Acciones personales de profesores avanzados en ética

En la vida real o en el trabajo y el estudio, todo el mundo suele entrar en contacto con materiales de historias, que son muy desencadenantes y contagiosos. Entonces, ¿es realmente difícil redactar una escritura? Las siguientes son las acciones personales de maestros avanzados y ética que he recopilado para usted, solo como referencia. vamos a ver.

Materiales de historia personal para la ética docente avanzada 1 Chen xx, hombre, es un maestro de escuela primaria común en la Escuela Central Liuyan. Después de graduarse en 20xx, fue asignado a enseñar en la escuela primaria Chuansheng durante siete años. Durante este período, el ambiente de trabajo era duro, pero su pasión por la educación siempre estuvo encendida. Trabajó con diligencia e incansablemente en la primera línea de la enseñanza y se desempeñó como maestro de clase. En 20xx, se trasladó a la Escuela Central Liuyan para fortalecer y aumentar su inversión en educación y enseñanza. Ese año, ganó el título honorífico de "Profesor de Excelente Clase" en la localidad. A lo largo de los años, el trabajo del profesor Chen ha sido plenamente reconocido por las autoridades educativas: en 20xx, fue calificado como "Los 100 mejores maestros de clase destacados" del condado; en 20xx, 20xx, 20xx y 20xx, fue calificado como el "Maestro"; Modelo Moral” en el sistema educativo de la ciudad" o "Maestro de Clase Excelente"; en 20xx, fue calificado como un individuo avanzado en el "control de flujo" del condado. El logro es un motivador. Escribió un "lema" para sí mismo en su estudio: echar raíces en la educación rural, nunca arrepentirse y ser un jardinero entre flores. Desde 65438 hasta 2002, del conocimiento al desempeño, de la capacidad a la actitud, trabajó arduamente para interpretar las cualidades que deberían poseer los jóvenes docentes destacados de la nueva era. El Sr. Tao Xingzhi dijo una vez: "Ven con corazón, no con una brizna de hierba". Desde que empezó a enseñar, ha estado probando y practicando. Por supuesto, en la marea económica, el maestro Chen también sintió el papel de la "base material" en la vida. Una vez el sufrimiento le hizo añorar una vida próspera. Lo que más le impresionó fue el período comprendido entre 20xx y 20xx, cuando sus hijos aún eran pequeños. A menudo veo a mi hija hambrienta, a mis padres vacilantes, a mi abuelo que está gravemente enfermo en cama y a mi esposa regañando. Siguió dudando y dudando, esperando tener la oportunidad de ganar más monedas. En el otoño de 20xx, sus colegas que anteriormente habían dirigido una escuela en Zhejiang lo invitaron a unirse o contratarlo con un salario alto, pero el maestro Chen declinó cortésmente. Dijo: "Siempre que pienso en esos ojos ansiosos por nuevos conocimientos, mi perseverancia en la educación y mi amor por los estudiantes, siempre puedo ubicarme en una nueva posición con una clara dirección de trabajo y motivación, debe ser el primero". persona en la oficina, debe ser él quien cierre la puerta después de salir del trabajo. Sus colegas lo llamaban en broma el "director de la oficina", pero él simplemente sonrió con indiferencia, porque sabía que "enseñar y educar a la gente" y "el artículo no trata sobre el tema" era demasiado tarde para garantizarlo y solo podía ser una charla vacía y alta. retórica que suena. Trata a sus colegas con sinceridad; trata a sus alumnos con verdadero amor; trata al colectivo como a su hogar. La honestidad y la buena impresión social le han ganado la confianza de los líderes escolares, los elogios de sus colegas y los elogios de sus padres.

