Reunión de clase temática del Día de la educación sobre seguridad en la escuela primaria
¡La falta de conocimientos sobre seguridad y la escasa conciencia sobre la seguridad siempre nos permiten ver y escuchar las lecciones de escenas sangrientas! "Nunca olvidar el pasado es el maestro del futuro", comprendamos que el trabajo de seguridad sólo tiene un punto de partida y no tiene fin. La siguiente es la reunión de clase temática del día de educación sobre seguridad en la escuela primaria que compilé. ¡Bienvenidos a todos a consultarlo!
Día de Educación sobre Seguridad en la Escuela Primaria Reunión de clase 1 Objetivos de enseñanza:
1. Aprender sentido común sobre la seguridad vial
2. Prestemos atención en nuestras vidas a qué caminos son seguros.
3. Mejorar la conciencia personal de los estudiantes sobre la seguridad vial.
Enfoque docente:
Saber a qué seguridad vial debemos prestar atención en nuestra vida.
Diseño de enseñanza:
Primero, presente el tema
Preguntas:
1 ¿Cuándo se aprobó la Ley Popular de Seguridad Vial? ¿Se promulgó la República de China? (1 de mayo de 2004)
2. ¿Cuál es el número de teléfono de este accidente de tráfico? (122 o 110)
3. ¿Pueden nuestros estudiantes de octavo grado andar en bicicleta? Si es así, ¿a qué debo prestarle atención?
4. ¿Está bien que un determinado compañero juegue en la calle después del colegio? (Error)
De camino a la escuela, viste a Li Ping atropellado por una motocicleta. ¿Qué deberías hacer? (Debes pedir ayuda a un adulto, por favor llama al 112 o 110, y al 120. Si la moto se escapa, recuerda el número de matrícula y características de la moto y la dirección de la fuga.)
Como escuela secundaria Como estudiantes, muchas veces tenemos muchos malos comportamientos que no cumplen con las leyes de tránsito. ¿Crees que tienes tan mal comportamiento? Utilice su propio ejemplo real.
2. Mal comportamiento en el tráfico
1 Mal comportamiento en la carretera: (los estudiantes enumeran según su propia situación real)
(1) No lo hagas cuando camine por la vía Utilice la acera cuando camine por una vía sin acera, en lugar de caminar por el lado derecho de la vía, camine por la izquierda o por el medio de la vía.
(2) Al cruzar una carretera, no utilice el paso de peatones, no cruce a voluntad ni cruce repentinamente cuando se acerque un vehículo.
(3) Preste atención a las condiciones de la carretera, ignore las señales de la carretera y de los vehículos y desobedezca las órdenes y la gestión del tráfico.
(4) Quedarse, jugar, jugar, tirar objetos, salpicar agua, etc. En carreteras, puentes, túneles o elementos de seguridad vial.
(5) Instalaciones de aislamiento que atraviesan, suben o cruzan vías.
3. Sentido común sobre la seguridad vial
Sentido común:
1. Camina por la vía y utiliza la acera. a lo largo de los costados; las marchas grupales deben estar alineadas como máximo dos personas por grupo.
2. Al cruzar una calzada, se deberá utilizar un paso de peatones, un puente peatonal o un túnel. Cuando no existan tales señales e instalaciones, debe seguir recto y no cruzar repentinamente cuando se acerquen vehículos; al cruzar una carretera larga, puede pasar en secciones según la situación. Si es posible, puede usar señales obvias, como por ejemplo. un pequeño sombrero amarillo; no es posible cruzar caminos marcados con líneas continuas.
3. Preste atención a las indicaciones de los distintos semáforos al caminar, especialmente a los cambios de semáforo en intersecciones, cruces de peatones y señales de giro de vehículos.
4. Cuando la parada de autobús esté ubicada en una instalación de aislamiento entre vehículos motorizados y vehículos no motorizados, suba y baje del autobús para evitar los vehículos y siga recto por el carril para vehículos no motorizados.
5. No permanecer en carreteras, puentes, túneles o instalaciones de seguridad vial; no jugar en la vía, arrojar objetos, salpicar agua, distribuir anuncios impresos o realizar actividades que obstruyan el tráfico.
