Para cualquier observación, la clave es no perturbar el objeto que se observa.

Rellena los espacios en blanco

Desde 65438 hasta principios del siglo XX, los métodos de muestreo se desarrollaron gradualmente y se combinaron con (cuestionarios) y (estadísticas) para formar encuestas por muestreo. Se ha convertido en el símbolo principal de la investigación social moderna.

A

1. Según las diferentes formas de determinar el número de muestras estratificadas, el muestreo categórico se puede dividir en muestreo categórico (proporcional) y muestreo categórico (no proporcional).

2. Según la Clasificación Concisa de Documentos, (documentos de nivel cero y documentos de primer nivel) se utilizan como documentos originales, se utilizan documentos directos o documentos primarios (documentos secundarios y documentos de tercer nivel); como documentos indirectos, documentos de segunda mano o documentos secundarios.

3. Según las diferentes fuentes de datos, los documentos se pueden dividir en (documentos personales), documentos de organizaciones sociales, documentos de medios de comunicación y (documentos oficiales).

4. Según los diferentes métodos de investigación, las entrevistas grupales se pueden dividir en dos categorías: una es (entrevista directa) y (entrevista indirecta).

B

1. La correlación entre variables se refiere a las propiedades de fase entre dos o más variables. Hay dos tipos principales, a saber (relación causal) y (relevancia).

C

1. La validez de la medición incluye dos aspectos: uno es la validez (método de medición) y el otro es la validez (resultado de la medición).

2. La validez de la medición tiene dos significados, a saber (validez interna) y (validez externa). El primero se refiere a la validez de un método de medición, los datos y la conclusión de la medición misma; el segundo se refiere a la validez de una conclusión de medición en aplicaciones generales.

3. La racionalidad del muestreo está determinada por las teorías individuales y generales del materialismo dialéctico y las leyes de (grandes números) y (límites centrales) basadas en la teoría de la probabilidad.

4. El error de muestreo es el error que se produce cuando se utiliza (valor estadístico de la muestra) para estimar (valor del parámetro poblacional).

5. Los métodos de muestreo aleatorio simple comúnmente utilizados incluyen (método de muestreo directo), método de lotería y (método de tabla de números aleatorios).

6. El método tradicional de registrar información es principalmente el método de registrar documentos impresos, que incluye principalmente marcar, (marcar) escribir esquemas y (escribir notas).

7. Las cantidades de concentración comúnmente utilizadas incluyen promedio, (mediana) y (moda).

8. Las desviaciones comunes incluyen rango, desviación estándar, (coeficiente de desviación estándar) y (desviación cuartil).

9. Los métodos dialécticos comúnmente utilizados incluyen el método (contradicción), el método abstracto concreto y el método (fenómeno y esencia).

10. La inferencia de muestreo consiste principalmente en (estimación de parámetros) y (prueba de hipótesis).

11. La regresión lineal común incluye la regresión (lineal univariante) y la regresión (lineal múltiple).

12. Desde un punto de vista formal, además de las expresiones escritas, los informes de investigación deberían utilizar más expresiones escritas no puras como (gráficos) y (números).

D

1. Después de la Segunda Guerra Mundial, la tendencia de la investigación de encuestas sociales se hizo cada vez más obvia, lo que promovió el progreso de la investigación de encuestas sociales hacia (cuantificación).

2. Para la observación (no participante), la clave es no molestar a la persona observada. En la observación (participante), la clave es establecer una buena relación con la persona observada.

3. Diseño experimental multigrupo, generalmente establece (dos) grupos experimentales y (dos) grupos de control, y extrae conclusiones experimentales comparando los resultados de las pruebas de cada grupo.

4. La revisión de materiales escritos resuelve principalmente los problemas de autenticidad, (exactitud) y (aplicabilidad).

