Autoevaluación de docentes de preescolar

Ensayo de muestra de autoevaluación de maestros de preescolar (10 artículos)

En la vida real o en el trabajo y el estudio, escribamos un resumen de evaluación del trabajo. La evaluación del trabajo consiste en evaluar y describir el propio pensamiento político, el trabajo, los negocios, la vida de estudio, etc. ¿Cómo se redacta generalmente una evaluación laboral? Los siguientes son ejemplos de autoevaluación de docentes de primera infancia que recopilé (10 artículos en total). Bienvenido a la colección.

Evaluación del trabajo autónomo de maestra de jardín de infantes 1. Mi intención original al asumir el trabajo de maestra de jardín de infantes es muy simple, simplemente me gusta mucho el trabajo de maestra de jardín de infantes.

Quizás por la influencia de mi familia, me gustan mucho los niños y me gusta aún más la educación. Quiero ser una persona que pueda tener una buena influencia en los niños y también espero que a través de mis propios esfuerzos, los estudiantes puedan avanzar hacia un mañana mejor, por eso he invertido mucho de mi propio esfuerzo y sinceridad en este trabajo. Aquí me gustaría hacer una evaluación de mi trabajo anterior, con la esperanza de inspirarme para trabajar más duro y progresar en el futuro.

Después de ingresar a nuestro jardín de infantes, también conocí algunos jardines de infantes locales. En términos relativos, nuestro jardín de infancia es un jardín de infancia mejor, con una gestión más razonable y una mentalidad más abierta hacia los empleados. Por lo tanto, es un estímulo y una gran recompensa para mí seguir trabajando duro como maestra de jardín de infantes aquí. Entonces, desde que entré al jardín de infantes, ajusté mi mentalidad y abandoné todas las cosas que tengo y no tengo. Desde el momento en que entré al jardín de infantes, todos mis pensamientos estaban en mis alumnos, así que estudié mucho todo el tiempo. Si quiero tener un buen desempeño en este curso, primero debo moderarme, de lo contrario tengo miedo de no poder hacer bien el trabajo y no podré soportar el peso.

Durante este periodo he ido avanzando en el trabajo y el estudio. Hay muchos profesores excelentes en la escuela de los que vale la pena aprender. Entonces, siempre que tenga tiempo libre, volveré y consultaré a otros profesores para aprender algunos métodos de enseñanza y enseñar a pensar. Enriquece tu experiencia y experiencia para mejorar mejor tu trabajo. Después de persistir en este asunto, tuve una serie de crecimientos y cambios. También he encontrado un equilibrio en este trabajo que me permite alternar entre estudio y trabajo a voluntad sin provocar consecuencias negativas.

A medida que mi relación con mis alumnos se desarrolló más, gradualmente me di cuenta de que yo también había mejorado gradualmente. Mi relación con mis alumnos es cada vez más estrecha y mis hijos confían más en mí. Están dispuestos a acudir a mí para comunicarse y resolver cualquier problema que tengan. Creo que este es uno de mis aspectos más exitosos. Lograr que mis hijos confíen más en mí es cuestión de paciencia. Puedo seguir y seguir porque tengo la suficiente determinación en mi corazón y amo lo suficiente esta carrera. Continuaré manteniendo este estado en el futuro, haré mejores planes para mi próximo trabajo, dejaré que los niños crezcan más sanos y felices y estaré a la altura de las expectativas y la confianza de los padres y líderes escolares.

De hecho, he trabajado en educación en xx jardín de infantes durante más de un año. Aunque no soy la mejor maestra de preescolar, me gusta mucho esta vida ordinaria de educación preescolar. Porque esencialmente soy una persona a la que le gusta disfrutar la vida. Aunque un joven maestro tiene que trabajar más duro, en realidad espero que la vida diaria de los niños sea extremadamente maravillosa, como las nubes en el cielo, que pueden extenderse infinitamente. El año pasado presté gran atención al desarrollo de la personalidad de mis hijos. Pensando en esto, creo que puedo hacer una autoevaluación de mi vida docente en esta etapa.

