Análisis de casos de derecho penal en el pensamiento y la práctica

Las preguntas de análisis de casos son generalmente el contenido más importante en los exámenes de derecho penal o disposiciones extremadamente especiales de la ley, es decir, los conceptos o disposiciones legales más básicos. Siempre que tenga un conocimiento profundo de los conceptos y las disposiciones legales, tendrá más confianza al realizar el examen. 2. Determinar los "puntos de conocimiento" de las cuestiones involucradas en el caso.

En el análisis de casos, a menudo están involucrados los siguientes puntos de conocimiento: parte general, que incluye: (1) identificación de intención criminal, negligencia y accidentes (2) personas mayores de 14 años pero menores de 16 años; El alcance de la responsabilidad; (3) las condiciones para el establecimiento de la legítima defensa; (4) la distinción entre preparación delictiva, tentativa delictiva y cesación (5) las condiciones para el establecimiento de * * * cómplices y * * * cómplices; (principal, cómplice, cómplice coaccionado, cómplice) identificación (6) Reincidencia y entrega en la aplicación de las penas; Cada parte, incluidos: delitos que ponen en peligro la seguridad pública, delitos que infringen los derechos personales de los ciudadanos, delitos contra la propiedad, delitos de corrupción y soborno y delitos de incumplimiento del deber, son contenidos de examen tradicionales, y el análisis de casos en principio incluirá estos delitos. 3. Aclare las ideas para responder las preguntas. Después de determinar los puntos de conocimiento involucrados en las preguntas del análisis de casos, no se apresure a responder las preguntas, sino que también clasifique más las ideas para responder las preguntas. En este momento, es necesario considerar: (1) combinar la teoría de las disposiciones especiales con la teoría general del derecho penal para evitar separar la teoría general del derecho penal de la teoría general del derecho penal (2) prestar atención a la definición precisa de delito y no delito, este delito y ese límite de delito. Para algunas preguntas de análisis de casos, la relación entre este delito y aquel delito es extremadamente sutil y es necesario determinar con precisión la naturaleza del caso antes de poder responder la pregunta; de lo contrario, incluso un ensayo largo será inútil. 4. Responda las preguntas con precisión utilizando diferentes métodos.

Al responder preguntas, se deben considerar los conceptos, normas e interpretaciones judiciales involucradas en cada caso, conectar estos conceptos, normas o interpretaciones judiciales y recordarlos con claridad.

Para responder a todas las preguntas del análisis del caso, primero debe sacar la propia conclusión del encuestado: si el criminal es culpable; si es este delito o aquel delito, si cometió un delito separado o * * * el mismo; delito; si cometió un delito intencional o un delito por negligencia; es un delito u omisión; es un delito de persona natural o un delito unitario; es un delito o varios delitos, etc. Al mismo tiempo, se debe prestar atención al análisis específico de cuestiones específicas y se deben adoptar diferentes métodos de análisis para diferentes tipos de preguntas:

(1) Para la cuestión del "crimen y no delito" , es necesario comprender firmemente los "elementos del delito" Una herramienta analítica que considera si el comportamiento del perpetrador cumple plenamente con los cuatro elementos constitutivos.

(2) Respecto a la pregunta "Este delito versus aquel delito", ¿cuál es el signo más fundamental de la diferencia entre diferentes delitos?

(3) Respecto a las "formas especiales" de determinados delitos, tales como si son * * * cómplices, tentativas o reincidentes, si se castigan varios delitos simultáneamente, etc. , es necesario considerar diversas formas de condiciones de establecimiento.

(4) En cuanto a la cuestión de "cómo tratar con los delincuentes", es necesario considerar si el perpetrador es reincidente, si se entrega y si existen penas especiales como libertad condicional y libertad condicional.

En términos de métodos de respuesta, al responder preguntas de análisis de casos, el lenguaje debe ser conciso y bien fundamentado (basado en disposiciones legales y teorías del derecho penal. Tenga cuidado de no hacer suposiciones subjetivas o irrelevantes). simplemente amontona palabras. Una breve discusión sobre las habilidades para responder preguntas de análisis de casos

En primer lugar, "revise las preguntas". Muchos candidatos generalmente piensan que el cuarto volumen no es suficiente por tres razones. En primer lugar, las preguntas son demasiado largas y algunas contienen cientos de palabras. El segundo es la complejidad de las relaciones jurídicas y fácticas; el tercero es el aumento de las preguntas de ensayo. En este caso, las preguntas de la prueba

deben tener un propósito. Mire primero la pregunta y luego lea el enunciado de la pregunta de acuerdo con la pregunta. Esto puede ahorrar muchos datos innecesarios en el enunciado de la pregunta y ahorrar tiempo. El segundo es examinar las cuestiones según las características de examen de la ley departamental. Por ejemplo, los casos de derecho penal se centran principalmente en tres aspectos: "Si el comportamiento del perpetrador constituye un delito, qué delito constituye y por qué constituye un delito. Por lo tanto, el examen puede utilizar estas tres preguntas para seleccionar materiales relevantes". >

En segundo lugar, primero "analice la pregunta" y luego comience a escribir. En general, la información explicada en el análisis del caso es útil, algunas proporcionan respuestas en el frente y otras proporcionan información de interferencia en el reverso, por lo que algunos candidatos. No puedo dejar de lado ninguna información con importancia legal. Obviamente es incorrecto apresurarse a escribir respuestas después de leer las preguntas. Es poco probable que el examen judicial tenga un análisis completo del caso. Cada pequeña pregunta es progresiva o jerárquica, y algunas son una. Si los candidatos responden las preguntas anteriores solo para descubrir que las preguntas posteriores son contradictorias con las respuestas anteriores, fácilmente causarán pánico, presión psicológica, pérdida de tiempo, afectarán la limpieza del trabajo y conducirán directamente a la pérdida de puntos.

