Plan de lecciones de seguridad para el festival del medio otoño en el jardín de infantes
Como educador desconocido y desinteresado, escribir planes de lecciones es esencial. Escribir planes de lecciones nos ayuda a comprender con precisión los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos y luego elegir los métodos de enseñanza adecuados. Entonces, ¿cómo deberíamos escribir planes de lecciones? Los siguientes son los planes de lecciones de seguridad para las vacaciones del Festival del Medio Otoño que he compilado cuidadosamente para las clases medias de jardín de infantes (seleccionamos 6 artículos para leerlos y recopilarlos). Plan de lección de seguridad del Festival del Medio Otoño para las clases 1 de jardín de infantes
1. Tema de la actividad:
Festival cálido del Medio Otoño, acompañado de seguridad
2. Propósito de la actividad :
Basándonos en el principio rector de "mejorar la conciencia sobre la seguridad y mejorar las capacidades de autoprotección", fortaleceremos eficazmente la educación y la gestión de la seguridad para garantizar la seguridad de los estudiantes.
A través de esta clase, los estudiantes aprenderán algunos conocimientos sobre seguridad en el hogar, seguridad del tráfico, seguridad contra incendios, etc. durante las vacaciones. Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el autorrescate y la autoprotección, y promover el crecimiento seguro y saludable de los estudiantes.
3. Tiempo de la actividad:
xx, xx, 20xx
4. Contenido de la actividad:
1. Hablar por todos lados Hablar sobre el Festival del Medio Otoño: La conversación introduce y aclara el tema de la reunión de clase: hablen libremente sobre las actividades del Festival del Medio Otoño y el Día Nacional, compartan sus planes de vacaciones entre ellos, el maestro participa en la discusión y dirige el tema a cuestiones de seguridad durante las fiestas para aclarar el tema de esta reunión de clase.
2. Se anunciaron los resultados de la "Encuesta de peligros de seguridad escolares descubiertos por mí" Se llevó a cabo un análisis y discusión de los problemas de seguridad del campus en base a algunos problemas de seguridad que han ocurrido en el campus desde el principio. del año escolar, para que los estudiantes puedan prestarles atención y aprender a protegerse y salvarse.
3. Muestre imágenes para guiar a los estudiantes a descubrir algunos factores potencialmente peligrosos en la vida y haga algunos requisitos y sugerencias para la seguridad de los estudiantes durante las vacaciones: Para garantizar la seguridad personal, los estudiantes deben hacer los siguientes puntos:
1) Durante las vacaciones la vida debe ser regular y trabajar y descansar a tiempo.
No salgas a jugar sin tus padres.
2) Observar la ética social, proteger las instalaciones públicas y ser un estudiante civilizado.
3) Fortalecer la conciencia de autoprotección.
Si te encuentras con una extorsión o un robo, díselo a tus padres o llama a la policía inmediatamente. No acepte pequeños favores de extraños, no se deje engañar por las dulces palabras de los extraños y evite ser secuestrado o tratado.
4) Está prohibido jugar en lugares insalubres como salas de juegos, salas de vídeo y cibercafés.
5) Está estrictamente prohibido jugar en lugares peligrosos como embalses. Cuando salgas, dile a tus padres: adónde vas, con quién vas y cuándo volverás.
6) Preste atención a la seguridad al usar electricidad para evitar lesiones por descargas eléctricas; preste atención a la prevención de incendios, antirrobo e intoxicación alimentaria; preste atención a la seguridad al usar gas.
7) Obedecer las leyes de tránsito y prestar atención a la seguridad vial al andar en automóvil o en bicicleta.
4. Simulación en el sitio: proporcione algunos casos relacionados con problemas de seguridad y permita a los estudiantes realizar simulaciones en el sitio para ejercitar la capacidad de los estudiantes para manejar emergencias y sus habilidades de autorrescate y autoprotección.
5. Resumen:
La vida está llena de crisis y podemos encontrarnos con muchos problemas de seguridad, por lo que siempre debemos estar atentos, tener cuidado en todas partes, prestar atención a la seguridad y dominar. el conocimiento de autorrescate y autoprotección, ejercite su capacidad de autoprotección y autorrescate, y afronte diversas situaciones anormales o peligros encontrados con tacto y valentía, para que pueda celebrar felizmente el festival, Pingping'an Kindergarten Mid. -Plan 2 de la lección sobre seguridad del Festival de Otoño
Objetivos de la actividad:
1. A través de las actividades independientes de los estudiantes, déjeles entender que el Festival del Medio Otoño es el día 15 del octavo lunar. mes, así como el origen del Festival del Medio Otoño y el folklore del Festival del Medio Otoño.
