Plan de trabajo y educación en salud mental escolar
Plan de trabajo y educación en salud mental escolar 1
Con el fin de implementar el espíritu del "Esquema de orientación para la educación en salud mental para estudiantes de escuelas secundarias vocacionales" del Ministerio de Educación, promover integralmente educación de calidad y fortalecer efectivamente la educación escolar en salud mental, este semestre, la consulta psicológica planea realizar el siguiente trabajo:
Primero, continuar realizando actividades para popularizar el conocimiento sobre salud mental y prestar atención al físico. y desarrollo de la salud mental de los estudiantes.
Exhibimos de forma regular y anónima problemas y casos exitosos y universales en la sala de asesoramiento psicológico de la ventana de salud del campus. Al mismo tiempo, organizamos activamente la ventana de salud mental para alentar a los estudiantes a tomar la iniciativa de prestar atención. para su propia salud mental y atraer más Los estudiantes se liberan de sus preocupaciones, ingresan con valentía a la sala de consulta psicológica y se comunican con el consultor de manera oportuna, mejorando así efectivamente el nivel de salud mental de los estudiantes.
2. Integrar la educación sobre salud mental en las actividades de clase. Incrementar la influencia de la educación escolar sobre salud mental en toda la escuela.
Únase a la Unión de Estudiantes y al Comité de la Liga Juvenil, infiltre el asesoramiento psicológico en las actividades de los estudiantes y utilice actividades grupales ricas para resolver problemas psicológicos comunes en la clase, como la unidad, la cooperación, el honor, la confianza en uno mismo, etc. y aceptar la orientación de los profesores de la Oficina Política y de Educación y del Comité de la Liga Juvenil.
En tercer lugar, seguir realizando de forma activa y eficaz asesoramiento psicológico individual.
La sala de tutoría seguirá ajustando el tiempo de recepción de tutoría de acuerdo con el progreso de aprendizaje de los estudiantes, y el tiempo de recepción de tutoría se ajustará de acuerdo con el progreso de aprendizaje de los estudiantes, tomando las necesidades de los estudiantes como punto de partida. . Basado en el concepto de cooperación educativa entre el hogar y la escuela, la sala de consulta psicológica cooperará con los padres, "pensará en lo que piensan y se preocupará por sus inquietudes", brindará ayuda con entusiasmo y sinceridad para su confusión en la educación familiar y se convertirá en un canal de comunicación. para padres, estudiantes y maestros, cooperar con los maestros relevantes, guiar a los estudiantes relevantes, ayudar a los padres a cambiar algunos conceptos irrazonables de educación familiar y estabilizar completamente el trabajo educativo.
4. Impartir charlas de orientación psicológica para fortalecer la formación psicológica y la orientación psicológica de profesores y estudiantes.
Algunos problemas psicológicos son comunes en grados o clases específicas. Para evitar la ineficiencia del simple asesoramiento individual, la sala de asesoramiento psicológico de este semestre partirá de las características de los estudiantes de diferentes grados y llevará a cabo una serie de conferencias psicológicas específicas de manera planificada y paso a paso para resolver eficazmente algunos problemas. para los estudiantes y brindar servicios de asesoramiento psicológico a los docentes proporciona métodos de asesoramiento psicológico más simples y prácticos para ayudar a los docentes a fortalecer el control y la regulación de sus propios comportamientos psicológicos y mantener un estado mental saludable y positivo, promoviendo así el desarrollo de buenas relaciones entre docentes y estudiantes. mejora y mejora continua.
En quinto lugar, enriquecer y mejorar aún más los expedientes psicológicos de los estudiantes y mejorar la construcción de consultas psicológicas.
Dado que la oficina de la sala de asesoramiento psicológico se instalará de forma independiente este semestre, aprovecharemos esta oportunidad para considerar completar la construcción del hardware de la sala de asesoramiento psicológico (como equipo informático, configuración de correo electrónico, etc. ) primero, y luego reorganizar los archivos de asesoramiento psicológico anteriores, organizar y archivar materiales y libros relevantes para garantizar la continuidad del trabajo futuro de asesoramiento psicológico.
