Humanidades de la Sexta Escuela Primaria de Nanyang
Cuando ingrese al campus, verá caminos suaves y limpios, edificios únicos, macizos de flores, pabellones y pabellones exquisitos y elegantes, todos los cuales son hermosas creaciones, árboles altos, hierba exuberante y flores coloridas; , agua clara, Todos brindan a las personas un hermoso disfrute. En el macizo de flores hay flores en las cuatro estaciones y frutos en las tres estaciones. Profesores y estudiantes deambulan y lo disfrutan. Frente al edificio de enseñanza, el libro profundo y atemporal "Leer el Ming", que ha pasado por seiscientos años de vicisitudes, inspira a los profesores a estudiar con diligencia y esforzarse por la superación personal, y a los estudiantes a volverse eruditos y crecer felices.
Leer más conducirá a la sublimación espiritual y los buenos lectores alcanzarán elevadas metas en la vida. Frente al edificio de enseñanza, el lema de la escuela “Unidad, rigor, realismo e innovación” es solemne y llamativo. La galería cultural y de arte es única y elegante, con un rico contenido que muestra la elegancia de nuestra escuela como una escuela famosa centenaria. En los edificios de enseñanza y oficinas, se cuelgan por todas partes aforismos famosos, lemas de lectura, gráficos murales de la "Joven China" y "Las Analectas de Confucio", lo que permite a los estudiantes sentir la fuerte atmósfera cultural todo el tiempo. El patio de juegos plano y amplio, los laboratorios estandarizados, la sala multimedia, la sala de preparación de lecciones electrónicas, la sala de computadoras, la sala de pintura completamente funcional, la sala de piano electrónico, la sala de guzheng y otras instalaciones han sentado una base sólida para el trabajo educativo de nuestra escuela. Cuando entres a cada salón de clases, verás coloridos paneles en las ventanas, novedosos diseños de aulas y abundantes rincones para libros. Un buen ambiente educativo nutre a los niños, permitiéndoles aprender a vivir, comportarse y crear. Todo el campus se ha convertido en un libro de texto tridimensional, colorido y atractivo, que atrae a los niños a leer y saborear.
2. Campus librero: disfruta de la lectura.
En 1999, la escuela reanudó las actividades de lectura de poesía clásica china, celebró un simposio para que los escritores de Nanyang leyeran poesía clásica china y lanzó el modelo de lectura de "campañas de reunión de clase" y "la madre va primero". . Los niños insisten en leer una hora cada día, lo que beneficia mucho a todos. Xu Yongguang, secretario general de la Fundación para el Desarrollo de la Juventud de China, y Chen, director del Comité Organizador Nacional de Eventos de Recitación de Poesía Antigua, escribieron sucesivamente inscripciones para seis eventos de recitación clásica, alentando a profesores y estudiantes a "caminar con los clásicos y los sabios". " y "reciten los poemas antiguos y sean jóvenes caballeros". ". En la sutil influencia de los poemas antiguos, hay un niño más civilizado, un niño más que es servicial y un niño más al que le encanta leer.
Desde que se llevó a cabo la reforma de la enseñanza de la lectura en 2005, la escuela ha celebrado festivales de lectura en el campus todos los años y ha llevado a cabo concursos de poesía antigua y canciones infantiles, conferencias, debates, tertulias de cuentos, recitales de poesía, "padres -Reuniones de intercambio de experiencias de lectura infantil", etc. Una serie de actividades de lectura cultivan los sentimientos de profesores y alumnos y aumentan el placer de la lectura. Los profesores utilizan su tiempo libre para leer más libros, tomar notas, enriquecerse con conocimientos y mejorar sus habilidades profesionales. Los estudiantes participan activamente en diversas actividades de lectura con pleno entusiasmo, sienten la verdad, la bondad y la belleza de los libros y disfrutan plenamente de la diversión ilimitada; traído por la lectura; la escuela aboga por que todos los estudiantes realicen actividades de lectura en familia para permitir que los padres se tomen el tiempo para disfrutar de la lectura con sus hijos, nutrirse de ella y disfrutar de la lectura; En las actividades anuales de lectura insistimos en realizar actividades de selección como Doctorado en Lectura, Aula Académica, Familia Académica y Oficina Académica para estimular el entusiasmo de docentes y estudiantes por la lectura. "Write", dirigido por estudiantes, y el periódico escolar patrocinado por la escuela "Bookish Campus" se han convertido en las mejores plataformas para que profesores y estudiantes intercambien resultados de lectura. En el patio de recreo, entre las flores y en el aula, el sonido de la lectura se ha convertido en un hermoso paisaje en el campus. Cuando Education Times y Primary School Student Study News informaron sobre la reforma de la enseñanza china en el distrito de Wolong, afirmaron y elogiaron las barras de escritura y los festivales de lectura de seis escuelas primarias.
