¿Puedes ayudarme a completar el cuestionario?
Esta encuesta fue encargada por profesores de dos clases de nuestra universidad y se completó con éxito en tres semanas gracias al arduo trabajo de Qi Xin, todo el personal del laboratorio. Esta encuesta adopta un muestreo aleatorio de múltiples etapas y las unidades de muestreo tienen una estructura profesional completa, que incluye estudiantes de economía, administración, humanidades y artes, idiomas extranjeros, etc. , evitando así la desventaja de que los encuestados estén demasiado concentrados. ***Se enviaron un total de 300 cuestionarios y se devolvieron 270 cuestionarios, de los cuales 266 eran cuestionarios válidos. Consulte el apéndice del cuestionario: 1, 2, 3, 4, 10, 16 y 17 son preguntas con respuestas inciertas. 5, 6, 7, 9, 11, 12, 13, 14 y 15 son preguntas de la encuesta (para investigar la comprensión de los conocimientos jurídicos de los estudiantes). La puntuación total de las 9 preguntas de la encuesta se establece en 100, entre las cuales
Los siguientes son resultados no estadísticos de preguntas de respuesta fija:
1. ¿Cómo crees que se utiliza la ley en la vida real?
a. Muy útil 45,11% B. Promedio 35,71% C. Básicamente inútil 6,02% D. La ley no es tan útil como el poder 11,65%.
2. ¿De dónde proviene el conocimiento jurídico en tu vida?
a. TV 48,12% B. Periódico 16,54% C. Libros de texto escolares 35,34% D. Influencia familiar 4,51% E. Otros 13,96438+0%.
3. ¿Con qué frecuencia crees que te encuentras con problemas legales cada semestre de tu vida?
a. Más de 20 veces 5,26% B. ¿20 veces? 10 veces 6,39% C, 10 veces? 5 veces 21,8% D, menos de 5 veces 50,75% E, 0 veces 16,17%
4. Cuando se vulneran tus derechos e intereses, ¿qué es lo primero que piensas?
a. Tomar armas legales para protegerse 50% B. Resolver por la fuerza 6.02% C. Resolver a través de relaciones. 15,79% D, sentirse agraviado pero impotente. 16,6438+07% e, nunca me importa el 9,40%.
8. Aunque hoy en día es una sociedad regida por el Estado de derecho, todavía existen muchos problemas como la violencia doméstica y las disputas de propiedad conyugal. ¿Qué piensas? a. Es difícil para los funcionarios honestos detener las tareas del hogar 74,05% B. Es fácil para los funcionarios honestos detener las tareas del hogar 25,95%.
(1). Si elegiste A, ¿cuál crees que es la razón?
a. Leyes y regulaciones poco sólidas 30,70% B. La conciencia jurídica de la gente no es sólida 29,57% C. La calidad profesional de los jueces no es lo suficientemente alta 4,01% D. La ley no puede resolver todos los problemas 35,5438+0% .
(2) Si eliges B, ¿cuál crees que es el motivo?
a. Leyes y reglamentos sólidos 52,6% B. Se han logrado grandes resultados en la educación jurídica durante muchos años 9,40% C. Los jueces pueden comprender correctamente el principio de "basarse en un hecho y la ley como criterio". " 15,41% D. Todas las cuestiones son 3,38% que pueden resolverse ante la ley.
10. ¿Qué harías si te acosaran en el autobús?
a. Deja de hacer ruido y protege tus propios derechos 49,25% B. Utiliza métodos adecuados para someterlo a 28,95% C. Míralo fijamente, luego cambia de lugar o bájate del auto 20,31% D. Vete en silencio. , sin atreverse a hacer un sonido. 3,38%
16. ¿Quieres saber más sobre conocimientos jurídicos?
a. Espero 92,11% B. No espero 7,89%
17.
a. Tratar de introducir leyes y regulaciones que puedan resolver la vida social 33.08% B. Explicar teorías jurídicas relevantes a partir de casos, similares a informes legales 61.65% C. Enseñar de acuerdo al contenido y secuencia del libro de texto 5.26 % D. Peor que La cancelación de este curso no tiene nada que ver con el estudio diario y la vida 4.14% E. Creo que esto es mejor:
El porcentaje correcto de respuestas fijas es:
5. Para aquellos que han cumplido la edad legal requerida por la escuela ¿Qué opinas de que a los estudiantes no se les permita casarse? 27,443%
6. ¿Crees que es legal que los estudiantes sean expulsados por copiar en los exámenes? 51,879%
7. ¿Crees que es legal no expedir el título por no haber superado el CET-4? 67,293%
9. Cierto centro comercial anunciaba: Un determinado teléfono móvil tiene tres garantías y una garantía de reembolso de siete días. Si es falsa se le impondrá una multa de diez. Una señora compró uno.
Cuando llegué a casa, descubrí que había algún problema con la placa de circuito eléctrico de mi teléfono móvil, así que llevé el teléfono para revisarlo. La empresa dijo que el teléfono no pertenecía a la empresa.