Como la mente de los niños es muy maleable, soy más cauteloso o me preocupan más las ideas desenfrenadas de sus hijos. Quizás sea porque me veo en ellos y siempre siento que los niños necesitan más apoyo. sus padres para su crecimiento, por eso a veces dejan que los niños dibujen. Creo que el color es la mejor manera de expresar los verdaderos pensamientos. Puede que los niños no sepan expresarse, pero el dibujo puede reflejar sus pensamientos simples y puros. Si observas lo suficiente.

En mi labor docente habitual no hacía un buen trabajo, o por llevarme demasiado bien con los niños perdía mi intimidación como profesora. A sus ojos, soy un compañero de juegos calificado, por lo que serán más traviesos cuando me enfrenten, pero una vez que mantengo la cara seria, puedo hacer que me escuchen. A veces tengo que lamentar que todavía se necesitan maestros cuando se trata de. Enseñanza estricta, porque los niños siguen haciendo esto.

Espero poder obtener un buen resultado en el futuro para recompensarme a mí mismo y a mis líderes y amigos que confían en mí.

Como maestra de preescolar, siento profundamente el progreso que estoy logrando en mi trabajo y me siento bien. Puedo llevarme bien con los niños. Ahora también me doy cuenta de los cambios que me ha traído mi trabajo. Solía ​​ser normal, pero todavía tomo a mis hijos muy en serio todos los días después del trabajo. Tengo que vigilar a los niños en el parque. Ahora me doy cuenta del problema. Estoy agradecido por los cambios que este trabajo me ha traído. Creo firmemente que mi escrupulosidad puede traer felicidad a mis hijos. Este es mi trabajo como maestra de jardín de infantes y lo sé muy bien.

Corrijo mi mentalidad en mi trabajo diario y creo firmemente que sólo integrándome con los niños puedo iniciar el siguiente paso laboral. Con el tiempo lo he experimentado. Ahora lo sé muy bien y los detalles del trabajo no se pueden ignorar. Ahora estoy en xx jardín de infantes. Mi trabajo siempre me ha hecho feliz. Muchos profesores excelentes me han brindado mucha experiencia y me han dejado saber cómo llevarme bien con los niños. Realmente me siento realizado en esa atmósfera, lo cual es un sentimiento maravilloso. Ahora mantengo mi idea original. Como maestra de jardín de infantes, esto es un requisito para mí. Sólo integrándome con los niños puedo enseñarles mejor.

Cumplo con las regulaciones pertinentes del parque, mantengo una buena actitud, asisto a todas las reuniones a tiempo e implemento activamente el trabajo relevante. De hecho, estas son tareas básicas, y así lo creo ahora. No importa lo que haga, cumplir con las normas pertinentes en el parque siempre será lo primero. El tiempo vuela ahora. También sé claramente que son las pequeñas cosas las que me mantienen con buen estilo en mi vida porque así es como sé todos los días que todo lo que digo y hago importa. Siempre puedo adaptarme a las emociones negativas de mi vida, lo que me hace siempre optimista en el trabajo. Me doy cuenta de esto ahora. Como excelente maestra de jardín de infantes, esto no se puede ignorar.

También tengo algunas carencias en el trabajo. Muchas veces no soy lo suficientemente meticuloso y habrá algunas omisiones en el día a día de los niños. Este sigue siendo mi problema. Como maestra de jardín de infantes, aún debes ser meticuloso y tomar algunas cosas con seriedad y responsabilidad. Definitivamente ajustaré esta situación. Realmente sentí una sensación de logro cuando llegué al jardín de infantes xx y aprendí mucho. Aunque tengo algunas deficiencias en mi trabajo, poco a poco me estoy adaptando. Esta es la cualidad que debe tener un maestro de jardín de infantes. El trabajo durante este período es suficiente para digerirlo cuidadosamente y haré un buen trabajo enseñando con más cuidado.

