Cuando el entrevistador dice que tus estudios de posgrado no fueron buenos.

Cuando el entrevistador dice que su escuela de posgrado no es tan buena, no se puede negar que la capacidad de aprendizaje de los graduados de escuelas prestigiosas es realmente muy fuerte. Pero en el lugar de trabajo lo que importa no es el rendimiento académico, sino la capacidad práctica. Vea cuando el entrevistador dice que su escuela de posgrado no fue tan buena.

Cuando el entrevistador dice que no eres tan bueno en la escuela de posgrado, 1. Si otro entrevistador dice frente a ti: "No eres tan bueno en la escuela de posgrado", puedes contraatacar directamente. . "Los logros sólo representan el pasado y la capacidad representa el futuro. Creo en mí mismo y creo que puedo hacer este trabajo".

El entrevistador preguntó: "¿Cómo estuvo tu escuela de posgrado?"

El entrevistador preguntó sobre la escuela de posgrado, que tiene dos significados: 1. Para ver si tienes confianza; 2. Para ver tu rango de respuesta y tu capacidad de pensamiento. No importa cuál sea la realidad en tu escuela, debes tener fe en ella. Transmitir claramente una idea al entrevistador: "Quizás no sea la mejor, pero es la escuela que más te gusta y de la que estás orgulloso. Aprendiste mucho de ella y estás muy satisfecho con tu alma mater".

¿Cómo debería responder a un entrevistador que le pregunta: "Sus estudios de posgrado no fueron tan buenos?"

Hoy en día, cada vez más empleadores imponen requisitos de cualificación muy altos a los solicitantes. Cuando sienta que el entrevistador no está satisfecho con su diploma, no se limite a replicar verbalmente. Muestra tu trabajo y déjales ver por sí mismos de lo que eres capaz personalmente. De esta manera, será más convincente que hablar de labios para afuera.

No importa si no tienes trabajo. Puede contarle al entrevistador su propia situación de manera práctica: por ejemplo, qué actividades organizó durante la escuela y qué tan efectivas fueron: en qué unidades realizó prácticas durante las vacaciones, qué puestos ocupó y qué hizo. aprende, por ejemplo, ¿qué usarás en el trabajo? ¿Qué herramientas de software y en qué medida las utilizas? Éstas son la mejor prueba de tu fortaleza, demostrando que no perdiste tu tiempo en la universidad.

Cuando el entrevistador dice que tu posgrado no fue muy bueno, 2. ¿Cómo responder entrevistas y enseñarte cómo conocer a tu empresa favorita?

¿Tienes miedo de que otros te pregunten sobre tu bajo rendimiento académico?

¿Tienes una sensación punzante cada vez que te preguntan por tu primer título? ¿O incluso por baja autoestima?

¿Alguna vez has trabajado duro para mejorar y mejorar tus calificaciones académicas, pero todavía te menosprecian o incluso te tratan así?

¿Quieres saber cómo responder preguntas sobre tu primer título en una entrevista?

Basado en los comentarios de amigos en las oficinas centrales de los cuatro principales bancos y bancos de políticas, les daré un análisis desde una perspectiva profesional sobre cómo construir una buena base psicológica. ¿Cuáles son los malentendidos comunes y a qué palabras puede referirse?

Primero, hablemos de por qué al entrevistador le importa tanto el primer grado. En términos generales, una buena empresa y un buen entrevistador prestarán atención a eventos clave y nodos importantes en el proceso de crecimiento del entrevistador, por lo que para ti, que acabas de graduarte, lo primero que cambia tu destino es El punto clave es el examen de ingreso a la universidad. Luego viene el primer grado.

Damos un paso atrás. ¿Cuál es la razón de nuestras malas calificaciones académicas? Personalmente creo que no son más que dos aspectos:

1; Tu rendimiento académico en la escuela secundaria fue realmente promedio.

2; El segundo tipo de rendimiento en la escuela secundaria estuvo bien, pero el examen de ingreso a la universidad fue anormal.