Mientras cultiva el interés de los estudiantes por la lectura, la escuela también los alienta a ingresar a la sociedad, conectar los libros escritos leídos en la escuela con los libros sin palabras leídos fuera de la escuela y cultivar la capacidad de los estudiantes para observar y analizar la sociedad. La práctica y la experiencia subliman las emociones, el carácter moral, el carácter y el temperamento de los estudiantes, unifican el conocimiento y el comportamiento de los estudiantes y sientan una buena base para ingresar a la sociedad en el futuro.
3. Un campus vibrante que promueva un crecimiento saludable
De acuerdo con la disminución gradual de la condición física de los estudiantes en los últimos años y en respuesta al llamado del Ministerio de Educación, nuestra escuela Comenzó la actividad deportiva “60 Minutos de Sol” que se realizará dentro de la ciudad. Esta actividad está programada en dos clases de 30 minutos cada día después de la segunda clase por la mañana y la segunda clase por la tarde. Durante estas dos grandes clases, organizamos sistemáticamente actividades de ejercicio físico para que los alumnos de todos los grados llevaran a cabo diferentes proyectos. Actividades al aire libre como ejercicios oculares, baile del conejito, baile libre, radiogimnasia, etc.
Se lleva a cabo en el orden de la música de la radio; las actividades de interior incluyen ajedrez, jugar a las cartas, atrapar niños, cantar, etc. Hoy en día, durante el recreo, acompañados de música animada y dinámica, todos los profesores y alumnos del colegio bailan libremente en el patio de recreo, y todo el campus se ha convertido en un patio de recreo hirviente y un mar de alegría. Con el paulatino desarrollo de la campaña "60 Minutos de Sol", el concepto deportivo de "hacer ejercicio una hora al día y vivir una vida feliz" se ha arraigado profundamente en los corazones de la gente. ¡Ir activamente a tomar el sol y hacer ejercicio en el patio de recreo todos los días se ha convertido en una moda seguida por todos los profesores y alumnos de las seis escuelas primarias! La página C1 de "Nanyang Daily" y "Social Morning News" realizó informes especiales sobre este evento.
Al mismo tiempo, nuestra escuela ofrece cursos de educación para la salud durante todo el año, siempre prestando atención al desarrollo fisiológico de los estudiantes, y organiza regularmente competiciones deportivas estándar y competiciones deportivas divertidas en primavera y otoño cada año, para que Los estudiantes pueden participar plenamente en sus deportes favoritos y disfrutar de la diversión del ejercicio físico y la diversión. La escuela también invitó a Liu Jingjian, presidente de la Asociación Municipal de Educación Psicológica, a dar conferencias periódicas sobre conocimientos psicológicos, establecer un buzón de correo "hermano cercano" y establecer archivos de consultas psicológicas para resolver la confusión del crecimiento de los niños. Depender de la "educación familiar" para llevar a cabo la educación moral. Los maestros realizan visitas domiciliarias periódicas para comprender las condiciones de los estudiantes y comunicarse sinceramente con los padres para promover el crecimiento saludable de los estudiantes.
