¿Cómo escribir una buena presentación?
2. Tiene autenticidad, sencillez (visiones concisas, contenidos concisos, lenguaje conciso), novedad (nuevas situaciones, nuevos problemas, nuevas tendencias, nuevas medidas, nuevas experiencias, nuevas perspectivas, nuevos sistemas), nuevo. estándares, nuevos modelos), puntualidad, exhaustividad y otras características básicas. ?
3. Aclare el posicionamiento y comience a prepararse para escribir un informe. Durante la etapa de implementación de la rectificación, es necesario resolver un problema de posicionamiento, que es descubrir por qué se debe escribir este informe. Implica principalmente dos cuestiones. La primera pregunta: Escribe claramente lo que quieres hacer. Segunda pregunta: Hay que cumplir tres requisitos.
4. Escribe claramente lo que quieres hacer. Es decir, escribir un resumen promocionando la experiencia. La redacción de un informe de promoción de experiencia de unidad, es decir, qué experiencia laboral el redactor del informe espera que la unidad pueda aprender de otras unidades. Este tipo de informe a menudo se escribe como un conjunto de medidas y métodos, también llamado informe de método.
5. Este tipo de información generalmente será adoptada por la información superior, porque otras unidades sabrán que esto se hace de esta manera y nosotros también podemos hacer lo mismo. Este es el propósito o principio básico de la escritura breve. Cabe señalar aquí que el briefing no es un método de escritura para un determinado trabajo (como nuevas expresiones, nuevas perspectivas, nuevos puntos de vista, etc., y otros juegos de palabras similares a "cuatro o seis oraciones"), sino métodos y medidas. de comunicación e ideas.
6. Este punto suele ser ignorado por la mayoría de las personas, por lo que trabajan más en la expresión escrita que en el resumen del trabajo. Sigue siendo un buen camarada, porque aunque no domina completamente los principios correctos de la redacción de informes, todavía está trabajando duro para mejorar sus habilidades de redacción de informes y mejorar la calidad de los informes de su unidad. No crea que solo porque pasa su tiempo fuera de la sesión informativa, puede llamar a la gente.
7. Por esta razón, los compañeros que necesitan escribir un informe deben pensar detenidamente y mirar y pensar en el problema desde un nivel superior: ¿Cuáles son las buenas prácticas en esta unidad que pueden usarse como referencia? ¿Promocionar a otras personas en la industria? ¿El trabajo de la unidad (es necesario hacer más comparaciones verticales y horizontales)? En otras palabras, para cada unidad, especialmente aquellas que han brindado sesiones informativas, deben centrarse en las actividades de aprendizaje y práctica de la ciudad y resumir métodos, medidas, sistemas y perspectivas que puedan ser utilizados como referencia y promoción por todas las unidades de la ciudad. El trabajo normal no incluye sesiones informativas sobre listados.
8. Por lo tanto, al escribir, debe buscar características, buscar características y escribir todas las características (hechos y datos coherentes) y todas las características (hechos y datos coherentes). Para ello, debes tener confianza y ser ambicioso. La confianza significa que incluso si el trabajo general de la unidad ocupa un lugar bajo, debe tener experiencia que pueda promoverse en el trabajo local, porque "una regla es corta, una pulgada es larga".
9. , debe haber una "exploración" El posicionamiento audaz de "seguir las leyes y liderar el desarrollo". El trabajo global no puede liderar el desarrollo, el trabajo local o el trabajo individual deben liderar el desarrollo. Mindfulness se refiere a la valentía de dar a conocer a otras unidades tu buena experiencia y buenas prácticas en tu trabajo. Sólo así podremos lograr * * * mejora y * * * desarrollo, mejorando así el nivel general de trabajo en un determinado campo. Una persona está avanzada y todos se quedan atrás. Esta situación avanzada no durará mucho (debido a varias razones, como permanecer en posiciones avanzadas durante mucho tiempo generará complacencia y el espíritu de mejora e innovación se irá perdiendo gradualmente). familiaridad, etc). ?