5. Hay dos formas de clasificar los materiales escritos: (preclasificación) y (posclasificación).

6. La cuantificación es la información más compleja. Según su naturaleza se puede dividir en dos categorías: una es descriptiva; la otra es (inferencia).

7. Los contenidos básicos del análisis cualitativo son (atributos de identificación), (elementos) y clasificación.

8. El título de doble línea del informe de investigación debe evitar el contenido (duplicación), y los títulos frontal y posterior no pueden invertirse.

9. La estructura de la parte principal del informe de investigación no es consistente debido a los diferentes temas de investigación, pero hay tres estructuras básicas, a saber (estructura horizontal), (estructura vertical) y estructura cruzada.

10. El contenido del esquema del informe de investigación suele incluir el título, (frase de opinión) y (esquema del contenido).

F

1. El método de entrevista se puede dividir en (entrevista estructurada) y (entrevista no estructurada) según el método de operación y el contenido; dividirse en entrevista personal y entrevista grupal.

G

1. Varios métodos específicos de recopilación de datos son el contenido principal de los métodos de encuesta, que se pueden dividir en dos categorías, a saber, métodos de encuesta (directos) y métodos de encuesta (indirectos). .

2 Según las similitudes y diferencias en la forma de distribución y recuperación del cuestionario, el método del cuestionario se divide en método de envío directo (método de envío de entrevistas) y método de envío indirecto (método de envío de periódicos, método de envío por correo, Método de envío por Internet y método de envío postal) ;Según los diferentes objetos de la encuesta, el cuestionario se puede dividir en dos tipos: (autocompletado) y (rellenado).

3. La implementación de las entrevistas individuales generalmente incluye cuatro eslabones: preparación de la entrevista, (contactar al entrevistado), entrevista formal y (finalizar la entrevista).

4. El método de observación se utiliza generalmente para recopilar información social (información bruta) o (datos brutos) en encuestas de campo, y suele utilizarse en combinación con otros métodos de encuesta.

5. El contenido y la conclusión de la observación dependen de la capacidad del observador (capacidad cognitiva) y del objeto de observación (situación objetiva) y de la capacidad de percepción sensorial del observador.

6. Dependiendo del rol del observador, los métodos de observación se pueden dividir en dos categorías: (observación no participante) y (observación participante).

7. Los métodos de observación son en su mayoría métodos de observación (no estructurados) y son adecuados para tipos de investigación (cualitativa).

8. Las principales tareas en la etapa de preparación del método de observación son (elaborar un plan de observación) y realizar lo necesario (preparación del material).

9. Los errores de observación provienen de dos aspectos: (sujeto de observación) y (objeto de observación).

J

1. La investigación social moderna surgió después de la revolución burguesa (Europa occidental) y se desarrolló en Estados Unidos a finales del siglo XIX y principios del XX.

2. La hipótesis se puede obtener mediante (derivación teórica) o (observación empírica).

3. Hay dos formas de definir conceptos: definición abstracta y definición operativa. Este último es la explicación de (concepto) a través de algunos (indicadores) específicos y mensurables.

4. La entrevista grupal, también llamada (método de encuesta de reunión), es en realidad una forma extendida de (entrevista individual).

5. Los métodos de implementación específicos y los métodos de las entrevistas grupales son básicamente los mismos que los de las entrevistas individuales, pero los requisitos para el proceso de entrevista (control) y la entrevista (eficiencia) son mayores. Esta es la clave para una entrevista exitosa.

6. La conclusión, también llamada conclusión, es el final del informe de investigación. No tiene formato fijo. Desde el punto de vista del contenido, existen tres tipos: final concluyente, final (sugerente) y final (predictivo).

L

1. El método de comparación teórica primero requiere (indicadores) y (objetos de comparación).

M

1. Actualmente existen tres canales de recogida de documentos: los particulares e Internet.

2. Actualmente el software estadístico informático profesional más popular es el software SPSS y el software SAS. Además, Excel en Office también se utiliza mucho.