6. No cruzar, subir o atravesar instalaciones de aislamiento.
(2) Prevenir accidentes de tráfico especiales
Algunos accidentes de tráfico no ocurren en carreteras anchas, sino en calles pequeñas, callejones, callejones y zonas residenciales. Se produjo un accidente en una unidad militar en Xinjiang. Eso fue frente al edificio de la familia militar. Un día, un camión Jiefang se detuvo temporalmente y el conductor subió a hacer negocios. Después de que el conductor bajó las escaleras para divertirse, se subió al auto y comenzó a dar marcha atrás. Un niño se metió debajo del coche para jugar y no tuvo tiempo de salir corriendo. El conductor escuchó un "estallido" y salió del auto. ¡Vio que la cabeza del niño había sido aplastada y estaba muerto!
En nuestra escuela, cuando el viernes es feriado, hay muchos autos afuera de la escuela y la carretera está muy concurrida. Los accidentes de tráfico también son propensos a ocurrir en este momento. Entonces, díganles a sus padres que no hay necesidad de estar abarrotados después de la escuela y no se preocupen. Por la seguridad de todos, trabajemos juntos.
Cuatro. Resumen
A través del estudio del conocimiento sobre seguridad vial, entendemos mejor la importancia del buen comportamiento en el tráfico. Deberíamos decir adiós a muchos malos comportamientos de tráfico en el pasado, lo que también es un adiós a los peligros. Sin reglas no habría círculo. La vida siempre tiene reglas. Todo el mundo vive dentro de las reglas, así que acostúmbrate a vivir dentro de las reglas. Conducir respetando la ley es una norma, y obedecer las normas de tráfico es una norma específica. En la vida, podemos ver lemas familiares como "para tres minutos, no esperes ni un segundo" y "la cortesía primero". No es tanto un eslogan como unas normas, normas que resumen los accidentes de tráfico.
Estudiantes, una buena vida comienza con la seguridad. Sólo garantizando la salud y la seguridad podremos crear un futuro mejor. Todos deben cultivar una conciencia civilizada sobre el tránsito y formar buenos hábitos de obedecer conscientemente las normas de tránsito.
Siempre que tengamos siempre presente la seguridad del tráfico y tomemos medidas, creo que podremos evitar los accidentes de tráfico.
Tema del Día de Educación sobre Seguridad en la Escuela Primaria Reunión de clase 2 Objetivos de la reunión de clase:
A través de esta clase, los estudiantes recibirán una educación vívida sobre seguridad vial.
2. A través de imágenes vívidas, datos detallados y narrativas reales, los estudiantes pueden aprender las reglas de tránsito y saber cómo protegerse en una variedad de actividades, lo que significa felicidad para todos y comprende que la seguridad es más importante. que el Monte Taishan.
Los puntos clave y dificultades de la reunión de clase:
Cultivar la conciencia de seguridad vial de los estudiantes y formar buenos hábitos de seguridad vial.
Preparación de la reunión de clase:
1. En la pizarra está escrita la caligrafía de "Protégete y sé feliz".
2. Asegúrate de que los estudiantes sean un anfitrión masculino y femenino.
3. Prepara 10 preguntas para el test de normas de tráfico.
4. Asegúrate de que seis alumnos ensayen el artículo "Kick the Ball".
5. Los estudiantes elaboran sus propias tarjetas promocionales de seguridad.
6. Preparar material didáctico relevante.
Proceso de reunión de clase:
1: Utilice imágenes vívidas, historias reales y advertencias reales para que los estudiantes sepan cómo protegerse profundamente, lo que significa felicidad para todos.
1. Importar:
Moderador (Co): ¡Hola profesores y estudiantes! Ahora comienza la reunión de clase de la Clase 6, Grado 6 con el tema "Protégete y sé feliz para todos".
m: Somos los dueños del siglo XXI, el futuro de la patria y la esperanza de la nación.
Mujer: Nos encanta aprender y trabajar. Somos una nueva generación llena de energía.
m: Crecimos bajo el cálido sol del partido y maduramos día a día bajo el cuidadoso cultivo de los maestros.
w: Somos jóvenes que asumimos pesadas responsabilidades y cruzamos el siglo.
m: Sin embargo, a menudo escuchamos malas noticias sobre desastres no provocados que afectan a nuestros estudiantes de primaria.
w: Para ver algunos desastres impactantes y terribles que suceden a tu alrededor, mira el sketch "Kicking the Ball" - Trama 1 (Personajes: A, B). Hora: De camino a la escuela. Preparación: fútbol, mochila escolar, delimitación de carreteras. b camina delante, A camina detrás...)
