Programa de recompensas por elogios a la moral y la ética de los docentes
2. Tema: La alegría de la educación, la gloria incomparable.
Tres. Hora: 10 de septiembre de 20XX
Cuatro. Participantes: Representantes de maestros de la ciudad, profesores y personal elogiados, maestros y estudiantes de sexto, séptimo y octavo grado de la escuela secundaria Hedian No. 1.
Forma verbal (abreviatura de verbo): fiesta
6. Enlaces de actividad:
1. Baile de apertura: capturar la bandera.
2. Reproducir el videoclip
3. Felicitaciones al maestro
4. Reconocer y premiar a los docentes modelo y destacados.
5. Cante "Grateful Heart" en solitario
6. Elogie a los directores destacados y a los trabajadores de gestión/servicios avanzados y otorgue recompensas.
7. Discurso del líder
8. El nuevo maestro pronunció un discurso.
9. Coro y foto grupal
Para dar más publicidad a las hazañas avanzadas de maestros famosos, mostrar la buena perspectiva mental de nuestros maestros de escuela y crear aún más una atmósfera de opinión pública de respetando el conocimiento, respetando los talentos y respetando a los maestros, Para guiar activamente a la mayoría del personal docente y del personal a contribuir y hacer contribuciones sinceramente en el escenario de la formación del inglés, hemos decidido llevar a cabo una serie de actividades publicitarias para celebrar el Día de los Maestros. Jornada basada en los puntos claves del trabajo de este semestre. Ya se le ha entregado el "Plan de preparación para la celebración del Día del Maestro", por favor cumpla con él. Por favor síguelo.
1. Celebración del Día del Maestro y Conferencia de Elogios “Top Ten”
1 Hora: 8 p.m. del 9 de septiembre.
2. Ubicación: Segundo piso del gimnasio.
3. Agenda:
Discurso del presidente Chen;
(2) Implementación de la decisión de elogio "Top Ten" anunciada por el director (3) Young; Dedicación de los pioneros;
4 premios docentes "Top Ten" (los jóvenes pioneros entregaron flores);
⑤ Discurso representativo de los maestros "Top Ten" (escuela secundaria);
⑥Hablaron los representantes de los trabajadores "Top Ten" (logística).
4. Trabajo de reuniones: La oficina de la escuela y el departamento de logística son responsables. Las contribuciones pioneras y las flores son responsabilidad de la oficina del director de la escuela primaria.
5.Participantes: todo el personal directivo y docente (excepto el de guardia en el área docente y de convivencia).
Segundo, fiesta de canto y baile para celebrar el Día del Maestro
1 Hora: 22 horas en septiembre.
2. Ubicación: Salón de baile en el sexto piso del edificio de oficinas administrativas.
3. Organizador del evento: sindicato, comité de la liga juvenil.
4. Planificación y planificación general: Wu Shiqiang, Zhou Xiang, Yaoyao.
5. Escenografía: La filial de primaria es responsable.
6. Anfitrión de la fiesta: Zhou Xiang.
7. Frutas, snacks y bebidas: Lin Guangming.
8.
9. Fotografía: Yang. Vídeo: Zhu Junhua.
3. Publicidad de los diez mejores trabajos del personal
(1) Informe especial del sitio web de Yu Ying “Dedicación, amor y dedicación: registros de los diez mejores profesores y personal del mundo Año Académico 2000” (escrituras editoriales y fotografías personales).
1. Objetivos publicitarios:
Varios “Top Ten”.
2. Haga un buen trabajo al enviar materiales sobre las obras avanzadas "Top Ten":
① Requisitos del material: dentro de 500 palabras, escrito en tercera persona, con forma concisa y palabras destacadas Hechos típicos de los "diez mejores" profesores y personal en enseñanza, gestión y servicio.
②Organización material: la oficina de educación política de la escuela secundaria, la oficina de educación política de la escuela secundaria, la oficina de educación moral de la escuela primaria, la oficina de gestión de la vida, la oficina de logística y la oficina de la escuela hacen arreglos para que lo escriba yo o otros. Después de ser revisado e impreso por el director de la sucursal y la persona a cargo de la oficina del departamento, envíelo a la oficina de Wang Hao en el campus principal antes del 7 de septiembre.
3. Fotos del cuerpo docente “Top Ten”:
Tome fotografías del cuerpo docente y del personal “Top Ten” al mediodía y la tarde del 7 de septiembre, divididas en fotos individuales y grupales. fotos. Los maestros Yang, Fan Shihua y Chen son responsables del tiempo y los asuntos específicos.
