Formas de entrenamiento del pensamiento
1. Formación obligatoria del pensamiento
La historia de la formación intelectual es tan larga como la historia de la educación intelectual. En la antigüedad se confundía la formación intelectual de las personas con la transferencia de conocimientos. Incluso hoy en día, la educación formal en muchos países todavía conserva la costumbre de tratar la educación intelectual como educación intelectual, creyendo que la cantidad de conocimiento es directamente proporcional al nivel de inteligencia. De hecho, se ha demostrado que este es un concepto educativo erróneo. Históricamente, los judíos fueron los primeros en darse cuenta de que la educación intelectual y la educación intelectual no son lo mismo. Los judíos conceden gran importancia al aprendizaje del conocimiento, pero aún más énfasis al cultivo de la sabiduría. Piensan que las personas que sólo tienen conocimiento pero no sabiduría son como burros que llevan libros. Conceptos educativos inusuales han dado origen a innumerables grandes pensadores, científicos, artistas, empresarios y políticos. Según las estadísticas, entre 1901 y 2001 hubo un total de 680 ganadores, de los cuales 65.438 eran judíos o de ascendencia judía. El número total de judíos representa menos del 0,3% de la población total del mundo, lo cual es una proporción increíble. Entre las 400 familias más ricas de Estados Unidos, los judíos representan el 23%. Si te limitas a los 40 primeros, el 40% son en realidad judíos. Aunque las estadísticas son abstractas y aburridas, vale la pena reflexionar sobre los sorprendentes secretos que revelan.
Durante mucho tiempo, debido a que la gente sabe muy poco sobre los misterios del pensamiento, no han podido encontrar formas efectivas de cultivar y entrenar la inteligencia. En su desesperación, la gente sólo atribuye la extraordinaria inteligencia de los genios al talento genético y cree que la inteligencia no puede enseñarse ni aprenderse a gran escala mediante una educación sistemática adquirida como el conocimiento. Esta situación duró hasta mediados del siglo pasado, con el surgimiento de una gran cantidad de resultados de investigación revolucionarios en la ciencia del pensamiento. Gracias a la publicidad y promoción de innumerables personas perspicaces, hoy la gente no sólo sabe que la inteligencia se puede mejorar rápidamente mediante la educación y la formación adquiridas, sino que también pone este concepto en práctica ampliamente. Ya sea educación prenatal para bebés y niños pequeños, entrenamiento de habilidades de pensamiento para estudiantes de primaria y secundaria, o el desarrollo creativo de equipos corporativos, la mejora de la capacidad de los líderes para analizar y resolver problemas es en realidad la práctica y aplicación específicas de habilidades inteligentes fuertes. entrenamiento del pensamiento.
La formación en pensamiento fuerte se divide en dos áreas: personal y organizacional. Debido a que hay muchos libros sobre este tema en el mercado, no presentaré este libro aquí. A continuación nos centraremos en cómo cultivar y entrenar la inteligencia organizacional.
La formación en inteligencia organizacional, como su nombre indica, consiste en mejorar la inteligencia de la organización a través del entrenamiento del pensamiento. Por lo general, la formación organizacional en inteligencia sólida incluye cuatro aspectos principales:
1) Formación de equipos inteligentes: ¿qué tipo de equipo ayuda a mejorar la inteligencia de la organización? Como el equipo de innovación.
2) Diseño de puestos inteligente - ¿Qué tipo de puestos ayudan a mejorar la inteligencia de la organización? Por ejemplo, puestos de planificación de marketing.
3) Diseño de departamentos inteligentes - ¿Qué tipo de departamentos ayudan a mejorar la inteligencia de la organización? Por ejemplo, el Departamento de Estrategia y el Departamento de I+D.
4) Selección de mecanismos inteligentes - ¿Qué mecanismos ayudan a potenciar la inteligencia de la organización? Como el mecanismo de gestión sin fronteras.
Las organizaciones también tienen inteligencia, lo que puede ser una idea novedosa para muchas personas. De hecho, si se puede usar un poco de imaginación, no es difícil encontrar organizaciones complejas como empresas, militares, partidos políticos, asociaciones, gobiernos, ciudades, países, sociedades, etc. Al igual que los animales o las personas, pueden pensar, tienen inteligencia y pueden ajustar con flexibilidad sus patrones de comportamiento de acuerdo con los cambios en el entorno externo. Saben buscar ventajas y evitar desventajas, comprender la competencia y los juegos, y comprender el desarrollo y la evolución. En estas organizaciones, cada persona es como una neurona, y muchas personas forman un sistema nervioso completo, creando el pensamiento de la organización y dándole un cierto grado de inteligencia. Lo que son el pensamiento y la sabiduría organizacional se explicarán en detalle en capítulos posteriores, por lo que no se explicarán aquí. Solo presentaré brevemente algunos casos maduros de organización de una sólida capacitación en inteligencia para ayudarlo a comprender el mundo que conocemos desde la perspectiva de la inteligencia y comprender los secretos del éxito y el fracaso.