(Aparecen los anfitriones masculinos y femeninos)
Hombre: ¡Mira, qué peligroso es! ¡Qué lástima regalar una pierna y dejar un arrepentimiento de por vida por un poco de fútbol!
Mujer: Sí, seguridad vial. Siempre debemos prestarle atención.
2. Historia real (mostrar material didáctico):
Este es efectivamente el caso. La seguridad vial es un tema eterno; la seguridad vial es un tema de felicidad familiar relacionado con la calidad de vida. Desde que los alemanes inventaron el primer vehículo motorizado de gasolina del mundo en 1886, la humanidad ha avanzado hacia la civilización moderna, pero también ha provocado la sombra gris de los accidentes de tráfico. Cuando una criatura viviente se convierte instantáneamente en un no-muerto bajo el volante, cuando una hermosa familia queda destrozada por un trágico accidente automovilístico, ¿por qué no nos despertamos?
Wang: El tráfico rodado es un problema social mundial y se ha convertido en un importante peligro público para la comunidad internacional. Echemos un vistazo a este conjunto de datos: según las estadísticas, desde principios del nuevo siglo, el número de muertes anuales en nuestro país ha superado los 654,38 millones durante tres años consecutivos, y 654,38 millones de nuevas vidas han quedado sepultadas bajo las olas. ruedas. Una tragedia humana tan impactante ha dejado una profunda advertencia y reflexión para el mundo.
m: El número de muertes ha superado los 654,38 millones durante tres años consecutivos. ¿Cuál es el concepto de 654,38+ millones por año?
Mujer:——Un pequeño pueblo desaparece en un año; un ejército de 10.000 personas es devorado en un mes.
——Si se cuentan solo tres familiares inmediatos de cada fallecido, 300.000 familias serán eliminadas en un año; si se incluyen 10 familiares, el número de familiares implicados por el fallecido es de unos 10.000.
——La pérdida económica anual es de más de 3.300 millones de yuanes, lo que equivale a sustentar a 10.000 personas desempleadas en todo el país y puede permitir que 2 millones de niños no escolarizados en zonas pobres vuelvan a ingresar a la escuela y; cambiar sus trayectorias de vida.
3. Escenas realistas:
Mira de nuevo la escena específica del sangriento accidente de tráfico. (Mostrar material didáctico)
4. Advertencia real:
Los accidentes de tráfico no están lejos de nosotros y, a menudo, ocurren a nuestro alrededor. Cuéntenos sobre algún accidente de tráfico del que haya oído hablar, visto o leído en el periódico o que hayan sufrido sus familiares o amigos.
Al hablar de accidentes de tráfico, todos los estudiantes sintieron que la situación era grave. Al hablar de las víctimas provocadas por los accidentes, todos suspiraron. Después de suspirar, pida a los alumnos que hablen sobre la inspiración o las ideas que nos trajo.
5. Resumen: ¡Estas malditas lecciones han hecho sonar la alarma a los estudiantes! ——Espero que todos los estudiantes tengan en mente la seguridad vial y siempre recuerden cumplir con las reglas de tránsito.
2. Reunión de clase para aprender las normas de tránsito:
1. Identificar las señales de tránsito (los estudiantes levantan la mano para responder)
2. (omitir el proceso de respuestas de los estudiantes);
3. El juego "Simulacro de juicio".
(El presentador anunció la causa del caso y la audiencia judicial...)
En tercer lugar, la reunión de clase terminó:
(Hombre y mujer ): A los ojos de nuestros padres, nosotros somos capullos esperando florecer; a los ojos del maestro, somos águilas esperando volar.
¡Los padres y profesores nos esperan con ansias y nos espera un mañana mejor! Para vivir y estudiar mejor debemos saber protegernos y ser felices por todos. Debes saber que la seguridad del tráfico es más importante que el monte Tai. ¡Los estudiantes deben tener en cuenta la seguridad del tráfico!
Todos cantaron juntos "Bon Voyage" y, mientras cantaban, entregaron tarjetas de promoción de seguridad independientes a compañeros y profesores.
4. El orientador y el profesor hablan.
Palabras de diseño:
1. Los jóvenes son el futuro de la patria y la esperanza de la nación. Sus vidas son como una vibrante temporada de flores, y brindar educación sobre seguridad a los estudiantes de escuela primaria es como sembrar semillas de paz en su vida en la temporada de flores. Desde este punto de vista, es particularmente importante brindar a los estudiantes educación sobre seguridad.
