Opiniones de los padres sobre la lectura de sus hijos.
Hay tres razones:
En primer lugar, los padres contemporáneos conceden mayor importancia que nunca a la educación.
Los padres actuales pertenecen básicamente a la generación de los años 70 a los 90. Cuando yo era niño, las calificaciones académicas eran muy valiosas. Más que cualquier otra generación, están de acuerdo con el concepto de que "el conocimiento cambia el destino". Este énfasis excesivo en la educación se ha convertido en ansiedad.
En segundo lugar, es más probable que los padres y profesores contemporáneos tengan un sentimiento de desconfianza.
En una era de alta informatización, muchos padres han leído mucha información popular sobre educación desde que nacieron sus hijos. Básicamente, tienen su propio conjunto de conceptos educativos y les resulta más fácil de entender. algunos de los métodos educativos de los profesores. O las ideas pueden crear objeciones, que fácilmente pueden conducir a conflictos.
En tercer lugar, los padres y profesores contemporáneos están más dispuestos que nunca a comunicarse.
Tanto la escuela de origen como el colegio carecen de una correcta experiencia de comunicación, y muchas veces ni siquiera pueden entenderse. A los profesores les resulta agotador asumir una gran cantidad de cuestiones de procedimiento además de enseñar todos los días, y a los padres les resulta agotador mantener a sus familias y educar a sus hijos. Es difícil para ambas partes entenderse.
Es difícil confiar plenamente en los profesores, en la presión de la vida y en el futuro de los niños. Estos miedos se acumulan y, cuando se alcanza la atmósfera, las emociones estallarán en todos los ámbitos.
Basándome en mi propia experiencia laboral, creo que los problemas de comunicación con los padres se pueden resolver razonablemente.
Normalmente expreso mis pensamientos con sinceridad a mis padres: la educación no es una pura relación de tutela, sino una responsabilidad compartida por la educación.
La comunicación entre el hogar y la escuela no es un asunto de una vez por todas. Ahora la eficiencia de la comunicación entre padres y maestros puede ser mayor.
En primer lugar, podemos aumentar la frecuencia de la comunicación. Hay muchas formas de comunicarse. No limite las oportunidades de establecer contactos a las conferencias de padres y maestros únicamente.
De hecho, las reuniones de padres y maestros por sí solas no pueden satisfacer las necesidades de comprensión mutua de padres y maestros, y mucho menos desarrollar diversas medidas dinámicas para el desempeño diario de los niños.
En los últimos dos días, entré en contacto con la madre de un niño de la clase. La madre sintió que el rendimiento chino de su hijo durante este período no era satisfactorio y me preguntó si su hijo era perezoso. Me preguntó si mis hijos rara vez me hacían preguntas. Le dije que sus hijos eran muy buenos. En sólo dos años pasaron del puesto 2.000 al top 100 de la ciudad. El chino no es su mejor materia, pero aun así, su precisión en las preguntas de opción múltiple sigue siendo muy alta y su puntuación en una sola materia está por encima de las diez primeras. No es vago, al contrario, es inteligente. Siempre que pueda descubrir la lógica interna de un punto de conocimiento, podrá dominarlo rápidamente y utilizarlo libremente. La razón por la que no le fue bien en el examen durante este período fue porque el contenido del examen era relativamente emocional, pero carecía de un método sistemático para resolver problemas emocionales. Mientras aprenda el método, sus resultados naturalmente se dispararán.
Aunque dije esto, mi madre todavía se sentía incómoda y enfatizó repetidamente que su hija tenía deficiencias en el lenguaje. No le encantaba leer desde que era niña y no sabía cómo mejorar. No tuve tiempo de responder en ese momento. Cuando tuve tiempo de mirar el historial del chat, ya era tarde en la noche, así que le di una respuesta larga, analizando las características de aprendizaje de su hijo y diciéndole que cualquier estudiante que. Superar las dificultades es lo mejor, por supuesto, y le prometí que volvería a hablar con sus hijos y arreglar el plan de estudios. La madre del niño me respondió a las diez de la mañana siguiente y finalmente se sintió aliviada.
De hecho, si usted es padre, puede sentirse muy ansioso o avergonzado de "molestar" al maestro repetidamente, por lo que obviamente no se siente completamente aliviado y no se atreve a contactar al maestro nuevamente. De hecho, también es bueno para los maestros que los padres estén dispuestos a tomar la iniciativa de contactar a los maestros para reflejar la personalidad y las características de aprendizaje de sus hijos. A través de estas conexiones, los profesores no sólo pueden conocer mejor a los alumnos, sino también hacerse una idea del estilo general de los padres. Esto también será útil para educar a los niños de forma específica en el futuro.
La educación no es un momento, sino un proceso. Este curso requiere que tanto el hogar como la escuela se comprendan y luchen codo a codo en lugar de distanciarse debido a diversos estímulos.
En segundo lugar, también podrás hacer un mejor uso de diversas herramientas auxiliares.
La tecnología está ahora muy desarrollada y existen muchas herramientas para la comunicación entre el hogar y la escuela, como WeChat Enterprise, que utilizan muchas escuelas. Por un lado, los profesores pueden iniciar reuniones de padres y profesores en línea y publicar anuncios escolares, lo que reduce el umbral de comunicación para todos. Por otro lado, los padres pueden recibir noticias de cada escuela en su WeChat si no han revisado el sistema de notificaciones, se les recordará.
A menudo nos encontramos con padres que pierden notificaciones pero no están dispuestos a tomar la iniciativa de consultar a los profesores por motivos de personalidad.
Herramientas como Enterprise WeChat, que les permiten comprobar notificaciones relevantes repetidamente, son salvadores sociales para ellos.
Recuerdo haber leído antes una frase en el libro de Zhang Ailing que decía que las personas de mediana edad son las más solitarias del mundo, porque desde el momento en que abro los ojos todos los días, hay personas a mi alrededor que dependen de ellos. Pero nadie puede confiar en él. Al igual que el padre que lloró amargamente en las noticias, él es el padre de sus alumnos a los ojos de los profesores, pero todavía tiene muchos roles que desempeñar en esta sociedad. Cada personaje le impone exigencias, y muchas exigencias, sean razonables o no, sólo pueden ser digeridas en silencio por él mismo. Sin embargo, no importa cuán fuerte sea la capacidad de "digestión" de los padres, espero que, al menos en educación, se puedan utilizar herramientas auxiliares más convenientes para fortalecer la comunicación con la escuela en lugar de simplemente sufrir y preocuparse en silencio.
Como maestra, realmente quiero decirles a los padres:
Cuando se trata de la educación de los niños, cada vez que nos comunicamos, habrá más comprensión. Espero que podamos hacer un buen uso de las herramientas de comunicación de cada uno y espero poder ser su defensor.