Como dice el refrán: "Vive hasta que seas viejo y aprende hasta que seas viejo". El maestro Chen se graduó de la Escuela Normal Shouxian en 20xx. Hoy en día, nunca deja de aprender ni de escribir, y sólo pasa tiempo con sus libros después de salir del trabajo. Después de 20xx, tuve el honor de observar la enseñanza en el aula de maestros como Yu Yongzheng, Sun Shuangjin, Gao Linsheng, etc., lo que le hizo sentir profundamente el encanto de la enseñanza en el aula china y el disfrute artístico que brindaba a los estudiantes. Es como un tesoro después de cada observación. Por este motivo, nunca ha renunciado al aprendizaje empresarial, la comprensión de nuevos conceptos educativos, la exploración de nuevos cursos y la mejora de su propia calidad cultural. Para enseñar a los estudiantes un vaso de agua, deben tener un balde de agua. Un conocimiento profesional sólido y una rica capacidad de conocimiento son la base para una buena enseñanza. Por lo tanto, el profesor Chen también se mejora constantemente. En 20xx, aprobé el examen de autoestudio para obtener un título universitario en lengua y literatura chinas, y en 20xx, obtuve una licenciatura. Durante este período, también leyó una gran cantidad de monografías educativas, escribió una gran cantidad de notas de lectura, escribió un artículo didáctico profundo y ganó sucesivamente premios a nivel de condado y ciudad. Entre ellos, el artículo didáctico "¿Cómo puede un canal ser tan claro como el agua para que pueda tener una fuente de agua viva?" ganó el segundo premio en la selección de composición didáctica del Chinese Drizzle Club, y el artículo "Bringing Ejercicios to Primary School Students" into Life" fue publicado oficialmente en publicaciones CN. Además de su propia lectura y escritura, presta más atención a aplicar lo que ha aprendido a la tutoría de los estudiantes. En 20xx, entrenó a Li Minghua y ganó el segundo premio a nivel de condado por "Construir nuevas tendencias para dar la bienvenida a los Juegos Olímpicos". Uno de los compañeros de clase de Chen Chen ganó el segundo premio en el concurso de ensayos sobre seguridad pública de la ciudad por "¿La luna es especialmente brillante durante el Festival del Medio Otoño?" y el segundo premio a nivel de condado por "La infancia de tres generaciones" por el 30 aniversario. de reforma y apertura Es porque puede "cargarse" constantemente que tiene conocimientos básicos profesionales sólidos. En el podio de tres pies, estoy familiarizado con mis habilidades docentes y mi arte docente es único.

Tiene que dar clases públicas cada semestre y a sus compañeros les encanta escuchar sus clases. Todos los profesores dicen que escuchar su clase no sólo es beneficioso, sino también un disfrute físico y mental.

Como maestro, miembro del Partido Comunista y maestro de clase, el cuidado y el amor por los estudiantes no solo se reflejan en la enseñanza, sino también en tratar a los estudiantes como a sus propios hijos en la vida. Recuerdo que era mediodía de verano en un pequeño pueblo del año 20xx. Como de costumbre, el profesor Chen llegó temprano a la escuela y estaba corrigiendo la tarea en la oficina. De repente, un estudiante informó que Gao Tingting, una niña de la clase siguiente, saltó la banda elástica de las escaleras y se golpeó fuertemente la cabeza con los escalones. De repente, ella quedó cubierta de sangre. No había vehículos en la escuela en ese momento, y su instinto de amar a los estudiantes lo hizo salir corriendo de la escuela sin dudarlo. Un hombre aparcó su coche y corrió al centro de salud de la ciudad. Fue al departamento de urgencias, pagó la tarifa, consiguió medicamentos y corrió calle arriba y abajo. En ese momento, los médicos pensaron que se trataba del padre del niño. En la enseñanza, la maestra Chen ama sinceramente a sus alumnos y utiliza acciones prácticas para cultivar la conciencia de los niños de que "la sinceridad sólo puede intercambiarse por sinceridad" y "dar rosas a los demás y dejar fragancia en las manos", lo cual es sutil. Sus acciones prácticas permitieron a los estudiantes transmitir naturalmente este amor. Después del terremoto de Wenchuan en 2008, su clase 4 (2) tomó la iniciativa de donar dinero e hizo todo lo posible para ayudar a los niños en la zona del desastre.

