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¿Cómo es ser docente en una institución educativa? ¿Existen perspectivas de desarrollo?

Las perspectivas de desarrollo de esta industria siguen siendo buenas, la intensidad del trabajo no es muy alta, la flexibilidad horaria es bastante buena y los salarios varían de persona a persona, pero esto es relativo. Sigue siendo incomparable con la industria de ganar dinero rápido.

Hablemos primero de la intensidad del trabajo. Mucha gente envidia a los profesores del sistema, diciendo que tienen salarios estables y tres meses de vacaciones. No creo que sea tan envidiable. Al menos los profesores de nuestra institución de formación están más relajados que ellos.

De marzo a julio y de septiembre a enero, de lunes a viernes, se trabaja desde las 15:00 hasta las 20:00 horas (las regulaciones de cada escuela pueden ser ligeramente diferentes), los fines de semana están un poco ocupados y hay tres semanas de vacaciones de invierno, cinco semanas de vacaciones de verano. El resto del tiempo es más libre.

El segundo es el salario, que realmente depende de la capacidad personal. Cada profesor sustituto, ya sea en clase o individualmente, ahora tiene el precio de la industria. La matrícula para estudiantes de primaria en chino, matemáticas e inglés es ahora de 50 yuanes por clase (alrededor de 1,5 horas), y una clase normalmente. Tiene de cinco a diez hijos. Si un profesor tiene cuatro clases al día, lo normal es que gane de tres a cuatrocientos al día. Hay muchos buenos profesores y buenos estudiantes, y también hay setecientos u ochocientos profesores al día. Las clases se requieren al menos ocho días al mes y algunos profesores también pueden tener clases de autoaprendizaje nocturnas de lunes a viernes, por lo que el salario será mayor. Por supuesto, esto es sólo en las temporadas de primavera y otoño. Los salarios de los profesores suelen duplicarse durante las vacaciones de invierno y verano.

Por supuesto, esta industria es de hecho una industria basada en competencias, y los requisitos de habilidades sustitutas son más altos que los de los docentes dentro del sistema. Porque los profesores que no pueden sustituir a los profesores no pueden retener a los estudiantes en absoluto (estoy hablando de escuelas de formación formal, no critiquen mis escuelas informales que solo quieren ganar dinero pero no reputación)

Los buenos profesores no son solo después de la escuela. Si te rindes, seguirás pagando mucho después de clase.

De hecho, lo que más me molesta es que la mayoría de los profesores nacidos en los años 90 no son buenos enseñando, no quieren preparar más lecciones y estudiar más, no aceptan. críticas y quieren salarios altos. En la década de 1990, tenía casi treinta años y todavía me quejaba de que los estudiantes eran estúpidos, los padres eran raros, a los estudiantes se les asignaban pocos estudiantes y yo no sabía cómo reflexionar sobre mis propios problemas. Estos maestros realmente no pueden cultivarse.

El puntal de nuestra escuela ahora son los profesores nacidos en los años 1960, 70 y 80. De hecho, no tengo la intención de dirigirme a ningún grupo de edad, pero la mayoría de los profesores posteriores a los 90 que conocí tienen esta mentalidad, ¡lo cual es un dolor de cabeza!

Si está realmente interesado en ingresar a esta industria, lo primero que debe hacer es inclinarse para aprender conocimientos, enriquecer sus habilidades docentes y mejorar sus habilidades de comunicación con los padres. Una vez que practiques estas dos cosas, no tendrás que preocuparte por quedarte sin comida. Aquellos con fuertes habilidades también pueden convertirse en supervisores, subdirectores o trabajar solos. ¡El salario depende de tu capacidad!

Soy optimista sobre las perspectivas de desarrollo de la educación, por eso trabajé duro en la clase de tutoría durante dos años y ahora lo dejé, así que puedo responder esta pregunta con confianza y audacia basándose en mi propia situación real. Espero que no seas tan ciego como yo y esperes hasta haber experimentado tanto para comprender este problema. A continuación resumiré mi experiencia para analizar este tema.