Primero, echemos un vistazo a la construcción de un equipo inteligente. El método de lluvia de ideas desarrollado por Osborne, el famoso padre creacionista estadounidense, puede ser el primer método en la historia de la humanidad del que se pueda demostrar cuantitativamente que mejora la creatividad en equipo. Pensar de esta manera puede inspirar eficazmente a los participantes y obtener muchas ideas prácticas en un corto período de tiempo. Mucha gente piensa que la formación intelectual para una organización es la formación intelectual para todos los miembros de la organización. De hecho, esto es un malentendido.
Así como la eficacia general de combate del ejército no depende de las habilidades de combate individuales, sino de la cooperación y coordinación colectivas, la mejora de la inteligencia del equipo es ante todo el resultado de la cooperación colectiva y el apoyo mutuo, y no puede lograrse mediante el esfuerzo extraordinario de una sola persona. inteligencia. No importa cuán alta sea la inteligencia individual, si no pueden cooperar entre sí, los tres Zhuge Liang pueden no ser tan buenos como un zapatero. Solo la fricción interna puede reducir la inteligencia del equipo por debajo del nivel de inteligencia individual. La lluvia de ideas es famosa porque crea un conjunto estandarizado de reglas y procedimientos para el pensamiento grupal. Aunque este método no mejora la inteligencia de una persona, sus reglas y procedimientos pueden garantizar que la inteligencia creativa colectiva del equipo se utilice plenamente. Por lo tanto, al construir un equipo inteligente, lo primero que se debe considerar es el entrenamiento en inteligencia macro organizacional, seguido del entrenamiento en inteligencia micro personal.
La creación de puestos inteligentes es algo similar a la de departamentos inteligentes, los cuales son fuertes métodos de inteligencia que agregan nuevos factores inteligentes al sistema organizacional. A medida que se desarrolla el tamaño y la estructura de una organización, las funciones de pensamiento evolucionarán inevitablemente y se derivarán algunas inteligencias nuevas. Esto no es diferente de la trayectoria de desarrollo evolutivo de la inteligencia animal. A medida que el sistema nervioso de los animales evoluciona gradualmente a partir del sistema del tracto nervioso - el sistema del grupo nervioso - el sistema nervioso craneal - el sistema nervioso craneal, su función de pensamiento se vuelve cada vez más compleja y poderosa, y los tipos de inteligencia se vuelven cada vez más avanzados. y diverso. Asimismo, cuando se funda una empresa, todas las funciones de pensamiento de la organización pueden concentrarse en la cabeza del líder. Sin embargo, cuando la escala de una empresa se expande día a día, el nivel de gestión es cada vez más alto y los competidores se hacen cada vez más fuertes, la función de pensamiento de la organización evolucionará inevitablemente a lo largo de la trayectoria del pensamiento de una persona, de múltiples. pensamiento de personas, pensamiento de posición y pensamiento de departamento. La división del trabajo también será más refinada y especializada. Por ejemplo, el surgimiento de agentes de inteligencia en los departamentos de inteligencia, oficiales de estado mayor en los departamentos de estado mayor y comandantes en los centros de comando de combate es el surgimiento de puestos y departamentos inteligentes en las organizaciones militares para adaptarse a las necesidades de una escala de combate en expansión y un ritmo de combate acelerado. Es el desarrollo de los primeros militares Lo que no tiene la preparación. Casualmente, la aparición de personas que van desde investigadores de mercado hasta departamentos de consultoría de información, desde planificadores publicitarios hasta departamentos de planificación de marketing, desde diseñadores hasta departamentos de I+D, desde subgerentes hasta departamentos de planificación estratégica, es también el resultado inevitable de la expansión de la escala empresarial y la feroz y una compleja competencia en el mercado.
La razón por la que las organizaciones continúan evolucionando hasta la cima de la pirámide de inteligencia como los animales es el resultado de la selección natural y la supervivencia del más apto. Sólo los animales más inteligentes están calificados para ocupar la cima de la cadena alimentaria, y sólo las organizaciones más inteligentes pueden sobrevivir a la feroz competencia y convertirse en el ganador final. En términos generales, una sólida formación en inteligencia para puestos y departamentos inteligentes está "hecha a medida" de acuerdo con el tamaño, el nivel y el entorno competitivo de la organización, estableciendo y cultivando los mejores nuevos elementos de inteligencia y mejorando la competitividad inteligente de la supervivencia y desarrollo.
