Red de Respuestas Legales - Derecho de patentes - ¿Cómo dotar a los estudiantes universitarios de una buena conciencia jurídica? En primer lugar, la conciencia jurídica que deben poseer los estudiantes universitarios es una garantía importante para que los ciudadanos comprendan, respeten, implementen y mantengan las normas jurídicas socialistas. El comportamiento respetuoso de la ley de los ciudadanos no se produce de forma natural, sino que se logra bajo la guía de determinados conceptos jurídicos y de una conciencia jurídica. Con conciencia jurídica socialista, no sólo no violarán la ley, sino que también salvaguardarán activamente la dignidad de la ley. La conciencia jurídica de los estudiantes universitarios es un requisito para la construcción de un sistema jurídico moderno y una necesidad para convertirse en sucesores calificados. ¿Qué conocimientos jurídicos debe tener un estudiante universitario? En primer lugar, debemos cultivar la mentalidad de los estudiantes de actuar conforme a la ley. No sólo deben respetar la ley, sino también supervisar la observancia y aplicación de las leyes socialistas y luchar decididamente contra todas las actividades ilegales y criminales para que el sistema legal socialista puede realizarse verdaderamente. En segundo lugar, cultivar el concepto de que la constitución y la ley tienen la máxima autoridad. Establecer autoridad legal significa respetar la autoridad de la constitución y la ley. Ningún individuo, agencia u organización tiene poder más allá de la ley y debe actuar de acuerdo con la ley. Nos oponemos resueltamente a los conceptos del nihilismo legal de "hacer grandes cosas con poder" y "hacer grandes cosas con sentimientos humanos". Hacer que los estudiantes universitarios tomen conciencia de su estatus en la vida nacional y obedezcan y respeten incondicionalmente la constitución y las leyes del país. En tercer lugar, el punto más importante es cultivar el concepto de derechos y obligaciones coherentes entre los estudiantes universitarios. El espíritu principal de la ley es enfatizar la unidad de derechos y obligaciones. Para tratar correctamente la relación entre derechos y obligaciones, los ciudadanos no sólo deben ejercer los derechos conferidos por la ley, sino también cumplir con las obligaciones conferidas por la ley, de modo que los estudiantes universitarios puedan formarse un sentido correcto de ciudadanía, utilizar las leyes socialistas como armas para defender sus derechos legítimos y disfrutar de los beneficios que poseen. Al ejercer los derechos, no nos olvidamos de respetar y reconocer los derechos e intereses legítimos de los demás, y no nos olvidamos de cumplir con nuestras obligaciones para con el país, la sociedad y los demás. Al mismo tiempo, debemos poner fin a todos los conceptos erróneos sobre obtener algo a cambio de nada y cultivar el buen concepto de que sólo dando podemos ganar algo. Además, también es necesario cultivar el concepto de unidad del Estado de derecho y libertad en los estudiantes universitarios. La constitución y las leyes de China estipulan los derechos y obligaciones de los ciudadanos en todos los aspectos. Las personas tienen un alcance muy amplio de libertad de movimiento dentro del alcance de la ley. Al ejercer sus derechos, los ciudadanos deben considerar cuidadosamente los efectos sociales de su discurso y comportamiento, y no deben dañar los intereses del país, el colectivo o los derechos e intereses legítimos de otros. Los estudiantes universitarios deben establecer una vida libre estrechamente relacionada con la democracia socialista y el Estado de derecho, y valorar y mantener una situación de estabilidad y unidad. Finalmente, debemos cultivar el concepto de que todos los ciudadanos son iguales ante la ley. Los ciudadanos son iguales ante la ley, lo que significa principalmente que los ciudadanos son iguales independientemente de su género, etnia, raza, ocupación, etc. , gozar igualmente de los derechos y asumir las obligaciones previstas por la ley. No importa quiénes sean, siempre que violen la ley, deben ser investigados conforme a la ley. Todos los ciudadanos son iguales en la aplicación de la ley y a nadie se le permite disfrutar de privilegios especiales. El principio de igualdad es la esencia de la democracia y el derecho socialistas, y es también el principio jurídico que siempre ha destacado el camarada Deng