1. Entré a la clase de tutoría por ignorancia

Encontré este trabajo de clase de tutoría en Hangzhou Talent Market y lo completé en ese momento. Como no tengo experiencia docente, no me atreví a pensar demasiado. Inesperadamente, me llamaron para una entrevista al día siguiente. Estaba feliz y nerviosa al mismo tiempo. Estaba nervioso porque no le había enseñado a nadie y no aprobaría la entrevista. Después de ir allí, descubrí que el jefe estaba charlando y riendo, el servicio fue excelente y no hubo ninguna dificultad. Sólo quería llegar temprano al trabajo. Y el salario de tres meses puede ser más de 5.000, y así sucesivamente. Si está lleno de tentaciones, lo sabrás más tarde. Todas estas son mentiras. No sólo eso, sino que más tarde me dijeron que mientras trabajemos duro, pronto superaremos los 10.000. Sólo aquellos que lo han experimentado sabrán que todo esto es una tontería. El contrato se firma una vez al año y el jefe dijo que ambas partes tienen derecho a rescindir el contrato. Mi salario básico es de 2.800 yuanes, incluidas 40 horas de clase. Sólo si el número de lecciones en ese mes supera las 40, te agregaremos 50 yuanes por hora de clase. La casa que alquilé era terrible. La habitación del pasillo cuesta 900 yuanes al mes. Como de forma sencilla y lo uso con moderación. Unos 3.000 al mes.

2. Este trabajo es extremadamente difícil

Esta clase de tutoría tiene tres campus y el primer estudiante que me asignaron no está en el campus. Cada clase dura unos 40 minutos en autobús y unas 2 horas de viaje. Posteriormente, varios compañeros asistieron a clases de ambos lados para ganar tiempo, muchas veces iban a clase sin comer. Era muy difícil y no había subsidio. Así trabajé en ambos extremos durante un año. Los salarios de los dos campus a veces se calculan por separado y otras veces se calculan juntos. En definitiva, ¿cómo calcular el salario bajo? Más tarde, hice arreglos para que mis compañeros se fueran uno por uno. Mis ingresos se redujeron considerablemente y no podía llegar a fin de mes. A todos los estudiantes les resulta difícil llegar allí y ni siquiera saludan cuando deciden irse.

En ese momento, me dijo que correr en ambas direcciones era demasiado difícil y que estaba extremadamente deprimido. Creo que es posible que ya haya profesores adecuados disponibles en ese campus.

Me cuesta mucho preparar las lecciones aquí y la tarea es extremadamente pesada. Quiero prepararme para las clases de la escuela primaria, las clases de la escuela secundaria, las clases de la escuela secundaria, las clases de la Olimpiada de Matemáticas y las clases de competencia de copa. ¡Ningún profesor es tan versátil como yo! No tengo tiempo para preparar lecciones hasta la medianoche todos los días. Duermo unas horas al día y preparo lecciones todos los días sin tomarme un descanso. A veces, organizar comidas y viajes me resulta complicado porque todavía tengo muchas clases para las que prepararme. El jefe dijo que otras clases de tutoría son así y que los profesores editan y organizan sus clases ellos mismos. Esto es completamente diferente de lo que dije cuando me reclutaron. En ese momento dije que aquí hay libros de texto. Al principio me dieron un poco de información, pero yo era muy reacio a darla. También preguntó cómo editar. Cada vez que envío los cursos compilados a mi jefe para que los revise, a menudo me critican. Poco a poco dejé de publicar. Se lo envío a mi jefe cada vez.

Aunque mi horario de trabajo habitual es de 0:00 a 9:00 de la noche, mi jefe me pidió que viniera a trabajar a las 9:00 de la mañana para garantizar la calidad de la preparación de las lecciones. Usted marca la entrada y la salida y se deduce su salario. A veces me pedían que tomara una clase de prueba sin escribir justo después de salir del trabajo a las nueve de la noche. Entonces dices que aquí no está bien, lo que no puedes hacer, no importa cómo lo digas, es sólo un cliché, y te pido que digas lo mismo. a 11pm es normal. Siempre es desagradable, pero hazlo bien. Respecto a las perspectivas de desarrollo que menciona el sujeto.

Hay mucho trabajo después de clase. Los comentarios de la clase del día deben escribirse a los padres de cada estudiante, las tareas de los estudiantes deben corregirse y las preguntas deben explicarse en WeChat. Si hay errores en la tarea, resúmalos y luego déles a los estudiantes tareas específicas. Esto requiere mucho esfuerzo y tiempo. Habrá estudiantes después de las 11 p.m. y los padres vendrán a verme para resolver el problema. No sé cuántas cosas buenas que dijeron mis compañeros de la clase de tutoría me hicieron sentir muy estresado en el trabajo y no podía hacer nada.