¿Es inteligente el mecanismo de la organización? Mucha gente se sorprenderá. De hecho, no nos resulta difícil entender esta visión un tanto “rara” desde otra perspectiva. Un buen mecanismo convertirá a las personas perezosas en personas trabajadoras, y un mal mecanismo convertirá a las personas trabajadoras en personas perezosas; un buen mecanismo eliminará los problemas, y un mal mecanismo creará problemas y hará que la organización responda; a los cambios ambientales, un mal mecanismo hará que la organización no responda a los cambios ambientales; un buen mecanismo seleccionará sabios para reprimir a los villanos, y un mal mecanismo seleccionará villanos para reprimir a los sabios; evolucionar, y un mal mecanismo hará que la organización se autoinnove y evolucione. Hará que la organización se autosolidifique y sea rígida... Aquí, los buenos mecanismos son mecanismos inteligentes y de alta inteligencia, y los malos mecanismos son mecanismos estúpidos y bajos. -mecanismos de inteligencia. En esencia, el desarrollo del sistema social feudal al sistema social capitalista, la innovación de mecanismos de gestión sistemáticos a mecanismos de gestión sin fronteras, la transformación de establecimientos militares colectivizados en pequeños establecimientos militares... todo esto implica el reemplazo de mecanismos organizativos altamente inteligentes. Las organizaciones con mecanismos organizativos de baja inteligencia que no puedan adaptarse a las necesidades del desarrollo ambiental serán eliminadas naturalmente por el medio ambiente o eliminadas por sus oponentes en la competencia. El entrenamiento del pensamiento del mecanismo inteligente consiste en elegir un mecanismo organizativo cada vez más inteligente para reemplazar el mecanismo organizativo obsoleto. Por supuesto, el reemplazo de mecanismos de cualquier organización no es tan simple y directo como las actualizaciones de software. Es un enorme proyecto de sistema que debe pasar por una preparación a largo plazo, una difícil integración y reconstrucción y la formación mental de todos los empleados para finalmente lograr los buenos resultados esperados.
En el transcurso de cientos de millones de años de evolución en la Tierra, aquellas criaturas que no pueden adaptarse a los cambios ambientales han desaparecido, y aquellos animales que no pueden mutar y mejorar su inteligencia se han quedado atrás.
¡Esto es cierto para la competencia biológica en el ambiente natural, y también lo es para la competencia organizacional en el ambiente social!
2. Entrenamiento del pensamiento sobre el control cerebral
El control cerebral es un concepto incómodo, porque a nadie le gusta ser controlado por otros, pero desafortunadamente, en realidad, la mayoría de las personas nuestros pensamientos son una carrera. para los pensamientos de otras personas. Este es un hecho cruel y verdadero, lo queramos admitir o no.
Sin embargo, no necesitamos estar deprimidos, porque “control cerebral” es esencialmente una palabra neutral. Así como un coche descontrolado puede conducir de forma salvaje y provocar innumerables accidentes, una mente descontrolada puede actuar de forma caótica y cometer todo tipo de errores. El entrenamiento en control mental es en realidad una experiencia inevitable para que una persona natural ignorante se convierta en una persona social madura.
Cuando éramos niños, nuestros padres entrenaban nuestro cerebro y nos decían que nos laváramos las manos antes de comer y nos ducháramos antes de acostarnos. Cruzar la calle y mirar los semáforos, ver una película sin hacer ruido; mentir y hacer trampa está mal, ser honesto y digno de confianza es lo correcto; y lo que no se puede hacer...
Después de entrar a la escuela, el maestro entrenará nuestra mente y nos dirá que los humanos evolucionaron de los simios y que el universo está compuesto de tiempo y espacio, el materialismo es correcto y el idealismo; encuentro equivocado Cómo analizar y razonar los problemas, cómo diseñar la maquetación de un buen artículo es obligación de los ciudadanos, y no hay duda del conocimiento científico...
Después de entrar; sociedad, la realidad entrenará nuestras mentes y nos dirá Nuestro dinero no lo es todo, pero nada es imposible sin que exista justicia y equidad, pero muchos males camparán desenfrenados en el mundo bajo la apariencia de adherirse a ideales es una tarea dolorosa; y la vida difícil, pero sin ideales es una vida vacía y aburrida; el éxito requiere esfuerzos incansables, pero sin innovación siempre serás un seguidor; violar la ley es un delito, pero algunas leyes en sí mismas son delitos, lo que es correcto puede no ser razonable; , pero lo que existe debe ser razonable...