4. Campus característico: construir una plataforma para el éxito
Los campus creativos deben llevar a cabo actividades distintivas. En actividades especiales, la vitalidad de profesores y estudiantes puede estallar; en actividades especiales, se puede mostrar el estilo infinito de profesores y estudiantes, en actividades especiales se puede reflejar el encanto de una famosa escuela centenaria. A lo largo de los años, actividades temáticas especiales como la protección del medio ambiente, las actividades de series de gratitud y la educación sobre etiqueta han creado una buena plataforma para las vidas exitosas de los estudiantes.
1. Realizar educación ambiental y construir una casa verde.
El colegio lleva tiempo realizando la actividad "Bend Over" Los niños "cogen un papel y le dan un poco de amor a su alma mater" para moldear su alma con una limpieza. ambiente. Durante el Día del Árbol, los estudiantes fueron llevados a Dushan para agregar verde al "Bosque Armonioso" durante la "Semana del Amor de los Pájaros", se les pidió a los estudiantes que construyeran un nido cálido para los pájaros para que pudieran vivir en armonía con las personas; En la primavera, los estudiantes se organizaron para ir a Baihe a limpiar la contaminación blanca y prestar atención a la calidad del agua del río Madre. Los "Pequeños Guardianes de la Protección Ambiental" fueron seleccionados para felicitar a los estudiantes que han persistido en recolectar baterías usadas durante muchos años y han fortalecido la conciencia ambiental de los estudiantes.
2. Realiza una serie de actividades de gratitud para que el amor dure para siempre.
El 8 de marzo, Día de la Madre, Acción de Gracias y otros festivales de cada año, la escuela convoca a los estudiantes a realizar actividades de “gratitud”, permitiéndoles hacer algo por sus madres y mayores, y agradecer a sus padres. y familiares. Sobre esta base, también organizamos a los estudiantes para que realicen una serie de actividades sociales de agradecimiento. Por ejemplo, se lanzó la campaña "Love Flowers" para que los 700 hijos de trabajadores inmigrantes de la escuela sean objeto de preocupación para todos. La escuela se esfuerza por resolver las dificultades prácticas de los padres y proporcionar un cielo azul de amor para estos niños que viven bajo los techos de la ciudad. La actividad "Hogar del Sol" se llevó a cabo para enviar calidez a Shiqiao Friendship como huérfanos del SIDA y unió a seis niños con estudiantes pobres. Se llevó a cabo la actividad "Área de Desastre del Amor", y profesores y estudiantes donaron activamente dinero y materiales para mostrar su amor y expresar gratitud a la sociedad. La serie de actividades de gratitud hace que la gratitud hacia los familiares, el cuidado de los demás, el cuidado de los débiles y la voluntad de ayudar a los demás se conviertan en una práctica común en el campus. "Nanyang Daily" y "Nanyang Evening News" han publicado muchas veces informes especiales sobre nuestras actividades de gratitud.
3. Llevar a cabo la educación de etiqueta y la civilización está en mi corazón.
La escuela también abrió su propio curso especial: educación de etiqueta para estudiantes de escuela primaria y compiló el "Lector de educación de etiqueta para seis escuelas primarias en la ciudad de Nanyang". Además de una clase de etiqueta por semana, también se utilizan concursos de conocimientos de etiqueta, selecciones de "Estrella de etiqueta" y una colección de actividades civilizadas entre clases para ayudar a los estudiantes a comprender la etiqueta, razonar y aprender a comportarse. Las flores de la etiqueta civilizada florecen todas. sobre el campus.
Con los esfuerzos conjuntos de todos los profesores y estudiantes, la escuela ha sido identificada como una escuela experimental de materias nacionales, una pequeña escuela experimental de educación moral ciudadana, una escuela experimental de divulgación científica, una escuela experimental de educación moral de Henan, una base experimental de investigación científica y una moderna La Escuela Experimental de Tecnología de la Información ha recibido el título de Escuela Nacional Destacada de Lectura de Poesía Antigua, Colectivo Avanzado para Actividades Científicas Populares, Unidad Avanzada para Actividades Morales Ciudadanas, Unidad Avanzada de Salud de la Provincia de Henan, Estandarizada de la Ciudad de Nanyang Escuela de Administración y Campus de Baijia. Y Liu Bing ocupó el primer lugar en el examen de ingreso a la universidad en la provincia de Henan. Las páginas C2 de "Nanyang Daily" y "Society Morning Post" publicaron un informe completo sobre la educación y la reforma docente de nuestra escuela con el título "Los árboles viejos florecen con flores extrañas y muestran su gracia en la era próspera".