Las personas emprendedoras nunca estarán satisfechas. Aunque el profesor Chen ha sido plenamente reconocido por todos en varias actuaciones, nunca se sentirá complacido al respecto. Dijo: "Me pondré en una nueva línea de partida y continuaré explorando y avanzando". Creo que usaré mis palabras y hechos para influir en otros profesores, especialmente en los jóvenes, y convertirme en un modelo a seguir para que aprendan. de. ¡Creo firmemente que mi mayor éxito está por llegar! "

En septiembre de 20xx, con la infinita pasión de la juventud y la sinceridad por la educación, subí al podio de un metro y me convertí en un glorioso maestro del pueblo. El tiempo vuela y, en un abrir y cerrar de ojos, Ya estoy trabajando como maestra durante xx años. Durante los últimos diez años, he dedicado desinteresadamente mi juventud al podio de tres pies, regando las plántulas con verdaderos sentimientos y amor por la educación. Me dedicaré a mi trabajo y dedicaré mi vida. p>

Primero, amar mi trabajo, enseñar y educar a la gente

Como maestro de gente común, siempre he considerado "amar mi trabajo y dedicarme". convertirse en un maestro calificado para el pueblo." "Como objetivo de toda mi vida. He trabajado desde 1999 y me he dedicado a la enseñanza del chino con logros sobresalientes. Sigo las leyes de la educación y me esfuerzo por implementar una educación de calidad. Adopto métodos persuasivos, enseño a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, enseño la gente incansablemente, prestar igual atención a la enseñanza y la educación de las personas, y prestar atención a la enseñanza básica. Bajo la premisa, debemos combinar materiales didácticos para educar a los estudiantes en el amor a la patria y a la gente, contar historias sobre buenas personas y buenas acciones, establecer. ejemplos heroicos para los estudiantes, estimular el interés de los estudiantes en aprender y estudiar duro para la construcción de la patria. Al mismo tiempo, los estudiantes pueden aprender a ser humanos, aprender a aprender y hacer cosas. Logré buenos resultados. Hago un buen uso de los materiales didácticos para educar a los estudiantes y hago un buen trabajo en la educación moral.

En segundo lugar, el amor es lo primero.

Desde el primer día. Cuando me convertí en maestra, estaba decidida a respetar y amar a los estudiantes, todo por los estudiantes, por los estudiantes y por todos los estudiantes. Diez años de trabajo docente me hicieron más consciente de que sólo amando a los estudiantes puedo enseñar bien. y cuido especialmente a aquellos que tienen dificultades de aprendizaje. Como profesora de clase, no solo enseño sino que también educo. Si algunos alumnos no comen, les daré dinero para comer. Cuando llueve, algunos alumnos se olvidan de traer. su ropa de lluvia y sus padres no tienen tiempo para recogerlos. Los enviaré a casa. Los estudiantes están dispuestos a contarme cualquier problema que tengan y me he convertido en su amigo cercano. , mejorar mi calidad y luchar por la superación personal.

Desde que comencé a trabajar, nunca dejé de estudiar. A pesar de mi trabajo ocupado, todavía tomé el examen de autoaprendizaje y obtuve diplomas universitarios y universitarios. tras otro, lo que mejoró mi cultura. La calidad ha alcanzado un nuevo nivel en la práctica docente, además de leer algunas publicaciones de docencia e investigación, también combino actividades de docencia e investigación y nuevas reformas curriculares para desarrollarme y mejorar mis habilidades profesionales.

Mirando hacia atrás, en el pasado, no solo derramé sudor, sino también lágrimas. He ganado mucho a lo largo de los años, ha logrado resultados notables en las materias que enseñó y ha ganado elogios. Calificado como un maestro destacado en la ciudad, muchos trabajos docentes han ganado premios a nivel nacional, provincial y municipal.

En el futuro, continuaré buscando una nueva vida con perseverancia. y amor, y ganar una carrera con trabajo duro y nueva gloria.

Materiales de historia personal de Advanced Teacher Ethics 2 comencé a enseñar y, de repente, mirando hacia atrás, han pasado más de 20 años. Me encanta la profesión docente desde que comencé a enseñar. En el trabajo, debemos implementar concienzudamente la política educativa del Partido y cumplir eficazmente el deber de enseñar y educar al pueblo. Obedecer estrictamente los acuerdos de trabajo de la escuela, unir camaradas, cuidar a los estudiantes, trabajar duro, estar dispuesto a contribuir y ser amado por los estudiantes, respetado por los padres, elogiado por los colegas y confiado por los líderes, y haber sido reconocido y afirmado por la educación superior. autoridades.

En primer lugar, presta atención a tu propia ética, no trabajes duro ni asumas responsabilidades pesadas.