P

1. Los censos generalmente se dividen en (censo único) y (censo de rutina).

S

1. Los objetos de la investigación de encuestas sociales son primero (elementos básicos de la sociedad), y varios (objetos específicos).

2. La investigación de encuestas sociales sobre el impacto de la población en la sociedad analiza principalmente el impacto de la población (cantidad, calidad, densidad de la población) en el desarrollo social. en social y otros Muchos aspectos influyen (composición de la población y procesos de población).

3. Los objetos más básicos de la investigación de encuestas sociales son los individuos, los sujetos sociales primarios (organizaciones sociales), las clases y estratos, las naciones, las comunidades, los comportamientos sociales (productos sociales), etc.

4. El objetivo principal de la investigación de encuestas sociales es (describir hechos), explicar fenómenos, explorar la esencia (predicción científica, investigación de contramedidas).

5. El contenido principal de la investigación de encuestas sociales incluye la teoría básica (métodos básicos), los tipos básicos, los procedimientos básicos y (principios básicos) de la investigación de encuestas sociales.

6. La etapa de preparación de la investigación de encuesta social incluye tres aspectos, a saber (determinación del tema), (diseño del plan de encuesta) y preparación específica.

7. La teoría básica de la investigación de encuestas sociales se refiere a los conceptos generales, principios generales, principios básicos y fórmulas (ideas rectoras) de la investigación de encuestas sociales, así como los objetos, propósitos y métodos relevantes de la investigación social. investigación de encuestas.

8. La generación de temas de investigación de encuestas sociales debe basarse en las necesidades (teóricas y prácticas) y la (viabilidad práctica).

9. El punto de vista de la investigación de encuestas sociales se compone de elementos teóricos como conceptos y (variables), proposiciones e (hipótesis).

10. La investigación de encuestas sociales, ya sean conceptos básicos o conceptos generales, se puede dividir en conceptos (concretos) y conceptos (abstractos). Muchos conceptos involucrados en la investigación de encuestas sociales son estos últimos.

11. Las proposiciones en la investigación de encuestas sociales generalmente se expresan como (opiniones) o juicios (lógicos).

12. Existen tres métodos comúnmente utilizados para los estudios de viabilidad de planes de investigación de encuestas sociales: (lógica), juicio empírico y (encuesta de prueba).

13. Los métodos tradicionales de diseño de preguntas y respuestas para cuestionarios incluyen (método de tarjetas) y (método de diagrama de bloques).

14. La tarea principal del método experimental es aclarar la relación causal entre (objeto experimental) y (estímulo experimental), para comprender la naturaleza del objeto experimental y las leyes de su desarrollo y cambiar.

15. El principio básico del método experimental es que el experimentador supone que ciertas (variables independientes) causarán cambios en ciertas (variables dependientes), y el objetivo principal del experimento es verificar la hipótesis de esta relación causal.

16. Al verificar (hipótesis) métodos experimentales, asegúrese de excluir los componentes de variación natural que no sean causados ​​por estimulación experimental, de lo contrario afectará la precisión del juicio (causalidad).

17. El éxito de la investigación experimental depende en gran medida de si el proceso experimental puede controlarse eficazmente. Incluye dos aspectos: uno es el control (introducción de variables independientes), y el otro es el control (variables irrelevantes).

18. Que los datos numéricos sean correctos depende principalmente de (si los datos son consistentes con la realidad) y (si el cálculo es correcto).

19. El trabajo en la etapa de resumen de la investigación de encuestas sociales incluye principalmente (resumir el trabajo de la encuesta), (evaluar los resultados de la encuesta) y redactar informes de la encuesta.

Sin embargo, muchos estudios de encuestas sociales no se dedican a las dos primeras tareas, sino que se combinan con la redacción de informes de encuestas. La finalización del informe de la encuesta es la principal señal del fin de la investigación de encuestas sociales.

