Cómo infiltrar y educar el conocimiento jurídico en la labor docente
Primero, llevar la educación jurídica al aula.
Los educadores deben seguir las reglas de enseñanza de la materia, explorar plenamente los factores legales en el desarrollo de materiales didácticos de acuerdo con las características de la materia, para que los estudiantes puedan aprovechar la situación, penetrar sutilmente en la educación jurídica, e integrar la enseñanza de materias y la educación jurídica. El carácter instrumental y educativo del chino proporciona una plataforma sólida y una garantía para la realización de la educación jurídica. Al enseñar conocimientos de chino a los estudiantes, los profesores deben explorar plenamente los factores educativos internos, aprovechar la oportunidad y penetrarla en el momento adecuado, para que los estudiantes puedan ser educados en "escabulléndose en la noche con el viento, humedeciendo las cosas en silencio". Por ejemplo, "El mercader de Venecia" del libro de texto de la escuela secundaria es el mejor ejemplo. El texto está extraído del Acto 4, Escena 1 de la obra original de Shakespeare, que es un juicio judicial completo. El texto seleccionado reproduce vívidamente todo el proceso del feroz debate judicial entre el demandante y el demandado. Los feroces conflictos, los altibajos y los finales inesperados permiten a los estudiantes sentir los temas profundos de la obra y apreciar la magnífica expresión artística de Shakespeare. Al mismo tiempo, también tienen una mejor comprensión de la situación básica del derecho occidental: el ejercicio del derecho. poder legal con el juez como centro, utilizar las disposiciones legales como base y criterio para la adjudicación, y utilizar las apelaciones judiciales y los debates entre las dos partes como tema del juicio para mantener la santidad y equidad de la ley. En resumen, este artículo, que brilla con el brillo deslumbrante del sistema legal en la civilización occidental moderna temprana, utiliza los medios más directos y claros para construir un marco legal completo, claro, sólido y riguroso en la mente de los estudiantes, y describe una sociedad civilizada moderna que es el prototipo del pensamiento en una sociedad jurídica. Esto tiene un efecto sutil en el cultivo de la conciencia jurídica entre los estudiantes de secundaria una vez que ingresan a la sociedad. Por lo tanto, al impartir este curso, no solo guío a los estudiantes a comprender al autor, analizar la imagen, comprender el tema y saborear el lenguaje, sino que también les presento brevemente la historia del sistema legal occidental, el derecho económico, el derecho civil y otros conocimientos jurídicos, para que las ideas jurídicas obtenidas del texto puedan comprenderse profundamente y arraigarse en sus mentes.
2. Integrar la educación jurídica en las actividades chinas
Utilizar el aprendizaje integral del chino para llevar a cabo actividades chinas ricas y coloridas es una característica importante de la enseñanza del chino. Los "Nuevos estándares curriculares chinos" señalan: "El aprendizaje integral del chino puede fortalecer la conexión entre los cursos de chino, otros cursos y la vida, y promover la mejora integral y el desarrollo coordinado de la alfabetización china de los estudiantes. Por lo tanto, el aprendizaje integral es naturalmente una opción". Excelente manera de crear una atmósfera legal para los estudiantes. La mejor manera. Por ejemplo, después de aprender "El mercader de Venecia", realicé una actividad de chino de "juicio simulado" en mi clase, lo que permitió a los estudiantes elegir un "caso pendiente de clase" para el juicio y la defensa. Requiere del demandante, el demandado y el juez que preside, una demanda y una defensa, una declaración judicial y una defensa judicial, testigos, pruebas, pruebas físicas, la decisión final del juez, etc. Los estudiantes se mostraron entusiastas y participaron activamente, lo que no solo aumentó su interés en aprender chino y ejercitó su expresión lingüística y sus habilidades de pensamiento, sino que también tuvo una impresión más vívida e intuitiva del juicio judicial y, naturalmente, su conocimiento legal mejoró enormemente.
Además, los profesores chinos pueden organizar algunos concursos de oratoria con temas de educación jurídica cada semestre, como el concurso de oratoria "Ama la vida, mantente alejado de las drogas", para que los estudiantes puedan comprender profundamente el grave daño de las drogas a una persona, una familia e incluso una sociedad; organizar un concurso de oratoria sobre "Aprecia tu juventud y mantente alejado de los cibercafés" para que los estudiantes se den cuenta claramente de que no deben ser adictos a los cibercafés, sino que deben utilizar su gran juventud en el estudio. y esforzarse por lograr buenos resultados lo antes posible para recompensar a sus maestros, padres y otros familiares. Al realizar un concurso de oratoria sobre cómo los adolescentes pueden protegerse, los estudiantes pueden comprender claramente cuál es la verdadera forma de protegerse, etc. A través de estas actividades, no sólo podemos estimular aún más el interés de los estudiantes por aprender, sino también mejorar sus diversas habilidades.