A lo largo de los años, he dedicado mi pasión a la educación y la enseñanza, integrando el trabajo duro y la sabiduría en este pequeño podio de un metro. Sé que ser maestro del pueblo conlleva una gran responsabilidad. En primer lugar, fortalezco mi estudio, cumplo con la ley, implemento la política educativa del partido y del país, cumplo con las disciplinas educativas y docentes y las normas sobre la construcción de la ética y la ética docente, ser docente con el ejemplo, y enseñar con integridad. Para reducir la carga de aprendizaje de los estudiantes, me concentro en mejorar la eficiencia del aprendizaje en el aula y hago todo lo posible para reducir la carga de aprendizaje extracurricular de los estudiantes. Mantener una elevada profesionalidad y dedicación desinteresada en la labor docente ordinaria, tomar la delantera en dar ejemplo y predicar con el ejemplo. Creo que "si quieres ser honesto, primero debes ser honesto contigo mismo". Entonces, ya sea en clase o después de clase, siempre uso mi personalidad para contagiar a los estudiantes y prestar atención a mis palabras y hechos. Puedo ser estricto conmigo mismo en todo lo que digo y hago y dar ejemplo. Asumimos la enseñanza y la educación de las personas como nuestra propia responsabilidad, tratamos a los estudiantes con estricto amor y ayuda mutua, y enseñamos y educamos a las personas. Llevo mucho tiempo trabajando como profesora de física en dos clases de noveno grado, lo cual es hacer un buen trabajo en las actividades docentes y realizar investigación educativa. Para hacer un buen trabajo, sacrificaba mucho tiempo de descanso y a menudo trabajaba horas extras sin paga. Al mismo tiempo, dirijo a todos los docentes a llevar a cabo activamente investigaciones y aprendizajes eficientes en el aula, dando ejemplo a los docentes.

En segundo lugar, cuidar a los estudiantes e infectarlos con amor.

Durante muchos años he creído firmemente que "la moral del profesor es la base de un profesor". Como maestro, tu propio cultivo moral es el más importante. Ser maestro es ser ser humano, ser persona sincera y ser persona íntegra. No importa en mi trabajo o vida diaria, ya sea frente a estudiantes o colegas, presto atención a mi imagen, uso el encanto de mi personalidad para impresionar e infectar a las personas y establecer un elevado ideal de dedicación desinteresada a la educación y un espíritu profesional altamente responsable. . Como profesor, debes preocuparte por tus alumnos tanto como por tus propios hijos. No sólo deben preocuparse por sus propias vidas, sino también por su propia salud y si saben cómo comportarse. Esto puede parecer normal, pero en realidad es una manifestación concreta del amor docente. A lo largo de los años, así es como sembré las semillas del amor y coseché los frutos del amor. Durante la clase, prestamos atención a la construcción del estilo de clase y del estilo de estudio, nos preocupamos ideológicamente por los estudiantes, nos acercamos emocionalmente a los estudiantes, nos preocupamos por la vida de los estudiantes y hacemos todo lo posible para movilizar la motivación de aprendizaje de los estudiantes. La relación entre profesores y estudiantes es particularmente armoniosa, lo que estimula enormemente el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Si bien los estudiantes deben estudiar mucho, también deben aprender a comportarse y ser útiles a la sociedad. Presto atención a la mejora de la calidad política e ideológica de los estudiantes y cambio mi amor por la sinceridad de los estudiantes.