4. El informe especial de "Yuying.com" está planificado por Wang Hao, producido por Ke Shuiping y Wang Wei y publicado en vísperas del Día del Maestro.
(3) Tableros de exhibición publicitarios
1. Produzca dos tableros de exhibición publicitarios "XX Top Ten Styles", diseñados por la oficina principal de la escuela, y colóquelos en el interior de la escuela. Entrada el 10 de septiembre Exposición.
2. Una vez completada la exposición, servirá como "hogar para profesores y personal" y creará un "hogar para profesores y personal destacados en la ciudad XX".
Cuatro. Logotipo y pancarta
1. Logotipo: Celebrando el Día del Maestro y Conferencia de elogios “Top Ten” (segundo piso del gimnasio)
2. (En la puerta)
Los carteles y pancartas son impresos por la oficina principal del campus y colgados por el Departamento de Seguridad.
A medida que se acerca el Día del Maestro, nuestra escuela celebró una reunión de celebración y elogio en la sala de conferencias del edificio integral el 7 de septiembre a las 5:20 xx para elogiar a los maestros destacados, directores destacados, trabajadores destacados y colectivos avanzados. , y el más popular entre los estudiantes Los profesores favoritos y los profesores con 30 años de experiencia docente que han logrado logros notables piden a los profesores y al personal que aprendan de ellos.
La reunión de elogios estuvo presidida por el vicepresidente Yang Shufen. La conferencia tiene cuatro puntos en la agenda:
Primero, el vicepresidente Yang Shufen leyó la decisión de reconocimiento del Día del Maestro.
Segundo, Premios
1. El director xx leyó la lista de pendientes reportada por la escuela a la ciudad de Kaili.
2 El subdirector xx premió a la escuela. nivel "Certificado de "Maestro excelente";
3. El subdirector xx recibió el certificado de "Maestro de clase excelente" a nivel escolar;
4. El subdirector xx recibió el certificado de nivel escolar Certificado de "Trabajador Excelente";
p>
5. El Director Principal xx emitió el certificado de "Treinta Años de Experiencia Docente";
8.El Subdirector xx emitió la carta de nombramiento. para el director del año escolar 20xx-20xx.
3. Discursos de representantes de profesores avanzados:
1. El profesor xx habla en nombre de los “excelentes directores”
2. “Excelentes profesores”.
4. El director Zheng Jinsen pronunció un discurso.
El director xx pronunció un discurso apasionado. Felicitó a los profesores y al personal galardonados, extendió sus bendiciones navideñas a los maestros y alentó a todos a establecer una perspectiva avanzada de la educación, una perspectiva integral de la calidad y una perspectiva correcta de los talentos. Fortalecer conscientemente el cultivo moral y el aprendizaje profesional de los docentes, y mejorar continuamente el nivel de educación y enseñanza. Con un espíritu muy responsable, se dedica a su trabajo, enseña y educa a las personas, y es un modelo a seguir para los demás. Es digno del glorioso título de maestro del pueblo. ¡Pagaré a la sociedad con mi noble ética, excelentes habilidades comerciales, trabajo sólido y resultados fructíferos para satisfacer a los estudiantes y tranquilizar a los padres!
Para llevar a cabo las celebraciones del Día del Maestro de este año, promover aún más la buena tendencia de respetar a los maestros y valorar la educación, crear una buena atmósfera social de respeto a los maestros y valorar la educación, alentar a los maestros a participar activamente en la reforma educativa. , y promover la modernización de la educación Houjie, especial Desarrollar este plan.
1. Ideología rectora
De acuerdo con los requisitos de construir una sociedad orientada a la conservación y desarrollar una excelente cultura y educación tradicional china, y de acuerdo con los principios de "grandioso y entusiasta". , pragmático y simple", fortalecer el liderazgo, planificar y coordinar cuidadosamente diversas actividades de celebración.
2. Contenido del evento
(1) Convocar una reunión de movilización para celebrar el Día del Maestro y la excelente educación cultural tradicional de China.
1. Contenido de la reunión:
(1) Reconocimiento de estudiantes avanzados: Emitir un documento para elogiar a los maestros destacados, los educadores destacados, las unidades avanzadas y las personas que respetan a los maestros y valoran la educación.
② Movilización laboral: llevar a cabo una amplia movilización y acuerdos específicos para la excelente educación cultural tradicional de China.
2. Hora: 9:30 am del viernes 5 de septiembre de 20xx (tentativo).
3. Ubicación: Escuela Profesional de Innovación y Tecnología o Escuela de Industria Ligera.
4. Participantes: miembros del equipo de liderazgo de la ciudad, jefes de departamentos funcionales y oficinas (oficinas) del gobierno de la ciudad, secretario o director del comité de trabajo comunitario, representantes de los trabajadores de la educación de la ciudad, una sociedad. que respete a los docentes y valore la educación. Representantes de entusiastas, representantes de docentes jubilados, representantes de padres y representantes de estudiantes.