2. A través de esta clase, los estudiantes aprenderán algunos conocimientos sobre seguridad en el hogar, seguridad del tráfico, seguridad contra incendios, etc. durante las vacaciones. Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el autorrescate y la autoprotección, y promover el crecimiento seguro y saludable de los estudiantes.
Proceso de la actividad:
1. Introducción a la conversación
Contar el origen de la Fiesta del Medio Otoño y atraer el interés de los estudiantes por la explicación de historias mitológicas .
Origen: Según la leyenda, Wu Yan, una niña fea del antiguo Estado Qi, adoraba devotamente a la luna cuando era niña. Cuando creció, entró al palacio con un carácter moral sobresaliente, pero. ella no fue favorecida.
El 15 de agosto de cierto año, el emperador la vio bajo la luz de la luna mientras admiraba la luna. Pensó que era hermosa y sobresaliente, por lo que la nombró su reina. Así fue como llegó el Festival del Medio Otoño para adorar a la luna. En medio de la luna, Chang'e es famosa por su belleza, por lo que la niña adora a la luna y desea "parecerse a Chang'e y tener una cara como la luna brillante".
2. Cooperación e intercambio
Los grupos compartirán la información sobre el Festival del Medio Otoño que han recopilado previamente con los estudiantes, para que los estudiantes puedan experimentar las formas de Celebrar la Fiesta del Medio Otoño en diferentes lugares, para que los Estudiantes sientan el profundo legado histórico y cultural de esta tradicional fiesta.
3. Precauciones de seguridad durante las vacaciones
Los estudiantes viven en familias felices y cálidas y son cuidados y amados por sus padres y familiares. No parece haber ningún peligro. Sin embargo, todavía hay muchas cosas en la vida de vacaciones a las que se debe prestar atención y tratar con cuidado, de lo contrario es fácil ser peligroso y provocar accidentes. Hablemos de a qué debes prestar atención durante las vacaciones:
(1) Seguridad residencial
1. Seguridad eléctrica
1. No tocar aparatos eléctricos con las manos mojadas. No limpie los aparatos con un paño húmedo.
2. Si descubre que el aparato eléctrico emite humo, chispas o olor a quemado durante su uso, debe apagar inmediatamente el interruptor de encendido y dejar de usarlo.
3. Si encuentra que alguien recibe una descarga eléctrica, intente cortar el suministro eléctrico inmediatamente; o utilice palos de madera secos u otros objetos para separar a la persona que recibió la descarga eléctrica del aparato eléctrico activo. No rescatar a la persona directamente con las manos.
2. Utilice el gas de forma segura
1. Cuando el aparato de gas está funcionando, las personas no pueden dejarlo durante mucho tiempo para evitar que se lo lleve el viento o lo apague un desbordamiento. agua de la olla, lo que provocó que se escapara una gran cantidad de gas y se produjera un incendio.
2. Cuando se utilizan aparatos de gas (como estufas de gas, calentadores de agua de gas, etc.), se debe garantizar completamente la ventilación interior para mantener suficiente oxígeno para evitar la intoxicación por gas.
(2) Preste atención a la seguridad al nadar
1. La natación debe ser acompañada por los padres y está estrictamente prohibido jugar en instalaciones de agua y electricidad sin permiso.
2. No pescar junto al río.
3. No bucear cuando las condiciones bajo el agua no sean claras.
4. Si encuentras a alguien ahogándose, no te lances al agua para rescatarlo. Debes gritar fuerte para que los adultos acudan a ayudar.
(3) Seguridad vial
1. Cuando camine por la carretera, camine por la acera. En carreteras sin aceras, camine por el borde de la carretera.
2. Al salir en grupo, caminar en una cola organizada y ordenada.
3. En los tramos de carretera sin mando de la policía de tránsito, se debe aprender a ceder el paso a los vehículos de motor y a no competir con los vehículos de motor por el derecho de paso.
4. Al cruzar la calle, debe respetar las normas de tráfico y seguir la indicación "ir en luz verde, detenerse en luz roja".
