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¿La política de doble reducción satisface las necesidades sociales?

La intención original de la política de "doble reducción de la educación y la formación" es definitivamente buena. Desde mi punto de vista personal, los pros y los contras son directamente proporcionales. Esta política se introdujo sin la suficiente consideración. Como persona de relaciones públicas, mi punto de partida es analizar esta política en función de los pros y los contras, por lo que también es mi punto de vista personal, ¡espero que lo entiendan!

Beneficio 1. El objetivo de la "doble reducción de la educación y la formación" es aliviar la presión de aprendizaje de los niños y la ansiedad financiera de los padres. Es comprensible que a las instituciones educativas fuera del campus se les prohíba organizar cursos de formación durante los días festivos nacionales, los días de descanso y las vacaciones de invierno y verano, lo que en gran medida proporciona a los estudiantes más tiempo libre para relajarse. 2. Además, la introducción de la política de doble reducción también puede promover el desarrollo de la educación artística. Además de las materias principales, la educación artística en sí también tiene buenas perspectivas de desarrollo al cultivar el interés de los estudiantes por el arte. Los estudiantes también pueden desarrollarse moral, intelectual, física y estéticamente, por lo que es realmente emocionante ver la introducción de la política de doble reducción. . bien.

Desventaja 1, pero las instituciones y organizaciones de capacitación fuera del campus también enfrentarán pérdidas y es posible que no puedan continuar. La mayoría de los profesores de muchas instituciones de formación dependen de esta comida. Existen para ayudar a los niños a mejorar su rendimiento académico. ¡La política de doble reducción no les sirve de nada! 2. "Una prueba determina la vida" no ha cambiado desde la antigüedad. Las políticas pueden ayudar a los niños a aliviar el estrés, pero nunca mejorarán su aprendizaje. El examen es inevitable y el resultado final puede afectar la vida del niño. Si realmente se implementa, ¿el desempeño de los niños dependerá únicamente del aprendizaje escolar? Entonces esto pondrá a prueba la capacidad de enseñanza del maestro y la adaptabilidad del niño.

La ética profesional más básica para las personas de relaciones públicas es aprender a distinguir entre las cosas buenas y las malas, y qué beneficios e impactos traerán los resultados finales. Entonces, para esta política supe por primera vez que su punto de partida era bueno, pero sus deficiencias también quedaron al descubierto. La involución educativa siempre ha existido y ha habido acalorados debates sobre si la "doble reducción de lecciones" puede aliviar la involución educativa, algunos dicen que es buena y otros mala. La política aliviará en cierta medida la presión sobre los niños de familias ricas y poderosas, porque pueden utilizar vídeos y pedir a los profesores que les den clases particulares en casa. Pero los niños de familias comunes y corrientes pueden ni siquiera tener la oportunidad de realizar exámenes y no tienen dinero ni poder. Con la introducción de la política de doble reducción, ni siquiera pueden asistir a la escuela intensiva.

La forma de aliviar la involución no es simplemente dejar que los niños utilicen puntuaciones para medir la calidad. Los padres deben prestar atención a una educación de calidad y no limitarse a mirar los resultados todo el tiempo, para poder reducir realmente la presión sobre sus hijos. El requisito de que los niños sean "estrictos al entrar e indulgentes al salir" se limita a las puntuaciones. Si se cambian ambos, el sistema será diferente y los niños y los padres se centrarán en algo más que las puntuaciones.