Plan de emergencia de jardín de infantes para prevenir condiciones climáticas adversas
En el estudio, el trabajo e incluso en la vida, a veces te encontrarás con algunas emergencias. Para controlar la evolución de los accidentes, a menudo se prepara con antelación un excelente plan de emergencia. ¿Cómo preparar un plan de emergencia? El siguiente es el plan de emergencia para jardines de infancia para prevenir condiciones climáticas adversas (generalmente 5 elementos) que he compilado para usted. Espero que le resulte útil.
Plan de emergencia de jardín de infantes para prevenir condiciones climáticas desastrosas 1 Para hacer un buen trabajo en la prevención de la nieve, responder eficazmente a la ocurrencia de desastres por tormentas de nieve y heladas, llevar a cabo trabajos de socorro y reducción de desastres de manera rápida, precisa, ordenada y eficientemente, y estandarizar y mejorar aún más las capacidades de respuesta de emergencia para la prevención de la nieve y el socorro en casos de desastre, aprovechar al máximo las funciones y los esfuerzos conjuntos de todos los departamentos, mejorar el nivel general y la eficiencia laboral del trabajo de socorro en caso de desastres por la nieve, minimizar la pérdida de vidas y propiedades de las personas. , mantener la estabilidad social en el condado y garantizar el desarrollo integral, coordinado e integral de la economía y la sociedad del condado. Según el "Aviso del condado de Pingluo sobre la revisión y emisión del plan de emergencia general para emergencias públicas en el condado de Pingluo" (Ping [XX] No. 89) y el "Aviso de la ciudad sobre la emisión del plan de emergencia por tormentas de nieve de la ciudad de Shizuishan" (Shi [2011 ] No. 4) Requisitos, combinados con la situación real de nuestro condado,
1 Ámbito de aplicación
Este plan se aplica a todo el condado.
2. Principio de funcionamiento
(1) Orientado a las personas, implementar los principios de liderazgo y toma de decisiones gubernamentales unificados, gestión territorial y responsabilidades jerárquicas para proteger la seguridad de la vida de las personas. y la propiedad en la mayor medida.
(2) Principio de respuesta rápida. Cuando ocurre un desastre, todos los departamentos relevantes deben dividir responsabilidades y realizar sus deberes, cooperar estrechamente, trabajar juntos e implementar en detalle.
(3) Principio de operatividad. Una vez que ocurre un desastre, se deben lanzar con prontitud planes de emergencia en los niveles relevantes para que todo el trabajo de respuesta al desastre pueda integrarse orgánicamente y llevarse a cabo de manera eficiente.
(4) El principio de subordinar los intereses locales a los intereses generales. Los equipos profesionales son responsables de limpiar la nieve y el hielo de las carreteras principales y partes importantes del condado para garantizar operaciones urbanas seguras y las fuerzas sociales implementan el sistema de responsabilidad "tres garantías frente a la puerta" para limpiar el hielo y la nieve de las calles secundarias; , callejones, aceras y partes clave para garantizar que la vida normal y los viajes de las personas sean seguros.
Tres. Estructura organizativa y responsabilidades principales
El condado ha establecido una sede de prevención de desastres por nieve para llevar a cabo trabajos de prevención de desastres por nieve bajo el liderazgo de la sede municipal de prevención de desastres por nieve.
(1) Sede de Prevención de Desastres por Nieve del Condado.
Responsabilidades principales:
1. Organizar la respuesta de emergencia en todo el condado para la prevención de desastres por nieve.
2. Implementar medidas de preparación para emergencias y ayuda en casos de desastre;
3. Supervisar e inspeccionar la implementación de las personas, las finanzas y los materiales necesarios para el trabajo de emergencia de socorro en casos de desastre;
4. Inspeccionar el trabajo de socorro en casos de desastre de la sede de prevención de desastres por nieve del municipio y los departamentos relacionados;
5. Establecer un grupo de liderazgo en el lugar para la prevención de desastres por nieve de acuerdo con el desarrollo del desastre para implementar el comando de avance
6 en caso de un desastre por nieve severo o congelamiento, con prontitud. comuníquese con las tropas estacionadas en Pingping para solicitar apoyo;
7. Los departamentos de organización y coordinación como construcción, administración de viviendas, tierras y recursos, industria y comercio, policía de tránsito y otros departamentos deberían hacer un buen trabajo en la nieve. prevención de desastres, implementar el sistema de responsabilidad de acuerdo con sus respectivas responsabilidades y limpiar activamente carreteras y aceras, calles secundarias y callejones, puentes, áreas residenciales, parques (áreas escénicas), zonas verdes (árboles en las calles), sitios de construcción (cobertizos de trabajo), salas de recogida de basura, baños públicos, etc. Es necesario fortalecer la gestión de la agricultura de las instalaciones, la ganadería, la cría de peces y el biogás doméstico, y tomar medidas efectivas para eliminar la nieve en los invernaderos, aumentar la temperatura, mantener el calor y la luz, mantener calientes al ganado y las aves de corral, mantener el calor y utilizar el biogás para hogares, limpiar nieve, romper hielo, aumentar la oxigenación y reponer agua y otros trabajos. , para garantizar la seguridad de la producción agrícola y ganadera;
8. Supervisar la implementación de empresas, instituciones, escuelas, tiendas y otras unidades a lo largo de las calles de las ciudades y condados para limpiar la nieve frente a sus puertas. e incluirlo en las "Tres Garantías Frente a la Puerta" Inspeccionar el alcance de la gestión;