10Por otro lado, debemos ampliar nuestros horizontes y comprendernos a nosotros mismos. Comprenderse a uno mismo se refiere a comprender la situación de otras unidades que hacen lo mismo (esto se puede hacer leyendo los informes de la unidad superior para comprender la información de trabajo de otras unidades), o a través de otros medios (como reuniones, sitios web de otras unidades , etc.). ). Si esto se logra, los camaradas que escriben el informe no tardarán en comprender la situación general del trabajo especial sobre aprendizaje y actividades prácticas en una determinada región e industria.
11. Ser un confidente significa saber qué trabajo en tu propia unidad es mejor y del que vale la pena aprender. El briefing debe reflejar los principios, medidas, métodos y conclusiones básicos para hacer un buen trabajo (esto se escribe como: a qué prestar atención). Sería ventajoso tener claro lo que quiere que todos aprendan. No amontonarías todo en una sesión informativa por miedo a no haberlo pensado todo detenidamente y por miedo a perder algo. Todo se junta y es posible que no puedas decir nada con claridad.
12, porque el espacio para la sesión informativa es limitado.
Un "briefing" que consta de una gran cantidad de texto sin límite de palabras no se llama briefing, sino informe o "briefing largo". A algunas personas les puede preocupar que el trabajo no escrito les haga sentir que el trabajo de la unidad no se hace bien o no se hace bien. Esto requiere que los camaradas que escriben el informe sean capaces de captar las principales contradicciones o las cuestiones pendientes. Este tipo de escrito es difícil o muy difícil de redactar. Entonces, cuanto menos gente escribe, hay incluso menos resúmenes buenos.
13, pero hay que tener claro que si se escribe bien será de gran ayuda para mejorar el nivel de redacción, el nivel teórico y la capacidad de trabajo del redactor del briefing. ¿Por qué algunos camaradas escriben informes o materiales de trabajo durante mucho tiempo, pero sus habilidades no han mejorado mucho? En mi opinión, una razón muy importante es que no se comprende suficientemente la importancia de las sesiones informativas basadas en la experiencia, y es posible que no estén dispuestos, tengan miedo o no puedan promover la experiencia resumida entre sus pares. Si tienes la ambición y el coraje de dejar que todos disfruten de tu experiencia e ideas y aporten sabiduría a un determinado campo, no será difícil. Además, el entusiasmo por redactar sus propios informes será muy alto. Porque es imposible hablar de objetivos ideales sin tomar medidas que hagan reír a todos.
14. Entonces, si tenemos "todos vienen a nuestra unidad a estudiar" o "aportar sabiduría a una determinada región" (esto se refiere a una determinada región, se refiere a la jurisdicción superior de la unidad donde se encuentra). el redactor del informe trabaja) La ambición es atreverse a utilizar informes experienciales para crear una situación en la que todos vengan a aprender del aprendizaje y las actividades prácticas de Yanqing (algunos camaradas informaron que los líderes de la unidad no querían que él escribiera un buen informe con cuidado porque no No quería ser el centro de atención y tenía miedo de todos). Entonces, basándose en las razones anteriores, le sugiero que escriba activamente informes de promoción de experiencias. A continuación, el punto de vista que se desarrollará más a fondo es cómo redactar un informe de promoción de una buena experiencia. La segunda pregunta: se deben cumplir tres requisitos: "Primero, debe ser atractivo, tener un buen método de introducción y ser atractivo. El presidente Mao solía decir que el título y las primeras frases de un artículo son muy importantes. Primero, el primero Algunas frases causan una mala impresión y hacen que la gente no quiera leerlas. No solo llaman la atención de la gente al principio, sino que también facilitan la comprensión. Si no lo entiendes, no lo entenderás. capaz de lograr su objetivo. En tercer lugar, si lee y comprende, no podrá convencer a la gente o no podrá lograr su objetivo " (Hu Qiaomu: "Cómo escribir bien un documento". (lo mismo