Plan de lección de actividades de salud para el jardín de infantes: Tome el ascensor de manera segura
1. Intención del diseño
Con la mejora continua del nivel de vida material de las personas, se han agregado cada vez más ascensores a los lugares públicos y comunidades donde vivimos. Sin embargo, en los últimos años, se han producido con frecuencia lesiones y tragedias en ascensores, y la seguridad de los ascensores se ha convertido en el centro de atención. Los requisitos de educación en el campo de la salud en el nuevo "Esquema" para los jardines de infancia señalan: "Es necesario integrar estrechamente la vida y las actividades de los niños y llevar a cabo educación sobre seguridad y salud para mejorar la capacidad de autoprotección de los niños". que la educación en seguridad es un contenido importante en el campo de la salud. Existe una necesidad urgente de evitar accidentes causados por una conducción inadecuada y enseñar a los niños cómo viajar en ascensor de forma segura y cómo salvarse. Por ello, seleccioné y diseñé una actividad en el ámbito de la salud para clases numerosas: subir al ascensor de forma segura.
2. Aspectos destacados de la actividad:
(1) Aprovechar los puntos de interés, animar los materiales y hacer que la actividad sea original.
(2) Énfasis en la discusión independiente, la adquisición natural y la gamificación de actividades. Durante la actividad, llevé a los niños a visitar Elevator Kingdom como tema principal y establecí vínculos como comprender los botones del ascensor, identificar comportamientos de conducción y discutir métodos de conducción seguros, para que los niños pudieran aprender, discutir y resumir los ascensor de forma independiente en un proceso contextualizado y lúdico Cómo viajar con seguridad. Luego, a través de simulacros de seguridad en ascensores, podrá consolidar los métodos para viajar en ascensor de forma segura y aprender el sentido común del autorrescate en ascensor. Toda la actividad está entrelazada y paso a paso, cambiando la educación de seguridad anterior de conferencias repetidas de los maestros a discusiones independientes y aprendizaje dirigido por los niños, dando rienda suelta al entusiasmo y la iniciativa de los niños, y finalmente logrando el propósito de esta actividad de educación de la salud. .
Tres. Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños aprendan y discutan de forma independiente en un proceso contextualizado y basado en juegos, y aprendan a viajar en ascensor de forma segura.
2. Estar dispuesto a participar en actividades de discusión grupal y expresar con valentía sus opiniones.
3. Siente la importancia de la autoprotección durante las actividades y cultiva el espíritu valiente de esforzarte por salvarte cuando te encuentres con un peligro.
4. Preparación de la actividad:
PPT, diagrama del panel de botones del ascensor hecho en casa y 7 juegos de tapetes para el piso del automóvil 5. Proceso de la actividad:
(1) Iniciar Presentación algunos temas.
Explicación: Bebé, ¿alguna vez has visto un ascensor? ¿Dónde lo has visto? ¿Alguna vez has tomado un ascensor? ¿Cómo te sientes cuando viajas en el ascensor? ¿Te gusta tomar el ascensor? Hoy la tía directora de Elevator Kingdom nos invitó a visitarlo. ¿Quieres ir? Entonces comencemos con la música.
(2) Parte básica
1. Conoce las señales en el ascensor.
Explicación: Ha llegado la sala de exposiciones Elevator Kingdom. ¿Ves estas señales? ¿Dónde lo has visto? Vea si hay alguna señal que conozca. ¿Qué significan estos signos? El profesor se centra en guiar la comprensión de las señales de alarma y de sobrecarga.
(1) Despertador Este despertador tiene un bonito nombre, llamado despertador. Cuando queremos llamar a la policía para pedir consejo, debemos hacer sonar la alarma. Si no hay ninguna avería cuando tomamos el ascensor, ¿podemos pulsar el botón de alarma?
(2)¿Cuáles son los signos de sobrecarga? ¿Cuántas personas pueden sentarse como máximo en el ascensor? ¿Qué debo hacer si está sobrecargado?
2. Basándonos en ayudar a los administradores a pensar en cómo viajar en el ascensor de forma segura, analizaremos y discutiremos con los niños los incidentes inseguros causados por comportamientos inseguros en el ascensor y exploraremos formas de viajar en el ascensor. sin peligro.
Explicación: La tía administradora nos pidió que le ayudáramos a pensar en cómo viajar en el ascensor de forma segura. ¿La ayudarás? ¿Alguna vez has oído hablar de que haya sucedido algo peligroso en un ascensor? Que todos lo escuchen.
(1) Es muy peligroso caerse al coger el ascensor. ¿En qué circunstancias caerás? ¿Qué puedo hacer para estar seguro?
(2) Si no prestas atención a la seguridad al tomar el ascensor, te caerás. Hay otra cosa peligrosa: quedar atrapado en el ascensor. ¿Cómo puedo hacerlo fácilmente? ¿Qué puedo hacer para estar seguro?
(3) Si no presta atención a la seguridad al tomar el ascensor, puede caerse y quedar atrapado en el ascensor. El ascensor también puede funcionar mal si se realizan algunas acciones peligrosas. ¿Cuál crees que podría ser la causa del fallo del ascensor? ¿Qué puedo hacer para estar seguro?
3. Reproduzca el vídeo sobre cómo viajar en ascensor de forma segura y resuma los métodos para viajar en ascensor de forma segura.
Explicación: Justo ahora, los niños pensaron en muchas formas de tomar el ascensor de manera segura, y la maestra también pensó en algunas formas. Recopilamos estos métodos en una caricatura sobre cómo viajar con seguridad en un ascensor. Echemos un vistazo.
4. Muestre las señales de seguridad del ascensor diseñadas por el administrador del ascensor para consolidar aún más los conocimientos sobre seguridad en la conducción.
5. Aprende a rescatarte en un ascensor: Mira, ¿dónde está este niño? El ascensor está averiado. El pequeño hace esta acción para protegerse. Aprendamos a protegernos.
Cuando el ascensor se estropea, primero debemos hacer sonar la alarma para avisar a la gente de fuera que estamos en peligro, y luego hacerlo para protegernos.
6. Realizar simulacros en el sitio sobre cómo tomar ascensores, revisar y consolidar la conducción segura en ascensores y los métodos de autorrescate en ascensores.
7. Reproduzca el vídeo del accidente de la escalera mecánica y analice cómo subirse a ella de forma segura.
Explicación: ¿Cómo te sentiste después de ver la película? Parece que es necesario prestar atención a la seguridad al subir a las escaleras mecánicas. ¿Quién quiere decirte: ¿Cómo puedo subir a las escaleras mecánicas de forma segura?
8.
Explicación: Por lo tanto, ya sea en el ascensor o en las escaleras mecánicas, debemos prestar atención a la seguridad. Siempre que dominemos los métodos para viajar en ascensor de forma segura y los sigamos, podremos protegernos y evitar lesiones.
(3) Finalmente, sigue al profesor a bailar "Ejercicios de seguridad en el ascensor" para finalizar la actividad de forma natural.