De esta manera, desde el nacimiento hasta el final de la vida, todos recibirán innumerables entrenamientos de control cerebral a lo largo de su larga vida, incluido un buen entrenamiento de control cerebral y un mal entrenamiento de control cerebral. , tanto los controlados por otros como los entrenados en el autocontrol. Es el entrenamiento del control cerebral lo que permite a nuestra mente construir lentamente un mundo de pensamientos independiente, ordenado y rico a partir del caos en blanco.
Basándonos en el entendimiento de que "control cerebral" es una palabra neutral, hablemos de los principios básicos del entrenamiento del control cerebral y su aplicación en el pensamiento personal y organizacional.
Para descifrar el misterio del entrenamiento del control cerebral, primero debemos definir qué es "pensamiento". En este libro, el pensamiento se refiere al mundo pensante creado por personas que copian el mundo objetivo. Este mundo es un mundo virtual compuesto de sentimientos, experiencias, conceptos, conocimientos y muchos otros factores. Existe en el cerebro humano y no se puede ver ni tocar, pero cada uno de nosotros puede sentir su existencia. En nuestra vida diaria y en nuestro trabajo, los pensamientos que se han formado en nuestra mente son como un mapa de pensamiento tridimensional multidimensional, que desempeña un papel coordinado en nuestro pensamiento y comportamiento. Cuando una persona se encuentra con un problema y se prepara para pensar o actuar, primero se verá afectado de manera invisible por el mapa de pensamiento en su mente. Tomará lo que cree que es la elección y el juicio correctos basándose en el camino del pensamiento y la situación de pensamiento descrita en el. mapa del pensamiento.
El mundo del pensamiento es complejo, y hasta ahora sabemos muy poco sobre su naturaleza y mecanismos de formación. Según la "hipótesis del mapa de pensamiento" en el entrenamiento del pensamiento, el pensamiento es un mapa de pensamiento compuesto por tres elementos: conceptos de pensamiento, principios de pensamiento y caminos de pensamiento. Mientras las comprendamos, podremos seguir las imágenes y explorar el misterioso mundo ideológico y espiritual.
Concepto de pensamiento: un sistema racional que define qué es XX.
A primera vista, una idea puede ser un concepto o una oración, pero si profundizamos, encontraremos que es un sistema complejo. Esto es como un edificio de oficinas que parece un punto o una línea desde la distancia. Al entrar, descubrirás que se trata de un sistema complejo formado por cimientos, columnas, muros, ascensores, garajes subterráneos, oficinas, etc. Tomemos, por ejemplo, el concepto de "éxito". Al comunicarse, todo el mundo parece conocer muy bien su significado, por lo que pueden utilizarlo libremente sin ninguna explicación o definición especial. Sin embargo, después de una investigación en profundidad, podemos encontrar que cada uno tiene su propia definición y comprensión diferente de "éxito", que constituye el sistema conceptual de "éxito" de cada uno, que se compone de argumentos, argumentos, casos, experiencias y otros factores.
Principios de pensamiento: reglas razonables para juzgar si XX está bien o mal.
En términos de pensamiento organizacional, los principios pueden reflejarse en el sistema de recompensas y castigos de una empresa, las normas de disciplina militar del ejército, los estatutos de las asociaciones, las reglas de tránsito de la ciudad, las leyes y regulaciones del país, las tradiciones morales de la sociedad, etc. Los principios estipulan lo que la gente puede y no puede hacer; lo que está bien y lo que está mal. Según los principios seguidos, las personas separadas pueden reunirse de manera ordenada para formar una organización de vida o de trabajo armoniosa y estable. Los principios también se reflejan en varias reglas y principios del pensamiento personal. Algunos provienen del mundo objetivo, como mirar los semáforos al cruzar la calle y observar la ética profesional; otros provienen de la imaginación subjetiva, como que la autoridad de los expertos es la verdad. La pobreza de la gente se debe a decisiones de prácticas de vida pasadas, etc. Otros principios provienen de instintos biológicos, como el egocentrismo, el cuidado y la crianza de la próxima generación, etc.
Pensar en el camino lógico: el camino lógico para lograr XX objetivos.
El camino racional es un camino de pensamiento o camino de acción que ha demostrado ser eficaz una y otra vez en las actividades prácticas a largo plazo de las personas. Estos caminos se acumulan en la mente y gradualmente forman un patrón fijo, como un camino transitado en el desierto. Cuando las personas se enfrentan a problemas similares, naturalmente piensan siguiendo el camino más obvio en lugar de abrir una nueva línea de pensamiento. En el pensamiento organizacional, los caminos de gestión están representados por procesos de trabajo, procesos de personal, procesos de producción y procesos financieros artificiales o naturales dentro de la organización. Estos procesos maduros siguen pasos fijos y ordenados para abordar los diversos problemas que enfrenta una organización todos los días. En el pensamiento personal, los caminos principales generalmente se manifiestan como hábitos de pensamiento para abordar problemas, como hábitos de pensamiento de consumo, hábitos de pensamiento de trabajo, hábitos de pensamiento de vida, hábitos de pensamiento de aprendizaje, hábitos de pensamiento de lenguaje, etc.
