¿Cómo mejorar la eficiencia de la lectura? ¿Cómo leer revistas?
En la sociedad moderna, la cantidad de libros, periódicos, revistas y materiales ha aumentado exponencialmente. Tomando como ejemplo las revistas científicas y los artículos académicos, ¡ahora hay aproximadamente el doble que hace 50 años y 1.000 veces más que hace 150 años! Pero la velocidad de lectura de la mayoría de las personas hoy en día sigue siendo la misma que hace 100 años: entre cien y doscientas palabras por minuto. Prácticamente cualquier persona con una capacidad moderada puede mejorar su velocidad de lectura. A principios de los años 70 se llevaron a cabo experimentos en el extranjero: los alumnos entrenaban dos veces por semana, de 1,5 a 2 horas cada vez. Después de un mes y medio, la velocidad de lectura de la mayoría de las personas ha aumentado constantemente de 2 a 3 veces. Con respecto a mejorar la eficiencia de la lectura, el mundo ha resumido mucha experiencia y ahora la gente opta por presentarla como referencia.
1. El concepto de eficiencia lectora
La eficiencia lectora está relacionada con la velocidad lectora y la tasa de comprensión. Si hay velocidad pero no hay tasa de comprensión, o si la tasa de comprensión es alta pero la velocidad no puede mejorar, no habrá eficiencia en la lectura. El Dr. Stauffer, un experto en lectura estadounidense, propuso una fórmula para la eficiencia de la lectura en el libro "Quick Learning": E = R C. Entre ellas, E representa la eficiencia de la lectura, r representa la velocidad de lectura, es decir, el número de palabras leídas por minuto; ;c representa la tasa de comprensión, que se refiere a la lectura. La relación entre el número de preguntas respondidas correctamente y el número de materias. En la fórmula, la velocidad y la tasa de comprensión están mutuamente restringidas.
Para lograr una cierta eficiencia de lectura, cuando la velocidad es rápida, la tasa de comprensión disminuirá; por el contrario, si se persigue excesivamente la tasa de comprensión, la velocidad se reducirá considerablemente; Por lo tanto, enfatizar la velocidad de lectura o la tasa de comprensión de forma aislada no contribuye a mejorar la eficiencia de la lectura. Stover cree que si la tasa de comprensión es inferior al 70%, significa que la velocidad de lectura es demasiado rápida; si es superior al 90%, significa que la velocidad de lectura es demasiado lenta si la tasa de comprensión está entre el 70% y el 80%; , significa que la velocidad de lectura es moderada. Cuando mejora la capacidad de lectura de una persona, es decir, cuando aumenta el producto de R y C en la fórmula de eficiencia de lectura, E también aumentará en consecuencia. La fórmula de eficiencia de lectura y sus parámetros relacionados son adecuados para materiales de lectura generales. En la práctica, el factor clave del contenido de lectura también debe considerarse para determinar la velocidad de lectura y la tasa de comprensión. Con respecto a la relación entre el contenido y la tasa de comprensión, Bacon tiene un dicho famoso: "Algunos libros deben probarse brevemente, algunos libros pueden tragarse enteros y otros deben masticarse y digerirse".
Segundo , elija el método de lectura adecuado según el propósito de la lectura
1. Método de lectura con anestesia
Si lee por placer, puede utilizar el método de lectura con anestesia. El lector es como tomar un anestésico, casi olvidar su propia existencia y ponerse completamente fuera del libro. Al igual que ver vídeos de artes marciales, no importa si conoces los nombres de los personajes, la historia o las técnicas artísticas. Si algo se gana es que el cuerpo y la mente se relajan, se amplían los horizontes y se incrementa el conocimiento sin saberlo.
En el proceso de lectura, la atención debe centrarse en la velocidad, tanto la navegación como la omisión son aceptables.
Vale la pena señalar que no debes utilizar el método de lectura anestésico al leer clásicos, de lo contrario reducirá los clásicos inmortales al nivel de obras vulgares ante tus ojos. Si miras Dream of Red Mansions bajo anestesia, pensarás que Xue Baochai es más lindo que Lin Daiyu. Si lees Anna Karenin de manera informal, te sentirás como si estuvieras leyendo una novela pobre sobre un triángulo amoroso, e incluso los personajes están esencialmente distorsionados.