5. Agenda:
Sesión 1: Ver vídeos promocionales (unos 15 minutos)
Ver largometrajes educativos.
Segunda Parte: Encomio y Movilización (aproximadamente 45 minutos)
Todos se pusieron de pie y tocaron (cantaron) el himno nacional;
La dedicatoria de los 2 Jóvenes Pioneros;
(3) El alcalde lee la decisión de elogio;
④El secretario del comité municipal pronuncia un discurso de movilización.
(B) Visitar y dar el pésame a los profesores.
Adoptar varios métodos para visitar a los maestros, ayudarlos a resolver problemas prácticos de manera específica y mejorar efectivamente sus condiciones de vida y de trabajo, lo que refleja plenamente la preocupación del partido y los departamentos gubernamentales y de todos los ámbitos de la vida por Profesores y educación.
(3) Promocionar vigorosamente los modelos avanzados.
Aprovechar al máximo el papel de Houjie Cable TV, Houjie Daily, Internet y otros medios publicitarios, y dar amplia publicidad a los nuevos logros del trabajo educativo de nuestra ciudad, los nuevos logros en educación y enseñanza, y los logros de maestros destacados en los últimos años a través de diversos medios y ejemplos avanzados de respeto a los maestros y valoración de la educación en la sociedad demuestran plenamente la buena imagen de la educación, guían a la opinión pública para cuidar y apoyar la educación y formar una buena atmósfera de respeto a los maestros y valorar la educación en toda la sociedad.
(4) Mostrar de manera integral los logros educativos
Cada escuela primaria, secundaria y jardín de infantes debe combinar sus propias condiciones reales y fortalecer la publicidad de la calidad de la enseñanza, los resultados de desarrollo y los planes futuros de la escuela. antes del inicio del nuevo año escolar, demostrar plenamente la nueva imagen y los nuevos aspectos destacados de la escuela. Es necesario crear una atmósfera sólida para celebrar el Día del Maestro a través de diversas formas, como sitios web escolares, lemas, transmisiones en el campus, periódicos de pizarra, etc.
Para promover vigorosamente los sentimientos nobles y la ética profesional de los docentes, nos centraremos en mostrar el buen estilo de los docentes de nuestra escuela que se mantienen en el podio y hacen realidad sus sueños de China, unir y unir a los docentes. Para no olvidar sus aspiraciones originales, mantener su misión en mente e implementar a fondo los fundamentos de cultivar la moral y cultivar a las personas. Para cumplir con la tarea, la escuela decidió llevar a cabo actividades de publicidad y reconocimiento para celebrar el Día del Maestro en todo el país. y seleccionar y elogiar a los docentes que hayan logrado logros en la construcción de la enseñanza, la reforma docente, la enseñanza y la educación y la gestión de la enseñanza. Para realizar bien este trabajo, ahora se notifican los asuntos relevantes de la siguiente manera:
1. El tema de la actividad
Promover la ética docente noble y dedicarse al cultivo moral.
2. Configuración de premios y número de premios
Con la aprobación del comité de fiesta escolar, se establecieron cinco premios: Premio al Maestro Famoso, Premio a la Calidad de la Enseñanza Excelente, Premio al Consejero Top Ten, y Premio 30 Aniversario de la Docencia.
En tercer lugar, la selección de unidades responsables
Premio Docente Docente - Unidad responsable de la selección: Departamento de Personal
Premio a la Excelente Calidad Docente - Unidad responsable: Dirección de Asuntos Académicos .
Premio Top Ten Consejero - Organización Unidad Responsable: Oficina de Asuntos Estudiantiles
Organización Responsable del Premio 30 Aniversario de la Docencia: Departamento de Personal
Condiciones y Condiciones de Selección. Procedimientos y requisitos
Los Premios a los Diez Mejores Consejeros son generados por la Oficina de Asuntos Estudiantiles utilizando los resultados de la selección del Premio Especial 20xx para consejeros del Departamento Provincial y la Facultad de Farmacia y Farmacia. Las condiciones de selección, los procedimientos y los requisitos relacionados para otros premios se detallan en las medidas de implementación pertinentes (consulte los anexos 1, 2 y 3 para obtener más detalles).
