Cómo enseñar caligrafía con punta dura en línea
Para enseñar a los niños a escribir bellamente, los propios profesores deben tener ciertos conocimientos teóricos de caligrafía y habilidades de orientación en escritura.
Fórmula teórica de cuatro caracteres
Por ejemplo, postura sentada: cabeza recta, pies planos, brazos abiertos y mente tranquila.
Trazos: puntiagudos, redondeados en el extremo, planos horizontal y verticalmente, ligeros horizontal y verticalmente, finos horizontalmente y gruesos verticalmente, anzuelos cortos y puntiagudos, cuadrados y redondos.
Estructura: Centro de montaje, apretar y aflojar, apretar por dentro y aflojar por fuera, retraer hacia la izquierda y soltar hacia la derecha.
Método: Lee atentamente el post, mira a Dios y escribe cada palabra primero.
Actitud: Desarrollar un hábito y perseverar.
En cuanto a la enseñanza de la escritura, los profesores deben escribir trazos básicos y demostrar claramente la estructura de las palabras. Sólo de esta manera se podrá enseñar a los estudiantes los conocimientos correctos, cultivar buenos hábitos de escritura y, en última instancia, lograr su deseo de escribir buena caligrafía.
En segundo lugar, llevar a cabo científicamente una enseñanza de caligrafía con punta dura
(1) Estimular el interés por aprender caligrafía
Estamos ante estudiantes de primaria y sus conocimientos de caligrafía. es relativamente pobre, te aburrirás debido al uso frecuente de la computadora. Por tanto, estimular el interés es el primer paso en la enseñanza de la caligrafía.
Una vez un profesor planteó un punto de vista: asociar la vida y escribir felizmente. Ésta es una buena idea. Para que los estudiantes escriban bien, primero debemos lograr que estén dispuestos a escribir, que escriban con facilidad y que escriban bien, y luego hacer que disfruten escribiendo y que escriban conscientemente. De hecho, es un sentimiento que rompe el misterio de la caligrafía. De hecho, es muy fácil escribir bien. El famoso calígrafo Wen Zhengming se convirtió en monje a mitad de camino. No empezó a practicar la caligrafía en serio hasta los veinte años, pero también se convirtió en calígrafo.
Al mismo tiempo, la forma directa de estimular el interés es permitir que los estudiantes experimenten de primera mano lo fácil que es escribir bien. Es muy sencillo, no hay otros requisitos, es horizontal y vertical, y tiene algo que decir. Mientras se haga esto, los niños progresarán, los elogiarán, estimularán su interés y será mucho más fácil aprender.
(2) Dominar la postura de escritura y promover buenos hábitos.
Un gran problema ahora es que se necesita mucho esfuerzo para corregir las posturas de los niños al sostener el bolígrafo y escribir. De hecho, muchos profesores son muy conscientes de la postura para sostener el bolígrafo y la postura para sentarse, pero es fácil ignorarlas. Los niños necesitan recordatorios constantes de sus maestros. Corregir tu postura al escribir obtendrás el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Ahora a nuestra escuela le está yendo muy bien. En la clase de escritura, dos profesores vinieron al aula, uno enseñó a escribir y el otro inspeccionó e hizo correcciones a continuación. Esto es bueno para los hábitos de escritura de los niños.
(3) Puntos clave de la enseñanza de los trazos
Una metáfora que se suele decir a los estudiantes es que los trazos de un personaje son como los ladrillos, las barras de acero y el cemento de una casa: Son todas cosas básicas. Si la calidad de los ladrillos no es buena, debe haber algún problema con la casa que se está construyendo. Del mismo modo, si los trazos no son buenos, las palabras escritas seguramente no quedarán bien. Los estudiantes comprenden la importancia de los trazos y serán mucho más serios al practicar.
