¿Cuál es la ocupación de Song?

Un famoso psicólogo adolescente de la dinastía Song, uno de los fundadores de la terapia de aprendizaje en mi país, el iniciador del Movimiento de Estudios Chinos y el director ejecutivo del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación de Calidad de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Tsinghua.

Nombre chino: Song

Ocupación: Psicóloga adolescente

Escuela de posgrado: Departamento de Automatización, Universidad de Tsinghua.

Principales logros: Seleccionado como Escritor Educativo del Año en China por Sina.com y muchos otros medios de comunicación.

Obras representativas: Rompiendo la rutina del aprendizaje, etc.

Cargo: Director Ejecutivo del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación de Calidad, Facultad de Humanidades, Universidad de Tsinghua.

Introducción

En 1988, se graduó con honores de la escuela secundaria Shandong Longkou No. 1; en 1993, se graduó del Departamento de Automatización de la Universidad de Tsinghua y luego estudió como graduado; Estudiante de psicología aplicada en la Universidad Renmin de China. Es un consejero psicológico registrado a nivel nacional con más de 10 años de experiencia en investigación en educación personalizada para estudiantes de secundaria. Desde la perspectiva de enseñar a los estudiantes a construir un sistema ideológico de aprendizaje independiente, propuso creativamente el "Nuevo Décimo Plan Quinquenal para el Aprendizaje de Pensamientos" y compiló el famoso curso profesional "Métodos de aprendizaje" en el campo del aprendizaje, cambiando la práctica anterior de centrarse únicamente en los métodos de aprendizaje y no en las ideas de aprendizaje. Educar a los estudiantes sobre cómo aprender desde la perspectiva del aprendizaje, los sentimientos de aprendizaje y las operaciones de aprendizaje. Al mismo tiempo, en 2003, se propuso por primera vez que la educación moral de los adolescentes chinos comenzara con la educación moral, y se llevaron a cabo sucesivamente 21 campos de entrenamiento en educación moral, que fueron bien recibidos y elogiados unánimemente por padres y estudiantes. Estudió con el profesor Yu Guoliang, líder en el campo de la investigación sobre discapacidades del aprendizaje en mi país, y ha logrado muchos logros en el campo del tratamiento del aprendizaje. Ha propuesto muchos tutoriales de psicología, resolviendo eficazmente problemas como el aprendizaje descuidado, la pérdida cognitiva y los patrones de procesamiento de información, y ha logrado buenos resultados en la aplicación.

Obras

Publicado "Ciudad asediada por el aprendizaje solitario", "No permita que el examen de ingreso a la universidad se convierta en una crisis para las parejas de ancianos", "Sobre el descubrimiento del aprendizaje de alta calidad", " Tratar el aprendizaje de los niños como un proyecto" 》 y otros artículos sobre cómo cambiar la educación tradicional orientada a los exámenes en las escuelas intermedias. Ha publicado muchos libros, como "Romper la rutina de estudio", "Los ocho mandamientos del examen de ingreso a la universidad" (edición para estudiantes, edición para padres), "Libro de texto de salud mental para estudiantes de secundaria", "La educación de la abuela", etc. Ha sido invitado en muchos programas de televisión como "Eastern Time and Space", "To Tell the Truth", "National TV Navigation", "Movilización del examen de ingreso a la universidad", "Super Parent Tutoring Class", etc., para hablar sobre la juventud. cuestiones de educación.

El 7 de octubre de 2007, Sina.com y muchos medios de comunicación le otorgaron el premio a la Escritora Educativa del Año de China.