La filosofía escolar del jardín de infancia afiliado a la escuela primaria experimental del condado de Pingyi
El jardín de infancia siempre ha guiado su trabajo con las ideas más avanzadas, se ha adherido a la filosofía del jardín de infancia de "Todo es para los niños y promueve el desarrollo integral de los niños" y ha implementado concienzudamente el " Reglamento de trabajo del jardín de infantes" y "Esquema de orientación para la educación del jardín de infantes" El espíritu de trabajo duro para la sociedad, los padres y los niños ha sido muy elogiado por la sociedad y los padres.
El jardín de infantes implementa la gestión de objetivos, y todas las reglas y regulaciones son sólidas y están bien implementadas, las responsabilidades laborales son claras, las responsabilidades se asignan a las personas y existen planes de desarrollo y objetivos laborales a corto y largo plazo; . Los planes y objetivos están en consonancia con el espíritu de los superiores y la situación actual del jardín de infancia.
El parque cuenta con 86 profesores, entre ellos un director, subdirector, director de docencia e investigación, director de asuntos generales, directores de departamentos de todos los niveles, personal médico, nutricionistas, personal de seguridad, etc. varias organizaciones son sólidas, la estructura es razonable, el personal es capaz, la división del trabajo es clara, unida y cooperativa, y está llena de espíritu de reforma e innovación. El jardín de infantes implementa el sistema de responsabilidad del director, el sistema de responsabilidad laboral, el sistema de nombramiento de maestros, y sistema salarial estructural. Todos los profesores y el personal están dedicados a su trabajo y trabajan duro para fortalecer continuamente el aprendizaje ideológico y empresarial, tener excelentes habilidades de enseñanza básicas y ser capaces de operar hábilmente instalaciones educativas modernas. Todos los cuadros de directores de nivel medio tienen un título universitario o superior, tienen un alto nivel de profesionalismo y gestión de la educación preescolar, son justos y desinteresados, pioneros e innovadores, y son modelos a seguir para los profesores y el personal. Hay dos maestros en cada clase de jardín de infantes, y también hay maestros profesionales en educación física, inglés, educación física, etc. El 100% de los maestros han obtenido calificaciones académicas, más del 90% han cumplido con los estándares profesionales y la tasa de empleo. con certificados es del 100%. El personal médico del jardín de infancia está formado por profesionales graduados de la facultad de medicina. Todo el personal de contabilidad tiene certificados de cualificación profesional. Todos los cocineros han recibido formación profesional. El jefe de cocina es un chef de segundo nivel. Todos los profesores y el personal se han sometido a exámenes de salud. , contar con certificados sanitarios, y contar con expedientes completos, reglamento de gestión.
El jardín de infantes tiene una fuente estable de ingresos, implementa estrictamente los estándares de cobro nacionales, tiene estrictos sistemas financieros y de administración de propiedades del jardín de infantes y tiene una alta transparencia laboral, lo que garantiza el desarrollo saludable del jardín de infantes.
El jardín de infantes presta especial atención al trabajo de seguridad, toma medidas de seguridad efectivas como equipos, protección contra incendios y transporte, realiza inspecciones oportunas y garantiza una protección adecuada. La calidad de los alimentos y los medicamentos está estrictamente controlada y se fortalece la protección de la seguridad de las actividades de los niños. Hay un estricto sistema de recogida y entrega de niños, y el personal de seguridad está dividido en unidades y tiene responsabilidades claras, lo que juega. un buen papel en materia de seguridad y protección.