6. Configure un buzón psicológico y responda los mensajes en el buzón psicológico de manera oportuna.
Configure buzones de correo psicológico y abra una variedad de canales de consulta para que los estudiantes se den cuenta de que la consulta no es solo una decoración, permita que los estudiantes sientan la sinceridad de los profesores de asesoramiento psicológico, abran sus corazones, consulten activamente y, en última instancia, lograr el objetivo de ayuda mutua y efecto de autoayuda.
El anterior es el plan de educación en salud mental formulado por la consulta psicológica este semestre. Debido a mi propia teoría que necesita ser mejorada y a la falta de experiencia, es inevitable que haya omisiones y cosas irrazonables. En ese momento, se mejorará continuamente de acuerdo con la situación específica y la orientación de los maestros líderes relevantes, para que el plan pueda implementarse de manera efectiva.
7. Régimen laboral mensual específico:
Septiembre:
1. Formular y discutir el plan de trabajo de consejería psicológica semestral.
2. Promover la educación sobre salud mental y crear un ambiente.
3. Realizar un buen trabajo en la distribución y construcción de la consulta psicológica.
4. Establecer expedientes psicológicos para los nuevos alumnos.
Octubre:
1. Hacer un buen trabajo abriendo la sala de consulta psicológica diaria y manteniendo registros.
2. Hacer un buen trabajo en la formación de enfermeras de clase. 3. Utilizar las reuniones de clase para enseñar actividades de salud mental (conferencia "Adicción a Internet").
Noviembre:
1. Actividades de salud mental (realización de una charla sobre salud mental adolescente para niñas en todo el colegio).
2. Elaborar un periódico de pizarra especial sobre educación en salud mental. 3. Convocar reuniones especiales de estudiantes y brindar asesoramiento psicológico individual. Diciembre:
1, Serie de actividades de la Semana de Actividades de Salud Mental (conferencias, juegos, salones psicológicos, películas psicológicas, etc.)
Enero:
1, Actividades de salud mental (conferencia "Consulta de salud mental previa al examen")
2. Resumen semestral de la consulta psicológica, recopilación de datos y análisis de casos, y establecimiento de expedientes psicológicos.
Plan de trabajo y educación en salud mental escolar 2.
En China, la atención a la salud mental comenzó en la década de 1980. En primer lugar, en términos de asesoramiento psicológico para estudiantes universitarios, algunas escuelas han establecido espontáneamente centros de asesoramiento psicológico para ayudar a los estudiantes con problemas psicológicos a aliviar su angustia psicológica. En la década de 1990, con el avance de la educación de calidad, la educación en salud mental para estudiantes de primaria y secundaria recibió cada vez más atención. El Comité Central del Partido Comunista de China emitió "Varias opiniones sobre un mayor fortalecimiento y reforma de la educación moral en las escuelas", que exige claramente: "Proporcionar educación y orientación sobre salud mental a estudiantes de diferentes edades a través de una variedad de métodos para ayudar a los estudiantes a mejorar su calidad psicológica, perfeccionar su personalidad y potenciar su resistencia a los contratiempos. Capacidad y capacidad de adaptación al entorno”
En este contexto, en base a la situación real de nuestro colegio, realizaremos los siguientes planes. para la educación sobre salud mental de nuestra escuela:
Primero, establecer una sala de consulta psicológica.
La sala de consulta psicológica es un lugar para la consulta psicológica de la escuela, creando un ambiente de consulta seguro y tranquilo para los visitantes. permitiendo a los visitantes abrirse y expresar sus sentimientos.