T

1. En estadística, las muestras generalmente se dividen en muestras grandes y pequeñas usando (30) como límite. Sin embargo, el tamaño de la muestra en la investigación de encuestas sociales no debe ser inferior a ().

2. Para mejorar la confiabilidad de los experimentos, no solo debemos utilizar varios métodos para eliminar la interferencia de factores no experimentales, sino también prestar atención a las cuestiones (estandarización) y (precisión) de las herramientas de medición.

3. Para mejorar la validez del experimento, debemos partir tanto del aspecto externo como del interno del mismo.

W

1. La cultura se puede dividir en sentido amplio y restringido. La cultura en un sentido amplio se refiere a todos los logros creados por los seres humanos en la práctica social e histórica, incluidas (cultura material) y (cultura espiritual). La cultura en sentido estricto se refiere a esto último. La cultura estudiada por las encuestas sociales es principalmente cultura en un sentido estricto.

2. En el proceso de revolución y construcción de nuestro país, adoptamos un método de investigación que explicaba (la naturaleza general) a través de (casos) y le dimos un título especial, es decir, investigación típica.

3. Los principales métodos de recuperación de literatura incluyen la recuperación de literatura manual (recuperación de literatura por computadora) y (recuperación de literatura de referencia).

4. Los métodos básicos de cuantificación de documentos incluyen principalmente el método estadístico de recuento de palabras (método de grupo de conceptos), (método de espacio) y el método de intensidad semántica.

5. El camino correcto y la dirección de desarrollo de la literatura deben ser una combinación de (cualitativo) y (cuantitativo).

6. El método de la literatura tiene las características de (indirecto) y (falta de respuesta) y no afectará la recopilación de datos porque el encuestado no coopera.

7. Las instrucciones del cuestionario se dividen en instrucciones (primer volumen) e instrucciones (volumen interior).

8. Las preguntas y respuestas son la parte principal del cuestionario, y existen tres tipos básicos, a saber (preguntas y respuestas abiertas), (preguntas y respuestas cerradas) y preguntas y respuestas mixtas.

9. Una vez completado el diseño del cuestionario, se debe realizar una encuesta de prueba. Hay dos métodos específicos: uno es (método de prueba objetiva) y el otro es (método de evaluación subjetiva).

10. Generalmente existen dos fuentes de materiales escritos, una es (fuentes de campo) y la otra (fuentes documentales). Los dos métodos de organización son ligeramente diferentes.

11. Los objetivos principales de la redacción de materiales escritos son (sistemáticos) y (completos). En segundo lugar, los materiales escritos deben ser centrados y concisos.

X

1. La confiabilidad se refiere a la confiabilidad de la medición. Se refiere a la confiabilidad de (método de medición) y la confiabilidad de (resultados de la medición).

2. La relación entre confiabilidad y validez se puede resumir en una frase: confiabilidad es validez (una condición necesaria) más que una (condición suficiente).

3. La modificación del informe de investigación debe pasar por dos etapas: inspección y modificación. Los métodos de inspección comunes incluyen lectura, (enfriamiento) y (consulta).

Y

1. una base teórica sistemática y disciplinaria y una ideología rectora para la investigación y la investigación de diversas clases y facciones de la sociedad moderna.

2. Las reglas de medición efectivas deben cumplir tres condiciones, a saber, precisión (integridad) y (exclusividad mutua).

3. Un cuestionario suele incluir las siguientes partes: (carta de presentación), (descripción), preguntas y respuestas, código, etc.

4. La escala diferencial semántica consiste en diseñar una serie de (adjetivos) y sus (antónimos) como extremos opuestos, con un número de niveles entre cada extremo (generalmente entre 7 y 11), dando a los encuestados dados ciertos puntos para elegir, comprendiendo así las actitudes y opiniones de las personas hacia ideas, cosas o personas.

5. La certeza (método de interrogación) y la certeza (método conductual) son dos factores importantes que controlan la entrevista.

