El plan del sindicato para organizar actividades de competencia laboral en las empresas
Plan de actividades de competencia laboral empresarial de organización sindical 1 1. Objetivo general de la competencia
Centrarse en el enfoque de seguridad laboral de la empresa, organizar activamente y movilizar el entusiasmo de los empleados, contribuir a la empresa construcción de seguridad y protección contra incendios, y esforzarnos por lograr "seguridad por un lado" y lograr una mejor situación para una operación segura.
2. Para garantizar el buen desarrollo de las actividades de competencia laboral, la empresa ha establecido un grupo de liderazgo en materia de competencia laboral.
Líder del equipo:
Miembros:
El grupo de liderazgo de competencia laboral tiene una oficina, la cual se encuentra ubicada en el sindicato de trabajadores de la empresa.
La oficina de competencia laboral de la empresa es específicamente responsable de la organización y evaluación de las actividades de competencia laboral de la empresa; todos los departamentos deben cooperar estrechamente y trabajar juntos para gestionar la competencia.
Tres. Alcance y tiempo del concurso:
El concurso se llevará a cabo entre todos los empleados de la empresa;
El tiempo del concurso es 20XX 65438+10-6 meses.
IV.Contenido del concurso
El contenido del concurso es que los empleados presenten sugerencias razonables para la seguridad contra incendios, participen activamente en los trabajos de rectificación y descubran peligros para la seguridad de manera oportuna. manera.
Método de evaluación y recompensa del verbo (abreviatura del verbo)
(1) Método de evaluación:
La oficina desarrolla carteles públicos y recompensa a quienes contribuyen a seguridad Los empleados colocarán símbolos de estrellas; por cada empleado que haga sugerencias razonables y sean adoptadas, colocarán una estrella y participarán activamente en el trabajo de rectificación. Efectivamente colocarán dos estrellas. coloque una estrella, tres estrellas; el número de pegatinas lo determina el sindicato y el comité de seguridad.
La oficina resumirá y anunciará la situación de competencia laboral de la empresa todos los meses y, a mediados de 20XX, la empresa se clasificará según las puntuaciones resumidas y se seleccionarán las estrellas de seguridad de la propiedad.
(2) Número de premios
Premio Estrella de Oro: uno
Premio Estrella de Plata: dos
Premio Estrella de Bronce: varios nombres
Premio de Consolación: En principio, todo empleado que presente sugerencias razonables tendrá un premio de consolación.
Los sindicatos organizan planes de actividades de competencia laboral empresarial. Ideología rectora:
Centrándonos en los objetivos laborales del Sindicato de Educación del Condado en 20XX, deberíamos "ser una buena fuerza principal y hacer contribuciones al" Duodécimo Plan Quinquenal "" y "mejorar la moral de los maestros". calidad, construir aulas efectivas y fortalecer la calidad de la educación". Como tema, llevaremos a cabo capacitación en profundidad en la escuela, competencias de habilidades de enseñanza, seminarios académicos educativos, tutorías y otras actividades en toda la escuela para movilizar completamente el entusiasmo. , iniciativa y creatividad de los profesores y el personal, y mejorar aún más su ética profesional. Mejorar la capacidad profesional y el nivel académico del equipo docente, mejorar la conciencia de servicio, promover el autodesarrollo y brindar garantía de recursos humanos para el nuevo desarrollo y nuevos saltos de Antu Education.
2. Grupo de Liderazgo de Actividades:
3. Actividades:
Realizar actividades “cuatro a cuatro”:
1. Gestión científica, competencia y calidad docente: Realizar actividades de evaluación por departamentos y grupos de cursos. Mire los métodos de gestión y los resultados. A través de la detección y análisis de etapas se evalúa la calidad de la enseñanza de cada grupo de grado. Continuar llevando a cabo actividades para construir escuelas orientadas a la conservación, clases orientadas a la conservación y empleados orientados a la conservación, educar a los maestros para "ahorrar una gota de agua, un trozo de electricidad, un trozo de papel y una tiza" para crear un hermoso ambiente en el campus.
