Hay 6 artículos de muestra sobre actas de reuniones de jardín de infantes.
El primer registrador de la plantilla de actas de la reunión del jardín de infantes: Sun Chunli
Participantes: Chao Zhengxian, Yang Lili, Sun Yuqing, Li Mei, Yu Xiaofeng, Zhang Mingxin.
Moderador: Chen
Actas de la reunión:
Primero, artículos de investigación:
1, "Primero sea un maestro feliz"
Sólo los profesores felices pueden cultivar estudiantes felices; sólo los profesores felices pueden cultivar estudiantes felices.
Clase innovadora.
(2) Toma el camino de la duda.
(3) Encuentra el posicionamiento de roles correcto.
1. La identidad del maestro debe ser la de un niño adulto, con la misma inocencia infantil que el niño; ¿crecer? .
2. Trate a los niños como si fueran suyos, tolere las faltas de sus hijos con los sentimientos de una madre, use una mirada aguda para descubrir los puntos brillantes de los estudiantes, utilice los elogios para animar a los niños y ame sinceramente a los estudiantes.
3. Trata a los niños como si fueran tuyos y comprende la inocencia infantil.
(4) Vive una vida de amor.
? ¿El amor es lo más importante en mi vida? . Debemos mantener una mente normal, aprender a ser tolerantes, tolerar los defectos de los demás y tolerar los nuestros propios. Aprenda a utilizar métodos de creación propia para reducir la carga psicológica de los profesores.
1. Un enfoque de mentalidad amplia.
2. Método del olvido.
3. Método de eliminación.
Disfrutar de la felicidad
1. Vivir es felicidad.
2.Poder trabajar es felicidad.
3. Poder trabajar horas extras también es una bendición.
4.Poder hacer ejercicio es felicidad.
5.Poder ir a casa de tus padres a menudo es felicidad.
6. Tener un fin de semana es felicidad.
7. Tener a alguien que te quiera es felicidad.
8.Poder tener un hijo sano es felicidad.
2. Resumen del trabajo del jardín infantil este semestre:
1 Gracias al esfuerzo y aporte de diversas líneas y departamentos en el desarrollo del colegio, el jardín infantil ha recibido diversos premios. Y honores, tales como: popularizar la ley y promover el colectivo conforme a la ley;? ¿Todos empiezan a limpiar sus propias casas? Colectivo Avanzado; Xu Huining? ¿Todos empiezan a limpiar sus propias casas? Individuos avanzados; colectivos avanzados en divulgación de información; creación exitosa de unidades civilizadas a nivel municipal, etc.
2. Los registros de notas de trabajo semanales reflejan el estado laboral de cada línea de manera oportuna y efectiva, pero más importante aún, deben reflejar íntegramente el estado laboral del grupo docente e investigador, como el Orientación aleatoria del grupo docente e investigador. El resumen de trabajo al final del mes debe indicar el mejor o peor desempeño del departamento para poder comprender, comunicar y cambiar.
Muestra de actas de reuniones de jardín de infantes, parte 2, Actas de reuniones ampliadas de Asuntos de jardín de infantes
Tiempo de estudio: x mes x día xx
Registrador: Sun Chunli
Camarero: todos los profesores y el personal
Moderador: Chen
Actas de la reunión:
1. Revisión del trabajo de vacaciones
1. arte: La combinación de investigación científica y docencia debe hacerse bien cuando se trata de vacaciones. No solo debe planificarse bien, sino que también se debe optimizar la atmósfera ambiental para formar una cultura en el campus.
2. Linternas de conejo: Xu Huining tomó la iniciativa en fabricarlas el quinto día del Año Nuevo Lunar y completó 40 linternas el 4 de febrero. En la tarde del 5 de febrero, la estación de televisión Nanhui y News Square vendrán a filmar. La tarde del 7 y 8 de febrero fue a Shanghai para asistir a una exposición. El contenido de la exposición se divide en productos terminados y operaciones in situ. (Xu Huining, Jin, Xu Yijun, Song Jiaojiao, Wen, etc. 9 personas)
En segundo lugar, el análisis de los materiales presentados el semestre pasado
1. muy bien.
2. Falta información departamental. Los jefes de cada departamento verificarán la calidad el próximo semestre.
3. El resumen del departamento y la retroalimentación material del semestre pasado fueron insuficientes.
Horarios de trabajo y descanso, diversas disposiciones de salas de actividades, profesores y personal divididos en clases, resumen de planes para cada clase y demostraciones docentes de alta calidad.
Los hechos y logros se incluyen en el resumen. Varios concursos de habilidades, experiencia laboral mensual de enfermeras y varios registros de inspección.
Resumen de asistencia de los niños en enero, resumen del trabajo del equipo de cuidado infantil, información de salud
3 Notificación del plan de jardín de infantes del nuevo semestre
(1) Establecimiento de varias instalaciones en el nuevo. semestre Los grupos de interés logran el propósito de acercar a los viejos con los jóvenes y a los familiarizados con los nuevos.
(2) Nuevo plan semestral
l. Ideología rectora:
¿Tres puntos clave? Centrarse en la gestión, centrarse en los profesores, centrarse en el aula (específicamente responsable de los negocios, intentar abrir puertas para asistir a clases y sistema de seguimiento de media jornada). Todos los departamentos deben comprender e implementar completamente el contenido de la planificación del jardín.
