Dirección Laboral de Física Aplicada
Sistema académico básico: cuatro años|Objetivo de matrícula:|Educación: secundaria técnica|Código profesional: 070202
Objetivos de formación
Objetivos de formación< /p >
Objetivos de cultivo: esta especialización cultiva estudiantes con una base sólida en física y conocimientos profesionales en campos de aplicación relacionados, una gran capacidad práctica y conciencia de innovación, y la capacidad de participar en nuevas tecnologías y gestión en física aplicada, interdisciplinaria y Talento científico y tecnológico afines en investigación, docencia, desarrollo y aplicación. Algunos graduados de esta especialización son aptos para realizar más estudios en disciplinas relacionadas.
Requisitos de cultivo: los estudiantes de esta especialidad aprenden principalmente conocimientos y principios básicos de la física y direcciones profesionales específicas, habilidades y técnicas experimentales básicas, reciben capacitación en pensamiento científico y métodos de investigación en física, y tienen espíritu científico y alfabetización científica. , estilo científico y conciencia innovadora, y tienen cierta capacidad para adquirir conocimientos, prácticas y desarrollo tecnológico de forma independiente.
Los egresados deben poseer los siguientes conocimientos y habilidades:
1. Tener ética profesional y patriotismo.
2. Tener una cosmovisión científica y dominar sistemáticamente la física y los conceptos básicos; teorías y habilidades en direcciones profesionales específicas, tener los conocimientos matemáticos básicos requeridos por esta especialidad y tener conciencia de seguridad ocupacional
3. Dominar idiomas extranjeros, informática y tecnología de la información, solicitudes de patentes y ciencias humanas y sociales; y dominar conocimientos básicos de otras ciencias naturales y tecnologías de ingeniería relacionadas;
4. Tener cierta capacidad de pensamiento creativo, capacidad de investigación científica y capacidad de desarrollo tecnológico;
5. adquirir y aplicar de forma independiente habilidades de conocimiento, habilidades de gestión técnica, habilidades de expresión oral y escrita, habilidades de comunicación interpersonal, habilidades de trabajo en equipo, habilidades de planificación de eventos y tener una cierta perspectiva internacional y habilidades de comunicación en un entorno intercultural;
6. Comprender las políticas y regulaciones de ciencia, tecnología y propiedad intelectual del país;
7. Comprender las fronteras, las tendencias de desarrollo, las perspectivas de aplicación en el campo de la física aplicada y el desarrollo de industrias de alta tecnología relacionadas. .
Asignatura principal: Física.
Áreas principales de conocimiento: fenómenos y leyes del movimiento mecánico, fenómenos y leyes del movimiento térmico, fenómenos y leyes electromagnéticos y ópticos, microestructura y fenómenos y leyes cuánticos de la materia, estructura y propiedades de la materia condensada, estructura del espacio-tiempo. , Métodos Matemáticos en Física.
Ejemplos de cursos básicos:
Ejemplo 1: Mecánica clásica (64 horas), termodinámica (48 horas), electromagnetismo (64 horas), óptica (64 horas), física atómica (48 horas). horas), Métodos de Física Matemática (64 horas), Electrodinámica I (48 horas), Termodinámica y Física Estadística I (48 horas), Mecánica Cuántica I (48 horas). Tecnología eléctrica y electrónica (80 horas de crédito para circuitos + 60 horas de crédito para electricidad analógica + 56 horas de crédito para electricidad digital + 48 horas de crédito para experimentos), física computacional (56 horas de crédito), física de semiconductores (48 horas de crédito), optoelectrónica ( 64 horas crédito), tecnología optoelectrónica y sus aplicaciones (32 horas crédito).
