¿Cómo es la Segunda Universidad Normal de Guangdong?
La Segunda Universidad Normal de Guangdong es una unidad piloto de espacio creador en la provincia de Guangdong. Sin embargo, el equipamiento didáctico de la escuela no es muy completo y se considera una escuela secundaria entre escuelas similares. La siguiente es una introducción detallada a todos los aspectos de la escuela:
Perfil de la escuela: La escuela es. Ubicado en la ciudad de Guangzhou, provincia de Guangdong, con dos campus en Haizhu y Huadu, que cubren un área total de 535 acres. Cuenta con 19 departamentos de enseñanza, incluida la Escuela de Educación, y 15 instituciones de investigación, incluido el Centro de Investigación en Educación Básica. Ofrece 39 carreras de pregrado, distribuidas en educación, literatura, ciencias, ingeniería, derecho, historia, administración, arte y economía. Hay 9 categorías de materias, incluido el aprendizaje.
2. Profesorado: Hay 854 profesores, incluidos 503 profesores de tiempo completo. Hay 174 docentes de tiempo completo con títulos profesionales superiores, que representan el 34,59% del total de docentes; 203 docentes con título de doctorado, que representan el 40,36% del total de docentes.
3. Características de la enseñanza: teniendo como núcleo la educación preescolar y la formación docente de la escuela primaria, cultivamos talentos en la formación docente con profundos sentimientos educativos, una base profesional sólida, fuertes habilidades prácticas, un alto nivel de alfabetización informacional y suficiente potencial de desarrollo. .
4. Logros de la investigación científica: 5 plataformas clave de investigación científica a nivel provincial o superior. La escuela ha albergado 338 proyectos verticales y horizontales en todos los niveles, incluidos 24 a nivel nacional y 198 a nivel provincial y. niveles ministeriales; ciencias naturales Hay 148 proyectos y 192 proyectos en humanidades y ciencias sociales.
5. Intercambios externos: con más de 10 universidades incluyendo Western Sydney University en Australia, University of Nebraska at Omaha en Estados Unidos, University of Sunderland en Reino Unido, Newman University en Reino Unido, University. del Sudeste Asiático en Camboya y la Universidad de Pingtung en Taiwán. Muchas universidades extranjeras han firmado memorandos de cooperación o acuerdos cooperativos de gestión escolar y también han lanzado proyectos conjuntos de gestión escolar en los sectores "3+1" y "3+1+1". modelos de reconocimiento mutuo de créditos, ampliando el cultivo de talentos aplicados con perspectiva internacional.