2. Compare el espíritu de aprendizaje y la competencia de habilidades docentes: "Realizar investigaciones sobre la enseñanza eficiente en el aula", competencias de cursos de alta calidad, competencias de habilidades docentes para maestros jóvenes y de mediana edad, competencia de equipos mentor-aprendiz. clases, clases magistrales, clases de observación para profesores clave, actividades como concursos de ensayo y oratoria, concursos de tres trazos y una frase y concursos de habilidades básicas para profesores.
3. En comparación con la innovación tecnológica, la educación y la investigación científica: se anima a los profesores a participar activamente en actividades de investigación científica. Participar en la investigación del proyecto y producir más resultados. La evaluación se lleva a cabo en chino, matemáticas, integral y otros grupos de materias. Permita que los profesores participen activamente en la selección de artículos, material didáctico, planes de lecciones y resultados de investigaciones científicas.
4. Comparado con la imagen social y el profesionalismo: aprender y educar para fortalecer la ética docente es mejor que nadie. Organizar a los profesores y al personal para estudiar e implementar concienzudamente el "Código de ética profesional para docentes de escuelas primarias y secundarias" y las "Diez prohibiciones para los docentes de escuelas primarias y secundarias en la prefectura de Yanbian", alentar a los docentes a estudiar por sí mismos y esforzarse por transformarlos. ' requisitos profesionales en las acciones conscientes de los profesores. Cumplir conscientemente con las regulaciones pertinentes, implementar conscientemente la ética de los docentes y hacerlo mejor que nadie. Publicitar vigorosamente los logros avanzados de los modelos morales de la escuela, las contribuciones modelo de las mujeres y los maestros destacados, aprovechar al máximo el papel de los "maestros famosos" de la escuela e inspirar e inspirar a las personas con modelos avanzados. Cooperar con los departamentos de educación de nivel superior para aprovechar la oportunidad de seleccionar "profesores excelentes", "directores excelentes" y "buenos profesores amados por los estudiantes" para estimular la sabiduría y la creatividad de los profesores, y esforzarse por formar un equipo de profesores con Ética noble, habilidades profesionales y equipo docente sano de cuerpo y mente.
Esta competencia laboral es más satisfactoria para las escuelas y los maestros que para los padres, los líderes de todos los ámbitos de la vida y los líderes de todos los niveles, y puede establecer y demostrar mejor la excelente imagen de las escuelas y los maestros en la sociedad. Las escuelas deben solicitar opiniones y sugerencias de los padres, la sociedad y los líderes sobre las escuelas y los maestros a través de simposios, cuestionarios, reuniones de consulta, etc., y rectificar seriamente y proporcionar retroalimentación sobre los problemas existentes. Con este fin, nuestra escuela informará a la sociedad sobre la escuela y los maestros abriendo la escuela periódicamente, mostrando los logros educativos y ampliando la publicidad.
Continuar profundizando las actividades de "La gente está satisfecha con los docentes", "La gente está satisfecha con las escuelas" y "La gente está satisfecha con la educación".
4. Pasos de implementación:
(1) Etapa de preparación y movilización (mayo de 20XX)
1. Establecer un grupo de liderazgo para actividades de competencia laboral y formular planes de actividades.
2. Movilizar y desplegar. Se llevó a cabo una reunión de movilización para unificar ideas, crear conciencia, aclarar los objetivos, tareas y métodos y pasos específicos de las actividades, y crear una atmósfera de competencia fuerte y entusiasta.
(2) Etapa de organización e implementación (20XX de junio al 12 de febrero de 20XX)
Centrándonos de cerca en las actividades de la "Competencia Cuatro a Cuatro", se llevarán a cabo varios tipos de actividades. para toda la competencia de profesores y personal.
1. Gran discusión. Organice a los profesores y al personal para estudiar documentos, leyes y regulaciones relevantes, lleve a cabo grandes actividades de debate y evalúe rápidamente las experiencias de lectura y los ensayos escritos por los profesores y el personal.