En tercer lugar, amar el trabajo y lograr excelentes resultados

Muchos años de educación y docencia me han hecho profundamente consciente de que la educación es una gran responsabilidad y que "el aprendizaje es un maestro para los demás, y otros son maestros con el ejemplo." Si la virtud es el alma de los maestros, entonces es el fundamento de los maestros. Algunas personas dicen: "Ganar el alma con el corazón es el estado más elevado de la educación". Esto significa que los profesores deben tener dedicación y profesionalismo. Considero la educación como un gran proyecto, utilizando el amor, la paciencia, el cariño, el cuidado y el entusiasmo para ganarme la cercanía, la gratitud, el respeto y el amor de los niños. Sigo explorando en la práctica, innovando en la gestión y educando a las personas en armonía. A lo largo de los años, he sido profesora de física en una escuela secundaria. En mi clase de enseñanza, la base de los estudiantes es muy pobre. Centrándome en los requisitos de enseñanza de la escuela, aumentaré la tasa de aprobación, reduciré la tasa de calificaciones bajas, brindaré a los estudiantes más ayuda y aliento y me ocuparé del desarrollo de todos los estudiantes. En la enseñanza, combino la construcción de conocimiento de los materiales didácticos con el nivel real de los estudiantes, enfocándome en los estudiantes de nivel medio, apoyando a los estudiantes pobres y conociendo a los mejores estudiantes. He diseñado una variedad de métodos de enseñanza de diferente profundidad para estudiantes de diferentes niveles, especialmente estudiantes con bases deficientes. Dejé requisitos claros para mis alumnos. Los estudiantes sólo pueden motivarse cuando están bajo presión y la dificultad de la enseñanza debe reducirse adecuadamente. La participación activa de los estudiantes facilita el aprendizaje. Gracias a sus continuos esfuerzos, estoy feliz de que el arduo trabajo finalmente haya dado sus frutos. En cada examen, la tasa de puntuación baja se ha reducido considerablemente, también se ha mejorado la tasa de aprobación y los resultados han mejorado significativamente, lo que se ha ganado el respeto de los estudiantes y el reconocimiento de los líderes.

En cuarto lugar, llevamos a cabo activamente enseñanza comparativa en clase y visitamos a 10.000 familias después de clase.

En las actividades extracurriculares de visitar Wanjia, a menudo renuncio a mi tiempo de descanso para realizar actividades extracurriculares de visitar Wanjia. Cada semestre, en función de las condiciones de vida y aprendizaje de los estudiantes, realizamos visitas puerta a puerta de vez en cuando, más de 20 veces por semestre, para hablar con los estudiantes individualmente y comprender su dinámica psicológica. Comuníquese en privado con los padres para comprender las situaciones familiares de los estudiantes y, con paciencia y meticulosidad, haga un buen trabajo para transformar a los estudiantes de bajo rendimiento. Con mi aliento y ayuda, muchos estudiantes recuperaron su confianza en el aprendizaje, izaron sus velas ideales y ingresaron a la escuela. El amor es un tema eterno, y el amor de un maestro por sus alumnos es una sinceridad que dedica todo su corazón y talento a sus hijos. Este tipo de amor es desinteresado y se debe brindar a todos los estudiantes sin reservas. Me he ganado el respeto de los estudiantes y la confianza de los padres con mi amor. Esta es la mayor recompensa para mí y la mayor felicidad. Como líder a cargo de la enseñanza y la investigación, debo predicar con el ejemplo, cambiar los conceptos de los docentes y los métodos de enseñanza tradicionales, ser un modelo a seguir, escribir artículos basados ​​en mi propia práctica docente, ganar muchos premios y publicar muchos artículos valiosos sobre la Red Nacional de Enseñanza e Investigación de Enshi, centrada en realizar investigaciones sobre la confusión en los métodos de enseñanza.

En quinto lugar, realizar actividades eficientes en el aula, utilizar incentivos para estimular el potencial y utilizar sistemas para cultivar hábitos.

