Planificación del Departamento de Educación Provincial de Anhui
Con el fin de implementar plenamente el Plan nacional de reforma y desarrollo de la lengua y la literatura a mediano y largo plazo (borrador para comentarios) Plan de desarrollo y reforma de la literatura (2012-2020)” (en adelante, “Esquema de planificación del lenguaje y la escritura”), para planificar y promover aún más el desarrollo científico del lenguaje y la escritura en la provincia de Anhui en el futuro, este plan de implementación está especialmente formulado.
Capítulo 1 La ideología rectora
Mantener en alto la gran bandera del socialismo con características chinas, guiar la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de las "tres representaciones" y la perspectiva científica sobre el desarrollo, y implementar exhaustivamente la "Ley General Nacional sobre Lengua y Caracteres Escritos" y las "Medidas de Implementación de la Provincia de Anhui", respetar las leyes de desarrollo de las lenguas habladas y escritas, adaptarse activamente a los nuevos requisitos del desarrollo económico y social de la provincia, promover vigorosamente y estandarizar el uso de las lenguas habladas y escritas comunes nacionales, proteger científicamente las lenguas habladas y escritas de todos los grupos étnicos de la provincia y fortalecer el uso de las lenguas escritas y habladas en la provincia. , mejorar el poder blando del lenguaje, mejorar la capacidad lingüística de los ciudadanos, construir una vida lingüística armoniosa, servir a la modernización de la educación, promover el desarrollo integral y científico del lenguaje y la escritura, y aprovechar plenamente el papel del lenguaje y la escritura en el proceso de construcción de "tres provincias fuertes" y la construcción de un hermoso papel debido a Anhui.
Objetivos y tareas del Capítulo 2
Para 2020, el mandarín se popularizará básicamente en toda la provincia, los caracteres chinos se utilizarán en los estándares básicos de la sociedad y el pinyin chino desempeñará un mejor papel. . La estandarización del lenguaje y los caracteres se puede implementar y satisfacer las necesidades sociales, y se mejora aún más el nivel de informatización. Se han mejorado integralmente las capacidades del servicio de gestión social lingüística y escrita y se ha establecido básicamente el sistema de servicios de gestión social. Se ha puesto aún más en juego el papel del idioma y la escritura en la herencia y promoción de la excelente cultura china. La fortaleza lingüística de la provincia se ha mejorado significativamente, las habilidades lingüísticas de los ciudadanos han mejorado significativamente y la vida lingüística social se ha desarrollado armoniosamente.
Promover vigorosamente la lengua común nacional hablada y escrita. Establecer y mejorar el sistema de implementación del sistema legal del lenguaje hablado y escrito, mejorar la conciencia sobre el estado de derecho, mejorar las capacidades administrativas de acuerdo con la ley, aumentar la capacitación, las pruebas y la evaluación, y tomar medidas prácticas y efectivas para promover la popularización básica del la lengua nacional común hablada y escrita en toda la provincia.
Estandarizar el uso de la lengua común nacional hablada y escrita. Promover la estandarización de las lenguas habladas y escritas, fortalecer la conciencia sobre la estandarización de las lenguas nacionales comunes habladas y escritas, mejorar la capacidad de los ciudadanos para aplicar las lenguas habladas y escritas, mejorar el nivel de estandarización de las lenguas habladas y escritas en la sociedad y mejorar la el poder blando cultural de la provincia.
Heredar y llevar adelante una excelente cultura tradicional. Aprovechar plenamente el importante papel del idioma en la herencia y promoción de la excelente cultura china y construir el hogar espiritual de la nación china.
Construir activamente una vida lingüística armoniosa. Innovar continuamente con nuevos conceptos, nuevos sistemas y nuevos mecanismos para el trabajo del lenguaje y la escritura, integrar el trabajo del lenguaje y la escritura en la reforma y el desarrollo generales de la provincia, servir al desarrollo económico y social y a las necesidades de la gente, e integrar activamente la construcción y el desarrollo. en el desarrollo de la educación, la cultura, los medios de comunicación, la información, los negocios y otros campos, cumplir con la supervisión e inspección simultáneas de los servicios sociales, reflexionar con prontitud y manejar adecuadamente las nuevas situaciones y nuevos problemas en la vida lingüística, promover el desarrollo integral, coordinado y sostenible de la lengua. y la escritura, promover el desarrollo armonioso de la vida lingüística en la sociedad, y promover la construcción integral de una sociedad acomodada.