Incluye principalmente asesoramiento individual y asesoramiento grupal. La combinación de ambos puede intervenir eficazmente y promover los problemas psicológicos comunes o los problemas de crecimiento de los estudiantes, ayudar a los estudiantes a aliviar la presión psicológica, estimular la estabilidad potencial de los estudiantes y mejorar lo académico. actuación. Dar pleno juego a las funciones de tratamiento, prevención y desarrollo del asesoramiento psicológico para adaptarlo a los objetivos educativos de todo el colegio.
Las principales formas de consulta psicológica incluyen la entrevista, la consulta telefónica, el buzón psicológico y el correo electrónico.
En segundo lugar, actividades de educación sobre salud mental
1. Categoría de salud mental
A través de cuentos, lecturas, debates, juegos, dramas de asesoramiento psicológico y otras actividades, los estudiantes pueden Tome la iniciativa, sienta y experimente, para comprender verdaderamente el conocimiento sobre salud mental y dominar los métodos de ajuste psicológico.
2. Publicidad y popularización
Centrarse en optimizar el ambiente del campus y mejorar la atmósfera psicológica, utilizando radio, pizarrones, ventanas, periódicos y otros medios para promover y popularizar el conocimiento sobre salud mental. y a través de diversas actividades diarias de enseñanza, la gestión y las buenas relaciones profesor-alumno influyen en los estudiantes de manera sutil.
3. Publicar el periódico escolar psicológico de nuestro colegio.
4. Conferencias especiales
Dar conferencias psicológicas a estudiantes de diferentes grados para satisfacer las necesidades de diferentes estudiantes, como la adaptación de los problemas de aprendizaje de los estudiantes de segundo grado; estudiantes de grado; los problemas de aprendizaje de los estudiantes de tercer grado Los problemas de ingresar a una escuela superior involucran principalmente los siguientes aspectos: orientación de vida, orientación de estudio, orientación de salud mental, si es necesario, discutir con maestros y padres para intercambiar experiencias educativas, aprender métodos educativos. y aprender unos de otros.
El propósito de las actividades de educación en salud mental es ayudar a la educación y la enseñanza, construir un puente de comunicación entre las escuelas y los estudiantes, mejorar la calidad psicológica de los estudiantes, ayudarlos a enfrentar mejor las diversas presiones del crecimiento y aliviar estudiantes, escuelas y profesores La relación entre los estudiantes promueve el desarrollo de los estudiantes sobre la premisa del entendimiento mutuo.
Plan de trabajo y educación en salud mental escolar 3 páginas
La educación en salud mental en la escuela primaria se basa en las características del desarrollo físico y mental de los estudiantes, utilizando métodos y medios de educación psicológica para cultivar a los estudiantes. 'buena calidad psicológica y promover actividades educativas para su desarrollo integral y mejora de la calidad. Es un vínculo importante para promover integralmente una educación de calidad y cultivar talentos de alta calidad. Por lo tanto, una educación oportuna y eficaz sobre salud mental para los estudiantes de primaria es un requisito inevitable de la educación moderna, una tarea urgente que enfrentan los educadores y un nuevo tema que nuestras escuelas enfrentarán en el futuro. Para llevar a cabo mejor la educación en salud mental de los estudiantes, se ha formulado un plan de trabajo de 20 años para la educación en salud mental en nuestra escuela. Las disposiciones específicas son las siguientes:
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Enseñanza e investigación sobre educación en salud mental en nuestra escuela El trabajo se guiará por las "Diversas opiniones del Comité Central y el Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores" y las del Ministerio de Educación. "Esquema de orientación para la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias", y se garantizará mediante la mejora de la estructura organizativa y el mecanismo de trabajo de la educación en salud mental escolar con el objetivo de mejorar la salud mental de los docentes y promover el desarrollo sólido de los estudiantes. personalidad, debemos integrar estrechamente el espíritu de la nueva reforma curricular y esforzarnos por mejorar la calidad y el nivel de la educación sobre salud mental en las escuelas.