El jefe también te pedirá que hagas varias cosas, como limpiar, repartir folletos, hacer carteles, etc. De esta forma, el tiempo de preparación de las lecciones se reducirá y la presión será mayor. Más tarde, sólo pude salir del paso, cometiendo errores frecuentemente en clase, y no había nada que pudiera hacer al respecto. El jefe está particularmente preocupado por el desempeño de los estudiantes a los que enseña. Si tus calificaciones no son satisfactorias, significa que no eres lo suficientemente bueno.

3. Los ingresos son bajos e inestables

Unos meses antes de ir a la clase de tutoría, le pagarán un salario básico de 2.800 y se le descontará el 5%. y se le pagará cuando expire el contrato. Esperamos obtener buenos ingresos durante las vacaciones de verano. Sin embargo, dos semanas después de las vacaciones de verano, un profesor experimentado con siete años de experiencia docente vino a otro campus y organizó la salida de mis tres alumnos. Mi jefe no me lo explicó hasta que no pude esperar a que los estudiantes vinieran a clase. No dije nada sobre el futuro. Hay pocos estudiantes, por lo que mis ingresos siguen siendo muy bajos. Tres estudiantes, un estudiante, 25 clases, 2 horas cada vez, 50 yuanes la hora, 7.500 yuanes desaparecieron. Posteriormente, estos tres estudiantes no mejoraron, pero su rendimiento académico disminuyó. Me pregunto cómo se sentirían estos tres padres al cambiar de maestro como si estuvieran poseídos. Quizás la maestra quedó embarazada a mitad del camino.

Hay muy pocos compañeros inestables y menos aún los que me asignaron a mí. Para ganar dinero, no importa lo malos que sean los estudiantes, les enseñaré todo lo que aprendan. Doy clases a todos los niños de segundo grado. La reputación del jefe que sermonea a los estudiantes pobres quedará arruinada. Sólo cuando otros profesores renuncien se me asignarán estudiantes. Generalmente, no se agregarán dos estudiantes en un semestre. El número de estudiantes para enseñar también disminuirá en cualquier momento, y el jefe se los arrebatará y los asignará a otros profesores. Nada de esto tiene nada que ver contigo. La inscripción es difícil y la inestabilidad conduce a salarios bajos. Por supuesto, algunos profesores tienen la suerte de ganar mucho dinero. Por ejemplo, resultó ser una clase de tutoría de ciencias y se contrató a un profesor de inglés para que se encargara de que todos los estudiantes de ciencias aprendieran inglés, de modo que el profesor pudiera ganar mucho dinero. Nuestro distrito escolar ofrece tutoría en matemáticas y luego organizó la contratación de nuevos maestros para enseñar materias de ciencias, por lo que muchos estudiantes asisten a muchas clases y son relativamente estables.

4. Inestabilidad profesional

El contrato se firma una vez al año y se renueva con tres meses de antelación. Si no se renueva la visa, el salario será muy bajo durante los próximos tres meses y se pedirá a los estudiantes que se vayan. Si renuncia a mitad de camino, se le impondrá una multa con un mes de salario y se perderá la deducción salarial del 5% cada mes.

Después de más de un año en la clase de tutoría, descubrí que todos los profesores que eran mayores que yo se habían ido. La mayoría de los tutores de clases de recuperación no pueden trabajar en dos años. Las clases de tutoría reclutan estudiantes y profesores todos los días. No se necesitan profesores mayores de 40 años. La mayoría de los profesores son estudiantes universitarios de veintitantos años y no tienen experiencia docente. Frente a los padres, se dijo que la experiencia docente fue de tres a cinco años y que el empaque fue particularmente bueno.

Muchos profesores ya no pueden aguantar, algunos profesores ya no pueden aguantar, algunos profesores sienten que sus ingresos son bajos y algunos profesores han sido despedidos. Estas situaciones son particularmente comunes. Sólo el profesor asociado ha estado allí, por lo que los estudiantes están protegidos. Es difícil para otros profesores. Tal vez impartiendo clases de tutoría como esta forma de ganar dinero.

En general, siento que trabajar en una institución educativa es extremadamente duro y estresante. Hay nuevas tareas en cualquier momento y el riesgo de ser despedido y multado se reducirá pasivamente. Está en una clase de tutoría y no puede hacer nada si va allí, por lo que puede sentirse mejor si va a enseñar en una escuela.

¿Cómo te va en una institución educativa? Cuéntame tu experiencia.

Los buenos profesores todavía tienen una sensación de logro en las instituciones educativas.