En mi trabajo docente específico, me centro en la formación de grupos y siempre presto atención al uso de mecanismos de incentivos para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Configuré una columna de "página de honor" y una columna de revisión grupal en la pared trasera del salón de clases. Cada estudiante que se desempeñe bien recibirá una estrella, y el que tenga más "amor" será la mejor combinación de la semana. Deje que los estudiantes supervisen a los estudiantes y los revisen cada semestre. Al final de cada semestre, el equipo con más premios este semestre será seleccionado como el mejor equipo del semestre y se entregarán certificados y premios al equipo ganador. Debido a esto, los niños tienen metas claras que perseguir, cultivan un espíritu de equipo y fortalecen la disciplina. Los estudiantes saben cómo unirse y ayudarse unos a otros, y el estilo de clase es mejor y el estilo de estudio es más fuerte. Durante muchos años, he utilizado la educación enriquecedora como base para la gestión de la clase. Primero, utilizo reuniones de clase para organizar a los estudiantes para que aprendan las reglas y regulaciones de la escuela, de modo que puedan comprender los requisitos de varios estándares y sentar las bases para el cumplimiento futuro de las reglas y disciplinas. En segundo lugar, permita que los estudiantes se conviertan en los dueños de la clase y participen activamente en la gestión de la misma. Doy pleno juego al papel de los pequeños cuadros en la clase, instando a los niños a ser autodisciplinados, reflexivos y a formar buenos hábitos. El trabajo en la clase puede programarse e institucionalizarse, de modo que todo el trabajo pueda ser realizado. llevado a cabo con mayor fluidez. En tercer lugar, aprovechar al máximo el tiempo extraescolar para brindar educación específica a los estudiantes de manera oportuna. Aprovechó el Día Nacional para educar a los estudiantes sobre el patriotismo en su clase. En el Día del Árbol, deje que los estudiantes se animen a proteger las flores y árboles circundantes mediante etiquetas hechas por ellos mismos; en el Día de la Madre, deje que los niños envíen un regalo navideño a su querida madre o hagan una buena acción para educarlos sobre la gratitud. A través de una serie de actividades educativas, se enseña a los niños a comprender el mundo, distinguir el bien del mal y aprender a comportarse.

En sexto lugar, guiar a los estudiantes a crecer con sinceridad.

La educación de los niños no puede separarse de la cooperación de profesores y padres. Sin embargo, descubrí que cada vez que les hablaba a los estudiantes sobre invitar a sus padres, ellos expresaban miedo y preocupación. La razón es que en la mente de los niños, el maestro solo invitará a los padres si cometen errores. Cada vez que los inviten, serán reprendidos o incluso golpeados por los padres, por lo que los niños están muy disgustados. Para disipar las dudas de mi hijo, intenté cambiar mi estrategia. Cuando el niño mejoró, llamé a mis padres. Cuando un niño hace cosas buenas y sus notas mejoran, envío buenas noticias a los padres. Adhiero a la política de conversación de menos castigo y más afirmación; menos preguntas y más estímulo; menos reprimendas y más charlas y más disparates, así como la educación de la emoción, de la razón, del corazón y del corazón, para que los niños puedan crecer; crezca sana y felizmente, y no deje de lado el aprendizaje como una carga, los padres pueden compartir con ella la alegría del éxito de sus hijos. Para los "estudiantes pobres" de la clase, siempre utilizo "nunca te rindas con cada estudiante" como mi código de conducta para desarrollar su confianza en sí mismos. A través de diferentes formas y actividades beneficiosas, cada uno de ellos tiene la oportunidad de mostrarse. Cuando vea un pequeño progreso, anímelo y felicítelo. Que cada hoja verde disfrute del sol del amor.

7. Estudia mucho y con perseverancia.

Si bien hacemos un buen trabajo en la enseñanza, debemos prestar más atención al aprendizaje de negocios, ser valientes en la innovación, estudiar diligentemente el conocimiento empresarial, actualizar los conceptos de enseñanza, promover activamente la construcción de aulas eficientes y centrarnos en cultivar buenos hábitos de los estudiantes. Aplicar la autonomía, la cooperación y la investigación en la práctica docente, dar rienda suelta a la iniciativa subjetiva de los estudiantes, estimular el potencial de los estudiantes y cultivar la conciencia de equipo de los estudiantes. A menudo les digo a los estudiantes: "Todos somos ovejas y todos somos lobos". Enseñe a los estudiantes métodos de aprendizaje y, a través de sus propios esfuerzos, los estudiantes mejorarán constantemente. En la docencia me dedico al estudio de materiales didácticos, métodos de enseñanza y métodos de aprendizaje. Maneje con cuidado cada aspecto de la enseñanza y esfuércese verdaderamente por alcanzar la excelencia.