II. Objetivo general
Instruir a los maestros para que establezcan conciencia de autocuidado, aprendan a ajustar una buena mentalidad, presten atención al mundo espiritual de los maestros en el proceso de gestión escolar, presten atención a crear una buena atmósfera psicológica y establecer activamente relaciones interpersonales armoniosas. Mejorar la adaptabilidad de los estudiantes a la vida en el campus, cuidar de los estudiantes y cultivar personalidades saludables de los estudiantes que sean vivaces, gregarias, estudiosas e independientes.
3. Requisitos del puesto
(1) Orientado a las personas, prestando atención a las diferencias y promoviendo la salud mental de los docentes y el desarrollo de la personalidad de los estudiantes.
El desarrollo y los cambios de la sociedad y la profundización de la reforma y el desarrollo de la educación básica han tenido sin duda un enorme impacto en la psicología y el comportamiento de los docentes. Cómo ayudar a los profesores a afrontar los nuevos desafíos de la reforma y el desarrollo social y educativo, eliminar la psicología negativa, optimizar su estado psicológico y mejorar su resistencia psicológica se han convertido en cuestiones a las que las escuelas deben prestar atención y prestar atención. Nuestra escuela debe crear conciencia, actualizar conceptos, fortalecer la atención humanista a los docentes, organizar periódicamente a los docentes para que aprendan conocimientos sobre salud mental, orientar a los docentes para que establezcan conciencia de autocuidado y aprendan a ajustar una buena mentalidad, prestar atención al mundo espiritual de los docentes en el proceso de gestión escolar y centrarse en crear una buena atmósfera psicológica, establecer activamente relaciones interpersonales armoniosas y esforzarse por proporcionar un entorno psicológico de apoyo para el trabajo, la vida y el estudio de los docentes. Al mismo tiempo, debemos implementar aún más el espíritu de las "Diversas opiniones del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores" y el "Esquema de orientación para la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias" del Ministerio de Educación. ", tomar medidas prácticas y efectivas y considerar la educación sobre salud mental como una calidad de implementación. El enfoque de la educación y el avance para mejorar la efectividad de la educación moral se centran en el cultivo de la sólida personalidad de cada estudiante y el desarrollo del potencial psicológico, y promueven continuamente el crecimiento saludable de los estudiantes.
(2) Partiendo de la realidad, crear condiciones y esforzarse por llevar a cabo educación en salud mental en las escuelas.
Aunque nuestra escuela tiene pocos recursos, somos plenamente conscientes de la importancia de la educación sobre salud mental en nuestra escuela. Afrontamos las dificultades, nos basamos en la situación real de la escuela, nos centramos en estar cerca de la vida de los estudiantes, revitalizamos los recursos educativos, aprovechamos al máximo las ventajas de la escuela y nos esforzamos por la cooperación de las familias y la sociedad. llevar a cabo la educación en salud mental de manera integral, jerárquica y multicanal, esforzarse por ampliar el alcance, innovar formas y esforzarse por mejorar La cientificidad, estandarización y eficacia de la educación escolar en salud mental. Por ejemplo, organizar conferencias especiales de asesoramiento psicológico, diseñar actividades educativas temáticas, optimizar el entorno psicológico de las clases y las actividades de las clases, y penetrar y promover la educación sobre salud mental entre estudiantes y padres a través de la enseñanza de materias, reuniones de clase, reuniones de padres, etc. Con el avance del proyecto de informatización educativa de nuestra escuela y la mejora gradual de la red del campus, la red del campus está brindando un espacio y tiempo más amplios para el desarrollo de la educación en salud mental de nuestra escuela con sus propias características y ventajas, y abriendo un nuevo camino para Educación en salud mental. Nuevo canal verde. Nuestra escuela hará pleno uso de la plataforma de la red del campus para brindar servicios de educación sobre salud mental a estudiantes y padres.
(3) Fortalecer la exploración, continuar la práctica y esforzarse por promover la integración efectiva de la educación en salud mental y la educación ideológica y moral.