¡Los buenos profesores en las instituciones reciben salarios sorprendentemente altos!

Un colega mío que enseña matemáticas. Me fue bien en la escuela pública. Posteriormente renunció y fue a una escuela privada debido a una pelea con el director.

Al principio le fue bien en la escuela privada, pero estaba cansada. Asisto a clases todos los días, estudio solo por las noches, califico mis tareas, trabajo de turno, hago material escolar y me acuesto a las 11 o 12 en punto todos los días. El salario es de más de 5.000 yuanes y el salario de la escuela pública es de más de 1.000 yuanes. Pero sintió que todo su arduo trabajo y sudor habían sido exprimidos, y la intensidad del trabajo era mucho más intensa que la de las escuelas públicas.

Más tarde renunció a la escuela privada y fue a la institución educativa más popular de la ciudad. Debido a que la clase se imparte bien, es muy valorado.

Asistía a una clase numerosa con cuarenta o cincuenta alumnos, y tenía alumnos en todas las escuelas de la ciudad.

La conocí durante el Festival de Primavera del año pasado y dijo que ganó 300.000 yuanes el año pasado.

Me sorprendió escuchar eso. En ese momento, todos éramos profesores en clases clave de la escuela. Ella enseña matemáticas y yo enseño chino. Éramos igualmente famosos en aquel entonces, no había diferencia de salario y nuestras calificaciones eran igualmente buenas, pero ahora realmente estamos en el mismo mundo.

Desde entonces, ¡he descubierto que las instituciones educativas son infinitas!

Si eres un buen profesor y no tienes un trabajo estable, puedes acudir a una buena institución educativa para demostrar tus habilidades.

Pero si tienes un trabajo estable, ¡debes tener cuidado cuando cambies de trabajo! ¡Porque lugares como las instituciones educativas son altamente competitivos y requieren mucha mano de obra! Mientras enseña bien una lección, ¡también debe aprender a comercializar!

Como veterano que ha trabajado en una agencia de asesoramiento durante más de tres años, permítame hablar sobre mis puntos de vista personales, con la esperanza de brindarle alguna referencia. Después de la universidad, no me tomaba los exámenes en serio y nunca los aprobaba. Más tarde fui a una agencia de asesoramiento. La agencia de tutoría para la que trabajo actualmente es una agencia local relativamente grande.

1. Salario

El salario de los profesores en las instituciones de tutoría se compone principalmente del salario básico y la tarifa de clase. Cuanto mayor sea tu capacidad, más estudiantes podrás enseñar y mayor será tu salario. El salario general de los profesores veteranos puede rondar los 10.000 y el de los demás, entre 6.000 y 8.000. Los nuevos profesores sólo pueden recibir un salario mínimo de alrededor de 3.000, que varía de una región a otra.

2. Carta de trabajo

Además de enseñar y preparar lecciones, los maestros de las instituciones de tutoría también deben comunicarse con los padres para obtener comentarios y es posible que también deban distribuir folletos durante la temporada de inscripción. . Además, habrá clases abiertas y algunas instituciones organizarán clases de tareas por la tarde. El mayor quebradero de cabeza es la renovación del contrato. La tarifa de renovación te incomodará y te hará perder el sueño al renovar. En resumen, hay muchas cosas triviales y, a veces, tengo que trabajar horas extras o quedarme despierto hasta tarde para completar la preparación de la lección.

3. Descanso y vacaciones

Las agencias de asesoramiento generalmente cierran los lunes y trabajan por las tardes de martes a viernes. Algunos son del 1 al 9, otros del 2 al 9. Podrán existir turnos diurnos para docencia e investigación los miércoles o jueves. Generalmente, los días festivos sobre los días festivos legales se escalonan. Normalmente no empezamos hasta que otras personas están de vacaciones, lo cual resulta muy incómodo.

4. Resumen personal

He trabajado en una institución de tutoría durante más de tres años y no quiero seguir trabajando en una institución de tutoría en absoluto. La rutina interior es bastante clara. La actitud de los niños y los padres hacia usted es completamente diferente de la actitud hacia los maestros de escuela y no hay sensación de logro profesional. Planeo hacer el examen este año. Vamos, todavía tengo que ir a la escuela y ser maestra.

Hola, déjame responder a esta pregunta.

