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Introducción al Colegio Técnico y Vocacional Shanxi Wentong

La Escuela Técnica y Vocacional Shanxi Wentong se estableció en mayo de 2004 con la aprobación de la Carta Nº 75 del Gobierno Popular Provincial de Shanxi [2004] y se registró en el Ministerio de Educación. La universidad está ubicada en la ciudad de Jiexiu, provincia de Shanxi, el interior de Shanxi, la ciudad natal de los comerciantes de Shanxi y la ciudad natal de tres delicias. Limita con la ciudad antigua de Pingyao al este, el río Fenhe al oeste, el área escénica de Mianshan y la autopista Dayun. al sur, y la Carretera Nacional 108 al norte, con conveniente transporte, desarrollado económica y culturalmente, con clima y ambiente agradable. La universidad tiene una superficie total de 190.748 metros cuadrados y un área total de construcción de 49.600 metros cuadrados. El campus se divide en zona docente, zona de estar, zona deportiva y zona de ocio. El campus está bordeado de árboles verdes, el lago está ondulado con olas azules y el paisaje es hermoso. El valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza e investigación científica es de 6.008.330 yuanes, con una colección de 171.168 libros en papel y 141.670 libros electrónicos. Hay 3 centros de formación práctica en el campus, 16 lugares de formación y 26 bases de formación práctica fuera del campus, que apoyan a varias especialidades. El nombre de la universidad es Wentong, que proviene de la primera escuela de idiomas extranjeros en China, que se considera la "Shi Jingwen Tongguan" al comienzo de las escuelas modernas en China. Se fusionó con la primera universidad moderna de China, la Universidad Shi Jing, fundada en 1902 en 1.898, que es la predecesora de la actual Universidad de Pekín. Por lo tanto, esperamos que Wentong Vocational and Technical College pueda heredar la tradición de Wentong, seguir la tendencia histórica y crear un nuevo modelo de formación de talentos. La universidad * * * ofrece 12 especialidades que incluyen enfermería relacionada con el extranjero, tecnología química aplicada (industria química del carbón), mantenimiento de instrumentos electrónicos, gestión hotelera, estenografía informática, inglés, japonés, coreano, secretariado y partería, con más de 3.000 estudiantes matriculados. . Desde su creación, frente a la creciente demanda de graduados de escuelas vocacionales superiores de todos los ámbitos de la vida, nuestra universidad ha seguido la ideología rectora de la orientación al servicio y al empleo, aprovechando al máximo sus ventajas escolares y profesionales. características, y continuado desde los siguientes aspectos: Mejorar las condiciones para la formación del talento y esforzarse por mejorar la calidad de la formación del talento en nuestro hospital. (1) Tomar las necesidades de desarrollo económico y social de la provincia de Shanxi y la ciudad de Jinzhong como guía principal, irradiarlas a algunas provincias y regiones y construir un sistema profesional con connotaciones distintivas. La universidad ha abierto una serie de especialidades centradas en enfermería relacionada con el extranjero e inglés aplicado, especialmente la especialidad de enfermería. Confiando en los diversos recursos favorables de las instituciones médicas locales en equipamiento, enseñanza e investigación, capacitación, etc., se ha convertido en un distintivo. especialidad con lenguajes interoperables.

(2) Construir un modelo de cooperación escuela-empresa e integración del trabajo y el estudio. La universidad ha establecido buenas relaciones de formación cooperativa con empresas e instituciones de las zonas circundantes, así como con hospitales terciarios en Beijing, Taiyuan, Tianjin y otras ciudades. No solo cultiva talentos para estas unidades, sino que también mejora las habilidades de práctica social de los estudiantes, sienta las bases para su empleo y brinda oportunidades.

(3) Construir un equipo de docentes con una estructura “doble calificada” y cualidades “doble calificadas”. La universidad adopta un mecanismo de empleo que no busca lo que tienes, sino lo que puedes utilizar. Contrata talentos profesionales y técnicos en industrias relacionadas como profesores a tiempo parcial y es responsable de guiar la formación práctica de los estudiantes. La universidad alienta y apoya a los jóvenes. maestros para realizar estudios de posgrado en el trabajo e introducir activamente talentos altamente capacitados y maestros extranjeros. Mejoró efectivamente la calidad general del personal docente.

(4) Con base en la mejora de la calidad docente, mejorar el sistema de garantía del servicio docente. La universidad ha formulado y revisado más de 50 sistemas relacionados con la reforma y construcción de la enseñanza, el funcionamiento de la enseñanza, la calidad de la enseñanza, la gestión de estudiantes, etc., ha aclarado los estándares de calidad de cada eslabón de la enseñanza, ha estandarizado el comportamiento docente y el comportamiento de gestión, ha mejorado continuamente la enseñanza. estilo y estilo de aprendizaje, y mejora de la calidad de la enseñanza.

(5) Promover activamente la construcción de la cultura universitaria y mejorar integralmente el nivel de una educación integral de calidad. La universidad mejora la formación de las diversas habilidades y cualidades sociales de los estudiantes a través de diversas formas de conferencias, competencias culturales y deportivas, competencias de conocimientos, capacitación de habilidades y actividades de clubes de estudiantes. Las habilidades profesionales y las capacidades de empleabilidad de los estudiantes se mejoran continuamente. La tasa de empleo promedio de los graduados es superior a 70, y la tasa de empleo alcanzó 74,49 en 2009, lo que muestra las características de alta calidad del empleo, tasa de empleo estable y en aumento gradual.