Tareas clave del Capítulo 3
Primero, promover y popularizar vigorosamente el lenguaje nacional común hablado y escrito.
(1) Propaganda y educación de la lengua común nacional hablada y escrita. Incorporar la "Ley sobre el estándar nacional del lenguaje hablado y escrito" en el contenido de la educación jurídica de la provincia, mejorar los docentes, el personal de las agencias estatales y los profesionales de la prensa, las publicaciones, la radio, el cine y la televisión y las industrias de servicios públicos en el estándar nacional hablado y escrito. normas del lenguaje escrito y sistema legal, para que todos los ciudadanos puedan establecer un estándar nacional de lenguaje escrito y hablado. Conciencia del lenguaje y la escritura universales.
(2) Normalización del lenguaje y los caracteres. Primero, continuar implementando el proyecto escolar modelo de estandarización del lenguaje. De acuerdo con los estándares del proyecto de escuela de demostración de estandarización del idioma nacional y en combinación con la situación actual de la provincia de Anhui, se mejorarán los estándares del proyecto de escuela de demostración provincial y municipal, y la creación de escuelas de demostración será una parte importante del monitoreo de la calidad de la educación y la enseñanza universitaria. Evaluación y evaluación escolar demostrativa en todos los niveles. El segundo es seguir impulsando la evaluación del trabajo en lengua y escritura urbana. Adherirse al principio de "centrarse en la construcción, el proceso y la eficacia", ajustar y mejorar el sistema de índices de evaluación y fortalecer la orientación, inspección y supervisión de las ciudades que aún no han alcanzado los estándares. Las ciudades de segundo nivel completarán la aceptación del estándar en 2015 y las ciudades de tercer nivel la completarán en 2020. Establecer un sistema de evaluación y reinspección de ciudades para promover que las ciudades que han alcanzado estándares mantengan y mejoren continuamente sus niveles de estandarización. Promover la estandarización del lenguaje hablado y escrito para ser incluido en la creación de ciudades civilizadas y en la evaluación del desempeño de los gobiernos en todos los niveles y cuadros dirigentes. El tercero es realizar trabajos de normalización lingüística regional. Con el condado como centro, se irradia a las zonas rurales y promueve la mejora general del nivel de estandarización del idioma regional. El cuarto es promover la estandarización del idioma en industrias clave.
Promover la estandarización del lenguaje y los caracteres en escuelas, instituciones, prensa y publicaciones, radio, cine y televisión, e industrias de servicios públicos, y llevar a cabo la creación y evaluación de unidades de demostración de estandarización de la industria de manera oportuna.
(3) Formación en lengua común nacional. El primero es la formación en mandarín para profesores y directores (directores). El dominio de Putonghua de los nuevos maestros debe cumplir con los requisitos de dominio de Putonghua estipulados en las calificaciones de los docentes. Brindar capacitación en mandarín a maestros y directores (directores) de escuelas primarias y secundarias y jardines de infantes cuyo dominio del mandarín no esté a la altura, para que puedan cumplir con los estándares prescritos. Todos los profesores deben realizar una prueba de dominio del mandarín. Llevar a cabo capacitación nacional y provincial para profesores clave en educación de recitación clásica china. El segundo es la formación de profesionales de industrias relacionadas. Hacer de la enseñanza del idioma común nacional un componente de capacitación para profesionales de escuelas, instituciones, prensa y publicaciones, radio, cine y televisión, e industrias de servicios públicos, e incrementar los esfuerzos de capacitación. Realizar formación en capacidad de aplicación de idiomas multinivel para satisfacer las necesidades de formación empresarial de diferentes ocupaciones y puestos. En tercer lugar, formación en mandarín para trabajadores inmigrantes. Promover que los empleadores, los departamentos de trabajo y servicios de empleo y los departamentos pertinentes en los lugares de envío e importación de trabajadores migrantes brinden capacitación en mandarín a los trabajadores migrantes para mejorar su empleabilidad.
