¿Cómo elegir una guardería de confianza? Se pide a los padres que respondan seis preguntas una vez.
En los últimos años, el cuidado institucional se ha convertido en una nueva opción para atraer a padres trabajadores o padres jóvenes a elegir el cuidado debido a sus ventajas como gran espacio, ambiente cómodo, gestión y precios transparentes y nuevos conceptos de educación. cuidado.
Pero es inevitable que el número de personas que reciben atención aumente el riesgo de infección cruzada, y los padres estarán preocupados por la suspensión de clases a las 3 y 5 horas, los accidentes por el cuidado del bebé; Los incidentes de abuso de bebés informados por los medios a las 3 en punto son realmente aterradores para los padres a cargo. Después de todo, ¿cómo se elige una guardería de calidad para su pequeño? En respuesta a seis preguntas comunes que los padres tienen al elegir un centro de cuidado infantil, "" brinda sugerencias de miembros que han estado involucrados en la evaluación del centro de cuidado infantil durante mucho tiempo y les enseña a los padres los puntos clave de la visita:
1. Antes de visitar la guardería, ¿cómo entender las reseñas y elegir la agencia adecuada? Es posible que los padres deseen hacer su tarea antes de elegir un centro de cuidado infantil. Los indicadores de evaluación de las instituciones de cuidado infantil los imprimen uniformemente las oficinas de seguridad social de varios condados y ciudades. Los estándares de cada condado y ciudad son ligeramente diferentes, pero la evaluación se divide principalmente en tres aspectos: "administración", "actividades de cuidado infantil" y "salud y seguridad". Todos los indicadores detallados también reflejan los estándares académicos y del sector público que deben cumplir los centros de cuidado infantil de alta calidad.
Los condados y ciudades realizan evaluaciones cada tres años, y las instituciones recientemente establecidas por un año no están incluidas en el alcance de la evaluación. La mayoría de los miembros del comité de evaluación también señalaron que la evaluación es solo un indicador de referencia, y que es mejor elegir instituciones con excelentes resultados y calificaciones A, mientras que las instituciones con calificaciones B, C, D o "aprobadas" solo han superado el umbral básico. , y se recomienda a los padres que elijan con cuidado. Lin Yueqin también señaló que la evaluación suele ser sólo una referencia mínima. Con cambios de personal interno o de directores, la calidad de la guardería puede verse afectada. Antes de que los padres elijan, es mejor informarse sobre las reseñas de boca en boca y preguntar a los padres que han enviado a sus hijos a la guardería para que puedan comprender mejor la situación real.
2. ¿Cómo observar al personal de guardería cuando visita una guardería? A la hora de elegir una guardería no te fijes sólo en el equipamiento y la decoración. En comparación con el entorno del hardware, contar con buenos cuidadores es la clave. ¿Cómo juzgar la calidad del personal?
Wang Shuqing, profesor asociado del Departamento de Atención Infantil Temprana de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Pingtung, dijo que es básicamente necesario comprender los antecedentes profesionales de los trabajadores de cuidado infantil de primera línea y luego indagar más sobre el salario, los beneficios y la tasa de rotación, y comprender la rutina diaria del maestro, como por ejemplo si hay suficientes comidas al mediodía, etc. Si la tasa de rotación del personal es alta, afectará la calidad de la atención, pero si hay una cierta proporción de maestros con experiencia, o incluso envían a sus propios hijos aquí, reflejará el cuidado y la amabilidad de la guardería hacia el personal de la guardería; De lo contrario, nadie podrá quedarse.
3. ¿Cómo observar si la guardería cobra tarifas excesivas en violación de la normativa? Los niños menores de tres años pueden tener un desarrollo emocional y psicológico saludable sólo si pueden establecer una relación de apego segura con su cuidador principal. Para que los niños tengan un apego bueno y seguro, el director ejecutivo de la Fundación Jingjuaner, Lin Yueqin, cree que cada niño debe tener un maestro fijo. Aunque la ley estipula que la proporción profesor-alumno en las guarderías es básicamente de uno a cinco, si hay que cuidar a bebés más pequeños lo mejor es reducir la proporción a uno a cuatro o a uno a tres.