(4) Qué hacer si se produce un incendio
1. Llama al número de alarma contra incendios 119 para llamar a la policía. Al llamar a la policía, debes explicar claramente la ubicación del incendio. fuego al departamento de bomberos y qué elementos están en llamas, ¿cómo va el fuego?
2. Una vez que esté amenazado por un incendio, no entre en pánico, mantenga la calma y busque una manera de abandonar el lugar del incendio.
3. Al escapar, intenta tomar medidas de protección, como cubrirte la boca y la nariz con una toalla mojada y envolver tu cuerpo con ropa mojada.
(5) Seguridad alimentaria, etc.
IV. Resumen de actividades
Las vacaciones son felices, pero también están llenas de crisis. Sin embargo, siempre que tengamos cuidado en todo momento, prestemos atención a la seguridad, dominemos el conocimiento de autorrescate y autoprotección, ejercitemos nuestra capacidad de protegernos y autorrescate, y lidiar con diversas situaciones anormales o peligros encontrados con tacto. y con valentía, podemos pasar unas felices vacaciones. Plan de lección 3 sobre seguridad para las fiestas del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes
1. Hora de la actividad:
18 de septiembre de 20xx
2. Lugar de la actividad:
Aula Clase Uno (3)
3. Objetivo de las Actividades:
Todos los estudiantes en el Aula Clase 1 (3)
4. Propósito de la Actividad:
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1. A través de esta reunión de clase temática, guiaremos a los estudiantes para que aprendan conocimientos sobre seguridad durante las fiestas y mejoraremos aún más la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprotección de los estudiantes.
2. A través de esta reunión de clase, mejoraremos la conciencia de seguridad de los estudiantes durante las vacaciones, aprenderemos algunos conocimientos de seguridad para lograr el propósito de prevenir activamente la ocurrencia de peligros y mejorar la capacidad de autoprotección de los estudiantes.
Que todos los estudiantes disfruten de un feliz y pacífico Festival del Medio Otoño y del Día Nacional y regresen a la escuela de manera segura y sin problemas.
5. Preparación de la actividad:
Ppt de educación sobre seguridad
6. Proceso de la actividad:
(1) Informar a los estudiantes sobre el aviso de vacaciones , provocando el interés de los estudiantes.
¡Hola compañeros! El tiempo vuela muy rápido y en un abrir y cerrar de ojos tenemos nuevamente las vacaciones del Festival del Medio Otoño, que dura tres días desde el 19 de septiembre (jueves) hasta el 21 de septiembre (sábado). Las clases comenzarán oficialmente el 22 de septiembre, compensando las clases del viernes. Luego la conversación desvió a algo más serio: la seguridad durante las vacaciones. Luego comenzó la elaboración sobre seguridad vial en días festivos, educación para la prevención de ahogamientos y seguridad alimentaria.
(2) Vea imágenes relevantes y participe en el concurso de conocimientos de seguridad del Festival del Medio Otoño.
1. ¿Cuáles son los números de teléfono de alarma contra incendios, emergencias médicas y accidentes de tránsito respectivamente?
2. ¿Cuáles son las normas de circulación cuando los peatones pasan por los semáforos?
3. ¿Qué se debe hacer correctamente cuando se produce un incendio?
4. ¿Cómo utilizar correctamente un extintor?
5. ¿Cuáles son las drogas comunes? ¿Qué daño le hacen generalmente al cuerpo?
6. ¿Cuáles son las precauciones para viajar?
(3) Los profesores y los estudiantes aprenden juntos conocimientos de seguridad. Se adjuntan conocimientos de seguridad relevantes:
1. Seguridad vial:
1. Recuerde a los estudiantes que presten atención a la seguridad al conducir cuando regresan a casa o viajan, y que cuiden bien su dinero y pertenencias. Está prohibido alquilar un vehículo por su cuenta, especialmente vehículos negros y vehículos de transporte individual con trámites incompletos.
2. Al cruzar la calle, utilice el paso de peatones y obedezca las normas de tráfico de "mirar una vez, detenerse dos veces y pasar tres veces". No pasarse semáforos en rojo ni competir con vehículos de motor. Al cruzar una autovía se deberá utilizar pasos de cebra, aceras, etc., y no cruzar a voluntad.