Tomar medidas eficaces para aumentar la popularidad de la lengua nacional común hablada y escrita. Para 2014, el mandarín será básicamente universal en las ciudades, con profesores, estudiantes y trabajadores jóvenes y de mediana edad como foco en las zonas rurales, y la aplicación social de los caracteres chinos estará básicamente estandarizada para 2018, el idioma común nacional hablado y escrito; El idioma será básicamente universal en la provincia de Anhui.
En segundo lugar, construcción de infraestructura
(4) Apoyar y participar en la construcción de estándares y sistemas nacionales de lenguaje y escritura, establecer un equipo de talentos familiarizado con los estándares de lenguaje y escritura, y fortalecer la Formación y promoción de estándares nacionales de lengua y escritura en nuestra provincia.
(5) Participar en la construcción de la base de datos y corpus del estándar de idioma nacional, y emprender las tareas correspondientes asignadas a nuestra provincia en la construcción de la base de datos y corpus del estándar de idioma nacional. Iniciar la recopilación y aceptación de la base de datos de audio de los recursos del idioma chino en la provincia de Anhui y mejorar la construcción de la base de datos de audio en la provincia de Anhui.
(6) Apoyar y participar en la encuesta de idiomas nacional de la Comisión Estatal de Idiomas y en la encuesta de idiomas de la provincia aumentar aún más la investigación sobre los tipos, áreas de distribución y uso del dialecto Hefei, el dialecto Huizhou y el Lu'; un dialecto en nuestra provincia Fortaleceremos la investigación y censo de hablantes y cambios, y promoveremos la protección e investigación de los dialectos en nuestra provincia.
En tercer lugar, servicios de inspección
(7) Apoyar a la Comisión Nacional del Idioma en la mejora de la construcción de la plataforma de prueba de vida del lenguaje social y la plataforma de aprendizaje del carácter chino; participar en la plataforma de supervisión del estándar del idioma nacional; y sistema de certificación, el nacional La construcción de una plataforma de servicios de consulta de lengua y escritura y un sistema de servicios de aplicación de lengua y escritura fortalecerá aún más la supervisión, inspección y servicios de la aplicación social de la lengua y la escritura en nuestra provincia.
(8) Establecer un servicio de emergencia y mecanismo de asistencia lingüística en nuestra provincia. Con los expertos en idiomas de nuestra provincia y los evaluadores nacionales y provinciales de dominio del mandarín como organismo principal, construiremos el grupo de talentos de dominio del idioma de la provincia y el grupo de talentos de voluntarios lingüísticos, atraeremos talentos bilingües y multilingües y brindaremos asistencia lingüística y servicios de emergencia a la sociedad.
(9) Fortalecer la formación y el aprendizaje de los estándares de la Lengua Nacional Común de Señas y Braille, y utilizar y promover la Lengua Nacional Común de Señas y el Braille en conjunto con la reforma curricular de las escuelas de educación especial. En las ciudades y condados con una sólida base de educación especial, fortalecer la investigación sobre los estándares de lengua de señas y Braille en la práctica docente, otorgar importancia a la formación de talentos en lengua de señas y Braille, cultivar y desarrollar instituciones de servicios sociales en lengua de señas y Braille, y proporcionar servicios sociales comunes a nivel nacional. Lengua de signos y Braille para personas con discapacidad auditiva y visual. Servicios de traducción, lectura de voz e indicaciones.
Cuarto, mejora de la capacidad
(10) Realizar una evaluación de la capacidad de aplicación del lenguaje.
