Hora de publicación del anuncio de contratación de docentes de Guangxi

El examen de selección de docentes de Guangxi generalmente se anuncia en abril y la prueba escrita se lleva a cabo a mediados de mayo. El examen de selección abierto para docentes de escuelas primarias y secundarias en la Región Autónoma Zhuang de Guangxi es un examen de selección unificado para toda la región, que examina la calidad profesional, el nivel profesional, la educación y la capacidad docente de los docentes, etc. El formato del examen es similar al de otras provincias y consta de un examen escrito y una entrevista. La prueba escrita se refiere principalmente a los conocimientos básicos de pedagogía y métodos de enseñanza, así como a los conocimientos básicos de psicología educativa y educación moral. Hay cuatro formas principales de entrevistas: conferencia, conferencia de prueba, preguntas estructuradas y defensa.

Contenido del examen escrito:

1. Conocimientos básicos de pedagogía y métodos de enseñanza, conocimientos básicos de psicología educativa y educación moral. Ambos exámenes se realizan en horario de mañana y tarde, en modalidad de examen a libro cerrado y escrito, con una puntuación total de 100 puntos y una duración del examen de 120 minutos.

2. La pedagogía y los conocimientos básicos de la pedagogía comprenden principalmente dos apartados: pedagogía y pedagogía. La pedagogía incluye educación y pedagogía, funciones y propósitos educativos, escuelas, profesores y estudiantes, gestión de clases y trabajo de los profesores de clase, actividades extracurriculares, investigación educativa y reforma educativa. La pedagogía incluye objetivos de enseñanza, proceso de enseñanza, contenido de enseñanza, diseño de enseñanza, implementación de enseñanza y evaluación de la enseñanza. Entre ellos, los profesores y estudiantes, la gestión de la clase y el trabajo de los profesores, la investigación y reforma educativa, el contenido de la enseñanza y la implementación de la enseñanza representan la mayor proporción.

3. El conocimiento básico de la psicología educativa y la educación moral incluye principalmente introducción, psicología y educación de los estudiantes, psicología del profesor, psicología del aprendizaje, psicología de la educación moral, psicología de la gestión del aula, descripción general de la educación moral, objetivos y contenidos de la educación moral. Proceso de educación moral, principios de educación moral, enfoques y métodos de educación moral, recursos de educación moral, políticas y regulaciones educativas y ética profesional docente. Entre ellos, la psicología y educación de los estudiantes y las puntuaciones psicológicas de los profesores representan la mayor proporción.

4. Las dos materias del Examen de contratación de docentes de Guangxi tienen cuatro partes: opción única, opción múltiple, juicio y análisis de materiales. La proporción de calificaciones de cada parte es generalmente de 3:3:1:3. Además, el contenido del examen se ajustará ligeramente cada año según la dirección de contratación y la tendencia general no cambiará mucho. Los candidatos pueden prestar atención a la información específica del área donde postulan con anticipación y realizar los ajustes correspondientes al prepararse para el examen.

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