La formación del carácter moral de los estudiantes está estrechamente relacionada con su nivel de desarrollo psicológico, y los problemas psicológicos y los problemas morales no son el mismo tipo de problemas en cuanto a sus características, contenido o raíces. Son distintos y a menudo entrelazados. La práctica ha demostrado que la educación en salud mental puede enriquecer eficazmente los canales de educación ideológica y moral, ampliar los canales de educación ideológica y moral y mejorar la eficacia de la educación ideológica y moral. Por lo tanto, nuestra escuela ha establecido la filosofía educativa de "nutrir el corazón con el corazón, educar a las personas con el corazón y la moralidad, y educar a las personas con el corazón y la moralidad", tomando la educación en salud mental como un gran avance para mejorar la pertinencia y eficacia de educación moral. Al mismo tiempo, mejoraremos gradualmente la construcción de salas de consulta psicológica, aprovecharemos plenamente el papel de los profesores de tiempo completo y parcial que participan en la formación de profesores de educación en salud mental en todos los niveles, y los abriremos periódicamente a todos los estudiantes para fortalecer la consulta y orientación psicológica, y brindar intervención oportuna en crisis psicológicas a estudiantes individuales con trastornos psicológicos, ayudarlos a eliminar la angustia psicológica y crear y administrar activamente archivos de salud mental. En el nuevo año escolar, con el fin de implementar a fondo el espíritu de los "Varios Dictámenes del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores_x", en vista de que la formación y mejora de la formación ideológica y moral Las cualidades se basan en la psicología saludable individual, las buenas cualidades ideológicas y morales tienen Para ayudar a mejorar el nivel de salud mental, nuestra escuela organizará a los maestros para llevar a cabo una discusión especial sobre "Integración efectiva de la educación en salud mental y la educación ideológica y moral".
(4) Fortalecer el aprendizaje y aprovechar la experiencia, y llevar a cabo enérgicamente investigaciones experimentales sobre educación en salud mental.
Participar activamente en la formación especial de profesores, observación de actividades en clase, selección de trabajos de casos, intercambio de experiencias y otras actividades organizadas por los superiores, y mejorar continuamente el nivel de educación en salud mental en las escuelas.
Centrarse en la nueva reforma curricular, tomar como contenido principal la exploración práctica de la educación escolar en salud mental en el nuevo entorno curricular, utilizar la investigación temática como portadora, aumentar la intensidad de la investigación experimental, explorar activamente un modelo de educación en salud mental adecuado para el características reales de la escuela y de los estudiantes, y esforzarse por construir una escuela. Un buen mecanismo operativo para la educación en salud mental. Como establecer consultas psicológicas en línea, realizar investigaciones de seguimiento de casos, organizar a los estudiantes para que participen en actividades de práctica social, etc. Nuestra escuela creará gradualmente las condiciones para considerar la educación en salud mental como un curso escolar y cursos abiertos de educación en salud mental.
4 páginas del plan de trabajo y educación en salud mental escolar
1. Ideología rectora:
Implementar concienzudamente el espíritu relevante de la salud mental escolar provincial, municipal y de condado. educación, De acuerdo con las características de la educación de la escuela secundaria y los patrones de desarrollo psicológico de los estudiantes de la escuela secundaria, continuar llevando a cabo pequeñas y diversas actividades de educación en salud mental y orientación a través de múltiples canales para ayudar a los estudiantes a adquirir conocimientos preliminares sobre salud mental y promover el desarrollo sólido de personalidad de los estudiantes.
A través de la educación en salud mental, los conceptos de enseñanza de los profesores cambian constantemente, se mejoran la educación y los métodos de enseñanza, mejorando así la pertinencia, disciplina y eficacia de la educación moral, y creando una buena atmósfera psicológica para que las escuelas implementen calidad. educación.
2. Objetivos específicos
1. Prestar atención al asesoramiento psicológico de los estudiantes, hacer un buen trabajo brindando orientación psicológica a los estudiantes, promover el crecimiento saludable de los estudiantes y mejorar la psicología de los estudiantes. calidad.