Continuar realizando entrenamientos y pruebas de mandarín. Según el "Esquema de la prueba de competencia de Putonghua", acelerar la informatización y la construcción de recursos para la capacitación y las pruebas de Putonghua, y promover la gestión científica de las pruebas de competencia de Putonghua asistidas por computadora en la provincia. Fortalecer la formación de equipos de evaluadores de competencia de Putonghua y gerentes de estaciones de prueba, y mejorar el sistema de servicio de pruebas de competencia de Putonghua. Centrarse en agencias gubernamentales y del partido, medios de comunicación, escuelas e industrias de servicios públicos, realizar capacitación y pruebas exhaustivas en mandarín para diferentes grupos de la sociedad y realizar pruebas de dominio del mandarín para estudiantes de escuelas primarias y secundarias de manera oportuna. En combinación con la encuesta de dialectos de la provincia, haremos un buen trabajo en la organización y preservación de materiales de audio en idiomas en varias regiones, llevaremos a cabo investigaciones temáticas y compilaremos libros de texto de aprendizaje de mandarín con características locales. Fortalecer la promoción de la prueba de dominio de la aplicación de caracteres chinos y la prueba de dominio del chino, y llevar a cabo una evaluación estandarizada de la capacidad de escritura en chino en las escuelas primarias y secundarias.
(11) Mejorar la capacidad de uso del lenguaje de los profesores y estudiantes de la escuela.
Mejorar la capacidad de aplicación del lenguaje de los profesores. Aclarar los requisitos para la capacidad de aplicar el lenguaje nacional común hablado y escrito en los estándares de calificación docente.
Incorporar el trabajo lingüístico a una parte importante de la formación docente, incluirlo en las condiciones de evaluación de los títulos profesionales de docentes en escuelas primarias y secundarias, colegios y universidades, realizar capacitación para docentes clave en el trabajo lingüístico, realizar capacitación en mandarín para docentes rurales, y mejorar integralmente las habilidades de aplicación del lenguaje de los profesores.
Mejora el dominio del mandarín de tu hijo. Cree un ambiente de comunicación en mandarín libre y relajado en el jardín de infantes, guíe a los niños para que aprendan a escuchar y hablar con claridad en mandarín, cultive el interés por la lectura y desarrolle buenos hábitos de lectura.
Fortalecer el cultivo de la capacidad de aplicación del lenguaje de los estudiantes. Las escuelas primarias y secundarias deben organizar la enseñanza de acuerdo con los estándares del plan de estudios chino, fortalecer la enseñanza de habilidades de lectura y escritura, habilidades de comunicación oral, habilidades de lectura y escritura, fortalecer la educación de escritura estandarizada en chino en las escuelas primarias y secundarias, centrarse en el uso integral del idioma. y personajes, y mejorar integralmente las habilidades de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura de los estudiantes de primaria y secundaria. Las escuelas secundarias vocacionales, colegios y universidades deben establecer científicamente cursos relacionados con el idioma, centrándose en mejorar la capacidad de apreciación del chino, la capacidad de escritura, la expresión del lenguaje y las habilidades de comunicación, y mejorar integralmente la alfabetización china y la capacidad de aplicación integral del lenguaje y la escritura de los estudiantes. Llevar a cabo una investigación sobre el tema "Investigación actual y contramedidas sobre la capacidad de escritura de caracteres chinos de estudiantes de primaria y secundaria" e incluir la expresión oral y la escritura de caracteres chinos en el ámbito de la enseñanza y evaluación del chino.
Incorporar el trabajo de lengua y escritura en los indicadores de supervisión y evaluación de la educación, mejorar aún más los métodos y estándares de evaluación de las escuelas (parques) de demostración de estandarización de lengua y escritura a nivel provincial, crear escuelas (parques) de demostración de estandarización de lengua y escritura en todos los niveles y estandarizar la educación en escritura china Escuelas características, promover la construcción de escuelas modelo para el lenguaje y la escritura estandarizados en colegios y universidades.
(12) Potenciar la capacidad de toda la sociedad para utilizar la lengua. Mejorar integralmente la capacidad de aplicación del idioma de los empleados en agencias gubernamentales y del partido, prensa y publicaciones, radio, cine y televisión, industrias de servicios públicos y otras industrias relacionadas, fortalecer la capacitación, organizar evaluaciones y garantizar que su personal cumpla en general con los estándares profesionales nacionales para Capacidad de aplicación del lenguaje. Promover el desarrollo de las capacidades multilingües de los ciudadanos de la provincia.