Además, si un docente solicita baja, es necesario confirmar si existe mano de obra estable de reemplazo. Según la ley, las guarderías deben tener una persona a cargo de administrar el negocio, y el director de la guardería también debe tener las calificaciones de un proveedor de cuidado infantil, pero esto no puede contarse como un maestro-alumno de "uno a cinco". relación y sólo puede utilizarse como mano de obra de reemplazo temporal. Algunos centros públicos de cuidado infantil incluso contratan maestros adicionales para ayudar con la enseñanza sustituta.
Algunas guarderías privadas cuentan con una alta proporción de enfermeras de uno a tres, pero tienen una enfermera que se ocupa de una clase de forma independiente. Lin Yueqin dijo que no se recomienda que una sola persona se encargue de una clase sola. Si un profesor tiene que ausentarse por un corto período de tiempo, existe el riesgo de quedarse sin apoyo. Otra situación común es que haya demasiados estudiantes en una sola clase, por ejemplo, 25 niños en una clase. Aunque ser atendido por cinco profesores puede aumentar el riesgo de control de infecciones. Es mejor limitar a 15 el número de niños atendidos en una clase. Por ley, las guarderías también requieren médicos especializados o enfermeras a tiempo completo.
Los padres pueden prestar atención a la asignación de mano de obra del personal de cuidado infantil en el lugar durante la recogida y devolución diaria. Wang Lixin, una madre, una vez envió a su hijo a una guardería costosa y bellamente decorada.
Una de las maestras le confesó cuando dejó el trabajo que a menudo una trabajadora de la guardería tenía que cuidar a doce niños en el lugar, pero no fue fácil para los padres saberlo porque todos los niños eran recogidos y dejados fuera del aula. .
4. ¿Qué debo hacer si la guardería no está abierta para visitas durante el día? "Es mejor no tomar una siesta después del trabajo o ir a la guardería", dijo el profesor Xu Yuling, fundador de la Asociación de Maestros de Hsinchu. Muchos centros no aceptan visitas durante las horas de guardería porque no perturban la rutina diaria de los niños, pero la interacción entre profesores y niños sólo se puede observar durante las horas de guardería. Por ejemplo, al observar cómo el maestro maneja las disputas entre los niños y el llanto de los niños, se puede saber si el maestro tiene estrategias para apaciguar a los niños o si simplemente usa tonos tradicionales de prohibición, regaño y amenaza para hablar con los niños.
Zheng Ye, profesor del Departamento de Educación Infantil y Gestión Empresarial de la Universidad Nacional de Ciencia y Tecnología de Taiwán, dijo que si tienes la oportunidad, puedes entrar y salir del aula durante un rato. mientras, puede sentir claramente si el maestro tiene "calidez" hacia los niños, por ejemplo, si el maestro tiene "calidez" hacia los niños, sonríe y habla como un adulto, o agáchese y mire al niño; cuando guía al niño en actividades, parece explicarle un proceso o utilizar un lenguaje que el niño pueda entender para despertar interés.
Si resulta difícil visitar la guardería en persona, Tu Miaoru, profesora asociada del Departamento de Educación Infantil de la Universidad Católica Fu Jen, sugiere que los padres pueden intentar preguntar "Quiero referirme a la guardería". Material didáctico y métodos de orientación docente en la guardería" y pregunte si pueden verlo. Mire las imágenes de vigilancia del lugar.
5. ¿Cómo observar si el ambiente de la guardería es seguro? Básicamente, el espacio central de una guardería debe estar bien iluminado, bien ventilado, limpio y ordenado, y las instalaciones y equipos proporcionados a los niños también deben cumplir con los estándares básicos de seguridad y edad, permitiéndoles explorar y aprender libremente. Por lo tanto, cuando visitan un centro de cuidado infantil, es posible que los padres deseen agacharse o sentarse y mirar a su alrededor para sentir si el ambiente es seguro y cómodo según la altura y el ángulo del niño. incluir:?
