Libros de psicología para jardín de infantes
Psicología para jardín de infancia Volumen 1:
Libros para padres:
(1)-Los siguientes libros son más fáciles de leer y comprender.
Leer a los niños les gusta leer,
Niño, dame tus manos, amor y libertad,
Atrapa el período sensible del niño
Antes 13, la madre cambió la vida del niño, le quitó la felicidad, siguió el crecimiento del niño, trazó límites claros con el niño, etc.
(2) -Los siguientes libros son libros teóricos. Se recomienda leer libros marcados en verde, que son más relevantes para la vida.
Psicología del desarrollo de la vida (excelente) ¿James? oh? "La psicología del desarrollo y usted" traducido por Ruger y otros, Lin Publishing House, edición de 2000. Julia. ¿Bagman está esperando que Chen Ping traduzca "Una breve historia del autodesarrollo" publicada por Peking University Press? Zhejiang Education Press publicó una traducción de "Developing Self" de Wei. ¿Roberto? "Wei Zimu" traducido por Ke Gen, Zhejiang Education Press.
"Teoría interpersonal de la psiquiatría", traducida por Wei et al., "Psicología del desarrollo infantil", publicada por Zhejiang Education Press; "Psicología infantil" de Liu Jinhua, editor en jefe de East China Normal. University Press; "Psicología infantil" "La configuración y corrección del comportamiento", Meng, Peking University Press; "Psicología infantil" escrito por (Good) Lin, publicado por Beijing Normal University Press; Commercial Press
El juicio moral de los niños de Piaget; "Grasping Consciousness" de Piaget, de Shandong Education Press;
"Salud emocional de niños y adolescentes" y otros traducidos a "Psicología del desarrollo infantil" China Light Industry Press Li Dan editor en jefe East China Normal University Press "Tecnología de psicoterapia infantil" Gao Hua y otros traducidos "Salud mental de los estudiantes de primaria", editor de la industria ligera de China, Yang et al. Traducido por Beijing Normal University Press.
Judo para padres: ¿Modificación del comportamiento juvenil, John? Rosemount tradujo "El problema del aprendizaje" de Deng Lei, etc. Lin Wei es el editor en jefe de la Editorial de Beijing.
Inteligencia Emocional ¿Lawrence Gate? Traducido por Chapiro Shimei-Editorial del diario económico chino "Etapas de la vida" Bernard? "On the Self" - libro de Livengood Xinhua Publishing House; Serie de traducción de la vida cultural de Cohen
La escalera del crecimiento - una serie de cinco libros sobre psicología del desarrollo de la vida desde la infancia hasta la juventud.
(3)-Los siguientes libros tratan principalmente sobre terapia y son ampliamente leídos por profesionales.
"Serie de consultoría educativa sobre terapia de cuentos para niños" autor: (EE. UU.) Brandel, Editorial Lin Yi: Sichuan University Press ISBN: 7561432747.
Psicología anormal de los niños
Autores: [EE.UU.] Marsh, [EE.UU.] Wolfe, Meng, etc. Prensa de traducción: Jinan University Press VIBN: 7810793365. Resumen:
Este libro se centra en los niños, no solo en analizar los trastornos. El autor combina hábilmente la teoría del desarrollo con métodos clínicos para discutir la psicoterapia con niños y adolescentes, cubriendo todos los aspectos principales de los trastornos psicológicos infantiles. Su amplia experiencia clínica y las historias de casos autoinformados de los niños crean una estrecha relación entre los maestros y las experiencias y familias de los niños individuales. Para cada obstáculo, los autores proporcionan informes introductorios. Este libro está inteligentemente concebido y es de primer nivel en conocimiento, ciencia y arte. Es un excelente libro de texto para la psicoterapia infantil. Tanto los principiantes como los expertos pueden beneficiarse de él.
Interpretación del código del lenguaje corporal de los niños
Autor: (estadounidense) Rufu, traducido por Editorial Yuan Junsheng: United Press
Profesor Luft Es un; psiquiatra infantil del Hospital Saint-Marguerite de Francia y el mejor experto en niños y adolescentes de China. Nos contó los casos que había tratado, utilizando un lenguaje fácil de entender, como si estuviera hablando con niños. Nos muestra cómo funcionan los mecanismos implicados en la psiquiatría infantil francesa. Vemos que la psiquiatría infantil se ha convertido hoy en día en un medio auxiliar indispensable en el tratamiento de enfermedades patológicas. 1. Niños y enfermedades. Cambios fisiológicos, patológicos y factores mentales en los niños. Los niños y la ley. Terapia de seguimiento larga y difícil v. Hay más en la vida que psicoterapia.