Herencia cultural del verbo (abreviatura de verbo)
(13) Realizar acciones para recitar los clásicos chinos y promover la excelente cultura china. Las escuelas de todos los niveles y tipos deben fortalecer la educación en recitación clásica y escritura estandarizada de caracteres chinos, y llevar a cabo ampliamente actividades educativas y de enseñanza, actividades comunitarias y actividades extraescolares en lectura, escritura y explicación de los clásicos chinos. Fortalecer la formación de personal docente, establecer una base de datos de expertos provinciales, realizar capacitaciones provinciales clave para docentes, organizar actividades de base para expertos provinciales y brindar orientación a docentes y estudiantes. Fortalecer la investigación sobre lectura, escritura y habla, incluida la investigación sobre la relación y el papel de la lectura, la escritura y el habla con la educación china, la educación enriquecedora, el crecimiento juvenil y el cultivo de emociones humanistas. Explore los métodos de enseñanza de la lectura, la escritura y la expresión oral basados en la educación clásica china en lectura y escritura.
Construir una plataforma de participación social para recitar, escribir y dar discursos sobre clásicos chinos en la provincia. Continuar realizando una serie de actividades como la recitación de clásicos chinos y concursos de escritura de caracteres chinos estandarizados. Organizar actividades tradicionales de lectura navideña. Al combinar y proyectar poemas clásicos y costumbres populares de los festivales tradicionales, podemos explorar la connotación cultural de los festivales tradicionales y presentarlos en diversas formas para mejorar el atractivo y la influencia de los festivales tradicionales.
Construir una base de datos de recursos de conferencias y recitación de clásicos chinos en toda la provincia. Seleccione poemas clásicos y poemas que reflejen la excelente cultura y las tradiciones revolucionarias de la nación china y estén en línea con el sistema de valores socialista central, y reflejen excelentes capítulos de los festivales tradicionales y la cultura nacional, y regístrelos, consérvelos, exhiba y difunda en la forma de lectura, escritura y explicación para promover la excelencia La construcción de la cultura tradicional y el sistema de herencia de la cultura revolucionaria.
(14) Fortalecer la cooperación y los intercambios con Hong Kong, Macao, Taiwán y el extranjero, y difundir la excelente cultura china. Al servicio del aprendizaje, la formación y las pruebas de mandarín de los compatriotas de Hong Kong y Macao. Se seleccionan excelentes evaluadores de dominio del mandarín con altos estándares morales, sólidas habilidades y una rica experiencia en la enseñanza y las pruebas de mandarín en la provincia de Nederga para formar una base de datos experta para el proyecto de capacitación y pruebas de mandarín para brindar apoyo y servicios para el aprendizaje, la capacitación y las pruebas de Mandarín para los compatriotas de Hong Kong y Macao. Orientar, fomentar y apoyar la investigación científica sobre el aprendizaje, la formación y las pruebas de Putonghua, y ayudar a la Comisión Estatal de Idiomas a llevar a cabo investigaciones científicas relacionadas con la formación y las pruebas de Putonghua.
Promover el intercambio lingüístico y comercial escrito a través del Estrecho. Realizar seminarios de intercambio de idiomas entre la provincia de Anhui y la provincia de Taiwán, ampliar gradualmente el contenido de las actividades, innovar la forma de las actividades y promover los intercambios a través del Estrecho. Asistir y apoyar la implementación de proyectos nacionales de cooperación a través del Estrecho.
Promover la educación internacional del idioma chino. Alentar y apoyar a los colegios y universidades para que lleven a cabo investigaciones sobre la enseñanza del chino como lengua extranjera y mejoren la influencia internacional de la cultura china. Alentar a los chinos de ultramar y a los extranjeros a venir a Anhui para aprender chino y brindarles servicios para que participen en el aprendizaje, la capacitación y las pruebas de mandarín. En Anhui se celebró un campamento de verano "Arraigados en la lengua materna" para niños chinos de ultramar.
Mejorar el estatus internacional de los chinos.
Defender el estatus soberano del idioma hablado y escrito y promover que el chino se convierta en el idioma oficial para que las organizaciones internacionales relevantes trabajen y celebren reuniones en Anhui.