9 Estudiar y resolver los principales problemas relacionados con el trabajo de prevención de desastres por nieve
10. Completar otros trabajos de prevención de desastres por nieve asignados por el condado.
(2) Sede municipal de prevención de desastres por nieve. Cada municipio está organizado y establecido de acuerdo con la sede de prevención de desastres por nieve del condado. Responsabilidades principales:
1. De acuerdo con el principio de gestión territorial, ser responsable del trabajo de prevención de desastres por nieve dentro de la jurisdicción, y formular o mejorar el plan de prevención de desastres por nieve dentro de la jurisdicción de acuerdo con el principio de combinación de grupos especiales;
2. Implementar el plan de acuerdo con las instrucciones de la sede de prevención de desastres por nieve del condado, organizar y movilizar equipos, empresas e instituciones de las aldeas para establecer una red de ayuda en casos de desastres por nieve;
3. Completar otros trabajos de prevención de desastres por nieve asignados por la sede de prevención de desastres por nieve del condado.
(3) La sede de prevención de desastres por nieve del condado tiene una oficina de coordinación integral (en lo sucesivo, la oficina de la sede del condado). La oficina está ubicada en la Oficina de Construcción del Condado. Responsabilidades principales:
1. Responsable de manejar los asuntos diarios de la sede de prevención de desastres por nieve del condado y hacer recomendaciones sobre la transferencia y terminación de los planes de emergencia a la sede según las recomendaciones de los departamentos pertinentes;
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2, transmitir las instrucciones de trabajo de la sede de prevención de desastres por nieve del condado y supervisar su implementación;
3 Trabajar con el departamento de asuntos civiles para organizar y coordinar los departamentos relevantes para llevar a cabo el trabajo de socorro en casos de desastre. ;
4. Trabajar con el departamento de asuntos civiles para recopilar información de manera oportuna, evaluar exhaustivamente la situación del desastre y publicar información sobre desastres y trabajos de socorro;
5. el departamento de asuntos civiles informará la situación del desastre y el trabajo de socorro en casos de desastre a la sede de prevención de desastres por nieve del condado y a los departamentos superiores;
6. Responsable de resumir e informar preliminarmente el uso de suministros contra la nieve, revisar el condado. nivelar las finanzas e implementar fondos especiales para el trabajo contra la nieve;
7. Completar otras tareas asignadas por la sede de prevención de desastres por nieve del condado.
(4) Equipo de procesamiento in situ de la sede de prevención de desastres por nieve del condado.
Todos los miembros de la sede de prevención de desastres por nieve del condado son miembros del equipo de procesamiento en el sitio. Responsabilidades principales:
1. De acuerdo con el trabajo real, formular el plan de emergencia de prevención de desastres por nieve de la unidad y brindar alerta temprana;
2 Hacer un buen trabajo en el almacenamiento de materiales y la protección de. partes clave.
El plan de emergencia del jardín de infantes para prevenir el clima severo 2 es prevenir y responder eficazmente a los desastres naturales causados por fuertes lluvias, tormentas de nieve, vientos fuertes y otros climas severos durante la temporada de inundaciones, mejorar las capacidades de prevención de inundaciones y garantizar la seguridad de la propiedad escolar, propiedad personal de maestros y estudiantes y enseñanza normal Para el trabajo de investigación científica, este plan se formula de acuerdo con las regulaciones pertinentes de los superiores y se combina con el trabajo de emergencia real de nuestra escuela.
1. Ámbito de aplicación
Este plan es aplicable a desastres naturales como fuertes lluvias y fuertes vientos durante la temporada de inundaciones.