2. A través de esta reunión de clase, los estudiantes básicamente comprenden cómo "proteger su propia felicidad", pueden descubrir algunos conocimientos incorrectos sobre seguridad vial a través de juegos y pueden contar sus propias experiencias personales. Se puede decir que esta reunión de clase logró los resultados esperados. Por supuesto, el trabajo de seguridad debe persistir durante mucho tiempo y enfatizarse repetidamente en el futuro.
El propósito de la reunión de la tercera clase del día de educación sobre seguridad en la escuela primaria
1. Mejorar la conciencia sobre la seguridad, estar dispuesto a aprender conscientemente conocimientos relevantes sobre la seguridad en caso de ahogamiento y mejorar la conciencia. de cooperación y comunicación con los compañeros durante el aprendizaje.
2. Tener una comprensión preliminar del contenido relacionado con la seguridad en caso de ahogamiento y saber que cada estudiante debe mejorar la concientización sobre la seguridad.
3. Puede cambiar el mal hábito de no cumplir con la seguridad en caso de ahogamiento en la vida y mejorar la capacidad de distinguir comportamientos que violan los principios de seguridad en la vida.
4. Que los estudiantes aprendan a valorar la vida y aprender a salvarse a sí mismos.
Tema de la reunión de clase: Prevenir el ahogamiento, valorar la vida
Lugar de la reunión de clase: Aula
Hora de la reunión de clase: 26 de marzo de 20xx.
Moderador: Cui
Proceso de reunión de clase
1. La maestra habló sobre un accidente por ahogamiento que ocurrió cerca de nosotros recientemente. Después de escuchar esto, no creo que todos aquí se sientan relajados. ¿Suspirarás y te arrepentirás de que una vida haya desaparecido del mundo como ésta? ¿En qué estás pensando ahora mismo? Por favor comparta sus puntos de vista.
Resumen: La gente debería valorar la vida. Hoy, en esta clase, aprenderemos a valorar nuestras vidas: educación para la prevención de ahogamiento.
2. El ahogamiento es un accidente común causado por nadar o caer en charcos o pozos. El ahogamiento suele ocurrir en piscinas, embalses, charcos, estanques, ríos, arroyos, costas y otros lugares. El verano es la estación en la que se producen con frecuencia accidentes por ahogamiento. Cada verano se producen accidentes por ahogamiento mientras se nada. Entre los que se ahogan, hay quienes no saben nadar, y también hay quienes saben nadar y tienen buenas habilidades acuáticas. Por lo tanto, para evitar accidentes por ahogamiento, los estudiantes deben tomar las siguientes precauciones al nadar:
1. Antes de acercarse al río, asegúrese de obtener el consentimiento de su familia con anticipación y permanezcan juntos para tomar. cuidarnos unos a otros.
2. Nadar en lugares habilitados y con socorristas. No entres al agua, especialmente en la naturaleza. Nunca salpique en agua con señales de advertencia como "Prohibido nadar o peligro de profundidad del agua". No nade cuando el viento y las olas sean demasiado fuertes o la iluminación sea deficiente.
3. Al realizar cualquier actividad acuática, debes usar un chaleco salvavidas para garantizar la seguridad. Traiga todo su equipo de agua y asegúrese de usar gafas. No uses jeans o pantalones en el agua.
4. No es apto para remar cuando se encuentre en mal estado físico o mental, como fatiga, saciedad, hambre, enfermedad, mal humor, embriaguez, etc. La natación no es adecuada para personas con heridas abiertas, enfermedades de la piel y ojos, especialmente aquellas con enfermedades cardíacas y enfermedades infecciosas.
5. La topografía del río o la profundidad del agua desconocida no son aptos para el buceo. El agua es muy poco profunda y hay demasiados buceadores. Las personas con pocas habilidades de buceo no deben sumergirse precipitadamente en aguas profundas para evitar poner en peligro sus vidas.
6. No nadar ni jugar en aguas, ríos, estanques o charcos con terreno desconocido para evitar peligros. La temperatura del agua es demasiado baja y demasiado fría para nadar. Prepara bien el terreno antes de nadar para evitar calambres musculares provocados por la estimulación del agua fría. Que no cunda el pánico, no pierdas el tiempo en el agua. Si tiene calambres, mantenga la calma y retroceda.
