¿Cuáles son las pruebas para el establecimiento de maestros de jardín de infantes?
1. Materias y contenido de la prueba escrita: conocimiento público (incluida la teoría de la reforma curricular de educación básica, pedagogía, psicología y otros conocimientos integrales) 60 puntos, conocimiento profesional preescolar (incluido el conocimiento básico profesional preescolar y el diseño de la enseñanza) 100 puntos puntos, con una puntuación total de 160 puntos. La prueba se distribuye junto con la prueba previa al estudio y la duración de la prueba es de 2,5 horas.
2. La entrevista pone a prueba principalmente el conocimiento profesional, la capacidad empresarial y las cualidades integrales necesarias para desempeñar las responsabilidades laborales. Adopta principalmente una o más combinaciones de habilidades profesionales, docencia presencial, clases simuladas, conferencias, entrevistas estructuradas, etc. Los elementos específicos de la entrevista y la evaluación varían de una región a otra y están sujetos a anuncios por parte del Departamento de Educación. Cabe señalar que algunos distritos necesitan evaluar las habilidades profesionales de los maestros de jardín de infantes. Prepare acompañamientos, instrumentos musicales, materiales de arte, etc. de acuerdo con los requisitos del anuncio.
3. Puntuación total = puntuación de la prueba escrita (puntuación de 100 puntos) × 30 % + puntuación de la entrevista (puntuación de 100 puntos) × 70 %. (Las puntuaciones de las pruebas escritas en los distritos de Jiangbei, Lishui y Liuhe representan el 40 %, y las puntuaciones de las entrevistas representan el 60 %)
4. Introducción a la prueba escrita.
Para la prueba escrita para maestros de jardín de infantes de Nanjing, se puede decir que 2015 fue un momento decisivo.
Antes de 2015, solo había un examen para la especialización en educación preescolar de Nanjing, que cubría principalmente humanidades, enciclopedias, temas de actualidad y conocimientos profesionales preescolares de Nanjing. La duración de la prueba es de una hora, pero en 2015 el contenido de la prueba se ajustó a dos trabajos: trabajo de conocimiento público y trabajo de conocimiento profesional. El documento de conocimiento público incluye humanidades, enciclopedias, temas de actualidad, educación, psicología y nueva reforma curricular de Nanjing, con una puntuación de 60 puntos. La cantidad de conocimiento público en las carreras de educación preescolar es la misma que en las escuelas primarias y secundarias, y la pedagogía y las nuevas reformas curriculares aquí no están expuestas a los estudiantes de preescolar durante su tiempo en la escuela, por lo que es bastante difícil para los estudiantes de preescolar. El volumen de conocimientos profesionales preescolares incluye pedagogía preescolar, psicología preescolar, leyes, reglamentos y documentos preescolares, como "Esquema de orientación para la educación preescolar (ensayo)", "Directrices para el aprendizaje y desarrollo de niños de 3 a 6 años", etc. La puntuación del trabajo de conocimientos profesionales es 100.
Se puede ver en los exámenes de educación preescolar de Nanjing de 2015 que se pone más énfasis en la calidad integral de los estudiantes de educación preescolar. Por eso, a la hora de prepararte para el examen, no seas oportunista y acudas al examen con actitud de repaso sorpresa. En cambio, debemos revisar paso a paso, acumular más conocimientos de humanidades y enciclopedias de Nanjing y prestar más atención a los asuntos de actualidad. En educación, psicología y nuevas reformas curriculares, es necesario comprender y pensar más al leer y evitar memorizar de memoria. Es mejor integrar las tres materias en una sola, de modo que cuando encuentre casos específicos, pueda utilizarlos de manera flexible y obtener puntuaciones altas. Al prepararse para la especialización en educación preescolar, la revisión integral, especialmente el dominio de las leyes, reglamentos y algunos documentos recientemente promulgados, es a menudo el punto clave y el enfoque de la propuesta. Los temas preescolares incluyen temas que enfatizan el diseño práctico flexible de los estudiantes, así como el contenido relativamente rígido. Por lo tanto, se requiere que los estudiantes acumulen conocimientos y tengan una cierta capacidad de almacenamiento en sus mentes. diseñar contenidos de forma flexible.
En comparación con años anteriores, el segundo cambio importante en el examen preescolar de Nanjing de 2015 es el cambio importante en los tipos de preguntas. El documento de conocimiento público todavía tiene tres tipos de preguntas: elección, juicio y caso; los tipos de preguntas del documento de conocimiento profesional han cambiado mucho. Hay más preguntas de ensayo y diseños de actividades que explicaciones habituales de términos. En años anteriores, la sección de conocimientos profesionales preescolares generalmente constaba de cuatro tipos de preguntas: explicaciones de términos, preguntas de opción múltiple, preguntas de juicio y preguntas de respuesta corta. Los tipos de preguntas del documento de conocimientos profesionales preescolares de 2015 son: preguntas de opción múltiple, preguntas de verdadero y falso, preguntas de respuesta corta, preguntas de ensayo y diseño de actividades.
El número de preguntas de respuesta corta está aumentando, el contenido de la prueba es relativamente riguroso y se pone más énfasis en la memoria y el dominio del conocimiento profesional, por lo que esto requiere que los estudiantes trabajen más duro, lean más libros y entender más.
La puntuación del ensayo es relativamente alta, la dificultad es relativamente alta y es flexible. Está relacionado principalmente con la vida real y se centra en el uso flexible del conocimiento de los estudiantes para resolver problemas prácticos. Por lo tanto, se puede ver que los requisitos de Nanjing para la calidad de los maestros de la primera infancia no son solo la memorización, sino que también requieren que los estudiantes tengan la capacidad de resolver problemas de manera flexible.
El mayor cambio en el tipo de pregunta es la adición de planes de lecciones. La puntuación de los planes de lecciones es bastante grande y representa 30 puntos. El método de prueba consiste principalmente en escribir planes de lecciones completos. Por lo tanto, deberíamos prestar más atención a la redacción de planes de enseñanza y leer más planes de enseñanza y conferencias excelentes. Al prepararse para el examen, debe memorizar las plantillas de planes de lecciones para las siete materias principales en las cinco áreas principales de la educación preescolar y leer diseños de actividades más representativos para cada materia.
1.? Ejemplos de preguntas de entrevistas reales para educación preescolar en Nanjing;
(1) Conferencia de prueba inanimada, 16 minutos de preparación, 6 minutos de conferencia de prueba: intente hablar sobre "animales lindos" en su campo y edad.
(2) Defensa: 2 minutos para completar: ¿Qué métodos de enseñanza usaste?
(3) Habilidades: 1. Piano: Prepárese usted mismo y actúe durante 1,5 minutos. 2. Baile: ¿Prepárate y actúa durante 1,5 minutos? 3. Capella: ¿Prepárate y actúa durante 1 minuto? 4. Pintura: Tema: "Todos somos buenos amigos" tarda 40 minutos en completarse.