2. Estructura organizacional y responsabilidades
(1) Equipo de liderazgo
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros:
(2) El grupo de liderazgo tiene una oficina, que está ubicada en la Oficina de Gestión de Logística (el Campus de Rizhao está ubicado en la Oficina de Apoyo de Logística).
Director de la Oficina:
Subdirector:
La oficina es específicamente responsable de realizar el trabajo y tareas asignadas por los líderes superiores y la jefatura de prevención de inundaciones; transmitir los anuncios de la sede superior de prevención de inundaciones, pronósticos, instrucciones, avisos y anuncios, comprender y desplegar de manera integral la preparación y el progreso del trabajo de prevención de inundaciones escolares, inspeccionar, supervisar y orientar el trabajo de prevención de inundaciones de varios departamentos; y analizar las condiciones del agua, tomar decisiones y presentarlas a los departamentos pertinentes para su implementación. Responsable de la organización y coordinación de la respuesta de emergencia a desastres naturales durante la temporada de inundaciones, y de reportar información relevante al grupo de liderazgo de manera oportuna.
(3) El grupo dirigente cuenta con nueve grupos de trabajo.
1. Grupo de coordinación integral. La Oficina del Comité del Partido (Oficina de Gestión del Campus de Rizhao) es responsable de organizar y convocar reuniones de coordinación basadas en la evolución de la situación en tiempo real, y es responsable de informar a los departamentos de nivel superior o informar al gobierno local.
Director del campus de Qufu:
Líder del campus de Rizhao:
2. Grupo de apoyo logístico para el control de inundaciones
Líder del equipo:
Subjefe de equipo:
Responsabilidades:
(1) Realizar e implementar trabajos específicos de prevención de inundaciones y tareas de emergencia.
(2) Establecer y capacitar equipos de rescate de emergencia y socorro en casos de desastre; ser responsable de la preparación de herramientas de rescate de emergencia y el despliegue de suministros de emergencia.
(3) Responsable de las labores de seguridad y rescate de edificios, árboles e instalaciones escolares.
(4) Eliminar peligros, rescatar a personas heridas y buscar y rescatar a personas desaparecidas.
⑤Rescatar bienes nacionales, reliquias culturales, archivos confidenciales, etc.
⑥ Garantizar la fluidez de las tuberías y caminos de drenaje durante la temporada de inundaciones y garantizar el funcionamiento seguro del agua, la electricidad y el gas.
⑦ Responsable del seguimiento e inspección diaria de situaciones de inundaciones y desastres.
(8) Reservar una cierta cantidad de artículos de primera necesidad, como alimentos y aceite de cocina, así como materiales de emergencia y ayuda en casos de desastre, para garantizar y abastecer la vida de todos los estudiantes de la escuela durante la temporada de inundaciones.
⑨ Mejorar la higiene y seguridad de los alimentos y la purificación de la calidad del agua para prevenir la aparición de epidemias masivas.
⑩ Haga un buen trabajo brindando soporte vital al equipo de rescate.
3. Grupo de trabajo de alerta y seguridad. La Oficina de Seguridad es responsable de organizar al personal para mantener el orden en el campus y realizar control de tráfico cuando sea necesario.
Líder del equipo:
Subdirector del equipo:
4. El hospital del campus es responsable de organizar el personal médico o los departamentos médicos locales para brindar tratamiento médico a las personas lesionadas y es responsable de la desinfección del campus para prevenir la aparición y propagación de enfermedades infecciosas y es responsable de organizar el suministro de medicamentos y equipos médicos de primeros auxilios.
Líder del equipo:
5. Grupo de trabajo de publicidad. El Departamento de Propaganda es responsable de la publicidad y orientación de la opinión pública dentro y fuera de la escuela.
Líder del equipo:
6. El departamento financiero es responsable de garantizar fondos de emergencia para emergencias.
Líder del equipo:
7. Equipo de soporte de equipos de control de inundaciones. El Departamento de Bienes es responsable de la adquisición de equipos de control de inundaciones a gran escala.
Líder del equipo:
8. La Oficina de Asuntos Estudiantiles, la Oficina de Asuntos de Graduados y la Oficina de Asuntos Estudiantiles del Campus de Rizhao son responsables de la orientación ideológica, la educación y la estabilidad de los estudiantes. Han establecido un equipo de rescate voluntario para participar en trabajos de emergencia y ayuda en casos de desastre.
Líder del equipo:
Subdirector del equipo:
9. Dirigido por la oficina de la escuela (Oficina de Gestión del Campus de Rizhao), con la participación del Departamento de Propaganda, la Oficina de Asuntos Estudiantiles, la Oficina de Asuntos de Estudiantes de Posgrado, la Oficina de Finanzas, la Oficina de Seguridad, la Oficina de Gestión de Logística, el Hospital Universitario, la Oficina de Personal, el Sindicato y las universidades pertinentes. , ellos son responsables de las consecuencias.
