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Introducción a la Facultad de Economía Vocacional de Guangxi

La Facultad de Economía Vocacional de Guangxi es una escuela profesional superior ordinaria de tiempo completo aprobada por el Gobierno Popular de la Región Autónoma Zhuang de Guangxi en 2008 y registrada en el Ministerio de Educación para expedir un diploma de educación profesional superior de tiempo completo reconocido a nivel nacional. La universidad fue fundada por Guangxi Kaining Real Estate Investment Co., Ltd., con una inversión total de 220 millones de yuanes hasta el momento. La universidad tiene su sede en la Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Guangxi-ASEAN, una zona de desarrollo económico nacional. Consta de la sucursal de Lingxiu y el campus de Jiangnan. Al 14 de septiembre de 2004, había más de 6.000 estudiantes en el campus. La primera fase de la universidad cubre un área de 468 acres y se han construido más de 6.543.380 metros cuadrados de edificios escolares y diversas instalaciones de enseñanza, incluidas áreas de enseñanza, apartamentos para estudiantes, bibliotecas, aulas multimedia, salas de idiomas multifuncionales, computadoras. laboratorios de red y aulas electrónicas, base de casos del premio Effie de China, base de capacitación en gestión de pequeñas y medianas empresas y otras salas de capacitación profesional integral.

La universidad está dirigida por Xiao Kaining, un empresario exitoso, presidente de Guangxi Kaining Investment Group y presidente de la Asociación de Educación Privada de Guangxi, y ha contratado a muchos expertos de la industria y empresarios de renombre como profesores a tiempo parcial. Profesores visitantes y consultores. Poco a poco, se ha formado un equipo de profesores de tiempo completo y parcial con alto nivel profesional, sólida capacidad docente y rica experiencia práctica, el 45% de los cuales tienen títulos de posgrado o superiores y títulos profesionales de alto nivel.

La universidad tiene como misión "los desempleados tienen empleo, los ordinarios son extraordinarios", se adhiere a la filosofía escolar de "orientada a las personas, la eficiencia energética primero, la educación vocacional característica y el desarrollo del talento para "Todos", y construye un "empleo fuerte, énfasis en el espíritu empresarial y el desarrollo empresarial" ", ingresa al mercado" características de funcionamiento escolar, combinadas con Zhujiang Beer, Dadu Concrete, Max Shoes, Meinian Machinery, Guangming Pharmaceutical, Dream Island Group, Nanning. Grandes almacenes y otras empresas, Jiangsu Mengjing, BYD Auto, Wetron Electronics, Hongsheng Empresas nacionales y extranjeras reconocidas como Optoelectronics, así como cámaras de comercio como la Federación de Industria y Comercio de Guangxi, la Federación de Empresarios Empresariales de Guangxi, Guangxi La Cámara General de Comercio de China y la Asociación de Industrias Creativas de Guangxi han formado una alianza de cooperación entre escuelas y empresas, formando una "educación cooperativa, empleo cooperativo y desarrollo cooperativo". Las características de la cooperación entre escuelas y empresas brindan a los estudiantes una gran cantidad de prácticas corporativas y oportunidades de prácticas profesionales. La tasa de empleo de los antiguos graduados de la universidad ha alcanzado más del 99% y es bien recibida por los empleadores. El propósito de administrar la escuela: hay trabajo para los desempleados y los ordinarios son extraordinarios.

Filosofía escolar: orientada a las personas, la eficiencia energética primero, una educación vocacional distintiva, todos se convierten en un talento.

Características de la escuela: fuerte empleabilidad, énfasis en el espíritu empresarial, empresas conjuntas y entrada al mercado.

Modelo educativo: docencia, gestión, servicio, entorno, actividades.

Lema de la escuela: Integridad, perseverancia, capacidad, coraje, innovación, competencia, cooperación, licitación, acción y recompensa.

Código de conducta: Lealtad, honestidad y confiabilidad, metas ideales, eficiencia en la ejecución, liderazgo y gestión, independencia, competencia y desafíos, cooperación y asistencia mutua, adaptación e innovación, relaciones públicas y comunicación, perseverancia, positividad. y optimismo, amabilidad, Confiado, diligente, dedicado, valiente y resolutivo.