7. Cuidado con las corrientes subterráneas y los remolinos del río. Si no comprende las condiciones submarinas, ingresa al agua precipitadamente o ignora los peligros ocultos de las vastas aguas, es posible que deba pagar un alto precio.
8. Está prohibido bromear demasiado con tu pareja al nadar, especialmente con aquellos que no saben nadar.
9. Participa en entrenamientos de reanimación cardiopulmonar y de autorrescate acuático siempre que tengas la oportunidad. Si te encuentras con una situación peligrosa, primero debes mantener la calma y pedir ayuda para salvarte.
10. Si te encuentras ahogándote, puedes utilizar cañas de bambú, ramas, cuerdas, ropa u objetos flotantes para rescatarlo, mientras gritas pidiendo ayuda. Si no estás seguro, no te metas al agua para salvar a la gente. Si no domina las técnicas para salvar vidas, no intente salvarse usted mismo.
165438+Elija un buen lugar para nadar y tenga una comprensión clara del entorno del lugar, como si el embalse y la playa para bañarse son higiénicos, si la superficie del agua es plana, si hay arrecifes o corrientes subterráneas. , las malas hierbas, la profundidad del agua, etc.
12. La natación debe realizarse organizada y bajo la dirección de un profesor o alguien familiarizado con el agua. Cuídense unos a otros. Si un grupo va a nadar, cuente el número de personas antes y después de entrar al agua y designe salvavidas para protección de seguridad.
13. Ten claro tu estado de salud. Las personas propensas a sufrir calambres en las extremidades no deben nadar ni nadar en aguas profundas. Prepárate antes de entrar al agua y haz ejercicio primero. Si la temperatura del agua es demasiado baja, primero enjuague su cuerpo con agua poco profunda y luego vaya a nadar después de adaptarse a la temperatura del agua. Los estudiantes con dentaduras postizas deben quitárselas para evitar que caigan al esófago o la tráquea si se ahogan.
14. Sea consciente de su propia agua. No haga alarde después de entrar al agua, no bucee ni haga snorkel precipitadamente, y no pelee entre sí para evitar beber agua y ahogarse. No nades en rápidos y remolinos.
15. Si de repente se siente mal mientras nada, como mareos, náuseas, palpitaciones, dificultad para respirar, etc., debe bajar inmediatamente a tierra para descansar o pedir ayuda.
16. No entre en pánico si siente calambres en las pantorrillas o los pies mientras nada. Puede patear o saltar con fuerza, puede masajear para aliviar los calambres y también puede llamar a sus compañeros para pedir ayuda.
Resumen de la reunión de clase
La vida es una sola vez, la felicidad está en tus manos. ¡Compañeros de clase, valoren nuestras vidas! Mejore la conciencia sobre la seguridad en la vida diaria, dé prioridad a la seguridad y tome medidas preventivas antes de que sucedan. El agua es despiadada, pero la gente es cariñosa. ¡Espero que a través de esta reunión de clase, los estudiantes puedan aprender a valorar la vida y mantenerse alejados de todas las inseguridades!
El contenido de la cuarta actividad de la reunión de clase temática del día de educación sobre seguridad en la escuela primaria:
1. Realización del boceto de seguridad, simulacro de evacuación por terremoto.
2. Aprenda la canción infantil "Safety Song" que se acerca a la seguridad de la vida universitaria de los estudiantes.
3. Cuestionario de opción múltiple sobre conocimientos de seguridad.
Objetivo de la actividad:
A través de la reunión de la clase de educación sobre conocimientos de seguridad con el tema "fortalecer los simulacros de evacuación para garantizar la seguridad de los estudiantes", mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes en la clase, y utilizar algunos métodos comúnmente utilizados dentro y fuera de la escuela. Conocimiento de seguridad, prevenir activamente la ocurrencia de peligros y mejorar las habilidades básicas de autoprotección de los estudiantes.
Preparación de la actividad:
1. Guíe a los estudiantes para que organicen bocetos sobre semáforos, gas y electricidad.
2. Adaptar la "Canción de seguridad" más cercana a la realidad de los estudiantes, y recopilar conocimientos sobre transporte, protección contra incendios, seguridad y autoprotección dentro y fuera de la escuela como preguntas de opción múltiple.