Líder del equipo: xx
Miembros: xx
3. Principales tareas del control de inundaciones
1. investigación de control antes de la temporada de inundaciones y trabajo del censo para comprender el estado actual de la prevención de inundaciones escolares.
2. Los edificios peligrosos, los sitios de construcción, las tuberías y las instalaciones con problemas y peligros ocultos deben rectificarse de manera oportuna para eliminar los peligros ocultos y cumplir con los requisitos de seguridad y prevención de inundaciones.
3. Preparar y reservar materiales y herramientas para la prevención de inundaciones, especialmente suministros y reservas de petróleo que se necesitan con urgencia, que deben ser suficientes para garantizar el normal funcionamiento de la enseñanza, la investigación científica y la vida de profesores y estudiantes durante el período. temporada de inundaciones.
4. Coordinar el departamento de comunicación para mantener y reparar las instalaciones y líneas de comunicación para garantizar líneas de comunicación fluidas durante la temporada de inundaciones.
5. El departamento de publicidad debe hacer un buen trabajo en el conocimiento de la prevención de inundaciones y la publicidad de la prevención de inundaciones bajo el liderazgo unificado y el despliegue de las autoridades superiores y el grupo líder de prevención de inundaciones escolares.
6. Después de recibir el aviso de emergencia de prevención de inundaciones de la autoridad superior, despliegue y dirija rápidamente el trabajo de prevención y socorro de inundaciones de la escuela, manténgase en contacto con la autoridad superior e informe la situación del desastre y el trabajo de socorro a. la autoridad superior en cualquier momento.
7. Durante el período de prevención de inundaciones, es necesario emitir rápidamente requisitos de prevención y lucha contra inundaciones a todo el personal de la escuela, movilizar al personal, los estudiantes y los residentes para que participen activamente en el auto-rescate y el rescate mutuo; equipos, bienes nacionales y residentes en zonas peligrosas evacuadas, y realizar un buen trabajo de colocación laboral.
8.Durante el período de prevención de inundaciones, es necesario hacer un buen trabajo en masa, estabilizar las emociones de profesores y estudiantes, prevenir información errónea y rumores sobre inundaciones y garantizar la seguridad y estabilidad de la comunidad. escuela.
4. Las principales tareas de condiciones climáticas extremas como las ventiscas
1. Preste atención a los pronósticos del clima invernal, prediga las tormentas de nieve extremas lo antes posible y prepare planes de respuesta y suministros de emergencia. , equipamiento, Preparación de herramientas.
2. Cuando llegue una tormenta de nieve, de acuerdo con el plan, organice y movilice equipos de rescate de emergencia para limpiar la nieve en las carreteras principales de la escuela para garantizar que las carreteras principales estén lisas. equipos y herramientas y organizar equipos de emergencia de varios departamentos para limpiar la nieve en las carreteras de la zona responsable.
3. La Oficina de Gestión de Logística debe organizar departamentos de ecología, mantenimiento, saneamiento y otros para recolectar, erradicar y rescatar árboles caídos, garantizar caminos suaves, rescatar árboles antiguos y famosos, eliminar desastres secundarios y reducir las pérdidas por desastres.
4. Implementar sal de nieve y otros materiales medicinales para la nieve.
5. Organizar equipos de mantenimiento de agua, electricidad y calefacción para garantizar el normal funcionamiento de las instalaciones de suministro eléctrico y calefacción.
El plan de emergencia del jardín de infantes 3 para prevenir el clima severo es fortalecer la seguridad escolar, garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes en la escuela, construir un campus armonioso, prevenir la ocurrencia de accidentes de seguridad climáticos severos, manejar las emergencias rápidamente, Oportuna y adecuadamente, y reducir efectivamente los incidentes de seguridad climática severos que ocurren. Este plan está formulado de acuerdo con los requisitos relevantes de los superiores y las leyes y regulaciones relevantes, así como la situación real de nuestra escuela.
1. Sistema de mando
El trabajo de seguridad de profesores y estudiantes en condiciones climáticas adversas está bajo el mando unificado del grupo de trabajo de liderazgo de seguridad escolar.
Líder del equipo: Du es responsable del mando y la coordinación unificados.
Líder adjunto del equipo: Jia Shuangan es responsable de la supervisión y evaluación.
Miembros:
Zhou Fudaojun Jia Bin: responsable del departamento de séptimo grado.