Primero, determine los puntos de conocimiento involucrados en el contenido del caso. Tomando el derecho penal como ejemplo, el contenido del examen es el siguiente: 1. General, que incluye: identificación de intención criminal, negligencia y accidentes; ámbito de responsabilidad de las personas en edad relativa de responsabilidad penal; condiciones de establecimiento del mismo delito y de distinción en la forma de cesación del delito; * * * Condiciones de establecimiento del mismo delito e identificación del mismo delito; castigo concurrente en la aplicación de penas; número de delitos

2. Diversas doctrinas, incluidos delitos de atentado contra la seguridad pública, delitos de vulneración de los derechos personales de los ciudadanos, delitos de usurpación de la propiedad, delitos de corrupción y cohecho. y los delitos de incumplimiento del deber, son contenidos básicos de la investigación. En principio, el análisis de casos involucrará estos delitos. En segundo lugar, aclarar los tipos de preguntas y comprender los puntos clave, las preguntas de análisis de casos son: 1. Si constituye delito.

2. ¿Qué constituye un delito?

3. ¿Cómo lidiar con los delincuentes?

4. Si constituye un * * * delito, qué tipo de delito y cómo sancionarlo. Para el primer tipo de preguntas, debemos comprender firmemente la composición del delito y realizar un análisis integral desde el sujeto, los aspectos subjetivos, el objeto y los aspectos objetivos del delito. Sólo cuando se cumplan plenamente estos cuatro requisitos se podrá considerar que el autor ha cometido un delito. El segundo tipo requiere que los candidatos encuentren los criterios fundamentales para distinguir diferentes delitos en función de su composición. Para la tercera situación, generalmente es necesario considerar si el autor es reincidente, se entrega, se encuentra suspendido, en libertad condicional y otras circunstancias de pena especial aplicables. Cabe señalar que, independientemente del tipo de problema, debemos centrarnos en los puntos clave, centrarnos de cerca en las cuestiones planteadas, discutir plenamente la legitimidad y la base fáctica del tratamiento y dar planes, resultados y bases legales específicos.

Finalmente, considera el problema de manera integral y aclara tus ideas. No podemos esperar que una pregunta de análisis de caso solo pruebe principios generales o puntos de conocimiento específicos. Este tipo de preguntas pone a prueba las habilidades analíticas integrales de los candidatos y su capacidad para manejar casos reales. Por tanto, ante cualquier problema de análisis de casos, debemos establecer un concepto global. Es decir, no podemos abordar un acto o un delito simplemente recordando la ley y un concepto. Además, al responder las preguntas se deben considerar los conceptos, normas e interpretaciones judiciales involucradas en cada caso, conectarlos en serie y organizarlos con claridad. En tercer lugar, "Responde la pregunta". Obtener puntuaciones altas depende de dos aspectos: primero, organizar la respuesta y segundo, saber hablar francés. "Organizational Answers" debería señalar que más no siempre es mejor. Por un lado, no está permitido en época de exámenes y, por otro, aburrirá al examinador. Las preguntas de análisis de casos generalmente se califican, por lo que las respuestas a cualquier pregunta deben ser completas y concisas. Concluimos en tres partes. Una es la conclusión. Responda las preguntas de forma directa, concisa y clara, y nunca responda preguntas que no sean las formuladas. El segundo es enumerar leyes o principios y analizar casos para probar la capacidad de los candidatos para aplicar realmente la ley. Cada pregunta se compila en función de reglas o principios, por lo que al responder preguntas de casos, los candidatos deben analizar las reglas o principios detrás de la pregunta. Por supuesto, no es necesario que la respuesta legal incluya el texto original palabra por palabra, siempre que se responda el significado básico. La tercera parte es el razonamiento analítico, análisis y explicación de reglas o principios, y comparación de conclusiones en función de la situación real del caso.

Al responder preguntas, asegúrese de hacerlo en lenguaje legal. Esta situación suele ocurrir en los exámenes. Los candidatos han dejado muy clara la verdad, pero no pueden obtener puntuaciones altas porque el examinador no puede juzgar si los candidatos comprenden la ley. Cada uno tendrá su propio criterio al enfrentar un problema y podrá tomar decisiones correctas incluso si no comprende la ley. En particular, el derecho civil se origina en la vida, y el juicio sobre cuestiones de derecho civil a menudo puede basarse en la vida normal. Pero las personas que entienden la ley hablarán de "palabras legales", como el derecho a defenderse contra la inseguridad, la responsabilidad extracontractual, etc. Sólo si hablas lo que los revisores podrán distinguirte de la persona promedio.