Proceso de la actividad:
Primero aclarar el tema
Se entiende que el 28 de marzo de este año es el 21º Día Nacional de la Educación en Seguridad para primaria y secundaria. estudiantes de la escuela. El tema de la actividad es popularizar los conocimientos sobre seguridad y garantizar la seguridad humana.
En segundo lugar, aprenda canciones infantiles y preste atención a la seguridad.
Canción de seguridad
Los estudiantes deben recordar que la seguridad es muy importante. No pelees en el aula y no te apoyes en los cables.
No persigas ni pelees en los pasillos. No subas y bajes escaleras, deja que el pequeño sea educado.
No fuerces al montar, solo mantén la mente tranquila. Ignora a los extraños y denuncia a las personas malas.
Hay fuego 119, hay adulterio 110. Todos recuerdan la canción de seguridad, todos están a salvo, todos están felices.
Utiliza tus canciones infantiles favoritas para guiar a los estudiantes a aprender conocimientos de seguridad y explícales frase por frase. Después de comprenderlo, el profesor lo leerá en voz alta y pedirá a los alumnos que lo reciten.
En tercer lugar, ampliar y ampliar
Realizar publicidad y educación sobre conocimientos de seguridad como la prevención de ahogamientos, enfermedades infecciosas primaverales y fiebre aftosa.
Cuarto, competencia de conocimientos.
1. Respecto a la seguridad en las escaleras, ¿cuál de los siguientes comportamientos es incorrecto?
①Al subir y bajar escaleras, camine por la derecha.
(2) Después de clase, me senté en las escaleras y me peleé con mis compañeros.
③ Juega al juego de subir y bajar escaleras.
2. ¿Qué debes hacer si ves a muchos compañeros hacinados en el colegio?
Date prisa y mira qué está pasando.
(2) Invita a tus compañeros a ver la diversión.
(3) Si la situación es peligrosa, repórtalo al profesor inmediatamente.
3. Después de clase, ¿cuál de los siguientes juegos es probable que cause lesiones accidentales?
Saltaba la cuerda y daba patadas a las llaves con mis compañeros en el patio de recreo.
②Trepar a los árboles en el campus es más alto que cualquier otra persona.
4. Al limpiar el aula, ¿cuál de los siguientes comportamientos puede ser peligroso?
Asómate por la ventana para limpiar el cristal.
② Limpia la mesa y los taburetes con un trapo.
5. El número de teléfono al que llamar en caso de accidente de tráfico es:
①122
②114
③119
Xiaoli, que tenía 6 o 7 años, se separó de sus padres en la calle. ¿Qué crees que debería hacer?
Pide ayuda al policía en la carretera.
(2) Tomemos como ejemplo a una tía que dice conocer a su madre para encontrar a sus padres.
7. Xiaogang a menudo intimida a Xiaoming y evita que Xiaoming se lo cuente a los demás. ¿Qué debería hacer Xiao Ming?
Pide ayuda a padres, profesores y compañeros.
(2) Encuentra una oportunidad para vengarte de Xiaogang.
8. ¿Qué cosas no están permitidas en la escuela?
1 pieza de goma.
②Tijeras, cerillas y navaja.
(3) Caja de lápices.
9. Cuando el semáforo () en la intersección está encendido, se permite el paso de vehículos y peatones; cuando el semáforo () está encendido, no se permite el paso de vehículos y peatones.
①Luz roja y luz verde
②Luz verde y luz roja
10 Hay un compañero de clase que está tomando medicamentos debido a una enfermedad. Las pastillas son coloridas y hermosas. ¿Pueden los compañeros comer lo que quieran?
①Sí.
②No.
5. Representación de bocetos
1.
2. Discusión posterior a la actuación.
A través de actuaciones en el aula se consolidarán en las actividades conocimientos sobre seguridad vial y seguridad en electricidad y gas doméstico.
6. Simulacro de evacuación
Disposiciones de evacuación:
1. Lugar de evacuación, espacio abierto en el centro del palacio.
2. Pasaje de evacuación: salir por las escaleras sur.
3. Requisitos de evacuación: después de que el maestro dé la instrucción, primero agáchese con las manos debajo de la mesa en el aula y luego forme fila bajo la orden del maestro para evacuar al área segura de abajo. Durante la evacuación, camine rápidamente y proteja su cabeza con las manos.