Autoevaluación de docentes de preescolar sobre cómo pasa el tiempo en el trabajo. Sin saberlo, he estado trabajando en la industria de la educación infantil durante cinco años. Con la ayuda y el apoyo de los maestros, y la confianza y el aliento de los líderes, he crecido, progresado y ganado mucho. En los últimos cinco años, los maestros y yo hemos despedido y recibido a grupos de niños encantadores.

La ética docente es el alma de los docentes. Como maestro de preescolar, debemos gobernar el país con moralidad y cultivar una buena ética docente. Está dedicado a su trabajo y se dedica con entusiasmo a la causa de la educación infantil. Desde la “moral”, debemos darnos cuenta de la incomparable felicidad y orgullo de dedicarnos a la educación infantil. Llevo cinco años trabajando en educación infantil. Mirando retrospectivamente mi propia experiencia, mi comprensión de la ética de los docentes ha evolucionado de superficial a profunda, de unilateral a integral.

Me gradué de la Escuela Normal Preescolar XXXX XX. Tres años de vida normal han perfeccionado mis sólidas habilidades básicas. Después de incorporarme al trabajo, me convertí en una verdadera maestra de preescolar, combiné la teoría con la práctica, acumulé y resumí constantemente la educación y la experiencia docente en la enseñanza, me comuniqué con colegas y exploré nuevos métodos y soluciones. En la vida, me llevo bien con los niños y me hago buenos amigos. En términos de docencia, estoy muy satisfecho con mi desempeño laboral, pero pase lo que pase, necesito trabajar duro y ser una persona real. Como profesor sin experiencia, a menudo pido consejo a otros profesores, observo sus actividades docentes, aplico lo que he aprendido y aprendo unos de otros.

Estudio activamente varias teorías educativas y me enriquezco leyendo libros relevantes para poder educar y enseñar mejor bajo la guía de teorías sólidas en el trabajo.

Autoevaluación de profesores de preescolar Han pasado ocho años en un instante y, antes de darme cuenta, ya llevaba cinco años trabajando en la industria de la educación preescolar. Desde que dejé la escuela y comencé a trabajar, con la ayuda y el apoyo de los maestros y la confianza y el aliento de los líderes del jardín de infantes, he crecido, progresado y ganado mucho.

En los últimos cinco años, junto con los profesores y ***, he despedido y acogido a grupos de niños encantadores. Resumiendo el pasado y mirando hacia el futuro, lo siguiente es un resumen de mi trabajo:

Los profesores respetados son modelos a seguir. La ética docente es el alma de los docentes. Como maestro de preescolar, debemos gobernar el país con moralidad y cultivar una buena ética docente. Está dedicado a su trabajo y se dedica con entusiasmo a la causa de la educación infantil. Desde la “moral”, debemos darnos cuenta de la incomparable felicidad y orgullo de dedicarnos a la educación infantil. Llevo cinco años trabajando en educación infantil. Mirando retrospectivamente mi propia experiencia, mi comprensión de la ética de los docentes ha evolucionado de superficial a profunda, de unilateral a integral.

Después de diversos estudios, se puede decir que se ha mejorado la comprensión de la ética docente. Más importante aún, en teoría, tengo contenido específico y objetivos claros para mi amor y esfuerzos, y tengo una nueva comprensión de mi trabajo en educación infantil. Ten el coraje de diseccionarte y analizarte, enfrentarte a ti mismo, buscar atentamente tus defectos y deficiencias y mejorar constantemente tu calidad y tus logros.