Capítulo 4 Medidas de trabajo
Primero, innovar ideas y ampliar el contenido del trabajo
Actualizar conceptos de trabajo y cambiar ideas de trabajo. Adaptarse al desarrollo de los tiempos y cultivar y establecer activamente nuevos conceptos de lenguaje y personajes. La lengua es un recurso cultural estratégico del país. Impulsar el desarrollo científico de la lengua y la escritura es una exigencia urgente para impulsar el desarrollo económico y el progreso social de nuestra provincia. El trabajo de lengua y escritura debe ampliar nuestros horizontes, integrarse en el desarrollo y promover el desarrollo, integrarse activamente en el desarrollo general del país y la provincia, buscar activamente el apoyo de los gobiernos en todos los niveles y todos los ámbitos de la vida, integrarse activamente con el desarrollo económico y social. incluida la educación, y esforzarse por explorar nuevas oportunidades para el desarrollo profesional, puntos de crecimiento y puntos de enfoque, darse cuenta del propio valor y promover el propio desarrollo en el proceso de brindar apoyo y servicios.
Ampliar contenidos laborales y desempeñar responsabilidades básicas. Con la responsabilidad básica de "promover y estandarizar vigorosamente el uso del idioma nacional común hablado y escrito, y proteger científicamente los idiomas hablados y escritos de todos los grupos étnicos", nos esforzamos por ampliar el contenido del trabajo, mejorar aún más la conciencia del servicio, mejorar capacidades de servicio, métodos de servicio innovadores y servicios de consulta social para el trabajo lingüístico hablado y escrito de la provincia, insistiendo en prestar igual atención a la supervisión e inspección y los servicios sociales centrándose en la legalización, estandarización, estandarización e informatización del trabajo lingüístico y escrito; , centrándose en mejorar el nivel de calidad de la popularización de la lengua común nacional, aumentar la inversión y promover sólidamente la popularización de la lengua común nacional en zonas rurales y remotas Lengua y escritura, centrándose en el importante papel de la lengua y la escritura en la herencia y promoción de la Excelente cultura china.
En segundo lugar, mejorar el sistema de gestión y mejorar el mecanismo de trabajo.
Mejorar y desarrollar el sistema de gestión del trabajo lingüístico de la provincia de “liderazgo gubernamental, coordinación del comité lingüístico, apoyo departamental y participación social”. Aclarar aún más las responsabilidades de liderazgo de los gobiernos en todos los niveles en materia de lengua y trabajo escrito, y fortalecer eficazmente el liderazgo y el apoyo a la lengua y el trabajo escrito. Los departamentos administrativos educativos (departamentos de lengua y redacción) de todos los niveles deben desempeñar eficazmente sus funciones de coordinación, desempeñar plenamente el papel de las unidades miembros del comité de trabajo de lengua y redacción, buscar activamente el apoyo de los departamentos y organizaciones sociales pertinentes, establecer y mejorar un Mecanismo de trabajo para la división del trabajo, la colaboración y el énfasis en la eficacia, desde la perspectiva institucional. El mecanismo garantiza que el trabajo de lengua y escritura se lleve a cabo de manera ordenada.
Establecer y mejorar el mecanismo de discusión del comité de idiomas y realizar activamente actividades relacionadas con el idioma. Mejorar sistemas u organizaciones tales como reuniones plenarias del Comité de Lengua y Escritura, unidades integrantes del Comité de Lengua y Escritura, institutos universitarios de investigación, grupos académicos, instituciones profesionales y grupos de trabajo especializados. Confíe plenamente en las unidades miembro y los departamentos u organizaciones pertinentes para aprovechar plenamente la sabiduría y el papel del grupo de expertos.
El tercero es fortalecer la gestión integral y mejorar las funciones de servicio.
Fortalecer la supervisión e inspección de acuerdo con la ley y establecer un mecanismo integral de aplicación de la ley. Incorporar los requisitos del estándar nacional de idioma común en el alcance de la supervisión administrativa de la aplicación de la ley de los gobiernos locales en todos los niveles, mejorar y perfeccionar los procedimientos y estándares integrales de aplicación de la ley y fortalecer efectivamente la supervisión e inspección de acuerdo con la ley. Respetar plenamente y confiar en la supervisión del Congreso Nacional del Pueblo, la supervisión judicial, la supervisión masiva, la supervisión de la opinión pública, etc. , mejorar el mecanismo de supervisión e implementación de las regulaciones lingüísticas.