4. Después del simulacro, bajo el mando del profesor, el mismo equipo regresó al aula para resumir.
7. Charla resumida:
En la reunión de la clase temática de hoy, los estudiantes dominaron algunos conocimientos básicos de protección de seguridad a través de actividades, como evitar aglomeraciones al subir y bajar escaleras, ser cortés y cortés, camine por la derecha; cuando nos encontramos con un extraño, no podemos simplemente seguirlo. Si te encuentras con una mala persona, debes marcar el 110. Si te encuentras con un incendio, debes marcar el 119. Si te encuentras con un accidente, debes marcar el 120 para primeros auxilios. No tome pastillas a la ligera; cuando se encuentre con desastres como terremotos e incendios, debe seguir los métodos de escape y autoprotección enseñados por el maestro, y protegerse a sí mismo y a otros conocimientos de seguridad... Debido a la participación activa de los estudiantes, Esta reunión de clase temática fue muy significativa y muy exitosa. Espero que a través de este evento, todos mejoren aún más su conciencia sobre la seguridad y la autoprotección, para que la seguridad nos concierna a usted, a mí y a él, que nuestras vidas se llenen de sol y flores todos los días, ¡que la paz esté con ustedes para siempre!
Día de Educación sobre Seguridad en la Escuela Primaria Tema Reunión de clase 5 1. Objetivo de la actividad
1. Permitir que los estudiantes dominen algunos conocimientos de salud y técnicas de primeros auxilios, y aprendan a protegerse.
2. Consolidar y ampliar la comprensión y aplicación de los conocimientos de “autocuidado” de los estudiantes en forma de preguntas y respuestas sobre conocimientos y actuaciones de narración de historias, y cultivar las habilidades de los estudiantes en todos los aspectos.
3. Formar una atmósfera para aprender y predicar conocimientos sobre seguridad, cultivar la conciencia y la capacidad de autoprotección de los estudiantes y sentar una base sólida para su crecimiento saludable.
2. Preparación de la actividad
1. Recopilar los conocimientos de "autocuidado" y las habilidades de primeros auxilios aprendidos en los libros de texto de educación para la salud y las clases de actividades.
2. Una grabadora, varias medallas de "autoprotección", kits de higiene, agua salada, gasas, aceite refrigerante, teléfono, ventilador, toalla, agua purificada, palos de madera y cables.
3. Proceso de la actividad
(1) Introducción al significado de esta actividad: Para permitirnos crecer de manera saludable y segura, en respuesta a la actividad de nuestra escuela de crear un “ escuela segura”, permita que los estudiantes dominen Para obtener más conocimientos sobre seguridad y habilidades de primeros auxilios, hemos preparado cuidadosamente una reunión de clase con el tema de actividades de "autocuidado".
(2) Competición de conocimientos y rendimiento de habilidades de "autoprotección":
Accidente: de camino a una excursión, un compañero resultó herido accidentalmente. ¿Qué debo hacer?
Método de tratamiento:
Primero enjuague la superficie lesionada con agua salada, luego séquela con un algodón esterilizado, luego aplique yodo sobre la superficie rayada y luego límpiela con alcohol. pelota. Los casos más ligeros no requieren vendaje, mientras que los casos más pesados deben cubrirse con una gasa esterilizada. El método más común de vendaje es cortar el extremo del vendaje por la mitad y hacer un nudo.
Hacer y responder preguntas sobre conocimientos
(1) Qué día del año se designa como el "Día Nacional de la Educación en Seguridad para Estudiantes de Primaria y Secundaria" en nuestro país.
(2) ¿Cuáles son las señales de control de tráfico en las intersecciones?
2. El artículo "Hemos aprendido a protegernos"
Segmento 1:
En la clase de actividades, la profesora nos habló de "Llamar a la policía". " historia.
Parte 2:
De camino a casa desde la escuela en el caluroso verano, un compañero sufrió un golpe de calor. Método de rescate: levante inmediatamente al paciente a un lugar fresco, déjelo acostarse boca arriba, desabotone su ropa y abaníquelo al mismo tiempo para ayudar a disipar el calor. Puede limpiar las sienes del paciente con aceite refrescante o rociarlas ligeramente con agua fría.
Tercera parte:
Cuando llegó a casa, Liangliang encontró a su abuela tirada en el suelo debido a una intoxicación por gas. Rápidamente le dio primeros auxilios utilizando los métodos de primeros auxilios que había aprendido en la escuela.
