¿Cómo tratar el TDAH?
Las causas, manifestaciones y diagnóstico del trastorno por déficit de atención con hiperactividad son complejos y requieren un tratamiento integral. Es muy necesaria una selección razonable del mejor método de tratamiento. En la actualidad, los métodos de tratamiento para el TDAH incluyen principalmente tratamiento farmacológico, terapia psicológica conductual, terapia familiar, terapia de biorretroalimentación EEG, etc. , entre los cuales el tratamiento farmacológico es la primera opción. Se cree que la mejor estrategia es centrarse en el tratamiento farmacológico, combinado con terapia psicológica conductual, terapia familiar o terapia de biorretroalimentación EEG.
Fármacos
La farmacoterapia incluye estimulantes centrales, antidepresivos, antihipertensivos e inhibidores de la recaptación de noradrenalina. Desde la perspectiva de la medicina tradicional china, los niños tienen un yin renal insuficiente, una deficiencia de fuego creciente y están irritables e inquietos. Por lo tanto, a menudo ocurren una cantidad insuficiente de yin qi y un exceso de yang qi durante el período de desarrollo, lo que puede causar TDAH en los niños. Por tanto, nutrir el yin, nutrir los riñones y fortalecer el cerebro es una buena forma de tratar el TDAH en los niños. Existen muchas medicinas tradicionales chinas, pero faltan métodos científicos para comprobar su eficacia.
(1) Estimulante central: primera elección. Utilizado principalmente en niños mayores de 6 años para reducir la hiperactividad e impulsividad y mejorar la concentración. De uso común: ① Metilfenidato, la tasa efectiva de este medicamento es del 75 al 80%. ② Ya no se recomienda la pemolina porque aumenta el riesgo de insuficiencia hepática aguda.
En la última década, cada vez más estudios e informes han demostrado que el metilfenidato de acción prolongada, liberación sostenida o liberación controlada tiene efectos más duraderos y estables. Existe una tendencia a sustituir el tradicional metilfenidato de acción rápida.
(2) Inhibidor selectivo de la recaptación de noradrenalina: atomoxetina. La atomoxetina es un inhibidor selectivo de la recaptación de noradrenalina (IRSN). El fármaco es el primer fármaco no estimulante aprobado para tratar el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). Se ha utilizado durante 3 o 4 años en el extranjero y casi 2 años en China. La práctica clínica muestra que el fármaco es tan eficaz como el metilfenidato en el tratamiento del TDAH sin efectos secundarios evidentes. También es uno de los principales fármacos terapéuticos en la actualidad.
Terapia de intervención psicosocial
Incluyendo terapia conductual, consulta de aprendizaje, terapia familiar y cooperación médica. La mayoría de los tratamientos requieren profesionales. Tomemos como ejemplo la terapia familiar:
Terapia familiar: desde la perspectiva de la teoría de sistemas, como miembro del sistema familiar, los problemas en los niños reflejan problemas en la familia, como las relaciones anormales entre padres e hijos. La educación no es científica. Al mismo tiempo, tener un niño con TDAH en casa suele provocar tensión entre los adultos. Por lo tanto, mientras se toman medidas preventivas proactivas, otros miembros de la familia también deben recibir asesoramiento cuando sea necesario. El asesoramiento puede ayudar a los padres a aprender a comprenderse y a sentir empatía entre ellos, a aprender unos de otros y a consolarse mutuamente. El propósito de la terapia familiar es: ① coordinar y mejorar la relación entre los miembros de la familia, especialmente la relación entre padres e hijos (2) brindar a los padres la orientación necesaria para comprender los obstáculos, tratar correctamente los síntomas de sus hijos y evitar eficazmente conflictos y conflictos con sus hijos; niños, vivir y comunicarse armoniosamente con los niños, dominar los métodos de modificación del comportamiento y utilizar métodos apropiados para corregir el comportamiento de los niños.
Formación para padres
A través de la formación, se enseña a los padres cómo gestionar el comportamiento de sus hijos. Explique a los padres las razones por las que los niños con TDAH desarrollan conductas de confrontación, oriéntelos sobre cómo prestar atención y elogiar a sus hijos, y cómo corregir los malos comportamientos de sus hijos. Esto permite a los padres comprender mejor las necesidades de sus hijos y brindar retroalimentación adecuada sobre el comportamiento de sus hijos. La capacitación de los padres puede crear un entorno de rehabilitación beneficioso, continuo y a largo plazo, de modo que los niños puedan reducir las conductas de confrontación y demostrar gradualmente buenas habilidades de conducta.
Entrenamiento de habilidades sociales
Incluye entrenamiento de habilidades sociales, habilidades cognitivas y habilidades físicas. Ayude a los niños con TDAH a aprender habilidades sociales prácticas, tratar a los demás correctamente, resolver relaciones interpersonales, aprender unos de otros, aceptar recompensas o críticas y lidiar con la frustración y la ira. Este método tiene buenos resultados a largo plazo para el TDAH.