Para que todos comprendan más claramente cómo funcionan los conceptos de pensamiento, los principios de pensamiento y las rutas de pensamiento y afectan el pensamiento y el comportamiento de las personas, analizaremos la relación entre ellos a través de un caso.
Comparación de mapas de pensamiento de consumo masculino y femenino: Los conceptos de pensamiento de consumo de hombres y mujeres requieren comprar lo que quieran. El principio del pensamiento del consumidor es que comprar sin objetivos es una pérdida de tiempo. Comprar sin objetivos es una forma de disfrutar la vida, encontrar objetivos, pagar y marcharse. Encuentre su objetivo y compare precios. A través del modelo simple de mapa mental del consumidor anterior, podemos resumir algunas leyes universales sobre los conceptos:
1) Los conceptos y principios de pensamiento tienen el mayor impacto en el pensamiento y ambos controlan el camino de los principios de pensamiento.
2) Los cambios en los conceptos de pensamiento o en los principios de pensamiento conducirán a cambios en los principios de pensamiento.
3) Cambiar los conceptos de pensamiento es lo más difícil. Cultivar nuevos conceptos para reemplazar los viejos es un proceso largo.
4) Es relativamente fácil cambiar los principios del pensamiento y la gente generalmente no se niega a reemplazar lo viejo por lo nuevo.
5) Los nuevos principios se pueden combinar con los viejos principios * * * sin ningún obstáculo. Pero las ideas son únicas y sólo cuando se destruyen las viejas ideas pueden nacer nuevas ideas.
6) La teoría del pensamiento tiene ciertas limitaciones y efectos complementarios en los conceptos de pensamiento, de modo que los conceptos de pensamiento pueden adaptarse de manera flexible a las necesidades de los cambios en el entorno objetivo y subjetivo.
7) La forma más fácil de cambiar la forma de pensar es agregar un nuevo principio de pensamiento, que es la llamada conveniencia de las ideas, y lo que a la gente no le gusta es usar la conveniencia para satisfacer sus propias necesidades. . Poner excusas por comportamiento inapropiado.
8) Pensar conceptos, principios y principios son como tres círculos que se cruzan. Por lo general, no están relacionados entre sí y tienen independencia propia. Pero en algunos casos especiales, conceptos, principios y caminos se superponen entre sí y tienen el mismo origen pero nombres diferentes. Por ejemplo, "conquistar al enemigo sin luchar" no es sólo un concepto de pensamiento bélico, sino también un principio de pensamiento estratégico y un camino de pensamiento táctico.
Cabe señalar que el mundo real del pensamiento no es tan simple como se describe en la "hipótesis del mapa de pensamiento". Incluso en el entrenamiento del pensamiento, si desea analizar con precisión una idea, debe dibujar sistemáticamente un mapa de pensamiento multifacético y de múltiples niveles. En términos generales, cuanto más complejo es el pensamiento, más complejo es el mapa mental y más simple es el pensamiento. Por lo tanto, el mapa de pensamiento de los adultos es más complejo que el de los niños, el mapa de pensamiento de los gerentes es más complejo que el de los empleados, el mapa de pensamiento de un país es más complejo que el de las empresas y el mapa de pensamiento de la sociedad es más complejo. complejo que el de la economía...
Entendido Después de los principios básicos del entrenamiento del control cerebral, veamos la amplia aplicación del entrenamiento del control cerebral en la realidad.
En el pasado, el entrenamiento profesional en control cerebral a gran escala se manifestaba principalmente en la educación y promoción de ideas religiosas y conceptos escolares, como el cristianismo, el budismo, el islam, el confucianismo, la ciencia, el marxismo-leninismo, etc., en organizaciones religiosas profesionales. , organizaciones académicas o nacionales. Ha sido ampliamente popularizado con el fuerte apoyo del poder. Hoy en día, con el enorme poder comunicativo de la televisión, la radio, Internet, los libros y los periódicos, las organizaciones comerciales han llevado la función del entrenamiento del control cerebral a un nivel sin precedentes. Antes de que nazca un nuevo producto, los comerciantes comienzan a pensar en cómo posicionarlo en la mente de los consumidores, desde la creatividad del producto, el diseño funcional, la apariencia del empaque y la construcción de marca hasta la publicidad, la selección de canales, la promoción en el sitio y el servicio posventa. servicio. Durante este período, las empresas considerarán cómo controlar el cerebro de los consumidores para poder hacerlo. A los ojos de los expertos en marketing empresarial de primer nivel, los clientes no son Dios, las marcas son Dios y los clientes son sólo creyentes que necesitan ser domesticados. Si puedes entender esto, no es difícil ver que en la sociedad actual, el entrenamiento del control cerebral está en todas partes y en todas partes. A veces controlas a los demás, pero más a menudo otros te controlan a ti...