3. Está estrictamente prohibido circular en bicicleta por la carretera. Cuando viaje en automóvil, preste atención a sus pertenencias y a la seguridad vial. Al escalar montañas, asegúrese de usar calzado deportivo y está prohibido escalar en lugares peligrosos. Al nadar, preste atención a la profundidad del agua y quédese donde pueda. Al mismo tiempo, tenga cuidado de quedarse con sus seres queridos y no salir sin permiso. Al utilizar las instalaciones de entretenimiento, preste atención a seguir las instrucciones del personal y preste atención a las precauciones de uso de las instalaciones.
4. Observar el orden público, esperar en la fila del autobús, no acercarse al vehículo hasta que se haya detenido y no aglomerarse al subir o bajar del autobús.
2. Electricidad y seguridad contra incendios.
1. Aprende a utilizar los electrodomésticos paso a paso de la mano de los padres. No toque aparatos eléctricos con las manos mojadas y no tire de otra persona si recibe una descarga eléctrica. Utilice un palo de madera seco para interrumpir el suministro eléctrico.
2. No mueva ni conecte cables, portalámparas, enchufes, etc. al azar.
3. No juegues en lugares marcados con "peligro de alto voltaje".
4. No puedes jugar con fuego ni llevar yesca. Si encuentras un incendio, no debes intentar apagarlo. Debes informarlo a un adulto o llamar a la policía a tiempo.
3. Seguridad alimentaria
1. Desarrollar conscientemente buenos hábitos de higiene personal y lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño para prevenir la aparición de enfermedades infecciosas.
2. Al comprar alimentos envasados, asegúrese de leer la marca, fecha de producción, vida útil, etc.
No compre ni coma alimentos de los "tres no" ni alimentos caducados.
3. Cuando comas frutas crudas, asegúrate de lavarlas bien antes de comerlas. No comas frutas podridas o en mal estado.
4. Evite comer en exceso para prevenir la indigestión. Está estrictamente prohibido fumar y beber.
IV.Anti-secuestro
La sociedad es un entorno complejo. Cuando los estudiantes abandonan el campus de la torre de marfil, deben tener cierta capacidad para proteger la seguridad de su propia vida y centrarse en mejorar la prevención. Concientización sobre la seguridad en el secuestro.
1. No creas lo que dicen los extraños ni los beneficios prometidos. Debes obtener el consentimiento de tus padres cuando salgas con familiares y amigos no directos.
2. No chatee por video con extraños en línea, no les diga la dirección de su casa, no los contacte por teléfono, no los reúna en persona y tenga cuidado de no ser engañado. .
3. Cuando estés herido, aprende a salvarte y llama a la policía para pedir ayuda con tacto. Cuando esté solo en casa, preste atención a la seguridad de su familia. No abra la puerta a extraños casualmente y no confíe fácilmente en las llamadas telefónicas de extraños. Al navegar por Internet, no confíe casualmente en la información de extraños.
5. Otros aspectos
1. No te fíes de extraños No abras la puerta de seguridad cuando extraños llamen a la puerta.
2. Cuando viajes o visites a familiares y amigos, no entres en pánico si te pierdes quédate donde estás y espera a que tus padres te encuentren o llama al 110 a tiempo para pedir ayuda a la policía. .
3. Cuando veas un partido, una actuación o una película, haz fila para entrar, siéntate en tu asiento y sé un público civilizado. Tómate un poco de tiempo todos los días para estudiar o leer libros saludables. Viva en armonía con su familia, no responda a sus padres y ayude con entusiasmo a su familia con las tareas del hogar. Cuando tu familia te regañe durante mucho tiempo, trata de encontrar una manera de hacer que te comprendan. No huyas casualmente. Cuando salgas a hacer recados, informa a tu familia a tiempo y obtén el permiso de tus padres.
4. No juegues con elementos inflamables y explosivos ni con productos químicos corrosivos.
Un mensaje del director: Espero que todos implementen seriamente los elementos anteriores. Se pide a los padres que ayuden a supervisar y fortalecer la autogestión y la autodisciplina. Creemos que mientras trabajemos juntos, podrá tener unas vacaciones seguras y significativas. Siempre que tengamos cuidado en todas partes, prestemos atención a la seguridad, dominemos el conocimiento del autorrescate y la autoprotección, ejercitemos nuestra capacidad de protegernos y autorrescate, y afrontemos diversas situaciones anormales o peligros que encontremos con tacto y valentía, podremos crecer sanamente.