Siempre continúo estudiando en mi tiempo libre y utilizo activamente conceptos educativos y de enseñanza avanzados para guiar a los estudiantes en la educación y la enseñanza. Después de años de formación, tengo un sólido conocimiento profesional y una rica experiencia docente, y me he convertido en un profesor fundamental en la escuela. Mis superiores me han elogiado muchas veces y muchas veces me han calificado como "excelente" en ética y conducta docente y en evaluaciones anuales. Ahora, cuando alguien me dice con envidia, siempre digo con una sonrisa: "¡Me gané el corazón con mi arduo trabajo!" "Sí, aunque la gestión de la clase es trivial y complicada, el profesor debe tener paciencia persistente, cuidado meticuloso y suficiente". ¡El amor que derrite el hielo seguramente conquistará la inocencia de los niños! Los maestros son los ingenieros del alma humana, y su profesión es la más gloriosa bajo el sol. La ética docente es un gran tema y un gran artículo, empezando por las cosas pequeñas. A partir de mí, sólo podemos seguir aprendiendo y explorando intensamente; con la profundización de la reforma educativa, ni la imagen externa ni la calidad interna de un árbol pueden quedarse atrás en el futuro trabajo docente, se debe utilizar la educación moderna. sus pensamientos, actualice sus conceptos, haga un mejor trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes, use su propio encanto de vida para influir e influir en cada estudiante, para que los estudiantes puedan recibir una buena educación en un ambiente relajado y agradable. No tengo ningún problema, no me atrevo a aflojar, sé que todavía queda un largo camino por recorrer en el futuro en el trabajo educativo y docente, me basaré en la realidad, haré un buen trabajo en la enseñanza y lo llevaré a cabo de manera creativa. llevar a cabo la educación escolar, la reforma docente y la investigación científica, y explorar activamente. Quiero ser una excelente maestra del pueblo y dejar que la fragancia de los melocotones y las ciruelas llene el mundo.

¡Liao, mujer, nacionalidad Han, graduada con! Tiene una maestría en ingeniería textil de la Universidad de Jiangnan en 20xx, y actualmente es el director de la Oficina de Investigación y Enseñanza de Ingeniería de Materiales Textiles y el responsable de la ingeniería textil. En el trabajo, implementamos concienzudamente la política educativa del partido y realizamos nuestra labor concienzudamente. deberes de enseñar y educar, obedecer estrictamente las disposiciones laborales de la escuela, unir a los colegas, preocuparnos por los compañeros de clase, trabajar con diligencia, estar dispuestos a contribuir, exigirnos estrictamente y mejorar continuamente nuestra propia calidad y logros de la siguiente manera:

Dedícate a tu trabajo y haz tu labor docente con seriedad.

Desde que comencé a trabajar en 20xx, me dediqué a la enseñanza, cumplí conscientemente con mi deber sagrado de enseñar y educar a las personas, y siempre me pedí serlo. Firme captar firmemente los conocimientos teóricos básicos de las materias que enseña, establecer el concepto de aprendizaje permanente, actualizar constantemente la estructura del conocimiento, concentrarse en estudiar negocios, estudiar cuidadosamente los materiales didácticos, comprender los puntos clave y difíciles de la enseñanza y desarrollar diferentes. métodos de enseñanza de acuerdo con las características de los diferentes estudiantes, adherirse a los principios de excelentes maestros. Cada clase está cuidadosamente diseñada de acuerdo con los estándares, enfocándose en la mejora de los métodos de enseñanza, dando pleno juego al papel principal de los estudiantes en el aula y fortaleciendo. la interacción con los estudiantes en el aula, el uso flexible de métodos de enseñanza como la enseñanza de casos, la enseñanza situacional y la enseñanza por proyectos puede permitir a los estudiantes cambiar de pasivo a activo no solo moviliza el entusiasmo de los estudiantes por aprender, sino que también cultiva efectivamente la innovación práctica de los estudiantes. la capacidad utiliza de manera flexible métodos de enseñanza modernos, como microvideos e imágenes, para proporcionar contenido didáctico vívido y rico, crear buenas situaciones de aprendizaje e inspirar a los estudiantes Interés en aprender, resumir y reflexionar de manera oportuna, aprender activamente de los maestros clave; y tomar en serio cada lección en el trabajo.

Actualizar conceptos e invertir activamente en la reforma docente y la investigación científica.