Xiaoping. Por ello, es necesario educar a los estudiantes universitarios para establecer el concepto de que todos los ciudadanos son iguales ante la ley. 2. Cultivo de la conciencia jurídica de los estudiantes universitarios (1) Para mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes universitarios, se deben adoptar múltiples enfoques y métodos flexibles. Las opiniones del Ministerio de Educación de 1998 sobre el plan de estudios "Dos Árboles" propusieron que el curso "Fundamentos Legales" puede ayudar a los estudiantes universitarios a aprender las perspectivas teóricas básicas del derecho marxista, los pensamientos de Deng Xiaoping sobre la democracia y la legalidad, los fundamentos legales básicos y comprender los principios básicos. El espíritu y el espíritu de la Constitución y la ley estipulan, comprenden y practican la estrategia básica de "gobernar el país de acuerdo con la ley" propuesta en el informe del XV Congreso Nacional del Partido Comunista de China, mejorando así su comprensión de la importancia de. ley. Según esta disposición, en la educación universitaria real, es necesario insistir en impartir educación jurídica en los colegios y universidades. Hoy en día, casi no existen cursos jurídicos básicos en los colegios y universidades, pero cuando llevamos a cabo educación jurídica y ofrecemos cursos jurídicos básicos, debemos prestar atención a cultivar la conciencia jurídica de los estudiantes universitarios en la enseñanza. Hoy en día, aunque la mayoría de los colegios y universidades ofrecen cursos de derecho, al ser un curso público con muy pocas horas de clase, muchos estudiantes le prestan poca atención. Muchos estudiantes sólo quieren aprobar el examen final, lo que va en contra de la intención original del Ministerio de Educación de establecer este curso. Como profesor de derecho, al autor le gustaría compartir algunas sugerencias para que los estudiantes popularicen el derecho desde el aspecto de la "enseñanza". 1. Selección de contenidos docentes: Como se mencionó anteriormente, los cursos de derecho básico son cursos públicos en carreras universitarias y tienen muy pocas horas de clase. Por lo tanto, la selección de contenidos jurídicos es particularmente importante en la enseñanza. Es necesario considerar plenamente las características y necesidades de los estudiantes, resaltar puntos clave, escribir "menos pero más precisos" artículos y enseñar leyes departamentales relacionadas con los estudiantes, como derecho civil, derecho penal, ley de protección de los derechos del consumidor, derecho laboral, etc. Estos están estrechamente relacionados con los estudiantes, por lo que es fácil aumentar el interés de los estudiantes y mejorar el efecto de la educación jurídica, de modo que los estudiantes puedan comprender la ley a través de la educación jurídica y ser dignos de utilizar medios legales para proteger sus derechos e intereses legítimos. El segundo punto es reformar los métodos de enseñanza. En el pasado, los profesores de derecho adoptaban en su mayoría un método de enseñanza único, lo que hacía que los estudiantes se sintieran frustrados en clase, y mucho menos estudiar mucho para protegerse a través de la ley. Por lo tanto, fortalecer la mejora de los métodos de enseñanza es también una de las formas efectivas de mejorar verdaderamente la efectividad de la popularización de la ley. Por lo tanto, para mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes, se deben utilizar una variedad de enfoques y métodos en la enseñanza, como discusiones en el aula, análisis de casos, videos y otras enseñanzas multimedia, para lograr los resultados esperados. (2) Organizar a los estudiantes para que lleven a cabo actividades relacionadas con el derecho simplemente ofreciéndoles cursos jurídicos básicos y impartiendo educación jurídica no es suficiente para mejorar verdaderamente la conciencia jurídica de los estudiantes. Después de todo, la educación jurídica es demasiado abstracta. Para despertar verdaderamente la conciencia jurídica de los estudiantes, se deben adoptar métodos más específicos y eficaces para combinar el cultivo de la conciencia jurídica con actividades organizativas acordes a la edad y las características de personalidad de los estudiantes universitarios, a fin de lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Aquí, el autor habla de algunas sugerencias al respecto.