¡Creo que con el esfuerzo conjunto de todos, tendremos unas vacaciones felices y seguras! Plan de lección 4 sobre seguridad navideña del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes
Hora de la actividad:
21 de septiembre
Ubicación de la actividad:
xx
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Objetivo de la actividad:
xxx
Propósito de la actividad:
Por la salud física y mental y la seguridad vital de los estudiantes, para que todos tengan unas vacaciones felices y satisfactorias. Prevenir por completo cualquier accidente anormal entre los estudiantes durante las vacaciones.
Proceso de la actividad:
1. Actividades de excursión y seguridad vial
1. No patinar en embalses, pozos, presas, depósitos de agua, areneros de ríos, etc. . En climas severos, no se refugie de la lluvia y la nieve debajo de edificios peligrosos o árboles grandes, no juegue con fuego y aprenda conocimientos de seguridad como prevención de incendios, prevención de electricidad y prevención de envenenamiento por gas.
2. No juegues en lugares como acantilados, pendientes pronunciadas, arena propensa a desprendimientos, fosos, etc., y no te subas a árboles, edificios altos, etc.
3. No juegue en lugares peligrosos, no juegue ningún juego peligroso y manténgase alejado de factores peligrosos de manera oportuna.
4. No pelees, no hagas bromas y no hagas nada perjudicial para ti o para los demás.
5. Al salir, debe respetar las normas de tránsito. No andar en bicicleta en la carretera, no conducir automóviles sin licencia, no conducir vehículos en estado de ebriedad y prestar atención a la seguridad vial al viajar.
6. Sin el consentimiento de los padres, los niños no pueden visitar a familiares o amigos en privado. Deben saludar a sus padres al salir de casa.
7. Observar la ética social, respetar las leyes y reglamentos y no hacer nada que perjudique los intereses de las personas o ponga en peligro la vida y la propiedad de otros.
2. Higiene y Seguridad Alimentaria
1. No beber alimentos antihigiénicos, beber agua cruda ni comer comidas frías Durante las vacaciones, mantener buenos hábitos alimentarios y no comer en exceso ni comer. comer en exceso.
2. Presta atención a la higiene dietética personal.
3. No comer los tres alimentos no.
3. Seguridad en el uso de la electricidad, incendios y gas.
1. Dominar el sentido común del uso seguro de la electricidad y no tocar equipos eléctricos casualmente. No se acerque a una fuente de energía activa, no toque varios enchufes y no corte ni conecte cables indiscriminadamente. El uso de aparatos eléctricos requiere la orientación de los padres.
2. Domine el sentido común del uso correcto del gas licuado de petróleo y no abra las estufas de gas licuado de petróleo solo para evitar la intoxicación por gas.
3. No juegues con objetos peligrosos. No juegue con fuego, manténgase alejado de las fuentes de fuego y preste atención a la seguridad contra incendios.
IV.Ética social
1. Observar la ética social, acatar las disciplinas y leyes, y no hacer nada que perjudique los intereses de las personas o ponga en peligro la seguridad de la vida de otras personas. y propiedad.
2. Defender la ciencia y no participar en actividades supersticiosas feudales u organizaciones de culto; está estrictamente prohibido participar en juegos de azar y juegos de azar disfrazados, está estrictamente prohibido escuchar o mirar audio y videos nocivos para la salud y libros y publicaciones periódicas, y está estrictamente prohibido ingresar a salas de juegos electrónicos, cibercafés y salones de baile para ver programas de televisión útiles.
3. Honra a tus padres, une a tus vecinos, cuida de tus hijos, haz lo que puedas hacer por ti mismo y ayuda a tus padres con las tareas del hogar dentro de tus posibilidades.
5. Tareas de vacaciones
Para conectarse mejor con las nuevas tareas de aprendizaje, los estudiantes deben estudiar mucho, revisar sus tareas cuidadosamente y completar las tareas de vacaciones con alta calidad y cantidad. Plan de lección 5 sobre seguridad del Festival del Medio Otoño para jardín de infantes
1. Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los estudiantes comprendan algunas señales de tránsito comunes durante las actividades de comunicación.
2. Hacer que los alumnos experimenten la importancia de las normas de tráfico en las actividades lúdicas, para respetarlas conscientemente.
3. Permitir que los estudiantes aprendan algunos métodos básicos de aprendizaje en el aprendizaje cooperativo.
2. Análisis de la situación académica:
Los estudiantes están muy interesados en "La Moral y la Vida". Les gusta comunicarse con sus compañeros, les gustan las actividades de juego y les gusta mostrarse en. actividades.
