Red de Respuestas Legales - Consulta de información - ¡Necesito urgentemente el contenido de la convención del equipo! ! ! ! ! ! !

¡Necesito urgentemente el contenido de la convención del equipo! ! ! ! ! ! !

1. Amar la clase y participar activamente en las actividades de la clase.

2. No llegar tarde, no salir temprano, no faltar a clase y entregar la tarea a tiempo.

3. No faltar a las reuniones de clase a voluntad

4.

5. Los estudiantes deben ayudarse unos a otros y amarse unos a otros.

6. Realizar sus deberes concienzudamente y mantener el aula (dormitorio) limpia e higiénica.

7. No perturbar el estudio, el trabajo y el descanso de otras personas.

8. Escuchar atentamente en clase, ser diligente en el pensamiento, participar activamente en clase o debates en el aula y ser lo suficientemente valiente para expresar opiniones.

9. Aprecia la vida, no fumes, no bebas, no consumas drogas y rechace las drogas.

10. Respete la ética y las normas de seguridad en Internet, no navegue, produzca ni difunda mala información, tenga cuidado al entablar amistad con los internautas y evite entrar en cibercafés comerciales.

11. No hagas ruido en lugares públicos, no veas espectáculos y juegos, y sé un público civilizado.

Es difícil escribir porque no sabes si quieres una convención para escuelas primarias y secundarias o una universidad................... ................................................. .... ................................................. ........... ........................!

上篇: Cómo utilizar el método básico de diseño de pizarra y aprovechar la oportunidad de utilizar la pizarraEl diseño de pizarra es una representación de la estructura de enseñanza de este curso y un texto que forma el proceso de razonamiento lógico. La escritura general se centra en reflejar el proceso de pensamiento y el proceso de aprendizaje. Es necesario resaltar los puntos clave y las dificultades de la enseñanza, presentar la conexión interna y la estructura general del conocimiento, tener una distribución razonable y características distintivas. Por tanto, el diseño de la escritura en la pizarra debe ser claro en ideas, bien planificado, bien organizado, conciso y claro, riguroso y estandarizado, artístico y hermoso. El diseño de la escritura en pizarra debe seguir los siguientes principios: 1. Principios científicos 2. Principio 3 de objetivos claros. Principio Motivacional 4. El contenido de los principios del arte debe ser: 1. Posicionar los estándares curriculares y captar los puntos clave 2. Analizar la situación de aprendizaje y apuntar al objetivo 3. Seguir el enfoque principal y auxiliar simultáneamente y trabajar en estrecha colaboración 4. El lenguaje es preciso e inspirador. El contenido es completo y claro. A continuación se presentan algunos conceptos básicos para escribir en la pizarra. Las ventajas de este tipo de escritura en la pizarra son concisas, distintas, claras, concisas, enfocadas y concisas. Las ideas de enseñanza son claras y los estudiantes aprenden de acuerdo con el esquema escrito en la pizarra. El pensamiento es claro, lo que favorece el análisis y la resolución de problemas. 2. La escritura estructurada en la pizarra es una forma de escritura en la pizarra que se expresa principalmente en palabras y utiliza líneas o símbolos para formar una determinada estructura marco y una estructura de mapa mental para reflejar la composición, las conexiones internas y las relaciones causales de las cosas geográficas. Por lo general, puede concretar un conocimiento racional geográfico relativamente abstracto y tiene las características de generalidad e intuición. 3. Escritura en pizarra en formato de tabla (comparación) Este es un formato de escritura en pizarra compuesto por tablas y expresado principalmente en palabras. Se caracteriza por una forma concisa, un contenido conciso y un fuerte contraste. Utilizando formularios y pizarrones, los estudiantes pueden aprender activamente bajo la guía de los profesores. Para enseñar contenido que es más complejo y tiene diferencias obvias entre cosas geográficas o regiones geográficas, con el fin de cultivar la capacidad de los estudiantes para resumir y comparar, y dominar las características de cosas geográficas o regiones geográficas, para enseñar contenido que es altamente contrastante y Fácil de resumir en palabras sencillas, lo mejor es utilizar formularios y pizarras. Es una escritura en pizarra que utiliza un método comparativo para expresar las similitudes y diferencias de conocimientos en función del contenido de enseñanza y los conocimientos relevantes dominados por los estudiantes. Este tipo de escritura en la pizarra tiene un fuerte contraste, lo que ayuda a guiar a los estudiantes a distinguir la * * * naturaleza y personalidad del conocimiento, y es beneficioso para entrenar la capacidad de los estudiantes para pensar de manera diferente. 4. Escritura de vínculos (pistas) en la pizarra Esta es una forma de escritura en la pizarra bien organizada y claramente definida que tiene como objetivo resaltar las interrelaciones y relaciones causales entre diversas cosas y elementos geográficos. Tiene las características de una fuerte generalización, una fuerte lógica y una fuerte intuición. La característica de este tipo de escritura en la pizarra es que puede mostrar el proceso de desarrollo, resaltar el proceso de formación del conocimiento y ayudar a los estudiantes a aprender a aprender. 5. Escritura de gráficos (gráficos) en la pizarra 6. El curso completo de geografía en pizarra es una materia integral con contenido rico y una amplia gama de conocimientos. En la enseñanza, cada lección a menudo implica la distribución espacial y temporal de muchas cosas geográficas, características geográficas, causas geográficas, leyes geográficas, etc. Para completar las tareas de enseñanza de una lección, es necesario utilizar una combinación de texto, gráficos, dibujos de pizarra y dibujos de pizarra para lograr el mejor efecto de enseñanza. 下篇: Guangdong Zhanjiang ocs dual 4g WeChat Wopai 2.0. ¿Qué es el plan de datos?