Identificación y recuperación psicológica de los trastornos de ansiedad en niños. Foro en línea de asesoramiento sobre salud mental de Ruoqing: Mi mundo Autor: (estadounidense) ¿Paul? Foxman, traducido por Zhang Shengkang: Sichuan Science and Technology Press ISBN: 7536457294 Resumen:
La ansiedad es el trastorno psicológico y emocional más común, que se arraiga en la infancia de las personas. La ansiedad no sólo puede causar trastornos del sueño y malestar gastrointestinal en los niños, sino que también puede provocar ausentismo escolar, dificultades de aprendizaje, dificultades sociales y muchos otros problemas. Pablo. Basándose en más de 30 años de experiencia en el tratamiento de trastornos de ansiedad y su propia experiencia personal con la deficiencia de coque cuando era niño, el Dr. Foxman ha escrito este libro con una presentación clara, información detallada y profunda emoción. La primera parte del libro analiza la ansiedad normal en los niños, la ansiedad anormal y las características de personalidad de los menores ansiosos. La segunda parte describe los factores familiares, escolares y sociales que conducen a la ansiedad de los niños. Algunos capítulos también analizan el impacto del terrorismo, la guerra y los medios de comunicación en la formación de la ansiedad de los niños. La tercera parte presenta los métodos de tratamiento de los trastornos de ansiedad infantiles, incluida la psicoterapia, la medicación y otros tratamientos auxiliares.
"Psicología clínica de niños y adolescentes" (Volumen 1 y Volumen 2) Serie de traducción de clásicos de la ciencia psicológica contemporánea Autores: (Irlanda) Carr, Zhang Jianxin y otros.
Editor: East China Normal University Press Fecha de publicación: 1 de febrero de 2005 Resumen:
Este libro intenta integrar varias orientaciones teóricas en la práctica de la psicología clínica y proporcionar a la práctica clínica una perspectiva integral. Marco teórico y analiza problemas psicológicos comunes en niños y adolescentes. El libro está dividido en seis partes. La primera parte describe varios sistemas teóricos utilizados para guiar el tiempo para que los lectores puedan comprender y pensar sobre cuestiones de la práctica clínica y los procesos de asesoramiento psicológico. Las partes 2, 3 y 4 analizan problemas psicológicos comunes en la primera, mediana y adolescencia, como el sueño, el autismo, los problemas físicos y mentales en la primera infancia, el abuso de sustancias y la esquizofrenia en la adolescencia. La quinta parte se centra en la cuestión del abuso infantil. La sexta parte trata de importantes puntos de inflexión en la vida de un niño, como el ingreso a la escuela, el divorcio de los padres y la muerte. Los capítulos sobre problemas psicológicos deben comenzar con casos y luego abordar el diagnóstico, clasificación, epidemiología, características clínicas, etc. , con evaluación y orientación cuidadosas, métodos y principios de tratamiento y, finalmente, ejercicios proporcionados.
Este libro encarna la perspectiva analítica de la filosofía occidental sobre la educación para el desarrollo y divide varios problemas y obstáculos psicológicos. ¿Conoce el mercado? Simplemente resuelve cada aspecto uno por uno, ¿verdad? ¿Unidad de conocimiento y acción? Una visión integrada de la educación moral. La educación sobre salud mental de los niños y la corrección de problemas psicológicos son contenidos importantes de la educación en China hoy en día.
Lectura para bebés:
Serie de cuentos de hadas de animales: capítulo de crecimiento, capítulo de verdad, inspiración, comunicación, inspiración, crecimiento, pensamiento, amonestación, sabiduría, etc.
Serie Crecimiento Espiritual: Historias relacionadas: coraje, confianza, compartir, tolerancia, independencia, cooperación, fuerza, humildad, persistencia, exploración, optimismo y amor.
A lo que todo el mundo debe prestar atención aquí es que educar a los niños requiere comprender su desarrollo psicológico y su educación. Actualmente existen muchos libros sobre este aspecto en China, pero pocos son realmente prácticos. Algunos de los mejores libros son para profesionales y son difíciles de entender para los no profesionales. En realidad, hay muy pocos libros que puedan brindar una buena orientación a los padres, porque actualmente hay muy pocas personas en China que se dediquen a esta especialidad y tengan una rica experiencia práctica, y muchos libros son poco prácticos. Algunos de los libros traducidos actualmente son muy buenos, como "Reglas de manejo infantil", "Ilustración de asesoramiento sobre el coeficiente intelectual: cómo desarrollar el potencial de aprendizaje de los niños" y "Cultivo de calidad de alta energía" del Dr. Du. Escritos por un famoso psicólogo infantil estadounidense, estos libros están escritos específicamente para padres y también son muy prácticos. Algunos aspectos se alejan de la cultura y educación tradicional china, es decir, debemos aprender los conocimientos de la psicología moderna sobre la base de nuestra cultura y tradición para educar a nuestros hijos. Estos libros están fácilmente disponibles en las librerías.
Psicología del jardín de infancia Volumen 2:
"Psicología infantil" de Meng, Peking University Press
"Grasping Consciousness" de Piaget, Sociedad de la editorial de educación de Shandong.
Lee a tu hijo como un libro
Dame tu mano, niño.
Amor y libertad
Capturando el período sensible del niño
Antes de los 13 años, una madre cambió la vida de su hijo.
Quién les quitó la felicidad a los niños
Sigue el ritmo de crecimiento de los niños
Establece límites claros con los niños
Si lees Con estos libros sobre psicología infantil podrás comprender a tu hijo y tener más éxito en su educación.
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