Mejorar los sistemas relevantes y establecer un mecanismo de coordinación y supervisión a largo plazo. Incorporar requisitos de idioma y escritura en los resúmenes de trabajo anuales de los gobiernos en todos los niveles y departamentos de administración educativa (departamentos de idioma y redacción) y el alcance de la evaluación de los cuadros relevantes. Con la cooperación de los departamentos pertinentes, los requisitos para los estándares lingüísticos se incluirán en la construcción de la civilización espiritual, educación jurídica, estándares de redacción de documentos oficiales, supervisión educativa, calidad de edición de prensa y publicaciones, producción y calidad de transmisión de radio, cine y televisión, industria. y supervisión administrativa comercial, gestión del aspecto urbano, etc., y establecer los mecanismos o sistemas correspondientes.
Innovar métodos de supervisión e inspección y métodos de servicio. Fortalecer y mejorar los métodos y métodos de supervisión administrativa, y mejorar el nivel y eficacia de la administración conforme a la ley. Explorar el uso de medios integrales como la ley, la administración, la educación, la ciencia y la tecnología y la autodisciplina para implementar un nuevo sistema de supervisión e implementar una supervisión e inspección científica y efectiva. Proporcionar servicios de idiomas y redacción a departamentos económicos, de asuntos civiles y otros departamentos a través de mecanismos de cooperación o sistemas de reuniones conjuntas. Fortalecer la cooperación con escuelas, grupos académicos, organizaciones sociales y otras unidades para brindar servicios de formación profesional, formación vocacional, evaluación y pruebas en industrias relacionadas. Promover leyes, reglamentos, políticas y sistemas lingüísticos nacionales a través de diversos canales, popularizar el idioma nacional común hablado y escrito y brindar servicios de consultoría lingüística y asistencia de emergencia. Promover la construcción del sistema de lengua y escritura de información gubernamental. Junto con el desarrollo de la industria cultural en nuestra provincia, otorgamos gran importancia al desarrollo de los recursos lingüísticos, apoyamos el desarrollo de la industria lingüística y brindamos servicios lingüísticos diversificados a la sociedad.
En cuarto lugar, construir un mecanismo de cooperación y ampliar la apertura.
Ampliar la apertura del lenguaje y el trabajo de escritura.
Fortalecer el intercambio externo y la difusión de la lengua y la escritura a través de diversos canales, recomendar activamente el trabajo de intercambio externo y ampliar el alcance y la profundidad de los intercambios externos.
Establecer y mejorar relaciones y mecanismos de cooperación con instituciones relevantes relacionadas con el exterior y agencias de comunicación externa. Difundir activamente el idioma, incluidos los caracteres chinos, a través de diversos métodos, como la enseñanza del Instituto Confucio, las actividades de los centros culturales en el extranjero, la educación de estudiantes internacionales en universidades de China, la enseñanza del idioma chino como lengua extranjera, los informes publicitarios de los medios extranjeros y los nuevos medios, los intercambios de programas, diplomacia entre pueblos, actividades de intercambio juvenil, etc. La cultura de Anhui muestra el buen entorno de inversión de Anhui y desempeña un papel positivo en la construcción de un Anhui hermoso.
5. Fortalecer la formación de equipos y fortalecer la protección del talento.
Métodos innovadores de formación del equipo directivo. Establecer un sistema de capacitación, implementar planes de capacitación en el extranjero para cuadros jóvenes y de mediana edad, capacitación en el trabajo y capacitación especial para cuadros de gestión lingüística, mejorar la capacitación de los examinadores, llevar a cabo capacitación en el trabajo y capacitación de rotación regular para los equipos de gestión de idiomas a tiempo parcial y a tiempo parcial, y crear un equipo de gestión y un equipo de evaluadores profesionales de alto nivel. Depender de los recursos existentes para establecer bases provinciales de capacitación.