3. Estrategias de orientación:
1. Utilizar actividades a lo largo de la lección.
2. Permitir que los estudiantes experimenten y comprendan las actividades del juego.
3. Invitar a la policía de tránsito al salón de clases para abrir el salón.
4. Lograr una interacción efectiva en las actividades durante los intercambios y la cooperación.
4. Preparación de la actividad:
1. Los alumnos preparan varios vehículos de juguete (bicicletas, coches) necesarios para las actividades del juego.
2. Organice cuidadosamente la escena del evento.
3. Los estudiantes recogen varias señales de tráfico (fotos o dibujos).
4. Material didáctico relevante involucrado en la actividad.
5. Registro de actividades de aula:
(1) Ampliar asociaciones y revelar la temática de la actividad
1. Profesora: Niños, hoy vamos para realizar una actividad interesante Actividad. Dividiremos a toda la clase en 8 grupos para competir.
Estudiante: Sí
2. Maestro: ¡Muy bien, por favor pregúnteles a los niños! primero en la pantalla grande.
Apareció el software educativo: el ruido de varios vehículos, luego el sonido de un frenado de emergencia y luego los gritos de la gente, y la pantalla pasó gradualmente de negro a rojo brillante.
Los estudiantes escucharon atentamente y miraron atentamente...
Maestro: Niños, ¿qué viste hace un momento? ¿Qué pensaste? p>Alumno 1: Escuché la bocina del auto y el sonido de los frenos.
Estudiante 2: También escuché el grito de una persona y vi sangre saliendo.
Estudiante 3: Me pareció haber visto un accidente automovilístico y la gente murió aplastada debajo del auto.
3. Maestro: ¡Sí! ¡Qué accidente automovilístico tan terrible! Para evitar que algo así vuelva a suceder, debemos prestar atención a la seguridad vial. (Tema de la actividad de escritura en la pizarra)
(2) ¿Actividades de juego? ¿Se dan cuenta de la importancia de las reglas de tránsito durante la actividad?
1. Maestro: Niños, miren la formación en la que estamos sentados. ¿Qué?
Estudiante: La formación en la que nos sentamos parece una encrucijada.
Maestro: Hay mucho conocimiento en la encrucijada. Ahora juguemos un juego en la encrucijada. Los profesores piden tres conductores, tres ciclistas y cinco peatones. (Estudiantes en su lugar) Los niños que participan en la actividad del juego inmediatamente se dirigen al lado opuesto de ellos después de escuchar al maestro decir "comenzar". Otros niños observan atentamente para ver qué sucederá.
(Los estudiantes comienzan a moverse, los vehículos y los peatones se desplazan libremente)
2. Maestro: Niños, ¿qué vieron hace un momento? ¿Quieres decir?
Estudiante 1: Vi a un peatón y una bicicleta chocar. Quiero decir: "¡Sería mejor que todos redujeran la velocidad!" Profesor: ¡Tu sugerencia es bastante buena!
Estudiante 2: Vi que la bicicleta chocó contra el auto, pensé que debía haberlos lastimado.
Profesor: Creo que sí.
Alumno 3: Vi coches y peatones apiñados y nadie podía salir. Eso debió ser una pérdida de tiempo.
3. Profesor: ¡Sí! ¡No funcionaría si fuera así en la vida! ¿Por qué sucede esto?
Estudiante 1: ¡Creo que no entienden las reglas! .
Estudiante 2: Creo que es porque nadie les dirige. Si alguien les indicara cómo ir, no habría apuestas de coches.
Maestro: ¡Tus sugerencias son geniales! ¡Eres un niño muy inteligente!
Estudiante: Maestro, sé que este tipo de señal es un semáforo. Cuando la luz roja está encendida, los vehículos y peatones tienen que detenerse; cuando la luz verde está encendida, la gente puede salir.
La maestra sacó el letrero luminoso: ¿Es este? ¿Quién puede inventar una canción infantil para explicar la función del letrero luminoso? (Coloque los carteles en la pizarra) Plan de lección 6 sobre seguridad del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes
1. Objetivos de la actividad:
1. Informar a los niños sobre algunas señales de tránsito comunes durante las actividades de comunicación.
2. Dejar que los niños experimenten la importancia de las normas de tráfico en las actividades de juego, para que respeten conscientemente las normas de tráfico.
