¿Cuáles son los problemas que existen en el actual plan de estudios de tecnología de la información de la escuela primaria?

El problema más común en la enseñanza de tecnología de la información en la escuela primaria es que, debido a diversas limitaciones, los estudiantes solo pueden escuchar a los maestros explicar los conocimientos teóricos en los libros en clase y carecen del entorno para realizar operaciones prácticas en las computadoras.

La tecnología de la información en sí misma es un tema altamente operativo. Si simplemente enseña conocimientos básicos a los estudiantes de acuerdo con el libro de texto, no podrán dominar verdaderamente el contenido relevante. La explicación excesiva del conocimiento sólo hará que los estudiantes pierdan gradualmente el interés en el curso, lo que llevará a una disminución continua de la eficiencia de la enseñanza.

Falta de entorno operativo real en el ordenador. La tecnología de la información en sí misma es un tema altamente operativo. Si simplemente enseña conocimientos básicos a los estudiantes de acuerdo con el libro de texto, no podrán dominar verdaderamente el contenido relevante. La explicación excesiva del conocimiento sólo hará que los estudiantes pierdan gradualmente el interés en el curso, lo que llevará a una disminución continua de la eficiencia de la enseñanza.