Documento de gestión de seguridad en el jardín de infantes
Resumen: Las guarderías deben comunicarse bien con los padres. Sólo con la cooperación de los padres se puede garantizar eficazmente la seguridad y la salud física y mental de los niños. Los padres deben cumplir con las normas pertinentes para recoger y dejar a los niños en los jardines de infancia, llevar tarjetas de recogida conscientemente y tratar de recoger y dejar a los niños a tiempo. Si no pueden recoger o dejar a sus hijos personalmente, deberán avisar al profesor con antelación.
Palabras clave: jardín de infantes; gestión de la seguridad
En primer lugar, aumentar la enseñanza de conocimientos sobre seguridad a los niños, realizar diversos simulacros con regularidad y mejorar la conciencia de los niños sobre la autoprotección.
A medida que los niños sigan creciendo y desarrollándose psicológicamente, desarrollarán un cierto sentido de autoprotección y autoprotección. Como educadores de la primera infancia, debemos respetar las necesidades de crecimiento de los niños y no prohibirles que realicen diversas actividades por motivos de seguridad. Debemos aprovechar la curiosidad y el sentido de independencia de los niños para guiarlos activamente a aprender a protegerse y comprender los límites entre la seguridad y el peligro. Ellos pueden garantizar su propia seguridad incluso sin la supervisión de maestros y padres por el momento. En nuestra enseñanza habitual debemos inculcar algunos conocimientos de seguridad a nuestros hijos. Podemos enseñarles cómo afrontar emergencias mediante demostraciones gráficas, ejercicios de simulación, etc., como mantenerse alejado de extraños, sustancias tóxicas y nocivas, no jugar juegos peligrosos, aprender a pedir ayuda, etc. Además, los jardines de infancia generalmente organizan simulacros de incendio y evacuación por terremotos con regularidad. Los maestros también pueden aprovechar esta oportunidad para educar más a los niños sobre seguridad, de modo que sepan cómo obedecer órdenes, obedecer órdenes y aprender métodos para evitar emergencias.
2. Garantizar la seguridad alimentaria, prevenir enfermedades infecciosas y establecer un mecanismo de alerta temprana ante emergencias.
Los jardines de infancia generalmente proporcionan a los niños comidas como tres comidas al día y comidas ocasionales. Por lo tanto, garantizar la seguridad alimentaria es el objetivo del trabajo en el jardín de infancia. Los jardines de infancia deben tener un estricto sistema de supervisión de la seguridad alimentaria, desde la compra y recolección de ingredientes hasta la limpieza y cocción, debe haber personal dedicado responsable de las inspecciones diarias para garantizar la frescura, higiene y seguridad de los alimentos. Los jardines de infancia también deben publicar recetas diarias a los padres para que puedan mantenerse al tanto del estado de las comidas de sus hijos. Además, los jardines de infancia son lugares donde se reúne la gente y se debe realizar un trabajo de prevención y control de epidemias para evitar la propagación de enfermedades infecciosas y establecer y mejorar un mecanismo de alerta temprana para emergencias. Desinfección de vajillas, instalaciones, lugares, etc. en guarderías. , debe ser conservado por una persona designada y registrado. Una vez que se descubre que los niños están infectados, se los debe aislar a tiempo para evitar un brote a gran escala.
En tercer lugar, los jardines de infancia deben fortalecer la comunicación y la comunicación con los padres y cooperar con los padres para garantizar la seguridad de los niños.
Los jardines de infancia deben comunicarse bien con los padres. Sólo con la cooperación de los padres se puede garantizar eficazmente la seguridad y la salud física y mental de los niños. Los padres deben cumplir con las normas pertinentes para recoger y dejar a los niños en los jardines de infancia, llevar tarjetas de recogida conscientemente y tratar de recoger y dejar a los niños a tiempo. Si no pueden recoger o dejar a sus hijos personalmente, deberán avisar al profesor con antelación. Los maestros deben brindar rápidamente a los padres comentarios sobre la situación de sus hijos en el jardín de infantes y pedirles que ayuden a educar a sus hijos sobre seguridad y desarrollar buenos hábitos de comportamiento. Si un niño está enfermo, especialmente si tiene una enfermedad infecciosa como la influenza, basándose en el principio de ser responsable de los demás niños en el jardín de infantes, los padres deben tomar la iniciativa de dejar que el niño descanse en casa para evitar la propagación de la enfermedad. el virus. Sólo cuando los padres y la sociedad trabajen juntos y presten atención a la seguridad y la salud de los niños será posible garantizar el desarrollo eficaz de la gestión de la seguridad en los jardines de infancia. En resumen, no se puede ignorar la gestión de la seguridad y la educación en seguridad en los jardines de infancia. Los directores de jardines de infancia deben dar prioridad a la gestión y supervisión de la seguridad y garantizar la seguridad desde una perspectiva institucional e institucional. Como educadores de la primera infancia, debemos asumir la gran responsabilidad de garantizar el crecimiento seguro y saludable de los niños, mantener siempre un alto sentido de responsabilidad y dedicar nuestro amor, paciencia y cuidado a cada niño, para que los niños puedan aprender a mantenerse alejados. del peligro y aprender a protegerse a sí mismos. Crecer de forma independiente y con confianza.