6. Generalmente, el tiempo de la entrevista no debe ser demasiado largo, preferiblemente (1 ~ 2) horas. El entrevistador debe prestar atención al final de la entrevista y (adiós), y esforzarse por dejarle un buen recuerdo de la entrevista.

7. Generalmente se cree que la información incluye tres aspectos: (cualitativo), cuantitativo y (teórico).

8. Generalmente se cree que los informes de investigación se pueden dividir en dos categorías según su diferente naturaleza: uno es (informe de investigación general), también conocido como informe de investigación social o informe de investigación administrativo; (informe de investigación académica), También llamado informe de investigación de investigación científica.

Z

1. No fue hasta que el centro científico de la sociedad esclavista se trasladó a (la antigua Grecia) que gradualmente tomaron forma los métodos de investigación social empírica con el propósito de (comprender la sociedad). .

2. Las principales formas de investigación longitudinal: la primera es la investigación de tendencias, la segunda es (investigación contemporánea) y la tercera es (investigación de seguimiento).

3. Adherirse al principio de combinar teoría y práctica en la investigación de encuestas sociales, y debe evitar estas dos tendencias (centrándose solo en los fenómenos) o (centrándose solo en la teoría).

4. En las encuestas e investigaciones sociales, es necesario medir las variables de los conceptos, lo que significa convertir definiciones (abstractas) en definiciones (operativas).

5. En la sociedad moderna, el muestreo se combina con (método de cuestionario), tecnología informática y (método estadístico) para formar el tipo más importante de investigación de encuesta social, es decir, la encuesta por muestreo.

6. En términos generales, varios muestreos se pueden dividir en (muestreo probabilístico) y (muestreo no probabilístico).

7. El muestreo subjetivo es un método en el que el investigador selecciona y determina la muestra en función de los objetivos de la investigación y de su propia subjetividad. Se puede dividir en (muestreo de juicio de impresión) y (muestreo de juicio de experiencia).

8. En la encuesta por cuestionario, las personas diseñaron una escala de cuestionario específicamente para (indicadores subjetivos) como una evaluación subjetiva de los fenómenos sociales a nivel empírico con (orden de intensidad de la estructura) herramientas de medición.

9. Si las condiciones lo permiten, puede utilizar métodos (cuestionario) y (cuestionario directo) para realizar encuestas para garantizar la tasa de respuesta del cuestionario.

10. Durante la entrevista, el entrevistador puede influir en el entrevistado a través de algunos de sus propios comportamientos. Esto se refiere principalmente a ser bueno en usar (expresar) sus propias (acciones) armoniosas para controlar el proceso de la entrevista.

11. En la mayoría de los diseños experimentales, se debe prestar especial atención a la correspondencia entre (objeto experimental) y (entorno experimental).

12. La etapa de recolección de datos es un vínculo intermedio necesario de investigación a investigación, y de comprensión (perceptual) a (racional).

13. Los principales métodos de resumen informático en la clasificación de datos son (codificación de datos) y (entrada de datos).

14. Existen muchos métodos de operación específicos del método de evaluación integral, entre los cuales (método de agrupación) y (método de índice integral) se utilizan ampliamente.

15. El nombre de la persona (o individuo o grupo) que participa en la investigación y el autor del informe de investigación debe indicarse claramente bajo el título para aclarar los (persona responsable) y (los derechos de propiedad intelectual). ) propiedad del informe de investigación.

1. La combinación de investigación (cualitativa) e investigación (cuantitativa) es la mejor forma de investigación de encuestas sociales, para obtener una comprensión más profunda y precisa de los fenómenos y las cosas sociales.

2. (Variable independiente) se refiere a una variable que no se ve afectada por factores externos y puede afectar a otras variables. La (variable dependiente) se refiere a una variable que no puede afectar a otras variables pero que cambia por factores externos.