Nanyang es una escuela de sexto nivel primario con una profunda herencia cultural; las seis escuelas primarias confían en estar a la vanguardia de la reforma educativa. La reforma le ha dado vitalidad y un estilo encantador a esta famosa escuela centenaria; la reforma ha traído poder y un futuro brillante a esta escuela moderna.
Creemos firmemente que los Seis Niños se adhieren al desarrollo armonioso y orientado a las personas y se han convertido en una flor maravillosa en la reforma educativa actual.
Escuela primaria Nanyang No.6: llevar adelante la tradición de las crónicas locales y crear una cultura de lectura.
Primero, leer clásicos y llevar adelante la tradición de las crónicas locales.
El enfoque de la realización de actividades de lectura clásicas es utilizar las excelentes cualidades de los sabios y sabios para iluminar el camino a seguir de los niños y nutrir sus corazones jóvenes con las excelentes tradiciones culturales de la patria. Se deben hacer esfuerzos para cultivar en los niños el concepto de que el mundo es un lugar público, entrenarlos para que sean piedras rotas en lugar de personajes hechos y derechos, bautizarlos con la mentalidad de preocuparse primero por el mundo y ser felices después. el mundo es feliz y cultivarlos para que sean humildes y no tengan miedo. El espíritu de olvidar las preocupaciones de la nación y establecer el principio moral de no hacer lo que otros quieren que hagan, sino hacer lo que ellos quieren hacer.
Basado en el "Libro de lectura de poesía china antigua" y "Poemas antiguos de lectura obligada para estudiantes de primaria", "Las Analectas de Confucio", "Tres cristales púrpuras", "Regulaciones para los discípulos", "Zengguang Xianwen", "Ancient Wen" ", "Han Fu", "Tang Poems", "Song Ci", "Yuan Opera" y otros clásicos, se han compilado una serie de libros ilustrados sobre estudios chinos. La forma principal de actividades es la lectura: lectura clásica matutina diaria, exposición mensual de reseñas de lectura clásica y diversas actividades de lectura extracurriculares. Hemos persistido en este formato durante 8 años y ahora se ha convertido en uno de los medios eficaces para construir un mecanismo de lectura trinitario para profesores, estudiantes y padres.
Para que las actividades de lectura clásicas den frutos en la escuela, la escuela organizó un Foro de Escritores de Nanyang e invitó a escritores famosos de la Asociación de Escritores de Nanyang como Yue Erhe, Zhou Yi, Zhang Kefeng y Dou. para participar en el evento y escribir inscripciones como souvenirs. Las inscripciones de escritores famosos se han convertido en una fuente de motivación para animar a profesores y estudiantes de las escuelas a esforzarse por crear una cultura de lectura.
En segundo lugar, crear una atmósfera y crear una cultura de lectura.
Guiar a los niños para que lean más, lean buenos libros y estudien mucho es inseparable de la influencia y la influencia sutil del entorno. Por lo tanto, la creación de una atmósfera cultural en el campus se considera la base para crear una cultura de lectura, diseñada cuidadosamente y organizada inteligentemente para lograr el propósito de educar a las personas en el entorno y esforzarse por crear una cultura en el campus orientada a la lectura.
La lectura clara, como artículo declarativo que insta a los estudiantes a leer, se denomina artículo escolar. Todos en la escuela pueden recitarlo y toda la escuela lo recita todas las semanas durante la ceremonia de izamiento de la bandera. Durante la recitación del coro en el campus de Shenzhen, profesores y estudiantes expresaron sus expresiones solemnes, expresaron su pasión y juramentos heroicos, motivando así a profesores y estudiantes a estudiar con diligencia, estudiar extensamente y memorizar. Ahora no sólo los profesores y alumnos de la escuela pueden recitarlo con pasión, sino que también casi el 40% de los padres de los alumnos pueden recitarlo.