Principales objetivos de trabajo:
1. Fortalecer la gestión democrática y cultivar la cultura universitaria.
2. Con el desarrollo y construcción del currículo basado en el jardín de infantes como núcleo, promover la construcción de características del jardín de infantes.
3. Fortalecer la investigación educativa y científica, solidificar la investigación científica y mejorar la calidad de la educación.
4. Prestar atención a la formación en el jardín de todo tipo de personal para mejorar la calidad general del equipo.
5. Optimizar la gestión logística y fortalecer la gestión de los tres funcionarios.
Trabajos y medidas específicas:
1. Fortalecer la gestión democrática y cultivar la cultura universitaria.
(1) Configure la cultura del campus, continúe con tres rondas al día, aclare el enfoque de cada mes y considere brindar orientación en torno a cuatro áreas principales.
(2) Extraer una valiosa experiencia de gestión, irradiarla a los parques hermanos y desempeñar un papel de liderazgo como parque de primera clase.
2. Potenciar la formación en huerta de todo tipo de personal y mejorar la calidad global del equipo docente.
(1) Prestar atención a la construcción de la ética y el estilo de los docentes.
(2) Fortalecer la construcción de equipos de nivel medio. Intente presentar a oficiales y voluntarios. Sus capacidades laborales y su ámbito ideológico son superiores a las de los docentes.
(3) Fortalecer el desarrollo profesional de los docentes.
(4) Preste atención a la construcción del equipo de logística.
3. Fortalecer la investigación docente y la investigación educativa para promover el desarrollo de la connotación de los jardines infantiles.
(1) Fortalecer la construcción de grupos de docencia, investigación y discusión de las actividades docentes en el aula. Haga un buen trabajo guiando una lección, tres investigaciones y clases regulares.
(2) Desarrollar y construir cursos basados en el jardín de infantes para promover aún más la construcción de las características del jardín de infantes. Complete su plan de curso para el semestre.
(3) Utilizar la investigación del proyecto como una oportunidad para mejorar el desempeño de la investigación científica.
4. Es necesario perfeccionar el trabajo de gestión y logística. Reflejar el principio de economía.
(1) Fortalecer el mantenimiento y la gestión. Proporcionar formación a enfermeras y nutricionistas.
(2) Prestar mucha atención a la gestión de seguridad y salud.
(3) Prestar atención a la gestión del comedor. ¿Cerciorarse? ¿Puede pasar la inspección y resistir inspecciones aleatorias? .
5. Gestión parental fiable.
El trabajo de los padres debe integrarse en la educación y las clases. Preste atención al uso de la información.
6. Ordenación mensual de actividades.
Muestra 3 de actas de reuniones de jardín de infantes Hora: X mes X día, xx
Lugar: Oficina del jardín
Moderador: Zuo, Yang Li
Participantes: Docentes de cada clase
Tema de la reunión: Educación y capacitación en seguridad para las clases de jardín de infantes en el nuevo semestre.
Promover la educación en seguridad y popularizar los conocimientos sobre seguridad. Utilice diversas reuniones, transmisiones por altavoces, periódicos, Internet, pizarrones, lemas, etc. para llevar a cabo educación sobre seguridad para mejorar la conciencia de seguridad de los niños y su capacidad de autorrescate.
Los profesores deben hacer:
1. Insistir en la inspección diaria por la mañana. Asegúrese de que los niños no traigan objetos peligrosos al parque y tráigalos de vuelta si es necesario. Estricto sistema de seguridad infantil para prevenir quemaduras, traumatismos, intoxicaciones por drogas, evitar que objetos extraños entren en el oído, la nariz y la tráquea y evitar que los niños se pierdan.
2. Velar por la ventilación y limpieza del aula, velar por la seguridad e higiene de los materiales de los rincones y desinfectar los juguetes periódicamente. Encienda la lámpara de desinfección para desinfectar después de la escuela todos los días. Haz mucha limpieza cada mes.
3. Prevenga la aparición de enfermedades infecciosas a tiempo y asegúrese de que una persona tenga una toalla y una taza.
4. Complete estrictamente el registro de entrega, cuente el número de personas y artículos de manera oportuna y explíquelo claramente al maestro siguiente.
5. Compruebe si hay elementos peligrosos cuando el niño toma la siesta, compruebe si el niño tiene malos hábitos de sueño, como cubrirse la cabeza, y corríjalos a tiempo.
6. Durante las actividades al aire libre, los maestros deben verificar cuidadosamente la seguridad del lugar, eliminar los factores inseguros de manera oportuna para garantizar la seguridad de los niños y no olvidar las pertenencias de los niños después de la actividad.
7. Cultivar la capacidad de autoprotección de los niños, trabajar en estrecha colaboración con los padres, fortalecer la conciencia de prevención y permitir que los niños siempre se recuerden a sí mismos o a los demás que presten atención a la seguridad sobre la base de la conciencia de seguridad.
8. Implementar estrictamente las reglas y regulaciones de transferencia al jardín de infantes. Deja el niño a sus padres.
9. Cuando el maestro de la clase sale del jardín de infantes por la tarde, debe revisar todas las partes de la clase, como agua, electricidad, puertas y ventanas.
10. Los profesores siempre deben estar atentos en el trabajo, anteponer la seguridad y vigilar a los niños dondequiera que vayan, los ojos de los profesores los seguirán.
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