Resultados de la investigación científica de la Escuela de Ingeniería y Ciencias Ambientales de la Universidad Tecnológica de Guangdong

Después de una construcción y desarrollo a largo plazo, la Escuela de Ciencias e Ingeniería Ambientales ha formado cuatro disciplinas estables: (1) Tecnología de control y contaminación química (2) Tecnologías clave para la utilización integral de desechos de industrias tradicionales y producción limpia; Seguridad de aguas residuales y gases Tecnología de tratamiento (4) Tecnología de separación y análisis de trazas de contaminantes. La Escuela de Ingeniería y Ciencias Ambientales es una de las primeras unidades del país en obtener calificaciones de evaluación ambiental (Certificado de Evaluación Ambiental Nacional No. 2801) y obtuvo el Certificado de Unidad de Servicio de Tecnología de Producción Limpia de la provincia de Guangdong (número de certificado 20101065438). La facultad consta del Departamento de Ciencias Ambientales, el Departamento de Ingeniería Ambiental, el Departamento de Bioingeniería, el Centro Experimental y el Instituto de Medio Ambiente y Recursos.

En los últimos tres años, la universidad ha llevado a cabo más de 220 proyectos de investigación científica, incluido 1 importante proyecto nacional de ciencia y tecnología y 6 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales. Hay 18 fondos especiales para la cooperación entre la industria, la universidad y la investigación del Ministerio de Educación de la provincia de Guangdong, 3 proyectos importantes de ciencia y tecnología de la provincia de Guangdong, 3 fondos de ciencias naturales de la provincia de Guangdong, 9 planes de ciencia y tecnología de la provincia de Guangdong y más. más de 180 proyectos horizontales de investigación científica, como evaluación de impacto ambiental y revisión de producción más limpia. La financiación media anual para la investigación científica supera los 654,38+ millones de yuanes, se han autorizado un total de 654,38+00 patentes y se han publicado más de 250 artículos académicos, de los cuales más de 70 se han incluido en SCI e IE. 2001 "Teoría y práctica de la flotación controlada potencial de minerales de sulfuro" ganó el primer premio del Premio Nacional al Progreso Científico y Tecnológico. En los últimos cinco años, ganó 6 premios provinciales y ministeriales al progreso en ciencia y tecnología, emprendió 3 proyectos de investigación de reforma docente a nivel provincial o superior, publicó 36 artículos de investigación sobre reforma docente, operó 1 sitio web de aprendizaje en línea, ganó 4 premios a nivel escolar premios por logros docentes y construyó la escuela. Tiene un equipo docente de 1 nivel, editó 3 libros de texto y ganó 26 artículos en competencias de ciencia y tecnología para estudiantes universitarios en todos los niveles.