Libro de texto sobre "Políticas y regulaciones de educación primaria" editado por el profesor Yu Zhonggen.
Editor: Education Science Press
Fecha de publicación: julio de 2013, versión 1.
Nombre de la serie: Libro de texto nacional de enseñanza basada en problemas (ABP) "Duodécimo Plan Quinquenal" para estudiantes de educación primaria
Número de palabras: 380.000 palabras
Número de páginas: 249 páginas
ISBN: 9787504174734
Precio: 32 yuanes
"Políticas y reglamentos de educación primaria" presenta de manera integral el contenido básico de las políticas de educación primaria y normativa y expone el concepto de política educativa, esencia, características, formulación e implementación, algunas políticas importantes para la educación primaria en nuestro país, así como los conceptos de ley educativa, relaciones jurídicas educativas, ley de educación primaria, ley del docente de educación primaria, y derecho estudiantil de escuela primaria. Sus características son las siguientes: primero, sistematicidad; segundo, practicidad. Cada capítulo tiene columnas como "Introducción al problema", "Coincidencia de casos", "Barra de publicaciones de información" y "Diseño de casos" para ayudar a los estudiantes a integrar la teoría con la práctica en sus estudios.
El Capítulo 1 es la introducción
Capítulo 2: Panorama de la Política Educativa
Introducción al problema
Sección 1: El Concepto de Política educativa
p>Sección 2 Naturaleza y características de la política educativa
Sección 3 La función de la política educativa
Movilización de profesores y estudiantes
Consolidación de conocimientos
Capítulo 3: Formulación de políticas educativas
Introducción al tema
Sección 1 Factores que afectan la formulación de políticas educativas
Sección 2: Procedimiento de Formulación de Políticas Educativas
Sección 3 Legalización de la Política Educativa
Movilización de Docentes y Estudiantes
Consolidación de Conocimientos
Capítulo 4 Implementación de la política educativa
Introducción al tema
Sección 1: La importancia de la formulación de políticas educativas
Sección 2: El proceso de implementación de la política educativa
Sección 3: Política educativa Retroalimentación y control
Movilización de docentes y estudiantes
Consolidación de conocimientos
Capítulo 5: Algunas políticas importantes para la educación básica en Porcelana.
Introducción al tema
Sección 1: Política de educación de calidad
Sección 2: Política de reforma del plan de estudios de educación básica
Sección 3: Equilibrio de la educación obligatoria Política de desarrollo
Movilización de docentes y estudiantes
Consolidación de conocimientos
Capítulo 6 Descripción general de las leyes y regulaciones educativas
Introducción al tema
Sección 1: El concepto de ley educativa
Sección 2: Relaciones jurídicas educativas
Sección 3: La formulación e implementación de la ley educativa
Sección 4: Responsabilidades legales educativas y alivio legal
Movilización de docentes y estudiantes
Consolidación de conocimientos
Capítulo 7 Escuela primaria
Introducción al problema
Capítulo Sección 1: Descripción general del estatus legal de las escuelas primarias
Sección 2: Derechos y obligaciones de las escuelas primarias
Sección 3: Directores de las escuelas primarias
Sección 4: Gestión de las escuelas según la ley
Movilización de profesores y estudiantes
Consolidación de conocimientos
Capítulo 8 Profesores de escuela primaria
Introducción a la pregunta
Sección 1 Leyes para el estatus de los maestros de escuela primaria
Sección 2 Derechos y obligaciones de los maestros de escuela primaria
Sección 3 Sistema de gestión de maestros de escuela primaria
Sección 4 Tratamiento del Profesorado de Educación Primaria
Movilización de profesores y alumnos
Consolidación de conocimientos
Capítulo 9 Alumnos
Introducción a la pregunta
Sección 1 La condición jurídica de los estudiantes
p>Sección 2 Derechos y obligaciones de los estudiantes de escuela primaria
Sección 3 Gestión educativa de la escuela primaria Estudiantes
Movilización de Profesores y Estudiantes
Consolidación de Conocimientos