3. Las mediciones (confiables) y (válidas) son mediciones excelentes y son el objetivo de la investigación mediante encuestas sociales.

4. (Grabación in situ) es el método de observación y registro más utilizado. Lo más importante a tener en cuenta es no dañar el sitio de observación (estado natural).

5. (Datos) Los datos son los más valiosos e importantes en las encuestas sociales, y su disposición también se denomina disposición (cuantitativa) de datos.

6. (Prueba) y (falsificación), denominadas colectivamente prueba, son dos formas opuestas de pensar en la investigación social. La prueba práctica y la prueba lógica son los dos tipos básicos de prueba.

2. Preguntas de opción múltiple:

Después de la década de 1920, el enfoque de las encuestas sociales se centró en (a).

A. Estados Unidos b Unión Soviética c Alemania e Reino Unido

2. Desde la década de 1950, debido a diversas razones, la investigación de encuestas sociales en China no ha logrado grandes avances. Su rápida recuperación y desarrollo se encuentra en (b).

A. Después del XI Congreso Nacional del Partido Comunista de China.

C. Después del XIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China.

A

1. Desde la perspectiva del alcance de los objetos de la encuesta, los principales tipos de investigación de encuestas sociales son (Abe).

A. Censo b. Encuesta de muestreo c. Encuesta clave

D. Encuesta de caso f. Fuente, los documentos se pueden dividir en (ABEF).

A. Documentos personales b. Documentos de organización social c. Documentos manuales d. Documentos de medios de comunicación f. Los tipos de informes son aproximadamente ABCDE.

a. Informe de investigación de la situación (descripción general) b. Informe de investigación del incidente c. Informe de investigación de la experiencia

D. Informe de investigación de contramedidas (teoría) f.

B

1. Se cree que (c) es el método y método lógico que propone el origen de los métodos modernos de investigación por encuestas sociales.

A. China b. Los antiguos indios c. Los antiguos griegos d. Los antiguos romanos

2.

A. Entrevista individual b. Entrevista enfocada c. Entrevista en profundidad d. Entrevista estructurada

3.

A. Entrevista personal b. Entrevista grupal c. Entrevista no estructurada d. Entrevista estructurada

4.

A. Autenticidad b Pertinencia c Tipicidad d Oportunidad

C

1. Cuerpo social primario se refiere principalmente a (ADE).

A. Familia B.C. Partido político d. Pueblo e. Organización informal f. Ejército

2.

A. Universalidad b. Complejidad c. Homogeneidad d. Heterogeneidad

3.

a. Determinar la población b. Elaborar un marco muestral c. Determinar el tamaño de la muestra d. Determinar la forma de organización del muestreo e. Evaluar muestras simples. métodos de muestreo aleatorio Hay (ACE).

A. Método de muestreo directo b. Clasificación c. Método de tabla de números aleatorios

D. Método de clasificación e. Método de lotería f. La literatura debería utilizar principalmente (b) tanto como sea posible.

A. Método de búsqueda de referencias b. Método de búsqueda con herramienta de búsqueda c. Método de búsqueda por computadora d. Los indicadores de nivel de desarrollo comúnmente utilizados incluyen crecimiento, crecimiento promedio y desarrollo. nivel y nivel medio de desarrollo. Los indicadores de velocidad comúnmente utilizados incluyen velocidad de desarrollo, tasa de crecimiento, valor absoluto de crecimiento 1, velocidad de desarrollo promedio, velocidad de crecimiento promedio, etc. Sus estadísticas pertenecen a (D).

A. Índice relativo B, factor C, dinámica de evaluación integral D

7. Desde la perspectiva de toda la sociedad, el software estadístico informático más famoso es (C).

A.SAS B.SPSS C.Excel D.AMOS

8. Desde el punto de vista estilístico, el informe de investigación es (d).

A. Estilo narrativo b. Estilo narrativo y argumentativo c. Estilo narrativo y argumentativo d.