En tercer lugar, integrar la educación jurídica en la lectura de los estudiantes.
La lectura de los estudiantes parece no tener nada que ver con la educación jurídica, pero no lo es. Si podemos hacer un buen uso de este método, podemos obtener resultados inesperados. Por ejemplo, en "Water Margin" escrita por Shi Naian, una de las cuatro novelas clásicas más importantes de la historia de la literatura china antigua, el profesor chino analizó que Ruda era un funcionario humilde y de bajo nivel con fuertes artes marciales y destacados logros militares. . Podría haber sido su agregado militar tranquilamente, pero no le gustaba que la clase dominante feudal oprimiera al pueblo. Su naturaleza de clase determina que desafiará la oscura realidad. Ruda vivió en la era feudal y podía "golpear y patear" a Zheng Tu, que corría desenfrenado por el campo. Somos adolescentes que vivimos en una nueva era. ¿Cómo debería verse su comportamiento? ¿Podrás aprender de él y resolver problemas con los puños? Este método aparentemente razonable de contrarrestar la violencia con violencia puede haber funcionado en sociedades antiguas con sistemas legales imperfectos, pero ahora que el sistema legal está bastante completo, no tiene cabida. En la sociedad legal actual, si se violan nuestros derechos legales, debemos tomar con valentía el arma de la ley para defender nuestros derechos y exigir a la persona que violó nuestros derechos que nos compense por nuestras pérdidas económicas e incluso mentales a través de canales legales.
Los profesores chinos deben guiar a los estudiantes a leer más buenos libros para que puedan desarrollar buenos hábitos que los beneficiarán a lo largo de sus vidas. Por ejemplo, permita que los estudiantes lean con frecuencia las cuatro novelas clásicas más importantes, "Don Quijote", "El viejo y el mar" y otras obras maestras literarias chinas y extranjeras antiguas y modernas. Además, se recomienda que los estudiantes utilicen su tiempo libre para leer revistas excelentes como "Reader", "Youth Digest" y "Yilin".
Por otro lado, los profesores deben informar a los estudiantes del gran daño que causan los libros nocivos para la salud y advertirles que se mantengan alejados de libros nocivos para la salud, como la violencia y la pornografía. Al contar algunos ejemplos negativos de personas que se extraviaron debido a la lectura de libros poco saludables, educamos a todos los estudiantes a no tocar dichos libros.
En resumen, permita que los estudiantes lean bien el libro y se dejen influenciar por él. Con el tiempo, podrán convertir algunas ideas del libro en acciones prácticas concretas, permitiendo que todos se pongan de pie y caminen erguidos.
4. Integrar la educación jurídica en el trabajo de los estudiantes.
El deporte es el estado más elevado del aprendizaje del chino. No es solo el sentimiento profundo de un individuo sobre los fenómenos de la vida, sino también la experiencia única de un individuo en la práctica de la vida. Introducir eventos legales en la enseñanza del ejercicio puede inducir a los estudiantes a pensar, analizar, comparar, reflexionar, discutir y resumir. No solo puede profundizar la comprensión ideológica de los estudiantes y mejorar su nivel de ejercicio, sino también estandarizar el comportamiento legal de los estudiantes. Por ejemplo, "Focus Interview" y "Legal Report" de CCTV son muy apreciados por la audiencia, no solo porque sus temas están cerca de la vida de las personas, dicen la verdad, promueven la moralidad y popularizan el conocimiento legal, sino también porque cada tema tiene un buen titulo. Al utilizar estos recursos mediáticos, se puede enseñar a los estudiantes conocimientos relevantes sobre las habilidades de escritura y mejorar su nivel de escritura. Más importante aún, estos casos especiales se pueden utilizar como punto de entrada para hacer que los estudiantes piensen profundamente, organicen sus pensamientos y expresen sus puntos de vista sobre los eventos. Profundiza tu comprensión por escrito, compara tus propias prácticas o las de tu entorno y regula tu propio comportamiento.
La práctica ha demostrado que en la educación jurídica de los estudiantes, no sólo es necesario enseñarles conocimientos jurídicos, sino más importante aún, cultivar sus conceptos jurídicos. Por lo tanto, es particularmente necesario llevar a cabo la educación jurídica en el puesto principal de la enseñanza del chino. Por lo tanto, como profesores chinos, debemos encontrar activamente formas de aprovechar de forma plena, razonable y científica los recursos de educación jurídica en los cursos de chino.
Al mismo tiempo, como profesor de chino, también debe utilizar su cerebro en el trivial trabajo diario de educación y enseñanza, encontrar activamente formas de llevar a cabo la educación jurídica, mejorar la calidad jurídica de los estudiantes y sentar una base sólida para una formación sana y rápida. ¡crecimiento!