2. Mejorar las medidas institucionales. Con base en la situación real de la escuela, aprovecharemos este concurso laboral como una oportunidad para establecer y mejorar varios sistemas escolares, formular medidas específicas y métodos de evaluación cuantitativa y llevar a cabo actividades de concurso y evaluación.
3. Lanzar un concurso. Con actividades como portador, promoviendo la excelencia como fuerza impulsora y enfocándose en mejorar la calidad general de los docentes, el concurso se lanzará de manera integral;
(1) Realizar un discurso sobre ética docente Concurso para mejorar la ética profesional del personal docente y administrativo. Se realizó un simposio docente con el tema de construcción de la ética docente, combinado con las actividades de competencia grupal de ética docente realizadas por el sindicato escolar, y se seleccionaron tres modelos de ética docente a nivel escolar. Los resultados de la selección se anuncian a los padres y a la sociedad, y el desempeño ético de los docentes se incluye en la evaluación docente.
(2) Realizar actividades de concurso docente para mejorar el nivel profesional del equipo docente. Continuaremos llevando a cabo las actividades de enseñanza e investigación de "Aula Eficiente" para desarrollarle una connotación más profunda. Se llevarán a cabo actividades como concursos de cursos de alta calidad, concursos de habilidades docentes para profesores jóvenes y de mediana edad, concursos de equipos de tutores, concursos de redacción de ensayos y oratoria, y concursos de habilidades básicas de tres trazos y una línea. Llevar a cabo las actividades "Comparar dedicación, énfasis en la calidad y buscar desarrollo" para elogiar enérgicamente a los maestros que se dedican silenciosamente y cuya calidad ha mejorado más rápidamente, creando una buena atmósfera en la que toda la escuela se compromete a enseñar y servir a los estudiantes de todo corazón.
(3) Realizar actividades para establecer la imagen social. Establecer un sistema de contacto entre el hogar y la escuela, fortalecer la construcción de escuelas para padres, elogiar a los "padres destacados" y esforzarse por crear una buena atmósfera para la cooperación orgánica entre la educación en el hogar y la escuela.
Fortalecer la construcción de sitios web escolares e introducir nuevos métodos y medios a los padres sobre el desarrollo de la educación escolar y las actividades docentes. Promover vigorosamente nuevos experimentos educativos, utilizar nuevas formas, como sitios web escolares, foros de nuevos experimentos educativos y blogs de docentes, para fortalecer integralmente la relación entre docentes y sociedad, docentes y padres, docentes y estudiantes, y estudiantes y estudiantes, y esforzarse por ampliar la influencia social de la escuela y proporcionar Sentar una base sólida para construir “maestros que satisfagan al pueblo”, “escuelas que satisfagan al pueblo” y “educación que satisfaga al pueblo”.
(3) Etapa de resumen y reflexión (enero 20XX)
1. Después de la competencia, debemos resumir cuidadosamente los resultados reales y las deficiencias de la competencia, perfeccionar las buenas prácticas y experiencias y dar un buen ejemplo. Se envió un resumen al Sindicato de Educación el 8 de octubre de 20XX 65438.
2. Después de la competencia, se otorgarán elogios y recompensas a grupos de investigación y enseñanza avanzada, oficinas avanzadas e individuos avanzados.
Requisitos de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):
1. Fortalecer el liderazgo y planificar estrictamente. El grupo líder de actividades de competencia laboral escolar es responsable de la organización y coordinación general de las actividades de competencia escolar, asegurando que las actividades de competencia cuenten con personal dedicado responsable y coordinado la implementación, y que las actividades de competencia tengan fondos, soportes, sistemas y medidas. Desarrollar planes prácticos de competencia e implementar estrictamente actividades de competencia.