a continuación) Un criterio para juzgar la calidad de una sesión informativa: el camarada Liu Shaoqi escribió un comentario sobre el informe de Guangxi para su referencia: "El informe del Comité Provincial del Partido de Guangxi está bien escrito. Bien, la situación está claramente explicada, el El razonamiento es claro y correcto, y el texto es vívido y conciso, lo que hace que la gente quiera volver a leerlo. Espero que todos los departamentos aprendan a escribir informes resumidos de experiencias de esta manera. "Lo que hay que enfatizar aquí es que pase lo que pase. En este tipo de sesión informativa, debemos persistir. El principio básico de una sesión informativa es lo que el camarada Mao Zedong llamó "buscar la verdad a partir de los hechos", que es también el principio de autenticidad de la sesión informativa. En otras palabras, las cosas deben ser reales, el trabajo debe estar bien hecho (no pasa nada después del corte de listón o la ceremonia de lanzamiento, que es algo común), y los datos deben ser verdaderos, precisos y científicos (Nota: ciencia verdadera y precisa, creo que son los tres elementos básicos de la persuasión y los datos persuasivos), se debe evitar resueltamente escribir "personas persuasivas". En segundo lugar, los pasos aproximados de la selección del tema son muy importantes. Primero, con un propósito claro (tome como ejemplo la redacción de un resumen de promoción de experiencias), debe elegir un tema. En las actividades de aprendizaje y práctica, los temas de todos generalmente se centran en las tareas básicas estipuladas en el documento. Al mismo tiempo, también eligen la tarea principal de responder a la crisis financiera internacional (“mantener el crecimiento, proteger los medios de vida de las personas y mantener la estabilidad”). ). De hecho, las ideas básicas para seleccionar el tema provienen de: (1) el informe del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, la Tercera Sesión Plenaria del XVII Comité Central del Partido Comunista de China (las áreas rurales deben encontrar el tema de aquí), la Cuarta Sesión Plenaria del XVII Comité Central del Partido Comunista de China (2) los documentos centrales, municipales, distritales (condados) y discursos de liderazgo sobre actividades de aprendizaje y práctica (3) "Tres Garantías"; - garantizar el crecimiento, garantizar la estabilidad y proteger los medios de vida de las personas.
(4) "Aviso de la Oficina General del Comité Central del Partido Comunista de China sobre la emisión de cuatro documentos sobre mecanismos a largo plazo para mantener el carácter avanzado de los miembros del partido, incluidas las "Opiniones sobre el fortalecimiento de la educación regular de los miembros del Partido" ( 21 de junio de 2006); (Otro: Sobre la importancia de mantener la naturaleza avanzada de los miembros del partido entre los miembros del partido) Opiniones sobre hacer un buen trabajo en contactar y servir a las masas, sobre fortalecer y mejorar la gestión de los miembros móviles del partido, y sobre establecer y mejorar el sistema de responsabilidad de los comités locales del partido y los grupos departamentales del partido (comités del partido) para la construcción del partido de base) (5) Con respecto al tipo específico de una determinada unidad, también hay opiniones sobre Una opinión es si existen disposiciones especiales (como como fachadas publicitarias) en documentos superiores basados en los requisitos de la industria.
15. Además, si a una aldea, una comunidad, una escuela, un hospital, una organización económica no pública o una nueva organización social le va bien, es innovadora y tiene experiencia, nuestro comité del condado aprenderemos de ello Los compañeros a cargo de las sesiones informativas en la Oficina de Actividades Prácticas también utilizaron las sesiones informativas para reflejar objetiva y verazmente las buenas experiencias y prácticas a los camaradas que escribieron las sesiones informativas en la ciudad. En este momento, si no se explican los antecedentes, el compañero a cargo de la sesión informativa nos pedirá que recopilemos cuidadosamente los materiales de antecedentes.