Jia Shuangan, Zhou, Fu Chuanqiang: responsables del departamento de octavo grado.
Li Hanfu y Li Cheng: responsables del departamento de noveno grado
Zhang Faxin: responsable de logística.
En segundo lugar, las responsabilidades en caso de clima severo
El clima severo se refiere a tormentas, lluvias intensas, truenos y relámpagos, niebla intensa, nevadas intensas, altas temperaturas, etc. Según pronóstico del Observatorio Meteorológico Municipal y requerimientos de la Dirección de Educación Municipal. Es responsabilidad de todos los profesores y el personal responder activamente al impacto del clima severo y garantizar la seguridad de los maestros, estudiantes, personal, equipos e instalaciones en toda la escuela. Todas las oficinas, departamentos y directores deben darle gran importancia y completar diversas tareas de manera eficiente y con alta calidad de acuerdo con la división de responsabilidades.
1. En caso de condiciones climáticas adversas, como enfriamiento o fuertes nevadas, los líderes escolares deben estar presentes a tiempo y todos los departamentos deben realizar sus tareas, hacer un buen trabajo en materia de seguridad e informar los problemas de manera oportuna. oportunamente y manejarlos adecuadamente. En caso de condiciones climáticas adversas durante el horario laboral, todos los profesores y el personal deben seguir la división de responsabilidades de seguridad escolar y llevar a cabo trabajos de seguridad en sus propios departamentos de manera oportuna para garantizar la seguridad personal de los maestros y estudiantes y la seguridad de la propiedad escolar. .
2. En caso de mal tiempo, los directores de todos los niveles deben fortalecer la gestión de la asistencia de los docentes, realizar un seguimiento del estado de asistencia de los docentes en todo momento, resumir la situación de manera oportuna e informar los ajustes de clase a la Oficina de Enseñanza e informar a la oficina responsable del liderazgo de asistencia. El maestro de la clase debe comprender rápidamente la situación y las razones por las que los estudiantes llegan tarde o no asisten a la escuela, informar los problemas al departamento de manera oportuna e informar a la Oficina de Seguridad; departamento por departamento. Si se pronostican condiciones climáticas severas, como una tormenta de nieve, por la tarde, el decano debe preguntar inmediatamente al director si suspende las clases o abandona la escuela temprano. Los maestros de clase deben centrarse en la educación sobre seguridad para los estudiantes en su camino a la escuela (después de la escuela). Cada clase debe hacer un buen trabajo en la evaluación y mantenerse al tanto de las condiciones de vida familiar de los estudiantes y otra información relevante, especialmente los estudiantes que están lejos de la escuela. , y manténgase en contacto con sus padres para recordarles qué buenas precauciones. Cuando estén en peligro, a los estudiantes no se les permite salir solos de la escuela sin la supervisión de los padres o maestros para evitar accidentes de tránsito, ahogamiento, caídas y otras lesiones. El director debe inspeccionar el aula antes de la escuela y exigir a los estudiantes de turno que cierren puertas y ventanas y corten todas las fuentes de energía, como multimedia y televisión, para garantizar la seguridad de la propiedad escolar.
3. Después de que nieva, todos los profesores y estudiantes de la escuela deben limpiar a tiempo. Quitar la nieve es una tarea común para todos los profesores y alumnos. La Oficina Política y de Educación formula y mejora el plan de remoción de nieve de la escuela a principios del invierno cada año. En caso de nevada, cada oficina y clase debe limpiar la nieve en las áreas asignadas uniformemente de acuerdo con el plan de remoción de nieve para garantizar que las carreteras principales de la escuela permanezcan limpias y lisas después de la nevada. La educación del maestro de clase requiere que los estudiantes no traigan hielo y nieve al edificio (salón) en los días de nieve para evitar caídas. El departamento de asuntos generales debe tomar medidas de seguridad y antideslizantes para los escalones y escaleras resbaladizos de las intersecciones después de la nieve.
4. Los líderes del hospital están de guardia todos los días para revisar los equipos de calefacción en los dormitorios, clases, etc., y resolver los problemas de manera oportuna si se encuentran. La Oficina de Asuntos Generales debe enviar personas de inmediato para verificar la temperatura de las aulas y oficinas, y los maestros de turno de los dormitorios deben registrar la temperatura de los dormitorios todos los días y brindar comentarios a la Oficina de Asuntos Generales ese día. Con respecto al clima frío repentino, el líder del equipo debe verificar los registros de cada dormitorio uno por uno con el maestro de turno en el dormitorio y resolver cualquier problema a tiempo si se encuentra. El maestro de turno en el dormitorio debe asegurarse de que todos los grifos del dormitorio estén aislados, cerrar las ventanas a tiempo todos los días y tomar medidas inmediatas para aumentar las instalaciones de aislamiento. Los grifos del edificio integral, edificio docente y dormitorios de estudiantes están de acuerdo con el área de responsabilidad sanitaria, y cada clase debe implementar trabajos de aislamiento de los grifos para asegurar el normal trabajo y estudio de profesores y alumnos en condiciones climáticas adversas.