Cada vez más graduados ingresan en instituciones educativas. En una institución de formación cerca de Huangzhuang, Haidian, Beijing, incluso aquellos que se graduaron de la Universidad de Tsinghua y de Pekín y participaron en competencias se avergüenzan de dar conferencias (un poco exageradas, pero más o menos lo mismo). Se puede ver que no solo los graduados de escuelas normales, sino también los graduados anormales de muchas universidades prestigiosas han ingresado a esta industria.

Ingresos

Si ves esta pregunta, primero que nada debes querer saber cuáles son tus ingresos.

Los ingresos de los docentes en las instituciones de formación están directamente relacionados con las tarifas que cobra la institución, así como con el número de estudiantes y las horas de clase que imparte. En otras palabras, cuanto más cobra la institución, cuantos más estudiantes y clases tomes, mayores serán tus ingresos. En realidad es más trabajo. Entonces, en esta industria, al menos en las grandes organizaciones, los esfuerzos y los logros son directamente proporcionales. Por supuesto, si su institución cobra tarifas bajas, es posible que sienta que tomar muchas clases no es rentable.

(¿Qué significa bajo? Para instituciones grandes, el director puede quitar entre el 20% y el 25%, y el maestro individual puede quitar entre el 33% y el 35%).

He trabajado en este campo durante 14 años. El profesor mejor pagado que conozco gana unos 50 yuanes al mes. El profesor peor pagado sólo prepara lecciones durante un año y nunca sube al podio. entonces no tiene dinero durante un año.

Actualmente, en ciudades que no son de primer nivel, el salario de tres años de los profesores en el campo K12 es de más de 4.000-5.000.

Pero, para ser sincero, la profesión docente depende enteramente de las capacidades individuales y los salarios varían mucho.

Desarrollo

Después de hablar de ingresos, hablemos de desarrollo.

Hay un dicho en este campo: Quien enseña bien servirá como funcionario por un mandato.

La mayoría de los líderes municipales de la oficina central son profesores, por lo que definitivamente hay espacio para el desarrollo futuro.

Pero esto es importante. En las instituciones, es más probable que los consultores se conviertan en gerentes de nivel inferior, mientras que los docentes tienen menos probabilidades de destacarse y convertirse en gerentes de nivel inferior debido a sus problemas inherentes de personalidad. Pero entre los gerentes de nivel inferior, aquellos con experiencia docente tienen más probabilidades de ascender y llegar demasiado lejos que aquellos en la línea de consultoría.

Entonces, para el desarrollo, depende de si se puede pasar de la secuencia de base a la secuencia de gestión. Además de aprender a enseñar, también es necesario aprender muchas cosas, como ventas, relaciones interpersonales (muchos profesores son relativamente sencillos y pueden ofender fácilmente a las personas), etc.

En el futuro

No sé si debería decirlo, pero al menos quienes son docentes en instituciones tienen más probabilidades de iniciar sus propios negocios (asumiendo sus calificaciones académicas). son fáciles de obtener), porque naturalmente dan conferencias, tienen estudiantes y tienen una buena reputación, tiene mucho tráfico, pero los empresarios que son maestros (también se puede decir que son cuadros de clase, su capacidad para reclutar estudiantes será. ligeramente peor en el futuro, y los profesores que puedan pasar la prueba de inscripción básicamente vivirán una buena vida)

Resumen

¿Alguna novedad? Sí, pero es duro y agotador.

Lo anterior es mi contenido compartido, espero que te sea útil.

Ahora soy profesor en una institución de formación y entré en esta industria después de graduarme. También es profesor de física en secundaria. Todavía tengo algunos sentimientos después de estar aquí durante varios años. Así que déjame hablar de ello también.

En primer lugar, no me gradué de una escuela normal. Yo mismo obtuve el certificado de calificación docente. Mi especialidad son los materiales, pero no me gusta mucho mi especialidad. No sabía que amaba enseñar. Por casualidad, en mi tercer año, comencé a trabajar como tutor a tiempo parcial y conocí esta industria. Como siempre me gustó la física en la escuela secundaria y tengo muchos métodos, me gusta compartir mis métodos con mis hermanos y hermanas menores. A partir de ahí me empezó a gustar esta profesión. Después de todo es mi tema favorito. Y el salario a tiempo parcial era bastante bueno en ese momento, así que sentí que era mejor que mi especialidad. Así que entré en esta industria directa y decididamente después de graduarme. Hasta ahora no he cambiado de industria. Al menos por ahora me gusta.