Finalmente, me gustaría decir una cosa más: controlar el cerebro no es terrible, ni necesariamente es algo malo. ¡La clave es distinguir entre un buen control cerebral y un mal control cerebral, y saber cómo controlar tu mente en momentos y áreas importantes!
En tercer lugar, el entrenamiento del pensamiento con autoposicionamiento
El "corazón" en el entrenamiento del pensamiento y el "corazón" en fisiología son dos conceptos completamente diferentes. El primero se refiere a emociones abstractas, mientras que el segundo se refiere a sentimientos internos concretos. Se puede observar que una misma palabra tiene diferentes definiciones conceptuales en distintos campos académicos. En la explicación de los principios del entrenamiento de alineación mental, hay muchos conceptos familiares pero redefinidos, espero que los lectores puedan distinguirlos y comprenderlos cuidadosamente al leer.
Anteriormente hemos definido el entrenamiento de autorregulación como el cultivo y entrenamiento de las emociones. Las emociones aquí se refieren tanto a emociones personales como a emociones organizacionales. Cabe señalar que en este libro la emoción se define como un tipo especial de pensamiento que es creado por la inteligencia y pertenece al mundo del pensamiento, pero es más elevado que el mundo del pensamiento. Para usar una metáfora vívida, las emociones son esencialmente como las personas. Los seres humanos nacen en el cielo y en la tierra y pertenecen a todas las cosas de la naturaleza, pero son mucho más elevados que todas las cosas de la naturaleza. Los seres humanos no sólo pueden utilizar su propia sabiduría para crear herramientas, palabras, ciudades y aviones que no existen en la naturaleza, sino que también pueden volar al espacio distante y trascender las limitaciones de la Tierra, cuna de la vida. Éste es el estatus de la "emoción" en el mundo del pensamiento. Si queremos dividirlo con precisión, el mundo de los pensamientos = el mundo de los pensamientos internos (mi mundo emocional) + el mundo de los pensamientos externos (el mundo de los pensamientos creados por mí + el mundo de los pensamientos creados por los humanos).
La importancia de la emoción como un tipo especial de pensamiento es indudable y cada uno tiene una experiencia personal de ello. Hay muchas cosas en este mundo que la inteligencia (sabiduría, alerta, astucia) no puede hacer, ¡pero las emociones (amor, coraje, perseverancia) sí pueden! Para comprender mejor qué es el entrenamiento de alineación mental, estudiemos los tres aspectos importantes de la "emoción": carácter, personalidad y emoción.
Carácter: la esencia de la emoción, expresada como cualidades emocionales socializadas. Como el buen y el mal carácter.
Carácter: la forma de emoción, expresada como hábitos emocionales estables. Por ejemplo, un personaje optimista y pesimista.
Emoción: una representación de la emoción, expresada como una reacción emocional momentánea. Como felicidad, ira, tristeza, alegría, preocupación, miedo.
Al carácter se le suele llamar personalidad cuando se trata de personas. La personalidad en inglés proviene de la antigua palabra griega persona. Se refiere primero a la máscara que porta el actor, y luego al propio actor, una persona con atributos especiales. La psicología moderna ha heredado el significado de persona y lo ha transformado en personalidad. Contiene dos significados: uno se refiere a las diversas palabras y acciones realizadas por una persona en el escenario de la vida, y la respuesta de una persona de conformidad con los requisitos de las costumbres sociales y culturales. Es decir, el "caparazón" de la personalidad, como una máscara que se usa en el escenario de acuerdo con los requisitos del rol, refleja el desempeño externo de una persona. El segundo se refiere al componente de la personalidad que una persona no está dispuesta a mostrar por alguna razón, es decir, el verdadero yo detrás de la máscara, que es la característica inherente de la personalidad. La personalidad no sólo es superficial y profunda, sino que también se combina con ocupaciones sociales para derivar personalidades profesionales como la personalidad de gerente, personalidad de artista, personalidad de científico, personalidad de educador, personalidad de político, etc. Tanto la personalidad básica como la personalidad profesional representan una calificación. Las primeras son las calificaciones de una persona en una sociedad civilizada y las segundas son las calificaciones de una persona en una posición profesional. Esta calificación es una cualidad emocional desarrollada durante un largo período de socialización.