Nunca llegue tarde al trabajo ni salga temprano, insista en una asistencia del 100%, asista a tiempo a todas las reuniones organizadas por el director, comprenda cuidadosamente el espíritu de la reunión y pregunte y aprenda humildemente de profesores experimentados. La base para cultivar talentos de alta calidad en toda la época es comenzar con una buena educación preescolar. Cada palabra y acción de los maestros de preescolar y la calidad de la educación afectarán directamente la calidad del aprendizaje y la mejora de la calidad y capacidad integral en las escuelas primarias, secundarias y universidades en el futuro. La gente describe a la industria de la educación como "jardineros", lo cual es muy apropiado, especialmente la educación infantil. Lo que es más importante es participar en la educación de la iluminación. Se puede decir que qué tipo de profesores cultivan qué tipo de estudiantes, la clave para educar a las personas radica en la ética docente.

Participo en la educación infantil. Amo mucho la educación infantil, amo mi trabajo y amo a todos los niños. Utilizo el amor y la paciencia para agradarles a los niños y estar dispuestos a hacer amigos. conmigo. Cinco años de educación preescolar han mejorado mi calidad y conciencia política. En la enseñanza, combino el programa de estudios, exploro, investigo y comprendo constantemente su espíritu, establezco nuevos conceptos educativos, respeto a cada niño y me esfuerzo por brindarles un entorno desarrollable y explorable de acuerdo con sus necesidades de desarrollo, e incorporo constantemente nuevas ideas en su enseñanza. Integrar los conceptos y métodos educativos en mi conducta actual.

La educación es un conocimiento profundo y no existe un método de aprendizaje definido. Frente a los materiales didácticos que parecen copos de nieve y la rica experiencia informativa que ofrece Internet, debemos comprender un punto: dejar que los niños realmente aprendan y se desarrollen felices. Ser maestra es más difícil que ser maestra de jardín de infantes, pero siento que en medio del arduo trabajo, puedo sentir la alegría que otros no pueden sentir: esa es la alegría de la niñez. Todo vale la pena, porque lo que pago es una infancia maravillosa.

Evaluación del trabajo autónomo de maestros de preescolar 9 Entré al jardín de infantes central de Hengbanqiao a través del reclutamiento abierto del condado de Longhui en 20xx. Ha pasado más de un año desde 20xx 10. He logrado grandes avances en el trabajo, el estudio y la vida de este año, pero todavía quedan muchas áreas por mejorar.

Durante el año pasado, he respetado varias leyes y regulaciones, respetado a los líderes, uniendo a mis colegas, ayudando con entusiasmo a los demás, siendo estricto conmigo mismo en la vida y estableciendo buenos sentimientos morales para mis hijos.

Como docente, no sólo debemos tener buen carácter moral, sino también fuertes habilidades. Me gradué de Shaoyang College con especialización en educación preescolar. Aunque he recibido formación en teoría profesional y habilidades docentes, todavía no me siento complaciente. Desde que comencé a trabajar, no he dejado de estudiar y nunca me atrevo a relajarme en absoluto. Además de participar en la formación de nuevos profesores, la escuela también me seleccionó para estudiar en Changsha durante tres meses. Además, sigo aprendiendo por mi cuenta danza, música, pintura y otros talentos para integrarme a las actividades docentes y aumentar el interés de los niños por aprender. Siempre que tengo tiempo libre, me dedico a investigar métodos de enseñanza, aprender habilidades docentes, combinar la teoría de la enseñanza con la práctica docente y acumular experiencia valiosa a través de la reflexión constante. La enseñanza es un trabajo meticuloso y basado en habilidades, por lo que a menudo quiero estudiar la enseñanza como un arte. No solo en mi trabajo docente habitual, preparo cuidadosamente las lecciones y diseño cuidadosamente planes de lecciones que se adaptan a la situación de aprendizaje, sino también en el aula. En la enseñanza, de acuerdo con la situación de aprendizaje de los niños, incluso el diseño de la enseñanza debe reflejarse y ajustarse, y tratar de dejar que los niños ejerzan su autonomía de aprendizaje, para que puedan aprender felices y obtener algo. También escucho activamente las lecciones de antiguos maestros, aprendo de las experiencias de mis predecesores y mejoro mis propios defectos.

Durante las actividades, trato de proporcionar a los niños materiales ricos y en capas y les planteo diferentes requisitos.

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