Ejemplo 2: Física general (mecánica, ciencia térmica, 80 horas de crédito), física general (electromagnetismo, 64 horas de crédito), física general (óptica, 56 horas de crédito), física atómica y nuclear (56 horas de crédito). horas), teoría Mecánica (48 horas de crédito), Termodinámica y Física Estadística (56 horas de crédito), Electrodinámica (56 horas de crédito), Mecánica Cuántica (64 horas de crédito), Física del Estado Sólido (56 horas de crédito), Métodos de Física Matemática (64 horas de crédito) horas de crédito), Física Computacional (48 horas de crédito), Circuitos analógicos (40 horas)
Ejemplo 3: Física universitaria (136 horas), física del estado sólido (51 horas), mecánica cuántica (68 horas), circuitos analógicos (51 horas), física de semiconductores (51 horas), termodinámica, física estadística (51 horas de clase)
Principales vínculos de enseñanza práctica: pasantías de producción, formación en investigación científica, formación en innovación para estudiantes universitarios, tesis de graduación ( proyecto de graduación), etc.
Principales experimentos profesionales: experimentos de física general, experimentos de física moderna, experimentos eléctricos y electrónicos y experimentos de física aplicada.
Duración de los estudios: cuatro años.
Título obtenido: Licenciatura en Ciencias.
Requisitos de competencia profesional
Requisitos de competencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Tecnología y aplicaciones de detección, física general, circuitos analógicos y circuitos digitales, física cuántica, física de semiconductores, Matlab y su aplicación en física, física del plasma para cultivar las siguientes direcciones profesionales: microelectrónica, Internet de las cosas, núcleo atómico, ingeniería fotovoltaica , Biofísica, física médica, tecnología electrónica aplicada.
Dirección profesional (habilidades)
Dirección profesional (habilidades)
Empresas tecnológicas: ingeniería óptica, semiconductores, nuevas energías, tecnología optoelectrónica, gobierno y ciencia; Instituciones de investigación: tecnología de ingeniería, desarrollo de tecnología e invención de dispositivos.
Ejemplos de Certificados de Cualificación Profesional
Ejemplos de Certificados de Cualificación Profesional
Ejemplos de continuación de estudios en carreras
Dirección de Empleo
Dirección de empleo
Dirección de empleo: los graduados pueden participar en investigación aplicada, desarrollo de tecnología, enseñanza y gestión en física aplicada, tecnología de la información electrónica, ciencia e ingeniería de materiales, tecnología informática y otros campos científicos relacionados.
Ocupaciones (puestos) correspondientes
Ocupaciones (puestos) correspondientes
Otra información:
Las direcciones laborales de la física aplicada se dividen principalmente Hay tres categorías, de la siguiente manera:
1. Los graduados de esta especialización pueden participar en trabajos docentes en colegios, universidades y escuelas intermedias, y también pueden participar en trabajos de investigación científica en instituciones de investigación científica, empresas, instituciones y agencias gubernamentales.
2 Después de graduarse, puede trabajar como ingenieros ópticos, ingenieros de aplicaciones, ingenieros de I+D, ingenieros de algoritmos, ingenieros de bases de datos, ingenieros de diseño óptico en nuevas energías, tecnología electrónica, software, Internet, instrumentación y automatización industrial. y otras industrias. , ingeniero de procesos y otros puestos específicos.
3. Los graduados de esta especialidad también pueden ser admitidos como funcionarios públicos y realizar labores relacionadas con el departamento administrativo.
Materiales complementarios:
La física aplicada es una carrera de pregrado en universidades ordinarias de mi país y pertenece a la carrera de física. El período de estudio básico es de cuatro años y se otorga el título de Licenciatura en Ciencias. Esta especialidad toma la física como contenido principal, comprende las fronteras teóricas, las perspectivas de aplicación, los últimos desarrollos y los desarrollos de alta tecnología relacionados de la física, domina el conocimiento de la teoría de la física y la tecnología de ingeniería relacionada, y conduce el pensamiento científico y la ciencia en la investigación básica y aplicada. tecnología.formación experimental. Los talentos universitarios formados en esta especialidad deben tener una buena base matemática y capacidad de cálculo numérico, dominar las teorías, conocimientos y habilidades básicos de la física, estar capacitados en pensamiento científico y métodos de investigación física, y tener buen espíritu científico, alfabetización científica, estilo científico y conciencia; de innovación; tener cierta capacidad para adquirir conocimientos de forma independiente, capacidad práctica, capacidad de investigación o capacidad de desarrollo de nuevas tecnologías.