Los requisitos básicos para los accidentes cerebrovasculares se han comentado antes. Lo que hay que explicar aquí es que los trazos de un bolígrafo duro son diferentes a los de un pincel. Debemos observar y resumir cuidadosamente las características de los bolígrafos duros. Por ejemplo, el método de escritura del dibujo horizontal requiere estabilidad, no horizontalidad; debido a nuestra ilusión óptica, la escritura horizontal debe quedar baja y alta, y se verá suave. En los tres procesos de iniciar, mover y cerrar el pincel, se deben omitir los detalles complicados del pincel, presionarlo ligeramente, mover el pincel a velocidad constante y hacer una breve pausa al cerrar el pincel. sea luz desde el principio hasta el final, llena de variedad y belleza. Otro ejemplo es la forma en que se escribe Si, con un principio ligero y una cola gruesa. Este es el más difícil de todos los trazos de escribir. Es difícil captarlo bien con un pincel y expresarlo claramente con palabras. Para escribir bien, es importante que el maestro demuestre, escriba en la pizarra, escriba junto a los estudiantes e incluso sostenga la letra de los estudiantes, para que los estudiantes realmente sientan cómo completar el proceso de escritura de este trazo, y es más fácil comprender sus reglas.
La práctica de los trazos recorre todo el proceso de aprendizaje de la caligrafía, y la práctica de la escritura es necesaria cada día. Este punto también se les debe decir a los niños que antes de cada nueva enseñanza de conocimientos, deben repasar los trazos, como los trazos individuales más básicos como horizontal, vertical, izquierda, presionar, dedo y levantar.
(4) Observa atentamente, comprende las reglas y escribe cada palabra primero.
Hay un texto en la escuela primaria llamado "Dibujar carambola", que nos dice una verdad: confía en tus propios ojos, dibuja lo que veas y no des por sentado que el dibujo ya no existe. de forma. A los niños de hoy en día simplemente les gusta dar las cosas por sentado y les resulta fácil perder la forma al escribir. Lo que les falta es la palabra "ver". Es un problema común que los niños no observen su escritura. Por lo tanto, al enseñar, los maestros deben pedir a los niños que dejen de trabajar y observen atentamente.
Entonces, ¿qué observar? Lo principal es ver claramente las características del trazo y las características estructurales de este personaje. Por ejemplo, la palabra "primavera". Las tres líneas horizontales deben escribirse de forma compacta. Las líneas izquierda y derecha en el medio de la cuadrícula de campo deben escribirse largas y los kanji japoneses deben escribirse largos y finos. En particular, los puntos de partida de las líneas izquierda y derecha deben verse claramente, y las líneas izquierda y derecha no pueden estar en el mismo punto. Las tres líneas horizontales también varían en longitud. La tercera línea horizontal es la escritura principal y debe ser más larga. La longitud entre la primera y la segunda línea horizontal debe ser moderada.
Los antiguos concedían gran importancia a la lectura de la caligrafía. La historia del gran calígrafo Ouyang Xun y sus publicaciones de lectura quedaron registradas en las revistas. Él "probó el tablero de escritura de Suo Jing y lo miró. Fue de un lado a otro varias veces. Cuando estaba cansado, se sentó en la tela y permaneció allí durante tres días". Ouyang Xun leyó el "Monumento de Suo Jing" durante tres días. días Se puede ver que Su observación es exquisita y su experiencia es profunda.
Wang Xizhi de la dinastía Jin dijo: "Si quieres escribir un libro, primero debes afilarlo, concentrarte en la meditación, predecir la forma de los caracteres, suprimir el tamaño, hacer vibrar la línea recta, abrir la tendones y meridianos. La intención es escribir primero, y luego las palabras." Se pone gran énfasis en el trabajo de observación y predicción. "Sobre los libros" de Huang Tingjian decía: Los antiguos estudiaban libros pero no los copiaban. Zhang Guren estaba fascinado por escribir en la pared y siguió sus deseos al escribir. Aunque "Hay una respuesta" es una pintura, también enfatiza el principio de observación cuidadosa.
La caligrafía no solo es un tesoro cultural de la nación china, sino también única en el tesoro cultural y artístico del mundo. La caligrafía impresa no solo tiene un valor artístico, sino que también tiene un estatus único en la sociedad actual. . Creo que mientras los educadores de caligrafía trabajen incansablemente y los estudiantes de caligrafía perseveren, la caligrafía dura seguramente brillará.