Fortalecer la formación de expertos. A través de financiación de investigación científica, inspecciones en el extranjero y capacitación clave, seleccionaremos y capacitaremos periódicamente a un grupo de destacados expertos en idiomas, mejoraremos las condiciones de trabajo, mejoraremos el mecanismo de contratación, crearemos un grupo de talentos de expertos en idiomas en toda la provincia y aprovecharemos aún más la experiencia de expertos y académicos en teoría académica e investigación de políticas, y formulación de estándares y papel en los servicios de consultoría.
Mejorar el sistema de recompensas. Las organizaciones e individuos que hayan realizado contribuciones destacadas al desarrollo de la lengua y la escritura a nivel nacional y provincial serán elogiados y recompensados cada tres años de acuerdo con las regulaciones pertinentes de nuestra provincia.
6. Integrar recursos de investigación científica y mejorar los niveles de investigación científica.
Desempeñar un papel de apoyo a la investigación científica. Llevar a cabo investigaciones estratégicas, de futuro y de contramedidas centradas en la construcción de la civilización económica, política, cultural, social y ecológica en nuestra provincia, los principios, políticas, normas y estándares del lenguaje y el trabajo de la escritura, así como los principales temas candentes en vida social y lingüística, y proporcionar orientación para el trabajo del lenguaje y la escritura. Proporcionar un fuerte apoyo y apoyo intelectual para la reforma y el desarrollo.
Fortalecer la gestión de la investigación científica y la construcción institucional. Integrar activamente las fuerzas de investigación relevantes, aprovechar plenamente el papel de los colegios y universidades, los institutos de investigación científica y los grupos académicos, establecer y mejorar los sistemas de gestión de la investigación científica, mejorar el nivel de informatización de la gestión de la investigación científica y prestar atención al disfrute y la aplicación social. de los resultados de la investigación.
Fortalecer la construcción disciplinar de la lingüística aplicada. Centrarse en cultivar y apoyar a líderes académicos y figuras destacadas, y apoyarlos para que lleven a cabo innovaciones en investigación académica y empresarial. Mejorar el estatus de la materia y la influencia académica. Promover la modernización de los métodos y medios de investigación lingüística. Fomentar la investigación interdisciplinar y la innovación colaborativa.
7. Incrementar la publicidad y crear un buen ambiente.
Métodos publicitarios innovadores. Incorporar el estudio y promoción de la Ley Nacional Estándar de Lengua Hablada y Escrita en la planificación y educación de la divulgación jurídica. Continuar llevando a cabo las actividades de la Semana Nacional de Promoción del Mandarín, innovar el contenido, el soporte y los métodos de las actividades para promover la popularización del mandarín en áreas rurales, remotas y étnicas. Compilar una serie de libros populares sobre lengua, políticas lingüísticas provinciales, regulaciones, estándares, etc.
Construir un sistema de publicidad. Fortalecer la construcción de sitios web, periódicos, publicaciones periódicas, publicaciones y otros espacios publicitarios sobre lengua y escritura en nuestra provincia, aprovechar al máximo los medios de comunicación, innovar los métodos publicitarios, fortalecer la orientación de la opinión pública, centrarse en la publicidad y explicación de los temas candentes del lenguaje y escritura de interés social, y crear un país propicio para la promoción y estandarización del uso El entorno social del lenguaje y la escritura universales.
8. Financiación multipartidista para asegurar la inversión de capital.
Establecer y mejorar un mecanismo de garantía de financiación para proyectos de lengua y escritura. Aumentar la inversión en el desarrollo de las lenguas habladas y escritas, incorporar financiación para lenguas clave y trabajos escritos en el presupuesto fiscal, y aumentar la inversión en la popularización de la lengua nacional común hablada y escrita en zonas rurales, remotas y de minorías étnicas. Implementar políticas relevantes y fomentar el establecimiento de apoyo de contraparte y relaciones de cooperación mutuamente beneficiosas entre las ciudades (condados) de la provincia. Establecer un fondo de desarrollo lingüístico en toda la provincia para apoyar la recaudación de fondos multicanal y fomentar las donaciones de empresas, organizaciones e individuos.