El corredor cultural del campus describe principalmente la larga historia de la escuela, sus gloriosas tradiciones y sus coloridas actividades de lectura. A partir de las actividades de enseñanza de la lectura, el corredor cambia periódicamente los tableros que presentan las actividades de lectura y establece el paraíso de la lectura, las actividades de lectura y otras columnas. En las flores, plantas y árboles del campus se cuelgan famosos aforismos sobre la lectura, lo que permite que la hierba hable y los árboles reciten poesía. Los edificios de enseñanza están decorados con citas famosas y se anima a los estudiantes a seguir a las celebridades. Seguiré a las celebridades, seguiré a las celebridades como ejemplo y me convertiré en talentos útiles. En el pasillo, el diseño de paneles de exposición con hermosos artículos como "Sobre la joven China" refleja la herencia de la historia y la cultura. Para mostrar los logros en lectura de profesores y estudiantes, también se abrió una gran columna titulada "Aquellos que ganan lectores ganan el mundo". Frente al edificio de enseñanza, estudiar extensamente, memorizar mucho, desarrollar ambición y comprensión, y cultivar nuevas plántulas, poner a las personas en primer lugar, crear una cultura de desarrollo armonioso en el campus y tener un rango vertical ordenado y fijo, con el objetivo de guiar a los maestros a cultivar; nuevas personas en la lectura y lograr el efecto final de la educación moral.
En el aula, el contenido de las seis secciones es diseñado y producido por la escuela, y cada clase está organizada por sí misma para mostrar individualidad. Las seis secciones principales son el lema de la escuela y la bandera nacional, dichos famosos chinos y extranjeros antiguos y modernos sobre la lectura, actividades de práctica social, lectura de registros de crecimiento, lectura de columnas de evaluación doctoral y leer bien, leer bien, leer bien. Para ampliar el alcance de la lectura de los estudiantes, la escuela también equipa cada clase con un rincón de libros, con un promedio de más de 15 libros por estudiante. Los libros son completos en variedad y ricos en contenido, adecuados para que los lean los estudiantes de primaria. Cada clase cuenta con un bibliotecario para organizar la lectura de los estudiantes de manera planificada para ampliar sus horizontes, enriquecer sus conocimientos y lograr objetivos de lectura para los diferentes grados: no menos de 4.000 palabras por mes para los grados inferiores, no menos de 8.000 palabras por mes para grados medios, y no menos de 8.000 palabras por mes para grados altos. No menos de 15.000 palabras por nivel de grado por mes.
En tercer lugar, una serie de actividades forman las características de la escuela.
Se han celebrado con éxito dos festivales de lectura, proporcionando una plataforma para que profesores y estudiantes se expongan y se comuniquen. En los grados inferiores se llevan a cabo concursos de cuentos y canciones infantiles, en los grados medios se llevan a cabo concursos de recitación de poesía clásica y oratoria, y en los grados superiores se llevan a cabo concursos de debates y representaciones teatrales de libros de texto. Los maestros están organizados para realizar reuniones de informes de lectura, lo que permite que todos los maestros y estudiantes de la escuela hablen en el mismo escenario, y las reuniones de intercambio de experiencias de lectura entre padres e hijos son aún más singulares.
La implementación de una serie de actividades ha cultivado las habilidades de escucha, expresión oral, lectura y escritura de los estudiantes y ha sentado una base sólida para su desarrollo a lo largo de toda la vida.
Con el fin de fomentar el entusiasmo de los estudiantes por la lectura, se llevó a cabo la selección de estudiantes de doctorado. La selección se divide en cuatro niveles: el tercer año es el pequeño timonel en el mar de libros, leyendo 30 libros, 1 libro extraescolar, tarjeta roja, 100% ganador el nivel intermedio es el navegante en el mar de; libros. Ha leído 60 libros, 2 libros extracurriculares, recibió una tarjeta amarilla y recibió el 80%. Soy un estudiante de doctorado en mi último año. He leído 1 libro y 4 libros extracurriculares. He leído una tarjeta verde con una tasa de éxito del 40%. libros y 6 libros extracurriculares y me emitieron un certificado. Tomé el 25%.