Un excelente examinador espera utilizar esta pregunta para responder a su experiencia de crecimiento, escuchar sus esfuerzos y examinar su capacidad general para resistir el estrés hasta cierto punto. En realidad, esta es la consideración básica para que el entrevistador preste atención a esta primera pregunta de calificación académica.

Puede consultar los siguientes métodos para la construcción psicológica:

Cuando le pregunten, no se ponga nervioso ni entre en pánico, piense por qué el entrevistador hizo esta pregunta.

Podemos cambiar nuestra forma de pensar o ponernos primero en el lugar de los demás. Puedes venir aquí para una entrevista hoy. Tiene que ser lo suficientemente bueno o habrá algo más extraordinario en ti. Primero observe sus calificaciones académicas más altas, que deben cumplir con los requisitos de contratación de la unidad.

Ya sea que tu experiencia escolar, tu experiencia en prácticas o tu experiencia en prácticas sociales tengan algo que te guste. Por ejemplo, ahora tu currículum tiene muchos aspectos destacados.

Pero de todos modos, dado que puedes aparecer en esta entrevista, creo que deberías tener suficiente confianza en ti mismo. Lo siguiente que debe hacer es aprovechar la oportunidad que brinda esta entrevista y convertir lo pasivo en activo.

A través de este tema, podrás mostrar y describir tus esfuerzos uno por uno, y podrás hablar de algunos detalles, como que empezaste a levantarte a las 5 en punto todas las mañanas.

Probablemente Barabara. La idea central es que hay que decirle al entrevistador que la razón por la que estoy sentado aquí hoy simplemente demuestra que mi capacidad es directamente proporcional a mi arduo trabajo, en lugar de quedar atrapado en una mala escuela.

¿Cómo haría el entrevistador esta pregunta? En términos generales, hay dos situaciones. Un entrevistador más experimentado podría preguntar: ¿Su escuela tiene tres libros o dos errores?

¿Puedes contarme un poco sobre tu escuela de pregrado? ¿Hay otra persona que quiera darte la oportunidad de preguntar? Hable sobre sus ventajas sobre otros candidatos desde la perspectiva de este título. Esto es realmente bueno.

Basado en lo anterior, déjame analizarlo por ti. Cuando comprende las implicaciones detrás de la pregunta, ¿realmente cree que el entrevistador solo quiere confirmarlo? ¿La escuela está bien o mal?

Ninguna de estas, no importa. Debido a que ya está reflejado en su currículum y calificaciones académicas, en realidad es solo un tema para usted. Espero que puedas mostrar algo diferente a través de este tema, tus esfuerzos, tus fortalezas y tus ventajas.

Si yo fuera un entrevistador y hubiera un entrevistador sentado frente a mí, su primer título fuera promedio, pero podría convertirse en uno de los 985 mejores o en un destacado extranjero de hoja perenne junto con otras personas destacadas, entonces definitivamente lo haría. Me pregunto qué hizo este tipo. ¿Qué esfuerzos ha hecho en los últimos años?

Déjelo crecer rápidamente desde un punto de partida relativamente bajo y luego contraataque hasta donde está hoy, a la par de los demás. Esto es lo que necesito que presenten y esta es la verdadera consideración detrás de esto. Entonces el siguiente punto es que todos deben preguntarse:

¿Cómo responder a esta pregunta? Creo que hay dos puntos principales primero. La primera regla no es ni humilde ni arrogante. Ahora que estás sentado aquí, no te sientas inferior.

Lo segundo es negarse sinceramente a ser grasoso. Debes revisar tu crecimiento desde el fondo de tu corazón, luego mostrar tu crecimiento y compartirlo con todos. Creo que se puede hacer en tres pasos.

1. Paso 1: Recuerde brevemente las preguntas del entrevistador.

El segundo paso es ponerse al día rápidamente y expresar en qué tipo de situación se encontraba en el momento de ir a dicha escuela.

El tercer paso es contarle al entrevistador sobre su progreso y crecimiento desde que llegó a esta escuela, y luego describir detalles más específicos. Finalmente, también es muy crítico. Muchos estudiantes se detienen abruptamente en el primer paso, por lo que debes prestar atención aquí.

Luego te mostraré una habilidad de presentación que puedes aprender y consultar.

