Red de Respuestas Legales - Derecho de propiedad intelectual - Riesgos y contramedidas de la política de doble recorte

Riesgos y contramedidas de la política de doble recorte

Los riesgos de la política de doble reducción son los siguientes:

1. La pesada carga académica es perjudicial para la salud física y mental de los estudiantes. Algunas escuelas tienen problemas destacados como demasiada tarea, baja calidad y alienación funcional. , que no favorece la salud física y mental ni el desarrollo integral de los estudiantes;

2. El caos de la formación fuera del campus ha destruido la ecología educativa. Para atraer estudiantes, algunas instituciones de formación fuera del campus se dedican a marketing indiscriminado, venden ansiedad educativa, fabrican calificaciones de docentes, exageran los efectos de la formación, destruyen la ecología educativa normal y dañan a estudiantes y padres.

Las sugerencias para la política de doble devolución son las siguientes:

Después de las políticas "1" y "doble reducción", al tiempo que se reducen las tareas y los exámenes, las escuelas deberían llevar a cabo una educación basada en las características de edad de los estudiantes. Algunas actividades culturales y deportivas.

2. Implementar de manera integral el trabajo de doble reducción en función de las condiciones reales, mejorar las medidas laborales específicas, verificar plenamente la racionalidad de las medidas de implementación, establecer tiempos razonables de descanso y comida, garantizar la salud física y mental de los docentes y estudiantes y realmente hacer un buen trabajo.

Base legal

Opiniones sobre una mayor reducción de la carga de tareas y de la formación fuera del campus de los estudiantes de educación obligatoria

Artículo 4: Mejorar el mecanismo de operación y gestión . Las escuelas deben mejorar los métodos de gestión de las tareas, fortalecer la planificación general de las tareas para los grupos de materias y grados, y ajustar razonablemente la estructura de las tareas para garantizar que la dificultad no exceda los estándares del plan de estudios nacional. Establecer un sistema de divulgación de tareas escolares y fortalecer la supervisión de calidad. Está estrictamente prohibido asignar tareas a los padres o asignar tareas disfrazadas, y está estrictamente prohibido pedir a los padres que revisen y corrijan la tarea. Artículo 2: Adherirse a centrarse en los estudiantes, responder a las inquietudes, seguir las leyes educativas, prestar atención al crecimiento de la salud física y mental de los estudiantes, proteger el derecho de los estudiantes al descanso, mejorar la calidad general de la educación y la enseñanza escolar, responder activamente a las preocupaciones sociales y expectativas, y reducir la carga sobre los padres; respetar el estado de derecho y el estado de derecho, implementar estrictamente la Ley de Educación Obligatoria, la Ley de Protección de Menores y otras disposiciones legales, fortalecer la gobernanza de las fuentes, sistémica. la gobernanza y la gobernanza integral; adherirse al liderazgo gubernamental y los vínculos multipartidistas, fortalecer la coordinación gubernamental, implementar las responsabilidades departamentales, dar pleno juego al papel principal de las escuelas y mejorar la política de garantías, aclarando las responsabilidades colaborativas del hogar, la escuela y la comunidad; insistir en la planificación general y la implementación constante, implementar plenamente las regulaciones nacionales pertinentes para reducir la carga académica excesiva de los estudiantes, poner a prueba primero los temas clave y difíciles, promover activamente las experiencias típicas y garantizar que el trabajo de "doble reducción" se lleve a cabo sin problemas y de manera ordenada.