3. Deje que los niños aprendan algunos métodos básicos de aprendizaje a través del aprendizaje cooperativo.
2. Preparación de la actividad:
1. Organice cuidadosamente el escenario de la actividad.
2. Recoge varias señales de tráfico (fotos o imágenes).
3. Tarjetas de palabras: seguridad vial, detenerse en semáforo en rojo, avanzar en semáforo en verde, acera, carril no motorizado y carril automovilístico.
3. Proceso de la actividad:
(1) Ampliar asociaciones y revelar el tema de la actividad
1. Muestre imágenes de accidentes de tráfico y pida a los niños que observen con cuidado. Pregunta:
Niños, ¿qué vieron hace un momento? ¿Qué te viene a la mente?
2. Qué accidente automovilístico más terrible. Para evitar que esto vuelva a suceder, debemos prestar atención a la seguridad vial. (Muestre la tarjeta con la palabra "Seguridad Vial")
(2) Comprender la importancia de las reglas de tránsito durante la actividad
1. Niños, miren la formación en la que estamos sentados, qué ¿parece? Hay mucho que aprender en la encrucijada, ahora juguemos un juego en la encrucijada. El docente invitó a tres conductores, tres ciclistas y cinco peatones.
Después de que los niños participantes en el juego escucharon a la maestra decir "empieza", inmediatamente se dirigieron al lado opuesto de ellos. ¿Otros niños observan atentamente para ver qué pasa?
(1) Niños, ¿qué viste hace un momento? ¿Qué quieres decir?
(2) ¡No funcionaría si fuera así en la vida! ¿Por qué sucede esto?
(3) (La profesora saca el cartel del semáforo) ¿Qué es esto? ¿Quién puede inventar una canción infantil para hablar sobre la función de los semáforos? (Pon el cartel en la pizarra)
Después de que el niño responda, muestra la tarjeta con la palabra "Para en semáforo en rojo, sigue en semáforo en verde".
2. Después de conocer los semáforos, también necesitamos saber qué camino debemos tomar, para lo que es necesario conocer el nombre de cada vía. Niños, miren esta intersección. ¿Reconocen estos caminos? (Aceras, carriles no motorizados, carriles para automóviles)
(3) Comprensión preliminar de las funciones de las señales de tránsito comunes
(Mostrar señales de tránsito) En la vía por donde circulan los vehículos, en Además de los semáforos, además de las señales, existen muchas señales de tráfico. ¿Para qué sirven estas señales de tráfico?
(4) Comando en el sitio
1. Las señales de tráfico que acabamos de reconocer juegan un papel importante en el mantenimiento de la seguridad del tráfico. La fluidez de los vehículos y la seguridad de la vida de las personas son inseparables de la policía de tránsito. La maestra aprendió algunas habilidades para dirigir el tráfico del tío policía de tránsito y pidió a los niños que miraran con atención y adivinaran lo que significa.
2. El maestro será el policía de tránsito. ¡Pida a los niños que se paren en esta intersección, escuchen las instrucciones del policía y avancen juntos!
(5) Evaluar la situación de juego de los niños y finalizarla.
Consejos de seguridad para niños:
1. Mejorar la concienciación sobre los semáforos. Los semáforos son dispositivos de señales de tráfico ubicados en las intersecciones de calles.
"Deténgase en el semáforo en rojo, avance en el semáforo en verde". Al arrancar, mire a la izquierda y a la derecha para ver si hay un automóvil que se aproxima y luego cruce la calle en el cruce de peatones. Acepta conscientemente las instrucciones de las señales de tránsito.
2. Los niños en edad preescolar deben ser guiados por adultos al cruzar la calle. No dejes que los niños salgan solos a la calle. Si caminan por las calles o carreteras deberán ser guiados por un adulto.
3. No cruces repentinamente la calle cuando se acerque un vehículo. El cerebro humano tiene un proceso desde la recepción de señales externas hasta la decisión de detenerse y finalmente detenerse. Lo mismo ocurre con los automóviles. También existe un proceso en el que se produce una frenada de emergencia, además, un automóvil en movimiento tiene inercia y no puede detenerse inmediatamente; La política más segura es: no cruzar la calle de repente cuando se acerca un automóvil.
4. No recojas el coche. Por curiosidad, algunos niños suelen utilizar el vehículo para recoger el coche cuando arranca, sube una cuesta, o desacelera, o juega o recoge el coche en lugar de caminar. Es fácil caerse o lesionarse. Incluso potencialmente mortal.