Para lograr la combinación de lectura y escritura, las buenas habilidades lectoras y de expresión oral se transforman en habilidades y hábitos de escritura. La escuela ha cumplido con el requisito de que todos los estudiantes lleven un cuaderno de lectura "La Fragancia de los Libros". Cada clase de los grados 65 y 438+0 debe tener no menos de 65, 438+0,000 palabras, cada clase de grado 2 debe tener 2,000 palabras. , y cada clase de los grados 3 y 4 debe tener entre 3.000 y 5.000 palabras, y cada clase de los grados 5 y 6 debe tener 65.438+0.000 palabras o más. Sobre esta base, los estudiantes de los grados 3 a 6 compilaron excelentes trabajos y notas de lectura en Write. Los estudiantes crean y editan sus propios libros y encuadernan un libro por semestre, mientras los padres y maestros escriben el prefacio y la posdata. Después de vincularlo, circule entre toda la clase. Durante un tiempo, escribir "escribir" se convirtió en una moda entre los estudiantes. Y esta "escritura" bellamente elaborada se ha convertido en un registro del crecimiento del niño. Capitalizar la escuela: el periódico escolar "Elegant Campus" se publica dos veces al año y se entrega a los estudiantes de forma gratuita.
Desde 1999, la Escuela Primaria N° 6 de Nanyang ha recibido el título de Unidad Avanzada en Moral Cívica por parte del Centro de Investigación de Educación Moral de la Sociedad Nacional de Educación, y el título de Unidad Avanzada en Educación e Investigación Científica. por la Sociedad Provincial de Educación de Henan. En 2007, el Instituto Provincial de Educación de Henan invitó al profesor Wang Minqin, un conocido experto en reforma educativa, y a sus colegas de toda la provincia a visitar la escuela para aprender sobre la introducción de la cultura tradicional caracterizada por la recitación clásica en el campus. El profesor Wang felizmente escribió seis pequeñas palabras: heredar el estilo académico de 600 años de antigüedad de la academia, continuar con la excelente tradición de lectura, crear una cultura armoniosa en el campus y construir una escuela de renombre a nivel nacional.
El equipo de la escuela representó a Nanyang en el Concurso Provincial de Poesía Antigua y ganó el primer lugar en la provincia; representó a la provincia de Henan en el Concurso Nacional y obtuvo el quinto lugar. Hay seis pioneros nacionales en lectura de poesía antigua, 10 a nivel provincial, 200 a nivel municipal y 10 instructores y trabajadores destacados a nivel provincial o superior. En febrero de 2000, el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista le otorgó a 10 el título de Escuela Excelente de Recitación de Poesía China Antigua. Después de ver las maravillosas actuaciones de los seis jóvenes concursantes en la competencia nacional, Xu Yongguang, Secretario General de la Fundación para el Desarrollo Juvenil de China, felizmente escribió una inscripción para la actividad de lectura de nuestra escuela, alentando a los estudiantes a quedarse con los clásicos y caminar con los sabios. Chen Ye, director del comité organizador de la Actividad Nacional de Recitación de Clásicos de Poesía Antigua, escribió un poema para animar a los estudiantes a recitar obras maestras eternas y ser jóvenes caballeros.
El sonido de los libros es fuerte y es beneficioso abrir el libro. Wen Zaidao continúa el pasado y abre el futuro. Los logros sobresalientes de cinco mil años de literatura clásica china han nutrido sutilmente a una nueva generación a lo largo de los siglos, y la sabiduría de innumerables sabios y sabios brilla en los corazones de los niños. Para hacer de la rica nutrición de la cultura tradicional china un recurso espiritual importante para que el pueblo chino reconstruya su fe en la vida en los siglos 265, 438+0, continuar con la excelente tradición de aplicar lo que han aprendido y heredar y conservar sin descanso. Llevar adelante la labor de recitar clásicos en beneficio de las generaciones presentes y futuras.