Fortalecer el empleo, enfatizar el espíritu empresarial y unir a las empresas para ingresar al mercado

Modelo de gestión escolar: escuelas dirigidas por empresarios exitosos, escuelas dirigidas por educadores vocacionales superiores reconocidos, escuelas- cooperación empresarial, integración trabajo-estudio y empleo con orientación directa al mercado.

Ventajas de administrar la escuela:

☆La tasa de empleo de los graduados durante dos años consecutivos es superior al 99% y puedes firmar un acuerdo de garantía de empleo al inscribirte.

☆Los estudiantes pueden trabajar y estudiar durante sus estudios para reducir la carga de matrícula.

☆Más de 40 especialidades populares están disponibles para que los candidatos elijan y miles de empresas cooperativas garantizan el empleo.

☆Certificado oficial de graduación de reclutamiento unificado nacional, registro de expediente electrónico por parte del Ministerio de Educación.

☆ Universidad de Guangxi, Escuela de Finanzas y otras universidades reconocidas, con alta calificación académica.

Aspectos destacados: la universidad comprende el mercado mejor que las empresas, comprende la educación vocacional mejor que las escuelas y comprende los talentos mejor que la sociedad;

La universidad ha estado en funcionamiento durante tres años y fue recibió el título honorífico de Nanning “Green Campus”.

En 2010, la tasa de empleo de los graduados alcanzó el 95% y la tasa de espíritu empresarial alcanzó el 3,5%;

Característica 1: la universidad es la primera escuela profesional superior que se establece en Nanning. -Zona de Desarrollo Económico de la ASEAN, aprovechar al máximo los recursos ventajosos reunidos por las empresas en la zona de desarrollo y crear una plataforma única de capacitación de talentos a través de vínculos estrechos entre el gobierno, las empresas y las universidades, y cultivar talentos de acuerdo con la demanda del mercado.

Característica 2: La universidad establece carreras de acuerdo con la demanda del mercado y diseña programas de capacitación de talentos basados ​​en las necesidades de talento. Cada curso que toman los estudiantes está diseñado para proporcionar conocimientos y habilidades prácticos y orientados al flujo de trabajo. Aquí, cada estudiante recibe una educación empresarial única, lo que les permite convertirse en personas calificadas en el lugar de trabajo con una mentalidad empresarial y conocimientos y habilidades prácticas.

Característica 3: La educación innovadora, el fortalecimiento de la empleabilidad y el modelo de formación de talentos de "integración de la industria y la academia, alternancia de trabajo y estudio, cooperación escuela-empresa y formación de pedidos" permiten una integración profunda de las escuelas y empresas. Junto con el buen ambiente humanista de la universidad y el núcleo de educación ideológica de "Five Education", nos esforzamos por aprovechar el potencial empresarial y laboral de los estudiantes y mejorar la tasa de éxito empresarial y la tasa de empleo.

Característica 4: Empresarios famosos de dentro y fuera del distrito entraron al campus y más de cien ejecutivos corporativos vinieron a la universidad para tener un contacto cercano con los estudiantes a través de las actividades del "Sala de conferencias de empresas famosas". , transmitieron clásicos y dieron obsequios a profesores y estudiantes.

Característica 5: La universidad fue pionera en el método de gestión de "simulación de empresa", simulando operaciones de la empresa y realizando la gestión de estudiantes en clases y dormitorios. Durante su tiempo en la escuela, los estudiantes pueden experimentar personalmente la "empresa", que enfatiza la integridad, los resultados prácticos, el desempeño y la competencia, sentando una base sólida para cumplir con los requisitos de gestión de futuras empresas y empresas.

Característica 6: La universidad organiza a los estudiantes para que practiquen en empresas cada año, colocando la clase en la empresa, y los gerentes de primera línea de la empresa actúan como profesores, aprenden habilidades en el lugar de trabajo y aportan aprendizaje teórico. en práctica en el trabajo, y la interacción escuela-empresa, el acoplamiento de la industria y la educación, la integración del aprendizaje y la acción, y mantenerse al día con la demanda del mercado. Los estudiantes no sólo aprendieron habilidades y conocimientos reales y prácticos, sino que también presentaron una buena situación en la que ya están empleados aunque no se hayan graduado.