*¿El espacio es consciente de la seguridad?
La configuración del espacio del aula también puede reflejar si la institución de cuidado infantil tiene suficiente conciencia de seguridad. Lin Yueqin sugirió que es mejor tener "tres juegos" en el aula: una mesa para mezclar leche, una mesa para cambiar pañales y una estación para lavarse las manos para facilitar el trabajo de los maestros, evitar sacar a los bebés afuera con frecuencia para cambiarles pañales y obtener leche materna. y reducir el riesgo de accidentes. Las particiones de las aulas en los centros de cuidado infantil deben evitar paredes cerradas y adoptar grandes áreas de vidrio penetrante o diseños de una sola pieza para que el personal del aula pueda ver claramente las actividades y apoyos en el interior en cualquier momento.
*¿Existe un proceso de manejo de crisis de emergencia?
En vista de los diversos accidentes que pueden ocurrir cuando los niños son enviados a un centro de cuidado, Xu Yuling recuerda a los padres que tal vez deseen preguntar en el centro si existe un proceso SOP para manejar accidentes. Por ejemplo, si un niño se cae accidentalmente y necesita puntos de sutura, ¿se le informará del procedimiento y de si hay un hospital especializado que colabore? O si de repente se produce un incendio en el edificio, ¿qué vías de evacuación y medidas tiene el centro?
*¿Existe una sala de aislamiento para atender a niños enfermos?
Los padres son los que más temen que sus hijos enfermen entre las 3 y las 5 de la tarde, o que haya que suspender las clases por culpa de un enterovirus. En cuanto al método de control de infecciones, es necesario saber si la desinfección e inspección de la guardería antes de ingresar al jardín de infantes es verdadera, el método de limpieza diaria del ambiente, si el sistema de atención de medicamentos está completo cuando el niño está enfermo, si hay Son taquillas independientes, o si el biberón de leche del niño y si toda la ropa de cama es mixta. Una cosa que no se puede ignorar es si el centro cuenta con una sala de aislamiento para atender a los niños con fiebre, o un área de aislamiento especial en el aula para que los niños que no tienen fiebre pero tienen secreción nasal o tos puedan jugar en un área separada.
*¿Están la cocina y el baño limpios y ordenados?
Xu Yuling dijo que si la cocina está limpia se puede juzgar si los alimentos se colocan en el suelo al azar. Al mismo tiempo, se deben establecer medidas de protección para evitar que los bebés y los niños pequeños entren y salgan. . Los baños para niños deben estar cerca de las aulas de cada clase y se deben instalar dispositivos antideslizantes en el piso. Preste atención a que el detergente se recoja correctamente y no se coloque al alcance de los niños.
6. ¿Cómo observar los métodos de educación y cuidado de las guarderías? *Evite la enseñanza en grupo al estilo de un jardín de infantes.
Zhou Yuru, profesor asociado del Departamento de Educación Infantil de la Universidad de Educación de Hsinchu, dijo que los centros de cuidado infantil ofrecerán varios tipos de educación y cursos de cuidado, pero la clave no está en la cantidad de cursos, sino en si la interacción educación y cuidado es correcta. No es una forma razonable que un niño menor de tres años se siente frente a una guardería e interactúe con un bebé que está sentado en una silla pequeña y escuchando lecciones. Lin Yueqin también cree que las actividades grupales solo son adecuadas para el ritmo o el canto y el baile, y el modelo de jardín de infantes para niños menores de tres años no puede ser adecuado para todos los niños.
*¿Confirma si se ajusta a tu propia filosofía de crianza?
Cuando lo visite, es posible que desee preguntar directamente al centro sobre los conceptos de crianza que le interesan para confirmar si estos conceptos son consistentes.
Por ejemplo, las guarderías Montessori enfatizan que los niños pueden explorar y operar de forma independiente en el entorno; también hay instituciones que enfatizan las actividades físicas diarias al aire libre; Los expertos recuerdan también que, además de un esmerado cuidado físico de los bebés menores de dos años, también hay que tener en cuenta las necesidades de "educación" y "cuidados". ?