2. Prestar atención a la construcción regular de salas de consulta psicológica, esforzarse por desempeñar el papel de salas de consulta psicológica y promover aún más la publicidad, la movilización, la popularización y la educación en toda la escuela.
3. Tareas principales
1. Fortalecer la construcción periódica de consultas psicológicas y realizar un buen trabajo en la consulta psicológica estudiantil. Identifique y clasifique los problemas específicos del cliente y luego determine objetivos específicos de asesoramiento según el tipo de problema.
2. Establecer expedientes psicológicos de todos los alumnos del centro y realizar evaluaciones psicológicas.
3. Utilizar tableros de anuncios, periódicos en pizarra, radio del campus, folletos y otros formularios para brindar educación sobre salud mental a los estudiantes.
4. Realizar un buen trabajo en la educación en salud mental de estudiantes y adolescentes, y manejar correctamente los problemas en el proceso de desarrollo físico y mental.
5. Organizar a los profesores para que aprendan información relevante sobre la educación en salud mental, mejorar aún más su comprensión, enriquecerse, dominar los conocimientos, métodos y formas básicos de asesoramiento psicológico, y animar a todos los profesores a utilizar los conocimientos y métodos psicológicos en sus estudios. práctica laboral.
6. A través de comités de padres y asociaciones de padres y maestros, organizar y estudiar el contenido relevante de la educación sobre salud mental en las escuelas, para que los padres puedan darse cuenta gradualmente de la importancia de la educación sobre salud mental de los estudiantes y mejorar continuamente la calidad. de la educación sobre salud mental de los padres para los estudiantes.
Plan de trabajo y educación en salud mental escolar 5 páginas
Implementar concienzudamente el espíritu de la educación en salud mental escolar y continuar llevando a cabo diversa educación psicológica a través de diversos canales de acuerdo con las características de la educación primaria. educación escolar y las leyes de desarrollo psicológico de los estudiantes de primaria, actividades y orientación de educación para la salud, fortalecer la construcción y aplicación de consultas de educación en salud mental y salas de consulta psicológica escolar, cultivar la buena calidad psicológica de los estudiantes y promover el desarrollo saludable de la personalidad de los estudiantes. .
1. Los objetivos de la educación sobre salud mental
1. Ayudar a los estudiantes a establecer conciencia sobre la salud mental, popularizar el conocimiento sobre la salud mental, esforzarse por mejorar la calidad psicológica de todos los estudiantes y cultivar la solidez de los estudiantes. personalidad e inspirar el potencial de las personas, cultivar la calidad psicológica optimista de los estudiantes y promover el desarrollo integral y saludable de los estudiantes.
2. Proporcionar orientación sobre salud mental a los profesores, cambiando así los conceptos de enseñanza de los profesores, mejorando la educación y los métodos de enseñanza y mejorando la eficacia de la educación moral.
3. Proporcionar asesoramiento y orientación psicológica científica y eficaz a un pequeño número de estudiantes con angustia o trastornos psicológicos, para que puedan deshacerse de los obstáculos lo antes posible, mejorar su salud mental y estudiar. y vivir feliz con buena actitud.
2. Plan de trabajo específico para este curso escolar
1. Fortalecer el liderazgo y la gestión de la educación en salud mental. La educación escolar sobre salud mental la completa el Grupo de Trabajo de Salud Mental * * *. Implementar seriamente los "Estándares de evaluación para escuelas de demostración para la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias de Shanghai" y completar concienzudamente la reevaluación de las escuelas de psicología de Shanghai, sentando las bases para un mayor desarrollo del trabajo psicológico escolar.
2. Construcción de equipo escolar de educación en salud mental. Fortalecer la construcción de equipos de educación en salud mental, brindar orientación sobre salud mental a los maestros y luego cambiar los conceptos de enseñanza de los maestros, mejorar la educación y los métodos de enseñanza, mejorar la efectividad de la educación moral y proteger la salud mental de todos los estudiantes.