2. Centrarse en la integración y las medidas innovadoras. El lanzamiento del concurso laboral debe combinarse orgánicamente con las actividades de la escuela para luchar por la satisfacción de las personas, a fin de lograr la integración mutua, la promoción mutua y la mejora mutua. Es necesario combinar la situación real del personal de la escuela e innovar activamente medidas para garantizar que las actividades de la competencia sean vívidas, tangibles y creen una atmósfera fuerte. A través de la competencia laboral, se mejorará continuamente la calidad del personal docente. Combínense para crear una sociedad armoniosa, aprendan unos de otros, ayúdense unos a otros, aprendan de las fortalezas de los demás y mejoren juntos a través de la competencia.
3. Fortalecer la publicidad y crear ambiente. Movilizar profundamente a la mayoría de los cuadros y trabajadores para que participen activamente en las actividades de competencia laboral, explicar la "importante importancia" de llevar a cabo concursos laborales, resumir oportunamente el desarrollo de los concursos laborales, publicitar e informar vigorosamente sobre los modelos avanzados que surgen de las actividades de competencia laboral. Estimular continuamente el entusiasmo de los profesores y el personal, y movilizar Su entusiasmo y creatividad han promovido el desarrollo continuo y profundo de las actividades de competencia laboral, y han informado activamente información relevante sobre las actividades de competencia laboral a los medios superiores y a las autoridades competentes.
Plan de actividades de competencia laboral empresarial de organizaciones sindicales 3 1. Tema de la actividad
Implementar a fondo el espíritu de la novena sesión plenaria del X Comité Municipal del Partido y estudiar cuidadosamente las ideas generales de desarrollo. e ideas de desarrollo del "Duodécimo Plan Quinquenal" de nuestra ciudad. Los objetivos y tareas son unir y movilizar cuadros y empleados de agencias gubernamentales para satisfacer las necesidades de "promover la transformación y mejora de las empresas, promover el desarrollo científico de las empresas y acelerar la transformación de los métodos de desarrollo económico" en torno a los requisitos de la construcción de una ciudad ecológica innovadora; centrarse en los requisitos de la construcción de una ciudad del aprendizaje, aprovechar plenamente el papel de la Universidad Sindical, mejorar constantemente la alfabetización científica y cultural de los cuadros y trabajadores, y esforzarnos por cultivar y crear cuadros sindicales y trabajadores de alta calidad.
2. Formulario de actividad
Esta actividad adopta una combinación de actividades descentralizadas y actividades centralizadas, y una combinación de acciones opcionales y acciones prescritas de los sindicatos de base y grupos cinematográficos sindicales. y gobierno municipal El sindicato opera en tres niveles. Las actividades ocurren durante todo el año.
3. Contenido de la actividad
(1) Objetivos y tareas claros
Los sindicatos en todos los niveles deben tener una comprensión clara de los desafíos que enfrenta el comercio. sindicatos durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal" En la nueva situación y las nuevas tareas, debemos unificar aún más la comprensión ideológica de los cuadros y trabajadores con el espíritu de la novena sesión plenaria del X Comité Municipal del Partido, aferrarnos firmemente a la línea principal de acelerar la transformación del modelo de desarrollo económico, movilizar todos los factores positivos y unir aún más a cuadros y trabajadores para lograr los objetivos del período del "Duodécimo Plan Quinquenal" La sabiduría y el poder de la misión.
1. Interpretación de la planificación. Los sindicatos de todos los niveles deberían organizar a sus miembros, especialmente a sus cuadros sindicales, para interpretar el "Duodécimo Plan Quinquenal", estudiar concienzudamente las políticas de apoyo del gobierno municipal y llevar a cabo diversas formas de publicidad y capacitación sobre políticas para servir mejor. empresas y promover el desarrollo. Los sindicatos a nivel municipal llevarán a cabo cursos especiales de estudio y capacitación sobre el "Duodécimo Plan Quinquenal" para cuadros sindicales y organizarán actividades de preguntas y respuestas sobre políticas corporativas.