El producto de la empresa, este teléfono móvil, es falso. Si fueras esa mujer, ¿contra quién deberías reclamar? 56,015%
11. Hay dos candidatos con el mismo apellido en un lugar determinado. Entre ellos, A aprobó el examen y B reprobó. Los padres del partido B quieren que su hijo vaya a la universidad.
Estudia, discute con la Universidad A, cambia el expediente de A por el de B y aún así postula a la escuela en nombre de B.
¿Qué leyes crees que infringieron? 16,54%
El día 12, A y su hijo de 12 años * * * cometieron juntos un robo. ¿Las acciones de su hijo constituyeron un crimen? 39.473%
13. Mis padres están divorciados y mi hijo de 19 años está admitido en la universidad. ¿Tiene derecho a pedirle a su padre que le pague los gastos de manutención? 62,78%
14. El rey tiene tres hijos.
Antes de su muerte, el rey hizo testamento oral en presencia de uno de sus hijos. ¿Es válido este testamento? 50%
15. ¿Qué forma de voto adopta nuestro país? Más del 90%
Se puede ver que todavía se preocupan por las personas y las cosas que les rodean. La mayoría de los estudiantes todavía tienen algo de sentido común sobre la ley. Para las preguntas 5, 6 y 7, debido a que el diseño del cuestionario no es lo suficientemente razonable, puede engañar a los estudiantes y hacer que los datos sean falsos.
Los resultados de esta encuesta muestran que la conciencia jurídica de los estudiantes es relativamente débil y su conocimiento es relativamente deficiente. A juzgar por los datos, a los estudiantes no les importan mucho los aspectos legales de sus vidas. Tal vez piensen que los problemas en la vida son inevitables y no son cuestiones legales o pueden verse afectados por diversos factores, como la familia y la sociedad, que les hacen pensar que los derechos son más útiles que las leyes. Aunque el 50% de los estudiantes respondió a la segunda pregunta “Toma armas legales para protegerte”.
La gran mayoría de los estudiantes cree que las regulaciones relevantes de la escuela son irrazonables e ilegales, lo cual es de esperar. Según el análisis, existen varias posibilidades: ① Para los propios derechos; ② Conciencia jurídica; ③ La respuesta en sí misma es engañosa; En lo que respecta a nuestra escuela, la conciencia jurídica de los estudiantes no es muy fuerte, pero está relacionada con sus propios intereses y futuro, y con su desarrollo futuro. Naturalmente, todo el mundo pensará que es irrazonable y legal. Todo el mundo es un animal egoísta, nadie buscará beneficios para sí mismo.
Esta encuesta por cuestionario es una encuesta por muestreo y una encuesta profesional, pero en este proceso se ignoran los límites de género. Los diferentes géneros tienen diferentes aficiones e inquietudes. Los niños pueden tener una visión más amplia y opiniones más fuertes, mientras que las niñas están mucho más relajadas. Por tanto, los datos cuantitativos no son lo suficientemente precisos.
Una de las preguntas de nuestro cuestionario es esta: ¿Qué haces cuando te acosan en el coche? Los estudiantes tienen muchas respuestas. Un gran número de personas piensa que se marcharán en silencio y lo ignorarán. Así es un estudiante universitario. ¿Qué pasa con la gente de todos los grupos étnicos de nuestro país? China es un país gobernado por el Estado de derecho y aboga por gobernar el país conforme a la ley. Sin embargo, delitos como asesinato, incendio provocado, robo, secuestro y trata de mujeres y niños están por todas partes, e incluso se viola la ley. Cuando esto suceda, ¿cuántas personas se levantarán y dirán algo o lo detendrán? Esto también demuestra que la conciencia jurídica en la mente de los estudiantes y del público es todavía muy débil.
Los resultados estadísticos anteriores son muy satisfactorios, porque el 92,11% de los estudiantes quiere saber más sobre la ley, y el 45,11% de los estudiantes piensa que la ley es muy útil en la vida real (aunque el 11,65% de los estudiantes todavía piensa que las leyes son menos útiles que los derechos). A juzgar por los resultados estadísticos de la segunda pregunta, la televisión es la herramienta y canal más importante para que los estudiantes aprendan conocimientos jurídicos, seguida de los libros. De la última pregunta se puede ver que la enseñanza de casos es el método de enseñanza más aceptable para los estudiantes. Muchos estudiantes están muy preocupados por la practicidad de los "Fundamentos del Derecho" que están a punto de aprender.
La puntuación más alta en esta encuesta fue 100, la puntuación más baja fue 11,1 y la puntuación media fue 48,79. Muestra que todavía hay muchos estudiantes que se preocupan por las personas y las cosas que los rodean, y también refleja la falta de conocimientos jurídicos entre los estudiantes. En términos generales, los estudiantes del grado 04 están muy entusiasmados por aprender la Ley Básica. Recomendamos que la mayoría de los estudiantes adopten métodos de enseñanza efectivos que puedan aceptar, para que puedan aumentar sus conocimientos, comprender la vida y preocuparse por las personas y las cosas que los rodean.