(1) Organizar a los profesores para que estudien libros, periódicos y publicaciones periódicas sobre educación psicológica, enriquecerse constantemente y mejorar el nivel teórico de la educación en salud mental.
(2) Apoyar el asesoramiento psicológico; que los docentes participen en capacitación profesional y aprendizaje para mejorar la calidad profesional y el cultivo del carácter de los docentes de consejería en salud mental;
(3) Fortalecer la capacitación comunitaria y escolar sobre educación en salud mental para directores;
3. Entorno curricular
(1) Aprovechar al máximo el papel de canal principal del aula, ofrecer cursos de psicología en cuarto grado y utilizar el programa "Autoayuda sobre salud mental para estudiantes de primaria". Manual" y "Curso Distrital de Felicidad" para realizar educación en salud mental.
(2) Todos los profesores de la escuela organizarán al menos una reunión de clase con el tema de educación en salud mental este semestre, con planes, actividades y registros.
(3) Clase de actividad de desarrollo de la producción de tabloides psicológicos.
4. Consulta psicológica
Los métodos específicos son:
(1) Entrevista individual. El profesor de asesoramiento psicológico es responsable de recibir asesoramiento individual de los estudiantes en la "Casa del Alma". Al mismo tiempo, proporcione al profesor de la clase las tendencias de desarrollo psicológico de los estudiantes con tendencias negativas, preste mucha atención a ellas e intervenga a tiempo para cortarlas de raíz. Horario de consulta psicológica escolar: de lunes a viernes, de 12:20 a 13:00 horas y de 15:30 a 16:30 horas.
(2) Consulta por correo electrónico. Configure un "buzón de correo mental" para guiar a los estudiantes a aprender a escribir "diarios psicológicos" y dibujar "cómics psicológicos", recopilar la confusión y los problemas psicológicos de los estudiantes de manera oportuna, brindar comentarios oportunos y ayudar a los estudiantes a eliminar de manera efectiva diversas barreras psicológicas. .
5. Actividades del club psicológico. Cada clase elige un representante de la clase de psicología para formar un consejero psicológico estudiantil. Establecer una asociación psicológica y organizar una consulta psicológica en equipo.
6. Actividades psicológicas grupales de los docentes
(1) Realizar actividades del “paraíso de crecimiento psicológico de los docentes”, como juegos psicológicos en equipo, etc.
(2) Celebrar reuniones periódicas entre profesores de clase y consejeros psicológicos para organizar a todos los profesores para que aprendan los conocimientos y métodos de asesoramiento psicológico e intercambien experiencias de asesoramiento.
7. Orientación en educación familiar. Continuar haciendo un buen trabajo en educación y orientación sobre salud mental familiar, y utilizar canales como jornadas de puertas abiertas en las aulas y columnas psicológicas en línea en el campus para popularizar el conocimiento y los métodos de orientación sobre salud mental de los padres, de modo que las familias y las escuelas puedan formar una fuerza conjunta para promover la salud mental de los estudiantes.
8. Trabajos de publicidad del campus.
(1) Organizar una transmisión mensual sobre salud mental a nivel escolar.
(2) El sitio web del campus abre el Foro Soul House para resolver los problemas diarios de los estudiantes y promover el conocimiento psicológico.
(3) Realizar una campaña de educación en salud mental a nivel escolar.
9. Crear archivos de estudiantes. Utilice el sistema de pruebas psicológicas para crear perfiles de estudiantes para estudiantes de cuarto y quinto grado. Mejorar aún más los expedientes de casos de asesoramiento psicológico de los estudiantes, abiertos a todos los estudiantes, prestar atención a las diferencias individuales y hacer un buen trabajo en el asesoramiento psicológico, el asesoramiento de casos y el registro.
10. Mejorar la distribución de cada zona de Soul House. Utilice una variedad de métodos para brindar entrenamiento de juego y realizar ajustes oportunos cuando se descubran problemas.
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