¿Cómo comprobar la autenticidad de las instituciones educativas en línea?
Para las instituciones educativas formales, el certificado más básico es la licencia de funcionamiento escolar de la República Popular China (instituciones privadas) o la licencia de funcionamiento escolar de la República Popular China (escuelas públicas). Este certificado se puede encontrar en el sitio web de la oficina de educación de la agencia territorial. La forma más sencilla es solicitar a la institución educativa que emita una factura. El código de factura se puede encontrar en el sitio web de la oficina de impuestos y el código publicado puede corresponder a esta organización.
Datos ampliados:
Sobre la base del sistema de enseñanza original, la plataforma de enseñanza en línea integra los principales subsistemas necesarios para la enseñanza en línea y crea un entorno de apoyo a la enseñanza en línea relativamente completo. soporte al proceso de enseñanza (producción y lanzamiento de material didáctico, organización de la enseñanza, interacción docente, apoyo al aprendizaje, evaluación de la enseñanza), a la organización y gestión de la enseñanza (gestión de usuarios y cursos), a la biblioteca de recursos didácticos en línea y su integración del sistema de gestión.
Con el desarrollo de la tecnología de Internet, la tecnología de bases de datos y la tecnología multimedia, la demanda de participación de los estudiantes está aumentando y su comprensión del aprendizaje a distancia en el entorno de la red se está volviendo cada vez más profunda. Las plataformas de enseñanza en línea se pueden dividir en tres generaciones:
Primera generación: plataforma de enseñanza bajo demanda
En los primeros días del desarrollo de la educación en línea, las plataformas de enseñanza bajo demanda se realizaban principalmente la rápida transmisión de recursos didácticos. Los estudiantes pueden solicitar material didáctico de audio y vídeo, consultar planes de enseñanza electrónicos y completar tareas en línea en cualquier momento y lugar. Sus características principales son la visualización electrónica en línea de recursos educativos centrada en el software educativo y el énfasis en la gestión.
Segunda Generación: Plataforma Interactiva de Docencia
Brinda servicios de apoyo a la docencia online y offline a través de tecnología de mensajería instantánea. La plataforma de enseñanza integra sistemas de videoconferencia, sistemas de aula virtual, herramientas de chat, sistemas de discusión BSS y sistemas de correo electrónico internos para brindar a los estudiantes servicios como navegación de aprendizaje, cursos en línea y fuera de línea, tutoría de preguntas y respuestas, debates y autoevaluaciones en línea, mejorando el nivel. de la interacción profesor-alumno y los efectos en el aprendizaje de los estudiantes.
La característica principal es que está centrado en los estudiantes, fortalece la función interactiva de la plataforma de enseñanza y enfatiza brindar servicios oportunos y efectivos a los estudiantes.
La tercera generación: plataforma de enseñanza socializada
Con el rápido desarrollo de la tecnología de Internet, el fortalecimiento de las tendencias de globalización y la propuesta del aprendizaje socializado, los estudiantes utilizan motores de búsqueda inteligentes, RSS Social software como agregación, blogs (que utilizan comentarios, mensajes y anuncios de citas), Wiki, etc. utilizan plataformas de enseñanza social para establecer sus propias redes de aprendizaje, incluidas redes de recursos y redes de socios, y se encuentran en un estado de mejora y optimización continuas.
La característica principal es la socialización, el intercambio y la creación de sabiduría colectiva, y el énfasis en la socialización del aprendizaje.
Enciclopedia Baidu-Plataforma de educación en línea