5. Las clases de educación física se suspenden con mal tiempo. El director debe informar a los estudiantes que no ingresen al campo de deportes después de una tormenta, fuertes nevadas o remoción de nieve para evitar accidentes de seguridad.
6. Medidas de emergencia ante cortes repentinos de energía para estudiantes internos durante el período de autoaprendizaje nocturno:
(1) Los profesores de turno en todos los niveles deben llegar al aula lo antes posible. controlar a los estudiantes en el aula. Los estudiantes no deben moverse casualmente, hacer ruidos fuertes o extraños. Deberían sentarse tranquilamente en sus asientos.
(2) El maestro de turno debe comprender la situación a tiempo y notificar de inmediato al maestro de turno del Departamento de Asuntos Generales para reparar o encender el equipo de generación de energía y generar energía de emergencia.
(3) No habrá batería después del estudio gratuito la próxima noche. El maestro de turno debe organizar a los estudiantes para que regresen al dormitorio, y los maestros de turno en cada piso deben estar de turno con anticipación para garantizar la seguridad de los estudiantes que bajan las escaleras. El maestro de turno (la persona a cargo de la clase ese día) debe educar a los estudiantes para que evacuen de manera ordenada cuando regresen al dormitorio y para que no hagan nada que viole la seguridad. Después de regresar al dormitorio, el maestro de turno en el dormitorio debe organizar el trabajo a tiempo, verificar la situación del dormitorio a tiempo e instar a los estudiantes a que se laven y se vayan a la cama a tiempo.
7. El personal de servicio en condiciones climáticas adversas debe permanecer en sus puestos y no puede abandonar o abandonar sus puestos sin permiso. Al asumir sus funciones, se utilizarán las herramientas de comunicación de los principales líderes, miembros del equipo, profesores de clase y. Los maestros relevantes deben mantenerse abiertos. En caso de circunstancias especiales, deben tomar un descanso. El personal debe llegar a sus puestos lo antes posible.
Los asuntos pendientes estarán sujetos a la notificación de emergencia del día.
Todos los profesores y alumnos del colegio deben cumplir concienzudamente los requisitos del plan, fortalecer la conciencia de prevención, establecer firmemente la idea de "la seguridad primero" y hacer un buen trabajo en materia de seguridad. de profesores y estudiantes en condiciones climáticas adversas.
Plan de emergencia de jardín de infantes para prevenir condiciones climáticas adversas 4 1. Las escuelas deben establecer firmemente la idea de "la seguridad primero", prestar especial atención a la prevención de desastres naturales como lluvias intensas, tifones y condiciones climáticas adversas, fortalecer la cooperación estrecha con los departamentos pertinentes, captar los pronósticos de desastres de manera oportuna y formular diversas medidas de seguridad y planes de emergencia.
2. Realizar una inspección exhaustiva de los edificios escolares de manera oportuna. Se deben tomar medidas adecuadas para eliminar los inconvenientes causados por los desastres geológicos y los peligros ocultos en los edificios escolares para el estudio y la vida de los estudiantes.
3. La escuela establece un grupo de liderazgo en seguridad. Designar a una persona dedicada para que se haga cargo, implemente de manera efectiva el sistema de tareas de seguridad escolar y formule planes de emergencia para el trabajo de seguridad escolar en días lluviosos y clima severo. Garantizar el buen flujo de los canales de información.
4. Fortalecer la educación sobre seguridad de los estudiantes en condiciones climáticas lluviosas o severas, y enseñarles conocimientos sobre pronóstico y advertencia del clima y conciencia de autoprotección. Realice un ejercicio simulado de recogida y devolución en condiciones climáticas adversas una vez por semestre.
5 Regulaciones para recoger y dejar en días lluviosos o con mal tiempo: En caso de días lluviosos o con mal tiempo (incluidos los días lluviosos), los padres deben pasar sus tarjetas para ingresar al campus y recoger. educar a sus hijos directamente desde el aula. Después de recibir al niño, lo acompañará para pasar la tarjeta del campus y salir de la escuela. Si los estudiantes encuentran signos de lluvia o mal tiempo repentino mientras esperan que sus padres los recojan en el área de recogida, el maestro de turno debe educar a los niños para que evacuen el área de recogida y regresen inmediatamente al salón de clases para esperar. sus padres de manera tranquila y ordenada. Los maestros y los padres deben mejorar la conciencia de los niños sobre la seguridad y la evitación a través de varios métodos.