Sun Tzu, el gran estratega militar de la antigua China, resumió el Camino de Wei como "sabiduría, fe, benevolencia, coraje y rigor. Creía que eran las cinco cualidades que debe tener un soldado, y en realidad eran cinco cualidades". .
Una de las formas más habituales de entrenamiento en autorregulación es el asesoramiento psicológico. En el pasado, la gente creía erróneamente que sólo las personas con personalidades anormales e incompletas necesitaban asesoramiento psicológico. Con la popularización del conocimiento psicológico, cada vez más personas se dan cuenta de que consultar a personas normales también es una parte importante del entrenamiento de autorregulación, que puede ayudar a que la personalidad de los niños madure, la personalidad de los líderes mejore y la personalidad de la gente común se enriquezca. Hoy en día, además de su aplicación en el ámbito personal, la formación en autoalineamiento también juega un papel importante en el ámbito organizacional, como inculcar la cultura corporativa, templar el estilo militar y dar forma a la imagen nacional.
Carácter y carácter son dos lados de la emoción, por lo que hay mucha superposición entre los dos. Muchas veces nos resulta complicado distinguir de forma absoluta si una emoción pertenece al carácter o a la personalidad, como por ejemplo la simpatía, la perseverancia, el coraje, la tolerancia, la independencia, la aventura, etc. Se puede decir que representan carácter, o se pueden clasificar como carácter. En términos generales, definimos como carácter los hábitos emocionales formados por instintos fisiológicos y como carácter las cualidades emocionales formadas por necesidades sociales. Debido a que el proceso de formación de cualquier tipo de emoción se ve inevitablemente afectado tanto por el instinto fisiológico como por las necesidades sociales, si una emoción pertenece al carácter o a la personalidad sólo puede juzgarse en función de en qué aspecto se centra más su origen, combinado con la situación específica. Por ejemplo, el carácter profesional del personal financiero requiere honestidad e integridad, y el carácter profesional requiere cuidado y prudencia. Obviamente, aquí la integridad es un carácter, no un carácter; En comparación con la particularidad y complejidad del campo del pensamiento, el sistema de lenguaje de destino humano obviamente todavía es deficiente y simple, y no ha creado algunos conceptos nuevos precisos para explicar los misterios del mundo del pensamiento. Sólo podemos utilizar algunos conceptos y vocabulario antiguos para expresar y definir cosas nuevas. Esto puede no ser lo suficientemente científico, pero sólo puede ser el único recurso alternativo.
La personalidad es un campo importante de la investigación psicológica, y existen muchas teorías sobre la clasificación de la personalidad. El famoso médico griego Hipócrates creía que hay cuatro humores diferentes en el cuerpo humano: sangre, moco, bilis amarilla y bilis negra. Entre la mezcla de estos cuatro fluidos corporales, cuál es el dominante pertenece a la naturaleza del fluido corporal. La Teoría de los Cuatro Líquidos divide la personalidad de las personas en tres tipos: colérica, flemática, depresiva y sanguínea. En la antigua China, la gente dividía la personalidad humana en metal, madera, agua, fuego y tierra basándose en la teoría de los cinco elementos. En 1959, Holland, un famoso experto estadounidense en orientación profesional, propuso la teoría de la selección mutua de carreras, que tiene una amplia influencia social. Según esta teoría, los trabajadores se dividen en seis tipos básicos de personalidad: realista, investigadora, artística, social, emprendedora y convencional. Él cree que cuanto mejor coincida la personalidad de un empleado con su carrera, mejor podrá el empleado encontrar un trabajo adecuado y se aprovecharán plenamente sus talentos y entusiasmo. También hay nueve tipos de personalidad, personalidad de tipo sanguíneo, personalidad de constelación y personalidad del zodíaco.
El famoso estratega militar y político Napoleón dijo una vez: "Sólo hay pequeñas diferencias entre las personas, pero esta pequeña diferencia puede marcar una gran diferencia. Las pequeñas diferencias son la diferencia entre una actitud positiva o una actitud negativa. " Actitud, la gran diferencia está entre el éxito y el fracaso. "Las personas no sólo son conscientes del enorme impacto de la personalidad en la vida, sino que también comienzan a tomar medidas para ayudarse a sí mismas a ser más apreciadas por los demás y más competitivas en la sociedad a través del entrenamiento profesional de la personalidad. . Hoy en día, la formación profesional en adaptación de la personalidad se puede ver en todas partes, ya sea en la vida o en el lugar de trabajo. Incluye una serie de diseños profesionales de entrenamiento de la personalidad, desde jardines de infancia para padres e hijos para liberar la naturaleza de los niños, entrenamiento militar para estudiantes universitarios, asesoramiento psicológico y asistencia para la depresión, hasta entrenamiento de demonios vendedores, expansión del campo del equipo corporativo y simulación del campo de batalla para fortalecer la calidad psicológica. .