Explicaciones relacionadas con el verbo (abreviatura del verbo)
1. Aquellos que violan las "Siete Reglas Rojas" de la ética docente en colegios y universidades, violan la ética docente y tienen mala conducta académica. no se les permite participar en la evaluación cualquier ocurrencia dentro de este año académico Aquellos que tengan accidentes en la enseñanza (como llegar tarde sin motivo, salir temprano, faltar a clase, cambiar de turno sin autorización, etc.) o violar las normas de trabajo docente en lo pertinente; Los enlaces docentes no podrán participar en los distintos premios.
2. En las mismas condiciones, los candidatos que hayan obtenido diversos tipos de personas avanzadas serán recomendados como candidatos a selección superior u otras selecciones avanzadas similares en primer lugar, y quedarán registrados en sus expedientes personales. Sirve como base importante para la promoción laboral, la evaluación de títulos profesionales, la contratación laboral, la selección para capacitación adicional y el servicio público en el extranjero.
3. Varios elogios son principalmente recompensas espirituales. Para aquellos que participan en fraudes y otros comportamientos poco éticos para obtener recompensas, una vez verificadas, la escuela revocará las recompensas, retirará los certificados y bonificaciones y los criticará. sobre la gravedad del caso y actitud. Educación, notificación de críticas y sanciones administrativas.
4. Para garantizar la equidad, imparcialidad y apertura del trabajo de recompensa, el trabajo de elogio y selección es supervisado y cuestionado por los profesores y el personal de toda la escuela.
Requisitos de trabajo de los verbos intransitivos
1. Prestar mucha atención y fortalecer el liderazgo. La selección de varios tipos de docentes destacados es una parte importante de la promoción de la construcción de la ética docente en las escuelas y una prueba de la construcción de la ética y el estilo de los docentes. Todas las unidades deben otorgarle gran importancia, fortalecer el liderazgo, organizar cuidadosamente el trabajo de recomendación y selección, aprovechar este evento de selección como una oportunidad, movilizarse activamente, publicitar vigorosamente y considerar el proceso de selección de docentes avanzados como un proceso de promoción de una ética docente noble. y abogar por el respeto a los docentes y la valoración de la educación, para lograr El propósito de la actividad de selección es "evaluar y promover" para formar un aprendizaje avanzado y avanzado entre los docentes.
2. Llevar adelante la democracia y garantizar la calidad. Todas las unidades deben promover plenamente la democracia y escuchar las opiniones de las masas. Durante el proceso de selección, se debe reclutar activamente a los estudiantes y se debe formar un mecanismo para que profesores y estudiantes se promuevan mutuamente.
3. Respetar los principios y ser objetivo y justo.
Todas las unidades deben hacer cumplir estrictamente las condiciones de selección y los procedimientos de trabajo para garantizar la calidad de la selección, considerar el proceso de selección como un proceso de aprendizaje de cosas avanzadas y promover la integridad, y promover la construcción de la ética docente y la ética a través de actividades de selección.
Para transformar aún más el estilo ideológico y el estilo de trabajo de todos los docentes, establecer una buena imagen del equipo docente, llevar la construcción de la ética y la ética docente a un nuevo nivel, promover integralmente la innovación educativa, reforma y desarrollo, y mejorar En cuanto a la calidad y nivel de la educación y la enseñanza, de acuerdo con el "Plan de Evaluación de la Ética y Estilo de los Docentes", nuestro colegio ha formulado este plan:
Según el plan de evaluación de La ética y el estilo de los docentes, los resultados de la evaluación se dividen en tres niveles: excelente, calificado y no calificado. Entre ellos, entre 110 y 120 puntos se consideran excelentes, entre 90 y 109 puntos son calificados y 89 puntos o menos se consideran no calificados.
Si se produce alguna de las siguientes circunstancias, se otorgarán de 2 a 4 puntos respectivamente (pero la puntuación total de la evaluación de ética del profesor no podrá exceder los 120 puntos):
1. con superstición feudal y actividades de culto Aquellos que han luchado resueltamente y logrado resultados sobresalientes
2 Aquellos que han ganado honores como ética docente modelo, dedicación al trabajo y modelos a seguir
4. Aquellos que han logrado logros sobresalientes en la enseñanza y educación de personas
5. logros destacados o aportes significativos en la construcción de la ética y la ética docente.
La escuela almacenará los resultados de la evaluación en los archivos profesionales de los docentes y en los archivos de ética profesional de los docentes, que servirán como una base importante para las recompensas y castigos de los docentes, el empleo, los ascensos laborales y la remuneración basada en el desempeño. Los resultados de la evaluación serán registrados en el expediente profesional del docente como base para la primera y mejor evaluación, y reportados a la autoridad superior para su registro.