La relación entre la comprensión de los niños sobre frutas, verduras y plantas
Los niños comprenden la relación entre frutas, verduras y plantas.
Los niños comprenden las funciones y el significado de las plantas:
1. Ayude a los niños a comprender el sentido común básico de las plantas. Las plantas están en todas partes y no podemos vivir sin ellas todos los días. Comemos verduras, frutas, arroz y aceite de cocina, usamos ropa de algodón, usamos edredones y muebles, y vemos grandes árboles, césped, flores e incluso carbón. el medio ambiente, etc. están estrechamente relacionados con las plantas. Debido a que entramos en contacto con las plantas todos los días, se ha convertido en algo de sentido común en la vida. Imagínese, si una persona no conoce las plantas básicas, no puede distinguir entre el trigo y los puerros, o no sabe que las flores crecen bajo tierra, ¿no sería una broma?
2. Las plantas pueden embellecer la vida y permitir que los niños sientan la belleza de la naturaleza y la vida. Observamos las plantas que brotan, crecen hojas, florecen y dan frutos, y saboreamos las manzanas, pepinos, tomates, etc., cosechados por nosotros mismos, y estamos en el gran bosque, la vasta pradera y los campos verdes. ¡Qué estado de ánimo! ¡es! Plantamos pequeños árboles, flores y vegetales con nuestros hijos, los regamos, los fertilizamos y los vemos crecer día a día. ¡Qué alegría! No es de extrañar que muchos grandes jefes, después de ganar suficiente dinero, contraten un gran campo para disfrutar de una tranquila vida pastoral.
3. Puede cultivar la curiosidad de los niños por el conocimiento. Los niños pueden entrar en contacto con plantas y productos vegetales todo el tiempo y en todas partes. Si los padres pueden contarles e inspirar a sus hijos en un lenguaje popular sobre las cosas habituales de la botánica basadas en su vida diaria, entonces este método de combinar la teoría con la práctica será beneficioso. Es fácil conseguir que los niños se interesen por la botánica. A medida que los niños crecen, los padres pueden guiar gradualmente a sus hijos para que aprendan los conocimientos más básicos de algunas materias interdisciplinarias de la botánica, como agricultura, ciencias de los alimentos, nutrición, ciencias biológicas, ciencias ambientales, industria ligera, etc. Desde entonces, se ha desarrollado la curiosidad de los niños por el conocimiento.
4. Puede cultivar la alfabetización científica de los niños. Las plantas tienen sus propias leyes de crecimiento y desarrollo. Si se violan estas leyes, el crecimiento de las plantas se deteriorará significativamente o incluso morirá. Detrás de muchos experimentos en botánica hay métodos de investigación científica rigurosos. Si se cambia el nivel de uno de los factores en el experimento, los cambios que se producirán y la magnitud de los cambios pueden producir resultados precisos, y los resultados de la prueba se pueden repetir. A partir de los siete u ocho años, se puede guiar a los niños para que realicen algunos pequeños experimentos de plantación. En tres a cinco años, los niños pueden adquirir conocimientos científicos básicos.