La emoción, también conocida como emoción, se refiere a un estado de excitación física y mental que se produce después de que un individuo es estimulado. Las emociones se pueden dividir en tres estados: estado de ánimo, pasión y estrés, en función de su intensidad, duración e intensidad. El estado de ánimo es una emoción débil, difusa y duradera, es decir, una emoción ordinaria. La pasión es una emoción violenta, rápida y de corta duración, similar a la excitación en tiempos de paz. El estrés es una respuesta puramente fisiológica o habitual a estímulos ambientales externos. Cuando las emociones producen experiencias psicológicas, los órganos fisiológicos relacionados también mostrarán los cambios y reacciones correspondientes. En términos generales, la fisiología es la base de las emociones, y los estímulos ambientales y la ideología son las causas externas e internas de las emociones. La gente solía pensar que las emociones de una persona eran enteramente personales y no tenían nada que ver con los demás. Pero la investigación científica demuestra que las emociones personales tienen una gran capacidad de comunicación.
El buen humor creará un ambiente sano, relajado y feliz, mientras que el mal humor creará un ambiente de tensión, preocupación e incluso hostilidad. La contaminación emocional se refiere a una atmósfera en la que otras personas o equipos a tu alrededor están de mal humor bajo la influencia de mal humor personal. La medicina moderna nos dice que la mayoría de las enfermedades de las personas suelen ser causadas por malas emociones y desequilibrio psicológico. Por lo tanto, la gente debería tomarse la contaminación emocional tan en serio como la contaminación ambiental. Para prevenir la contaminación emocional, cada uno debe empezar primero por sí mismo y tratar de no contagiar malas emociones a familiares, amigos, compañeros y a la sociedad. En segundo lugar, debemos aprender y mejorar las habilidades para regular las emociones, ser buenos para liberarnos cuando nos encontramos con problemas y contratiempos y mejorar la resistencia psicológica. Además, no te lleves las malas emociones a casa. Una vez que un miembro de la familia está de mal humor, se debe hacer un trabajo oportuno de persuasión y resolución para transformar el ambiente en un efecto positivo. Alice, la fundadora de la teoría ABC, cree que es precisamente debido a algunas creencias irracionales que a menudo tenemos angustia emocional. Si se permite que estas creencias irracionales se desarrollen libremente con el tiempo, también pueden provocar trastornos emocionales.
A medida que la ciencia continúa explorando el mecanismo de generación de emociones, muchos resultados de investigaciones sobre el control y entrenamiento de las emociones se han utilizado ampliamente en el diseño de tramas de cine y televisión, producción de programas de entretenimiento, discursos y movilización de atmósferas de campaña, y opinión pública social. y orientación emocional, etc. Además, el cultivo de algunos talentos especiales también requiere un entrenamiento emocional profesional y a largo plazo, como el juego de roles emocionales del actor, el fortalecimiento emocional anti-frustración del vendedor, el entrenamiento competitivo de estabilidad emocional de los atletas, la moderación de la impaciencia de los comandantes militares y el entrenamiento emocional del anfitrión. Movilización emocional in situ, discursos de políticos para incitar emociones, control emocional de los delincuentes por parte de los negociadores, transformación de las malas emociones por parte de los consejeros psicológicos, etc. Algunos de estos talentos especiales necesitan aprender a controlar sus propias emociones, mientras que otros necesitan dominar las habilidades de autorregulación para movilizar, inducir y controlar rápidamente las emociones de los demás.
El poder que el "corazón" puede producir en el proceso de generación es sagrado y grande, y la fuente de este poder es la emoción. Un mundo de pensamiento sin emociones es como la naturaleza sin humanos. Aunque es vasta y próspera, carece de espiritualidad y vitalidad. Con el advenimiento de la era de la innovación y la imaginación, el "corazón" desempeña un papel cada vez más importante en el trabajo, la vida y el estudio de las personas. Ayuda a las personas a vivir una vida más feliz y a tener carreras más exitosas. Creo que cada vez más personas se darán cuenta de que cultivar su propia fuerza emocional es un camino necesario para que la gente moderna sobreviva y se desarrolle en una sociedad ferozmente competitiva.
Extraído de "Cultivo del pensamiento flexible" publicado por la editorial Yuan Jinsong Qingdao.