Ingresar a cualquier industria requiere acumulación y precipitación, y yo también. Después de unirme, también planeo pasar tres años como profesor de física profesional en una escuela secundaria, estudiando preguntas de exámenes y métodos de investigación, y ayudando a los estudiantes a resumir. temas. Por eso, en los últimos años, he estado haciendo ejercicios locos, estudiando preguntas del examen de ingreso a la universidad mientras enseño a los estudiantes. He vivido la vida al máximo. Al principio siempre sentí que no tenía suficiente tiempo porque necesito muchas cosas para crecer.

Con el paso del tiempo, también descubrí algunos pros y contras de esta industria. Aquí están mis opiniones:

Ventajas: 1. Confíe en la capacidad para ganarse la vida. Cuanto mayor sea la capacidad, mayor será el salario. El salario mensual no es fijo.

Este es el más típico. Siempre que te vaya bien en clase, la administración académica te dará muchas clases hasta que estés lleno y agradarás a todos los estudiantes. También sentirás una sensación de logro. Por supuesto el salario tampoco será bajo. Como el salario no es fijo, hay esperanza todos los meses y pensaré en cómo hacer un buen trabajo en la clase y aumentar mis ingresos. Muy gratificante

Desventajas: Cansado, a veces en clase desde la mañana hasta la noche, parado hablando todo el día. A veces es bastante agotador.

Ventajas: 2. Para aquellos que acaban de graduarse de la universidad. Puede obtener buenos ingresos en una institución de formación, lo cual es mucho mejor que simplemente ingresar a una institución pública.

Parte de la razón por la que ingresé a una institución de capacitación en lugar de a una institución pública es que si ingresara al establecimiento, mi salario no sería mayor en una institución de capacitación. Porque quiero vivir una vida mejor en el futuro, y no importa si ahora estoy un poco cansado, porque quiero ganar dinero. Actualmente vivo en una ciudad pequeña y mi salario mensual es de casi 1000, lo que ahora me resulta aceptable.

Desventajas: alta presión, mala organización de clases, salario bajo. Además, hay muchos estudiantes en la clase, por lo que la preparación de la lección debe ser específica y la cantidad de preparación de la lección es grande. muy cansado. Y te sientes inestable.

En este caso, las instituciones de formación son adecuadas para personas que se atreven a luchar y no quieren morir. Las escuelas públicas son adecuadas para quienes desean estabilidad.

A veces me pregunto si debería presentarme al concurso público. Alguien me sugirió que fuera a una escuela pública y luego saliera en secreto a recuperar clases para que mi nivel de agua estuviera alto. Pero mi conciencia es muy mala. Lo que quiero es poder ganar dinero fácilmente, no a escondidas.

Desventaja 3: Los profesores de las instituciones de formación no son tan prestigiosos como los de las escuelas públicas y no reciben suficiente respeto. Porque en las instituciones de formación, los estudiantes equivalen a nuestros "padres de comida y ropa" y no pueden ser regañados ni golpeados. Necesita ser defendido. A veces tus compañeros te echarán un vistazo. Como los profesores de las escuelas públicas no son tan prestigiosos, siempre hay algunos estudiantes que piensan que somos incompetentes. No es bueno enseñando. También hay una semana de descanso, que resulta escalonada con otras. Ocupadas vacaciones de invierno y verano. Por supuesto, el salario correspondiente también es alto.

Resumen: Ventajas: 1. Los salarios son directamente proporcionales a la remuneración.

2. Crecer rápidamente y aprender mucho.

3. El salario no es fijo y hay expectativas. Y hay presión que lo insta constantemente a desarrollarse por un mejor camino.

Desventajas: 1. Si tienes demasiadas clases y trabajas muchas horas, tu cuerpo no podrá soportarlo.

2. Inestabilidad e inseguridad

3. Los profesores tienen mala reputación y no reciben el suficiente respeto.

Mi consejo es: el trabajo y los amigos deben hacer lo que les gusta. En cualquier industria, siempre que te guste y lo hagas lo mejor que puedas, serás genial.

Las instituciones de educación y formación son una parte importante del campo educativo. Se puede decir que las instituciones de educación y formación se han convertido en el organismo principal de la creciente industria de educación y formación industrial de hoy. Según el estado actual de desarrollo de la industria, las perspectivas de desarrollo de las instituciones de educación y formación siguen siendo buenas. ¿Cuáles son las perspectivas de desarrollo profesional de los docentes en las instituciones de educación y formación?