Método de rescate:
Trasladar inmediatamente al paciente a un lugar bien ventilado, abrir puertas y ventanas al mismo tiempo, desatar la ropa, darle un poco de vinagre al paciente y finalmente Llame al número de emergencia "120".
4. Preguntas y Respuestas
(1) Si accidentalmente te incendiaras, ¿correrías con el viento o contra el viento?
(2) Si estás cocinando y de repente el cárter de aceite se incendia, tienes tres cosas delante de ti: una tapa de olla, un extintor y agua. ¿Qué método utilizas para afrontarlo?
Después de la cena, Liangliang le pidió a gritos a su padre que lo llevara a nadar. ¿Es eso así? ¿Por qué?
5. Accidente del baile "La etnia Wa de China en el siglo XXI":
Un grupo de felices estudiantes de primaria chocó accidentalmente con un cable con corriente de camino a la escuela. ¿Qué deberían hacer? En este momento crítico, los niños usaron su sabiduría para resolver el problema y protegerse.
Primeros auxilios:
Utiliza un palo de madera para levantar a la persona electrocutada. (Cabe señalar que no se puede tirar directamente del cuerpo de la persona electrocutada con las manos para evitar la conducción de corriente eléctrica).
Conclusión
Los tiempos exigen talentos que atraviesen siglos, y los talentos de todos los siglos primero deben aprender a sobrevivir. Estudiantes, no olviden que debemos prestar atención a la seguridad en nuestra vida diaria y aprender a protegernos. Pongámonos la medalla de la "autoprotección" y emprendamos la línea de partida que nos llevará al siglo XXI. Recuerde, todos los niños están felices y seguros todos los días.
El 28 de marzo de este año se celebra el XX Día Nacional de la Educación en Seguridad para estudiantes de Primaria y Secundaria.
Para mejorar de manera efectiva la conciencia de seguridad de los estudiantes y su capacidad para evitar riesgos, garantizar la seguridad de los estudiantes y mejorar la capacidad de los estudiantes para salvarse y protegerse ante incidentes de seguridad inesperados, la escuela decidió organizar un Día Nacional de Educación en Seguridad para primaria y secundaria. estudiantes de secundaria. Los requisitos específicos se organizan de la siguiente manera:
1. Ideología rectora
Guiados por el espíritu de los documentos de la Oficina de Educación y Deportes del Distrito, basados en las leyes y reglamentos de seguridad, y con el objetivo. de "fortalecer la conciencia sobre la seguridad y mejorar la alfabetización en seguridad" Como tema, nos adherimos a la política de "la seguridad primero, la prevención primero", hacemos un buen trabajo en la educación de seguridad para los maestros y estudiantes de las escuelas, rectificamos integralmente los peligros de seguridad del campus, los eliminamos de raíz, y garantizar la seguridad personal y patrimonial de los profesores y estudiantes de la escuela y el crecimiento saludable de los estudiantes.
2. Tema de la actividad
Fortalecer la conciencia sobre la seguridad y mejorar la alfabetización en seguridad
3. Propósito de la actividad
A través de esta reunión de clase temática Puede aprender y dominar algunos conocimientos de seguridad, mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes y mejorar las capacidades de prevención de seguridad de todos los maestros y estudiantes.
IV.Tiempo de actividad
Clase de lectura matinal 20XX el 27 de marzo (7:40-8:10)
Principio de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Cada clase debe crear activamente una atmósfera publicitaria y organizar cuidadosamente las actividades de educación sobre seguridad. Llevar a cabo una educación especial sobre seguridad de forma específica. Enfocarse en fortalecer la educación en seguridad y el manejo diario durante el recreo, almuerzo, clases de educación física y actividades deportivas, para que la educación sea el foco principal y la gestión esté en su lugar.
2. Debemos aprovechar este evento como una oportunidad para organizar cuidadosamente y aprender conocimientos sobre prevención de seguridad, mejorar las capacidades de prevención de seguridad y proteger eficazmente las vidas y propiedades de maestros, estudiantes y empleados.
3. A través de esta actividad educativa de reunión de clase, cada clase debe llevar a cabo más investigaciones y rectificaciones de riesgos de seguridad en las instalaciones y equipos de la clase, fortalecer la supervisión e inspección e implementar responsabilidades de seguridad.
Los asuntos pendientes se notificarán por separado.
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