2. Método de lectura por escaneo
Para la lectura con el propósito de buscar, consultar o capturar información y comprender la situación, se puede utilizar el método de lectura por escaneo. Generalmente utilizamos el método de lectura por escaneo para verificar información, leer periódicos, leer instrucciones, etc. La velocidad de lectura suele ser de un ojo y diez líneas. Lo que ven los ojos no son los trazos de las palabras, ni palabras específicas, ni siquiera palabras y oraciones específicas. En cambio, lo que ves entra en tu campo de visión como una imagen y se refleja en el cerebro, y luego haces un juicio basado en la experiencia y en una o dos características de esta imagen. La boca está en silencio y los ojos escanean rápidamente entre líneas como un escaneo electrónico, capturando lo que necesitan a tiempo y descartando las partes irrelevantes.
En el proceso de escanear y leer, si necesitas interrumpir, leer intensamente o hacer una pausa para pensar depende del material que estés leyendo.
En la práctica, podemos adoptar métodos como lectura extensiva, saltar lectura, leer títulos, leer párrafos y oraciones. Para reportajes y noticias, puedes extenderte desde el título hasta la introducción, y luego decidir si continúas leyendo, para escritos argumentativos, puedes fijarte en el título, el inicio, los párrafos de cada párrafo natural y el final del completo; texto.
3. Método de lectura intensiva
La lectura intensiva se puede utilizar para artículos que necesitan comprender el contenido básico, los puntos de vista básicos y la esencia espiritual. Por ejemplo, todos los contenidos de los libros de texto, editoriales o comentarios importantes en los periódicos, discursos importantes de los responsables de la formulación de políticas, artículos científicos relacionados con su trabajo y su vida, y las disposiciones legales de los gobiernos en todos los niveles deben leerse intensivamente. La lectura intensiva no significa necesariamente leer cada oración. La clave es captar el marco y la esencia de lo que estás leyendo.
En la práctica se puede utilizar la lectura panorámica. Es decir, primero lea el título, el resumen, el índice o los subtítulos del artículo, analice sus conexiones internas y comprenda aproximadamente su contexto. Luego lea atentamente este contexto. Después de leerlo, miraba hacia atrás y veía que el contexto no tenía sentido. El texto completo habla de varias cuestiones. ¿Cuál es el significado expresado y cuál el punto de vista elaborado? ¿Hay nuevas regulaciones, formulaciones o estrategias? La lectura intensiva le permite volver a contar el contenido del texto de forma completa y precisa en su propio idioma.
4. Método de aprendizaje
Para conocimientos de libros de texto, clásicos literarios, filosofía, historia, economía, ciencia militar y otras obras clásicas, puede utilizar el método de aprendizaje.
Para los estudiantes de secundaria, universitarios y autodidactas, se debe estudiar la mayoría de los artículos de los libros de texto. La investigación se puede realizar según los siguientes procedimientos:
El primer paso es leer el texto completo. Es necesario leer el artículo de principio a fin y familiarizarse con las nuevas palabras del artículo consultando el diccionario.
El segundo paso es dividirlo en segmentos y capas. Es decir, extraer los párrafos de significado del artículo, resumir la idea principal de cada párrafo de significado y luego comprender cuántos niveles contiene cada párrafo de significado.
El tercer paso es resumir el centro. Esta es una formulación general. En concreto, debería ser: para la escritura práctica, resumir el contenido central; para la escritura narrativa, resumir la idea central; para las obras literarias, resumir el tema; para la escritura argumentativa, resumir el argumento central.
El cuarto paso es apreciar las reglas. Es decir, dominar las características estructurales, las características del lenguaje y los métodos de expresión del artículo.
El quinto paso es extraer y recitar. Es decir, para contenidos valiosos como frases y artículos famosos, puedes extraer las tarjetas y es mejor recitarlas.
En tercer lugar, fortalecer el entrenamiento de la capacidad de lectura
Además de dominar las habilidades de lectura para mejorar la eficiencia de la lectura, también se debe prestar atención a mejorar la capacidad de los ojos y el cerebro para recibir y procesar texto. imágenes para mejorar la eficiencia de la lectura. En la fábrica de impresión y teñido existe un equipo llamado máquina de impresión de rodillos, cuya velocidad lineal máxima alcanza los 80 m/min. Para un operador novato, la máquina deslumbra tan pronto como gira; para un trabajador calificado, puede encontrar cada pequeño defecto en la tela estampada funcionando a alta velocidad. Esto se debe a que el ejercicio mejora enormemente la aceptación visual de las personas. Esto nos inspira: la capacidad de lectura de las personas tiene un gran potencial y este potencial debe aprovecharse mediante el ejercicio.
La lectura es una habilidad además de un arte. El dominio flexible puede mejorar el efecto de aprendizaje y el ejercicio diligente puede mejorar la eficiencia de la lectura. Es posible que los estudiantes deseen intentarlo.