Adherirse al aprendizaje permanente, ser riguroso en el ámbito académico y ser valiente en la innovación. , participar activamente en la reforma curricular, mejorar continuamente los estándares de educación y enseñanza, prestar atención a la penetración de la educación moral en la enseñanza en el aula y participar en cursos provinciales de calidad sobre materiales de confección

Como aprendiz de corte. -Conocimientos de vanguardia en ingeniería textil, fortalezca sus propias capacidades de aprendizaje e investigación científica. Desde que comenzó a trabajar, ha presidido 1 proyecto provincial, participó en 3 proyectos provinciales, publicó 5 artículos básicos en chino, 2 artículos de conferencias, 1 artículo general, guió a estudiantes para participar en 1 proyecto a nivel escolar y tiene una gran capacidad de investigación científica.

Sé lo suficientemente valiente para asumir pesadas responsabilidades y salvaguardar el desarrollo profesional.

Es director de la Oficina de Docencia e Investigación en Ingeniería de Materiales Textiles desde el año 20xx. Hace bien su trabajo con un estilo de trabajo diligente y serio y completa con éxito diversas tareas docentes. Como director de la carrera de ingeniería textil, es responsable de la construcción de connotaciones de la carrera de ingeniería textil. Cada año, profundizamos en varias empresas y colegios y universidades similares, realizamos encuestas extensas en diversas formas, llevamos a cabo discusiones en profundidad sobre el modelo de construcción, el modelo de capacitación de talentos y el sistema curricular de la especialidad de ingeniería textil, completamos la formulación de programas de formación de talentos de ingeniería y promover el desarrollo profesional. Al mismo tiempo, es responsable de la recopilación de datos e información nacional para la carrera de ingeniería textil y preside la construcción y reforma del plan de estudios, los concursos estudiantiles y la investigación científica de la carrera de ingeniería textil. En 20xx, los estudiantes de ingeniería textil publicaron 8 artículos básicos y 3 artículos clave provinciales.

Como guía y divulgador del conocimiento profesional de la ingeniería textil, con el fin de ampliar el desarrollo profesional, las condiciones de pasantías estudiantiles y las funciones de servicio social, fortalecer los vínculos con empresas y departamentos gubernamentales, implementar la cooperación escuela-empresa en la educación de las personas, y fortalecer activamente la cooperación con las empresas, recomendando estudiantes para realizar pasantías en empresas, invitando a personal técnico de las empresas a enseñar o guiar proyectos de graduación y promover la mejora de la calidad de la formación de talentos en ingeniería textil.

La tarea de los estudiantes es meticulosa

Durante 20xx-2018, se desempeñó como maestro de la Clase 15. El trabajo en clase es serio y responsable, y se requiere que los estudiantes tomen la iniciativa. Cuando enseñamos a los estudiantes, siempre consideramos que el cuidado y el amor de los estudiantes es el criterio más elevado de nuestro comportamiento. Requisitos estrictos para los estudiantes, ser su mentor, cuidarlos, respetar su personalidad, tratar a todos los estudiantes de manera equitativa y justa y salvaguardar sus derechos e intereses. Para los estudiantes individuales con problemas, debemos adherirnos al principio de nunca rendirnos, tratarlos con entusiasmo, persuadirlos pacientemente y persistir en guiarlos para ayudarlos a superar las dificultades y regresar a la escuela. En su trabajo como profesora de clase, explora activamente formas efectivas de gestión de clase y de autoeducación de los estudiantes, formula un estricto sistema de gestión de clases y organiza una serie de coloridas actividades educativas temáticas basadas en las características de los estudiantes, haciendo que la educación sea entretenida y centrada. en estimular la iniciativa y la creatividad de los estudiantes y cultivar sus habilidades de autogestión. En 20xx, el Instituto Jiangxi de Tecnología de la Moda lo calificó como un maestro destacado.

Además, a menudo utiliza su tiempo libre para hablar con los estudiantes en las clases de docencia, entablar amistad con los estudiantes y obtener una comprensión profunda de sus vidas, estudios, mentalidad e incluso situaciones familiares. Aunque hace mucho tiempo que no enseña, ha establecido una relación profunda con sus alumnos. En los últimos años, a medida que se acerca la graduación, sus compañeros acuden a mí para consultarme a la hora de elegir un trabajo. Esta es también la confianza que los compañeros tienen en mí. Hasta el día de hoy, sigo en contacto con muchos ex graduados y, a menudo, intercambiamos conocimientos profesionales, problemas y preocupaciones relacionados con el trabajo, e incluso la vida, las emociones y otros temas.

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