上篇: ¿Es Hefei Jiuzhuan una empresa fraudulenta? 下篇: ¿Es válido el acuerdo de solicitar arbitraje o litigio en el lugar donde se firma el contrato? ¿Es válido el acuerdo de solicitar arbitraje o litigio en el lugar donde se firma el contrato? La Corte Suprema dictaminó que las disposiciones de "arbitrabilidad y litigio" o "arbitrabilidad y litigio" en la cláusula de resolución de disputas contractuales son cláusulas inseparables y que el acuerdo de arbitraje no es válido, pero el acuerdo de jurisdicción litigiosa sigue siendo válido. Esta opinión es razonable y debería ser una regla unificada. Si las partes acuerdan que la disputa puede someterse a una institución de arbitraje para su arbitraje o presentarse ante el Tribunal Popular, el acuerdo de arbitraje no será válido. Sin embargo, cuando una parte solicita el arbitraje ante una institución de arbitraje, la otra parte no presenta una objeción dentro del plazo especificado en el párrafo 2 del artículo 20 de la Ley de Arbitraje. Según el artículo 7 de las "Interpretaciones del Tribunal Popular Supremo sobre varias cuestiones relativas a la aplicación de la Ley de Arbitraje de la República Popular China", si las partes acuerdan someter la disputa a una institución de arbitraje para su arbitraje o presentar una demanda con el Tribunal Popular, el acuerdo de arbitraje no es válido. Por lo tanto, los términos del arbitraje en este contrato no son válidos. Según el artículo 23 de la Ley de Procedimiento Civil de la República Popular China, los litigios que surjan de disputas contractuales estarán bajo la jurisdicción del Tribunal Popular del lugar donde esté domiciliado el demandado o donde se ejecute el contrato. Si las partes acuerdan que la disputa puede someterse a una institución de arbitraje para su arbitraje o presentarse ante el Tribunal Popular, el acuerdo de arbitraje no es válido. Por lo tanto, la disputa en este caso debe presentarse ante el Tribunal Popular del Distrito de Songjiang de conformidad con el acuerdo. de las partes. Si hay una cláusula de resolución de disputas "arbitrable o litigiosa" en el contrato, se puede decir que el contrato no ha sido revisado por un abogado profesional o un funcionario de asuntos legales o ha estado sujeto a revisión legal, entonces obviamente el revisor del contrato es; no cualificado. Para los firmantes y revisores de contratos, para evitar cláusulas de resolución de disputas "arbitrables o litigiosas", cuando hay dos métodos de resolución de disputas en el contrato estándar, la elección debe hacerse con claridad. Para evitar disputas, no marque ni tache el contrato estándar, lo que provocará disputas y aumentará la incertidumbre en el futuro al seleccionar, utilice un formulario de texto que no sea fácil de cambiar y no cause ambigüedad, y utilice caracteres chinos en mayúscula. Para el tribunal, ¿cómo emitir un juicio ante la cláusula de resolución de conflictos de “arbitrabilidad y litigabilidad”? Las opiniones expuestas anteriormente en la sentencia civil núm. 85 del Tribunal Popular Supremo (2013) deberían ser aconsejables. El artículo 60 de los Principios Generales del Derecho Civil estipula que si parte de un acto civil es inválida y no afecta la validez de otras partes, las otras partes seguirán siendo válidas. El artículo 56 de la Ley de Contratos estipula que un contrato inválido o un contrato revocado no tiene fuerza jurídica vinculante desde el principio. Si parte de un contrato es inválida y no afecta la validez de otras partes, las otras partes seguirán siendo válidas. Por lo tanto, el acuerdo sobre arbitraje y litigio en la cláusula de solución de controversias de "arbitrabilidad y litigabilidad" debe ser un acuerdo indivisible. La nulidad del acuerdo arbitral no afectará lo dispuesto sobre jurisdicción contenciosa en esta cláusula. En términos generales, si un contrato estipula tanto litigio como arbitraje, el tribunal lo considerará inválido. Si hay un acuerdo, entonces haz un acuerdo. Si no hay acuerdo, la ubicación del tribunal se determinará basándose en el principio de que el demandante es el demandado y el lugar donde se celebró el contrato. En términos generales, una vez que ocurre una disputa, generalmente será resuelta por el tribunal popular local con jurisdicción.

Artículos populares