6. En días lluviosos o de mal tiempo (incluido el tiempo lluvioso), los miembros del equipo de liderazgo de emergencia de seguridad escolar, así como la administración, la oficina, la oficina política y educativa, los maestros de turno ese día, y Los consejeros de clase deben estar presentes a tiempo y ser responsables de recoger y dejar a los estudiantes en las puertas delantera y trasera de la escuela. Los pisos elevados en el primer piso del distrito, el edificio de oficinas y el edificio de enseñanza se utilizan para guiar a los estudiantes.
7. Los padres que vienen a la escuela a recoger a sus hijos en días lluviosos o con mal tiempo (incluidos los días lluviosos) deben cumplir con los requisitos de recogida y devolución de la escuela y seguir las instrucciones.
El plan de emergencia del jardín de infantes para prevenir el clima severo 5 es fortalecer el trabajo de seguridad escolar, garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes en la escuela, construir un campus armonioso, prevenir la ocurrencia de accidentes de seguridad en climas lluviosos y nevados. y manejar emergencias de manera rápida, oportuna y adecuada, reduciendo efectivamente la ocurrencia de accidentes de seguridad en climas de lluvia y nieve. Este plan está formulado de acuerdo con los requisitos relevantes de los superiores y las leyes y regulaciones relevantes, así como la situación real de nuestra escuela.
1. Grupo de liderazgo sobre seguridad climática en lluvia y nieve escolar
Líder del equipo: Li Ruimi
Líder adjunto del equipo: Liang Jun
Miembros. : Han Xiao, Deng Zerong, Zhu Liu, Han Le y Xue Shixian
2 Medidas de emergencia:
1.
(1) Según el pronóstico del tiempo, el Departamento de Asuntos Generales preparó equipos antideslizantes y de limpieza de nieve con un día de anticipación.
(2) Ante el aumento de las nevadas, los principales dirigentes decidieron activar el plan de emergencia por hielo y nieve. La Oficina de Asuntos Escolares envía notificaciones y recordatorios de seguridad a todo el personal y maestros de clase a través del contacto entre el hogar y la escuela. Cada clase tendrá educación especial sobre el manejo seguro del hielo y la nieve antes del inicio de clases.
(3) En función de las condiciones de la nieve, la Oficina de Asuntos Académicos emitirá juicios precisos, formulará horarios de trabajo y descanso, organizará clases y notificará a cada clase y cuerpo docente.
(4) En los días de nieve, la Oficina de Asuntos Generales y la Oficina de Enseñanza deben organizar rápidamente a todos los profesores y estudiantes para limpiar el hielo y la nieve de acuerdo con la división del trabajo.
(5) La oficina de asuntos escolares debe verificar de inmediato el estado de asistencia y grabar en video y fotografiar la situación de limpieza de nieve.
2. Fortalecer la educación en seguridad y proporcionar cursos de educación en seguridad de emergencia.
La Secretaría de Docencia concertará una reunión especial para todas las clases a una hora fija. El director enseñó a los estudiantes sobre la seguridad en la nieve y les pidió que no corrieran ni jugaran en la nieve en el campus. En días de lluvia o nieve, los estudiantes deben salir de la escuela inmediatamente después de la escuela por la tarde. Está estrictamente prohibido permanecer en la escuela para limpiar. El maestro de la clase educa a los estudiantes para que presten atención a la seguridad vial y prevengan accidentes de seguridad.
3. Quitar la nieve a conciencia y eliminar peligros ocultos en el colegio.
(1) Haga los preparativos con antelación.
El departamento de asuntos generales debe distribuir artículos relacionados con la remoción de nieve en las salas de servicio de cada clase y en la entrada de la escuela el día antes de que nieva para su uso al día siguiente.
(2) Los miembros y cuadros del partido toman la iniciativa. Todos los cuadros de las escuelas de nivel medio y superior, y los miembros del partido ***, de acuerdo con la división del trabajo de la escuela, tomaron la iniciativa de limpiar la nieve a nivel local lo antes posible.
(3) Requisitos de tiempo de limpieza de nieve. Cuando nieva durante el día, de acuerdo con la división del trabajo, cada grado limpiará rápidamente la nieve en el área de responsabilidad. Si nieva por la noche, el guardia de seguridad despejará el paso para profesores y estudiantes en la puerta de la escuela a la mañana siguiente. Todos los profesores y el personal deben llegar a la escuela media hora antes de que lleguen los estudiantes para garantizar la seguridad. Todos los cuadros administrativos deben tomar la iniciativa, tomar la iniciativa y dar ejemplo.