A juzgar por las prácticas actuales de educación y formación, muchos profesores en formación han obtenido grandes ganancias, y las ganancias de las instituciones de educación y formación son definitivamente las mejores en la industria de educación y formación actual. Se puede ver en el estado actual de desarrollo de varias instituciones nacionales importantes de educación y formación, algunas de las cuales incluso han cotizado en el mercado, lo que demuestra que sus perspectivas de desarrollo son muy buenas.

Aunque las instituciones de educación y formación tienen buenas perspectivas de desarrollo, ¿qué pasa con los profesores de las instituciones de formación? Para los docentes de las instituciones de educación y formación, se puede decir que es un desarrollo polarizador. Algunos profesores en formación tienen muy buenas perspectivas profesionales y salarios y beneficios generosos. Sin embargo, algunos profesores de instituciones de educación y formación quieren darse por vencidos después de trabajar durante unos días y realmente no pueden aguantar más.

Para tener un mejor desarrollo como docentes en instituciones de educación y formación, los docentes deben tener super fortaleza en ciertos campos. En última instancia, las instituciones de educación y formación pertenecen a empresas y su valor es el beneficio. ¿Cómo pueden dar un buen trato a sus profesores si no pueden contribuir a sus ganancias? En cualquier institución de educación y formación, siempre que tenga una gran reputación o una gran fortaleza en un determinado campo educativo, definitivamente se convertirá en un líder en la industria de la educación y tendrá muy buenas perspectivas de desarrollo.

Sin embargo, los profesores de la mayoría de las instituciones de educación y formación no tienen tanta suerte. Muchos estudiantes universitarios normales no ingresan en escuelas públicas o privadas después de graduarse y terminan apuntando a instituciones de educación y formación. En cuanto a los estudiantes universitarios recién graduados que no tienen suficiente experiencia y logros docentes, es difícil que sean reconocidos por las instituciones de educación y formación y no le brindarán un mejor trato. Una vez que no reciba un buen trato al principio, será difícil obtener buenos beneficios en el futuro desarrollo profesional.

En términos generales, si quieres ser profesor en una institución de educación y formación, debes tener una buena formación o experiencia educativa, como excelentes calificaciones académicas y experiencia docente en escuelas de prestigio. Sólo esas cualificaciones académicas o experiencia pueden demostrar su capacidad docente y ganarse la confianza de las instituciones de educación y formación, que también están dispuestas a ofrecerle buenas perspectivas de desarrollo profesional.

Las perspectivas de trabajar como docente en una institución educativa dependen de la institución a la que te unas. En la actualidad, el salario mensual de los profesores de grandes instituciones como New Oriental y Chinatown supera los 10.000 yuanes. Pero en algunas instituciones ordinarias, el ingreso medio de los profesores oscila entre 4.000 y más de 10.000.

Solía ​​ser profesor en una pequeña clase de formación, con un salario medio de más de 4.000. Hay muchas clases durante las vacaciones de invierno y verano, y el salario puede llegar a entre siete y ocho mil al mes. Más tarde, mis amigos y yo comenzamos nuestra propia clase de entrenamiento. Aunque la escala no es muy grande, los estudiantes están bien y los ingresos son bastante optimistas. En las grandes ciudades abundan diversos cursos de formación. Siempre que sea capaz, a los estudiantes les gusten sus clases y los padres estén satisfechos con usted, naturalmente acumulará buenos estudiantes y sus ingresos aumentarán naturalmente con el número de estudiantes.

El horario laboral de las instituciones de formación es generalmente de miércoles a fines de semana.

De miércoles a viernes voy a trabajar a las 14 o 15 horas y salgo a las 20 o 21 horas. Algunas organizaciones comienzan a trabajar a las 4 p. m. y terminan el trabajo a las 8 o 9 p. m. Los fines de semana son casi siempre de ocho a diez horas. Durante las vacaciones de invierno y verano, normalmente se trabaja durante el día de lunes a viernes. Las horas de trabajo son relativamente cortas.

En cuanto a la presión laboral, personalmente creo que es un poco menor que dar clases en un colegio. Sin embargo, no importa en qué carrera estés, siempre hay cierta presión. Sólo si tienes fuerza y ​​paciencia podrás controlar fácilmente todo lo que haces. De hecho, ser profesor en una institución de formación puede aprovechar al máximo sus habilidades, y cuanto más estudiantes enseñe, más tasas de matrícula pagará, lo que puede estimular el espíritu de lucha de las personas más que trabajar más.

