¿No se permite la diafonía en los exámenes de francés y la diafonía?
1. Los exámenes de francés y la conversación cruzada no son incompatibles.
Los tiempos cambian constantemente y los conceptos educativos de los profesores también deben seguir cambiando. Sólo aplicando activamente los últimos conceptos educativos a la enseñanza de exámenes de derecho las actividades docentes podrán lograr los resultados deseados. En el proceso de preparación de lecciones y estudio para el examen de francés, el mayor problema es que el contenido de capacitación y aprendizaje es muy aburrido, y los estudiantes deben enfrentar muchos conocimientos teóricos legales durante el proceso de aprendizaje. Si este conocimiento no se integra estrechamente con la vida real de los estudiantes, será difícil lograr el efecto educativo deseado. Por tanto, la relación entre los exámenes de francés y la charla cruzada no es incompatible. Mientras los profesores en formación puedan utilizar activamente el arte lingüístico de la conversación cruzada para preparar a los estudiantes para el examen de francés, la calidad y el efecto de la formación podrán mejorarse continuamente.
2. Utilizar la conversación cruzada para impartir exámenes de francés es un nuevo intento de enseñanza.
Para llevar a cabo mejor la educación, los docentes necesitan innovar constantemente los métodos y medios de enseñanza. Por lo tanto, en el proceso de enseñanza, los profesores deben investigar seriamente sobre la enseñanza de exámenes de derecho, aprender activamente los conceptos educativos más recientes y mejorar constantemente las formas y métodos de enseñanza. Sólo cuando los profesores intentan y aprenden activamente de nuevos métodos de enseñanza y utilizan la expresión artística del arte de la conversación cruzada para la enseñanza en el aula pueden lograr resultados de enseñanza ideales.
Por lo tanto, cuando el examen de francés encuentre conversaciones cruzadas, las personas tendrán una sensación de iluminación y se dedicarán a actividades de aprendizaje con una actitud más positiva, lo que promoverá y mejorará la enseñanza del examen de francés. formación Es de gran ayuda para mejorar el interés de aprendizaje de los estudiantes, por lo que los profesores deberían probar activamente este último método de enseñanza.