Hola entrevistador: Mi escuela de pregrado es una universidad común en nuestra área local, así que elegí esta universidad en ese momento. En la escuela secundaria, mis calificaciones fueron muy promedio porque no me daba cuenta de la importancia del aprendizaje y no encontraba el método de aprendizaje correcto. Este es el primero.

En segundo lugar, mis calificaciones en la escuela secundaria fueron buenas, pero no me fue bien en el examen de ingreso a la universidad y luego tuve problemas para completar mi formulario de solicitud, así que finalmente me transfirieron a esta escuela. se acabó.

A continuación, ingresaremos al enlace clave, donde enfatizaremos nuestro proceso de crecimiento. Después de ingresar a esta escuela, gradualmente me di cuenta de que esta carrera sería una gran restricción para mi crecimiento futuro, así que decidí escribir un diario tan pronto como entré a la escuela:

Quiero ser Los estudiantes de posgrado admitidos en una universidad reconocida se han esforzado mucho en esto. Como puedes ver en mi currículum, finalmente lo logré. Si quieres resaltar tus esfuerzos, puedes utilizar algunos números representativos, como cuánto tiempo estudias todos los días, a qué hora te levantas y a qué hora te acuestas, y eres muy estricto contigo mismo.

Por ejemplo, ¿cuántas personas recluta esta universidad cada año y solo unas pocas de ustedes son admitidas? Eres uno de ellos que destaca uno de tus logros y tus esfuerzos. Aquí se explica básicamente de forma clara la cuestión de las cualificaciones académicas.

Si tienes algo extra además de estudiar, debes tomar la iniciativa de presentárselo al entrevistador.

Por ejemplo, se puede decir que además de estudiar, también participa activamente en la práctica social, participa en pasantías, acumula una rica experiencia en pasantías y se capacita. Capacidad integral,

He mejorado mi nivel, por eso soy quien soy hoy. Luego saltamos y lo miramos desde la perspectiva del entrevistador. Este candidato tiene un fuerte impulso e iniciativa, así como un sentido de propósito. Tan pronto como ingresa a la escuela, puede obligarse a fijarse una meta muy alta y luego trabajar duro para lograrla.

También hay una clara conciencia de uno mismo. Ser capaz de superar la adversidad también refleja una fuerte cualidad de voluntad. El examen de ingreso de posgrado destaca una gran capacidad de aprendizaje. Ya sea El contraataque del cabrón o El regreso del rey, creo que ambas son historias modelo a seguir muy inspiradoras.

Puede dejar una profunda impresión en el otro entrevistador. Si te preguntara además qué ventajas tienes sobre los demás, ¿qué dirías? Creo que puedes elaborar más desde la perspectiva de la mentalidad.

Déjame demostrártelo. Es posible que tengan un viaje más tranquilo que otros compañeros de clase. Luego experimenté algunos contratiempos menores, pero nunca me rendí y trabajé duro para recuperarme desde un punto de partida bajo. Aunque fallé muchas veces al principio, fui el único que lo supo en el camino.

Mi arduo trabajo y las dificultades detrás de él, en el proceso de regresar contra el viento, también crearon una actitud más positiva, ejercieron la cualidad de diligencia y autodisciplina, y me hicieron sentir mejor.

Creo que soy uno de los favoritos en Top en comparación con otras universidades prestigiosas. Apreciaré aún más esta oportunidad y trabajaré duro para ser un empleado digno de confianza, porque sé que la oportunidad es realmente valiosa para mí. Esto es lo que creo que es mi ventaja en comparación con los demás.

Bien, aquí están los puntajes académicos de hoy. Este problema puede parecer una trampa, pero simplemente le brinda una buena oportunidad para regresar.

Y creo que no es solo un tema simple, de hecho, refleja más sobre si puedes estar en las alturas dominantes y pensar en algunos temas desde la perspectiva del entrevistador durante la entrevista. Espero que esto pueda inspirarte un poco, es decir, realmente puedas responder a tu propia experiencia y luego cambiar de pasivo a activo.

Por último, deseo que todos puedan encontrar la empresa que les guste y les deseo éxito a todos.