Para ser honesto, las condiciones laborales en las instituciones pequeñas no son particularmente buenas, pero los cinco seguros básicos y un fondo de vivienda todavía están disponibles. La paga en las grandes instituciones es realmente buena. Viajan regularmente todos los años, reciben bonificaciones de fin de año y diversas recompensas, y su remuneración también es muy impresionante. Esta ha sido mi experiencia en instituciones educativas durante seis años. Puedes preguntarme cualquier duda sobre educación.

Para ser honesto, la mayoría de los estudiantes que se gradúan de universidades normales generalmente eligen una buena escuela secundaria como primera opción o esperan el examen en abril o mayo. ¡Ni un solo estudiante tiene como primer objetivo ir a una institución educativa! Incluso si vas a una institución educativa, es sólo por un tiempo.

Todos estos son ejemplos recientes a mi alrededor, por lo que todavía siento que si quieres ser profesor, debes ir a la escuela y practicar durante algunos años. Cuando sea más capaz y famoso, podré considerar ir a una institución educativa, ¡o puedo hacerlo yo mismo! Es difícil decir si el desarrollo es bueno o no. De todos modos, ¡es bastante rentable ingresar a una institución educativa prestigiosa o abrir tu propia clase de tutoría!

Las anteriores son sólo algunas de mis opiniones. ¡Bienvenido a comentar y compartir tus pensamientos!

He estado involucrado en la industria de la educación durante tres años y también abrí una institución de capacitación en inglés. Déjame decirte mi opinión.

Las instituciones de formación también se dividen en categorías, como arte, cultura, cultura y uno a uno, clase pequeña y clase grande.

El tema debe ser principalmente sobre cultura.

Antes de abrir mi propia institución de formación, trabajé en una institución de tutoría individual durante medio año. Mi sentimiento interior es: no aprendí casi nada en la enseñanza y básicamente confié en mí mismo para aprender y explorar. No existe una plantilla o método de instrucción de capacitación en el aula, pero habrá capacitación verbal para comunicarse con los padres y estudiantes. Además, llegan muchos estudiantes universitarios recién graduados y el efecto docente final es que sus calificaciones mejoran en menos del 40%. Tomé una beca individual cuando tenía 11 años durante las vacaciones de verano, pero mi salario mensual era solo de 5 mil. (Por lo general, el salario es sólo de 2 a 3 mil). La mayor parte se destina al mercado, consultores y operaciones institucionales.

Porque realmente no mejoré y el efecto de enseñanza no fue el que quería. Durante ese tiempo, gasté mi propio dinero para estudiar en línea o salir. Cuando tuve mis propias ideas sobre la enseñanza, pensé en volver a mi ciudad natal y hacerlo yo mismo.

Sólo se puede decir que la educación es una industria orientada a la conciencia.

Cuando enseñamos inglés, los principales métodos y hábitos de enseñanza se desarrollan en las primeras etapas, facilitando el aprendizaje posterior de los estudiantes.

La primera etapa fue muy agotadora: necesitaba responder a las correcciones de voz y estímulos de WeChat de los estudiantes todos los días.

Debido a que somos muy conscientes del arduo trabajo de la educación concienzuda, los maestros que estamos reclutando ahora los tomarán de la mano para capacitar clases prácticas, compartir juntos libros educativos y didácticos y fortalecer continuamente la capacidad de los maestros. conocimiento profesional.

Dales tiempo de descanso suficiente en función de la intensidad de su trabajo. Además de las clases los fines de semana, tenemos un día libre completo los lunes y martes por la mañana. Cuando no hay clases, rara vez interferimos con ellas, excepto para la preparación necesaria de las lecciones y el tiempo de práctica.

Por supuesto, los salarios y los beneficios también son indispensables.

En mi opinión, trabajar en una institución de educación y formación depende de si su cultura y plataforma están en línea con su propio plan de desarrollo.

Mucha gente me pregunta por qué no voy a la escuela.

Soy libre y tranquilo por naturaleza. Creo que la educación debe hacerse en serio y no quiero mezclar demasiado formalismo que no tenga nada que ver con la enseñanza. El ambiente escolar no es adecuado para mí.

Solo quiero influir en más estudiantes y familias con mi calidad y reputación de enseñanza. También planeo abrir una escuela filial para que los profesores como nosotros, que también buscamos el progreso, podamos compartir acciones y desarrollar juntos nuestra carrera común. .