(4) Quita la nieve a tiempo. En primer lugar, garantizar que los estudiantes tengan rutas fluidas hacia y desde la escuela, y organizar a todos los maestros y estudiantes para limpiar rápidamente la nieve alrededor de las carreteras principales, pasillos de edificios de enseñanza, escaleras y secciones de carreteras principales para garantizar el uso normal del lugar.
(5) Está prohibido colocar ventisqueros en estanques de flores y cinturones verdes (incluidas las puertas de las escuelas).
4. Hacer un buen trabajo en educación y publicidad sobre hielo y nieve para mejorar la seguridad de profesores y estudiantes.
(1) Lleve a cabo una buena comunicación entre el hogar y la escuela, y el director transmitirá los requisitos de la escuela de manera oportuna. Es necesario fortalecer la orientación sobre la vida estudiantil y hacer un buen trabajo guiando la educación sobre seguridad de los estudiantes en la escuela.
(2) La Oficina Política y de Educación debe recordar constantemente a los estudiantes a través de transmisiones que cumplan con los requisitos de las escuelas con nieve. Persecuciones y peleas, las peleas con bolas de nieve están prohibidas y no se permite traer cubos de nieve y bolas de nieve. al aula, ni se permite su uso en escaleras o pasillos, perseguir y jugar en la nieve, prestar atención a la seguridad al caminar. Educar a los maestros y estudiantes para que no anden en bicicleta o ir menos en bicicleta a la escuela (clases) cuando hay nieve espesa en el suelo, y alentar a los padres a recoger y dejar a los estudiantes o caminar a la escuela para reducir los factores inseguros.
(3) Los departamentos de todos los niveles deben fortalecer la gestión de turnos, aumentar los turnos de guardia entre clases, guiar a los estudiantes para subir y bajar escaleras de manera ordenada y prestar atención a la seguridad antideslizante. El Departamento Político y de Educación debería colgar carteles de advertencia en la puerta de la escuela para recordar a los estudiantes que conduzcan despacio.
(4) Fortalecer el trabajo de escolta de los equipos de estudiantes en ruta, los cuadros de servicio y los maestros de turno para garantizar que los niños sean escoltados a un área segura en la puerta de la escuela.
(5) Los maestros de turno deben fortalecer las inspecciones todos los días y realizar inspecciones oportunas y educación sobre la seguridad de los estudiantes en la escuela.
5. Cierre puertas y ventanas a tiempo para garantizar que se apliquen medidas de preservación del calor.
Mientras los estudiantes están en la escuela, el maestro de la clase debe aclarar la división del trabajo para puertas y ventanas, asignar responsabilidades a cada persona, asegurarse de que las puertas y ventanas estén cerradas a tiempo para la ventilación, y que todas las puertas y ventanas están cerrados cuando hay movimiento de personas para evitar que los radiadores se congelen. En este sentido, se adopta un sistema de responsabilidad de clase (según áreas de salud) y un sistema de rendición de cuentas para castigar severamente a quienes son negligentes e irresponsables y causan pérdidas.
6. En caso de lluvia o nieve repentinas, la Oficina de Asuntos Generales, cada grado y cada departamento deben llevar a cabo la remoción de nieve y hielo de acuerdo con la división regional del trabajo. Las herramientas para quitar nieve las proporciona principalmente cada oficina y clase.
En tercer lugar, varias partes deben trabajar juntas para garantizar la seguridad de los estudiantes.
1. Cuando ocurre clima de hielo y nieve, la Oficina de Asuntos Académicos, varias oficinas y los maestros de clase deben emitir de inmediato información meteorológica y advertencias de seguridad, y advertir a los padres que prohíban estrictamente viajar con "tres noes" sobrecargados. vehículos y vehículos privados operados ilegalmente.
2. En caso de que continúe el clima especial, la oficina debe comunicarse de inmediato con el equipo de policía de tránsito y otros departamentos. Se recomienda aumentar la presencia policial en varios tramos de carreteras importantes alrededor de la escuela para dirigir el tráfico y desviar los vehículos. Investigar y abordar las actividades comerciales ilegales de manera oportuna.
3. Es necesario suspender las clases durante todo el día. , deben informar a los departamentos de nivel superior, como la Oficina de Educación y Deportes del distrito, de manera oportuna.
Cuatro. Para asuntos no cubiertos en este acuerdo, prevalecerá el aviso de la escuela.
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