Referencia
1. Encuesta sobre la situación actual de la gestión de la seguridad en los jardines de infancia de la Universidad Normal Lin Xuan Shenyang de la ciudad de Shenyang 2012-05-01
2. introducción de la concienciación sobre la gestión de crisis en los jardines de infancia La influencia de la gestión de la seguridad Aqin China Modern Educational Equipment 2012-09-25
3 Investigación sobre la construcción de un mecanismo de gestión de emergencias en los jardines de infancia Feng Baoan Southwest University 2013-04-10<. /p>
Gestión de la seguridad en el jardín de infantes Muestra 2: Discusión sobre la gestión de la seguridad en el jardín de infantes y la educación en seguridad Resumen: En la gestión de la seguridad en el jardín de infantes, la seguridad es la principal prioridad. Los niños son las flores de la patria y la esperanza de la nación. Nada es más importante que mantener a tus hijos seguros. Mientras exista la participación y los esfuerzos de toda la sociedad y el fuerte sentido de responsabilidad de los educadores de la primera infancia, definitivamente crearemos un mundo feliz para los niños de jardín de infantes, para que puedan tener un espacio vital seguro y al mismo tiempo tener un cuerpo sano y una mentalidad optimista.
Palabras clave: jardín de infantes; gestión de la seguridad; educación en seguridad
1. Problemas en la gestión y la educación de la seguridad del jardín de infantes
1.
Muchas guarderías tienen horarios de apertura prolongados, varias infraestructuras están obsoletas, no cumplen con los estándares e incluso presentan algunos riesgos de seguridad. El primero son los juguetes que gustan a los niños, como toboganes, columpios, caballitos de madera, canicas, etc. , en mal estado y los electrodomésticos sueltos. Una vez que ocurre un accidente, las consecuencias serán desastrosas. En segundo lugar, los pasillos de la mayoría de los jardines de infancia son estrechos, lo que facilita que se abarroten y sean pisoteados durante las clases; las escaleras mecánicas son demasiado cortas, y los niños no tienen sentido de autoprotección y pueden subir fácilmente por las escaleras mecánicas, lo que les provoca caídas.
Por último, en la zona de la guardería, más propensa a sufrir accidentes, no hay señales de seguridad. En resumen, varios problemas conllevan grandes riesgos de seguridad para los niños con gran curiosidad y poca conciencia de seguridad.
2. El sistema de seguridad del jardín de infancia es laxo y está mal gestionado.
En términos de gestión de seguridad en los jardines de infancia, algunos jardines de infancia tienen sistemas de seguridad incompletos y una gestión de seguridad interna inadecuada. Si el portero tiene un débil sentido de responsabilidad y la dirección es negligente, cualquiera puede entrar y salir del comedor; una mala gestión de la seguridad alimentaria puede provocar intoxicación alimentaria en los niños. Estos problemas se deben al imperfecto sistema de gestión de la seguridad y al mal funcionamiento de los jardines de infancia.
3. Los educadores no tienen un conocimiento profundo de la educación en seguridad.
Todos los maestros de jardín de infantes saben que deben prestar atención a las palabras y los hechos de los niños y detener sus acciones peligrosas primero. Sin embargo, en la vida diaria, la mayoría de los maestros no logran detener acciones peligrosas a tiempo y, peor aún, utilizan el castigo corporal para castigar a los niños, y mucho menos brindarles mejores pautas de seguridad. En algunos jardines de infancia todavía hay una grave escasez de profesores de jardín de infancia. Durante la hora del almuerzo de los niños, muchos maestros salen por diversas razones y no pueden concentrarse en cuidar a los niños en el jardín de infantes, lo que obviamente ignora la seguridad de los niños.
