.
Conclusión 112
Revisión 113
Capítulo 6 Desarrollo cognitivo en la infancia 114
Prefacio Programas de televisión educativos 114
Vista previa 114
Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget 115
El concepto central de la teoría de Piaget es 115.
Etapas sensoriomotoras: seis subetapas del desarrollo cognitivo116.
Evaluación de Piaget: apoyos y desafíos 120
Teoría del desarrollo cognitivo del procesamiento de la información 121
Codificación, almacenamiento y recuperación: la base del procesamiento de la información 122
p>Recuerdos de la infancia: Deben recordar esto123.
Diferencias individuales en inteligencia: ¿Es este bebé más inteligente que aquel bebé? 125
Las raíces del lenguaje 128
La base del lenguaje: de los sonidos a los símbolos 128
El origen del desarrollo del lenguaje 132
Hablando con los niños: discurso infantil que señala en el lenguaje 133
Conclusión 137
Revisión 137
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