2.Hacer sugerencias. Los sindicatos en todos los niveles deben organizar y movilizar a cuadros y trabajadores con un alto sentido de pertenencia y misión, asumir la realización de los objetivos y tareas del "Duodécimo Plan Quinquenal" como su propia responsabilidad y proporcionar activamente asesoramiento y sugerencias para el desarrollo del "Duodécimo Plan Quinquenal" debe guiar a los empleados para establecer la conservación, el medio ambiente y. En línea con el concepto de desarrollo bajo en carbono, movilizamos a cuadros y empleados para llevar a cabo sugerencias racionales para aumentar los ingresos y reducir los gastos; , ahorrar energía y reducir las emisiones, y esforzarnos por aprovechar plenamente el papel de los sindicatos en la construcción de una ciudad ecológica innovadora.
3. Realizar un servicio meritorio en el trabajo. Los sindicatos en todos los niveles deben profundizar las actividades de "hacer contribuciones en función de sus puestos", estimular el entusiasmo de los cuadros y trabajadores para hacer contribuciones, alentar a los cuadros y trabajadores a hacer contribuciones en función de sus puestos, utilizar su sabiduría y lograr desempeño en sus publicaciones. Es necesario orientar a los cuadros y trabajadores para que establezcan un sentido de lucha por la excelencia en sus puestos, organizar a los cuadros y trabajadores para llevar a cabo la competencia laboral socialista y hacer nuevas contribuciones a la realización de los objetivos del "Duodécimo Plan Quinquenal".
(2) Llevar a cabo una serie de servicios
Las organizaciones sindicales de todos los niveles deben centrarse en construir un sistema industrial moderno "3+1", aprovechar al máximo sus ventajas, integrar activamente recursos, tomar acciones proactivas en torno al centro y organizarse. Los cuadros y trabajadores deben acelerar la transformación del modelo de desarrollo económico, promover la construcción de industrias modernas, industrias de servicios modernas e industrias culturales y creativas, y promover el desarrollo de la creatividad cultural. turismo y ocio, servicios financieros, comercio electrónico, software de información, fabricación de equipos avanzados, Internet de las cosas, biomedicina y otras industrias.
1. Los “Asuntos de Servicio” se divulgan de forma centralizada. En plataformas como el sitio web de los sindicatos y el sitio web de construcción del partido gubernamental, se informará a las empresas sobre una serie de políticas para apoyar el desarrollo industrial a través de múltiples canales y múltiples plataformas a través de la divulgación centralizada de asuntos de servicios en línea para crear un buen ambiente de talento. Ayudar a las empresas a aprovechar plenamente las políticas y estimular plenamente su entusiasmo, iniciativa y creatividad para el desarrollo científico.
2. Realizar encuesta de “demanda empresarial”. Los sindicatos y los grupos cinematográficos de todos los niveles deben establecer el concepto de servir a la situación general y a la sociedad, llevar a cabo actividades de investigación de la demanda corporativa a través de debates, visitas, cuestionarios, etc., esforzarse activamente por conseguir diversos recursos y crear una plataforma para la comunicación con las empresas. , e informar rápidamente a las partes relevantes a través de la opinión pública sindical. El departamento refleja las necesidades de las empresas, ayuda a las empresas a resolver las dificultades de desarrollo y promueve el desarrollo científico de diferentes industrias y empresas.
3.Organizar actividades de “servicio de maridaje”. Para servir mejor al desarrollo científico de las empresas, los sindicatos y los grupos cinematográficos de todos los niveles deben emancipar sus mentes, tomar la iniciativa, ser innovadores y eficientes, combinar las condiciones reales de sus propias unidades y grupos cinematográficos, profundizar en las líneas del frente. de las empresas y adoptar métodos de servicios innovadores, como la asistencia emparejada y el establecimiento de equipos de servicios de investigación científica, para ayudar a las empresas a superar los obstáculos al desarrollo y estimular su vitalidad. Esforzarse por conseguir recursos en todos los aspectos y organizar y movilizar activamente a los empleados para que desempeñen un papel en la promoción del desarrollo de Hangzhou y sirvan al desarrollo científico de las empresas. Todos los sindicatos de base y grupos cinematográficos deben organizarse y participar activamente en diversas actividades de servicio organizadas por los sindicatos municipales.