En segundo lugar, soluciones
1. Mejorar la construcción de infraestructura de los jardines de infancia.
Según la antigüedad del jardín de infantes, realice inspecciones de seguridad de las instalaciones y equipos del jardín de infantes. Es necesario comprobar periódicamente el rendimiento de seguridad de las instalaciones de juguetes, los lugares y los grandes aparatos móviles de los jardines de infancia. Cuando existan riesgos potenciales para la seguridad, los trabajadores de mantenimiento deben estar dispuestos a realizar rectificaciones lo antes posible para evitar accidentes como colapsos, caídas y quemaduras. Además, coloque señales de seguridad llamativas en lugares propensos a accidentes o haga señales lindas con personajes de dibujos animados para que los niños presten más atención y estén alerta.
2. Fortalecer la gestión de seguridad en jardines infantiles y establecer planes de emergencia.
Para hacer un buen trabajo en la gestión de la seguridad de los jardines de infancia, es necesario establecer un mecanismo de gestión de la seguridad sistemático y viable, llevar a cabo una formación unificada para el personal de todos los departamentos y establecer un equipo de personal del jardín de infancia, incluido el director. El equipo de liderazgo realiza inspecciones periódicas de todos los departamentos. En la pregunta anterior mencionamos que los porteros tienen un débil sentido de responsabilidad, por lo que para solucionar este problema se debe fortalecer la gestión de los porteros. Por un lado, es necesario equipar a porteros de alta calidad a tiempo completo e implementar un sistema de guardia las 24 horas, por otro lado, es necesario implementar estrictamente el sistema de registro de personas externas y realizar capacitaciones e inspecciones periódicas de los porteros; . Ante los problemas de seguridad alimentaria en los comedores, es necesario fortalecer la gestión de seguridad y salud de los comedores. Por un lado, todo, desde la adquisición hasta el procesamiento y la distribución, debe controlarse en todos los niveles para evitar el uso de ingredientes podridos para que los niños puedan comer alimentos seguros en el campus; La comida es nutritiva y equilibrada. En los jardines de infancia, si ocurre una emergencia, es necesario establecer un plan de emergencia y adoptar métodos efectivos y razonables para brindar primeros auxilios y reubicar a los heridos lo antes posible para minimizar las pérdidas causadas por la emergencia.
3. Sensibilizar a los educadores de la primera infancia y cambiar sus conceptos.
En el trabajo de educación infantil se debe hacer lo que se predica, ¿como dice el refrán? ¿Sin reglas no habría radio? Los maestros de preescolar deben tener una comprensión positiva de la educación en gestión de la seguridad, en lugar de una comprensión negativa. Por un lado, debemos fortalecer la calidad educativa de los propios maestros de preescolar, prohibir que abandonen su trabajo sin permiso debido a problemas personales durante el horario laboral y eliminar el mal comportamiento del castigo corporal, por otro lado, los educadores de preescolar deben implementar activamente; una variedad de actividades de educación sobre seguridad para educar a los niños curiosos. Los niños explican vívidamente sus conocimientos sobre seguridad y mejoran continuamente su conciencia sobre la seguridad. En definitiva, es necesario sensibilizar a los educadores de la primera infancia para que su cognición y comportamiento en materia de educación en seguridad sean coherentes, de modo que la gestión de la seguridad y la educación en seguridad puedan arraigarse profundamente en el corazón de las personas.
En tercer lugar, conclusión
La seguridad es lo más importante en la gestión de una guardería. Los niños son las flores de la patria y la esperanza de la nación. Nada es más importante que mantener a tus hijos seguros. Mientras exista la participación y los esfuerzos de toda la sociedad y el fuerte sentido de responsabilidad de los educadores de la primera infancia, definitivamente crearemos un mundo feliz para los niños de jardín de infantes, para que puedan tener un espacio vital seguro y al mismo tiempo tener un cuerpo sano y una mentalidad optimista.
Referencia
1. ¿Adherirse a una gestión integral de la seguridad escolar centrada en las personas? Una breve discusión sobre la implementación de las "Medidas de gestión de seguridad para jardines de infantes de escuelas primarias y secundarias" Revista Zhang Tonghua de la Escuela de Educación, Universidad de Taiyuan 2007-09-15