Plan de planificación temática para actividades de publicidad escolar.
Plan de planificación temática de actividades de publicidad escolar 1 1. Descripción general de la idea:
El marco general del video promocional se divide en cinco capítulos, comenzando desde el sitio moderno de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Zhejiang. , presentando la estructura general de la publicidad escolar. Cada capítulo del vídeo promocional se centrará en la construcción y el desarrollo de la escuela durante los últimos 110 años, utilizando tinta histórica para mostrar el estilo general de la Universidad Tecnológica de Zhejiang. Cada capítulo no sólo encarna plenamente la atmósfera académica de enseñar y educar a las personas en la escuela, sino que también agrega un sentido de historia al proceso de desarrollo de la escuela. A la película principal se le añaden ricos doblajes, magníficos efectos de sonido, imágenes de fondo festivas y tonos nostálgicos, así como flores de transición con valor ornamental e histórico, para combinar la historia, la nostalgia y los avances con los tiempos y el desarrollo vigoroso. audiencia uno por uno.
2. Método de producción:
Utilice videos, imágenes y otros materiales de video y materiales de desarrollo escolar relacionados para la posedición, combinados con materiales musicales de apoyo y efectos de doblaje, los tres son orgánicos. combinado, Combinando la educación, la investigación científica, la formación docente y otros aspectos de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Zhejiang, así como sus 110 años de desarrollo escolar y espíritu humanista a través de fotografías de la infraestructura escolar, el entorno del campus y la interpretación de la vida en el campus, el espíritu; Se refleja la calidad de vida de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Zhejiang y la actitud positiva ante la vida de profesores y estudiantes.
3. Implementación del marco específico:
(1) Capítulo 1: Cumple con tus responsabilidades y gana la medalla de oro: el capítulo histórico toma el "110º aniversario de la ciencia y la tecnología de Zhejiang". Universidad" como perspectiva. Destaca el proceso de desarrollo y crecimiento de la escuela durante los últimos 110 años. Este capítulo comienza con los logros del 110.º aniversario y así comienza una campaña para describir la historia de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Zhejiang. El proceso de desarrollo desde su creación en 1897 hasta la actualidad ha evolucionado. El estilo de trabajo concienzudo, la profunda herencia cultural y el valor de los materiales históricos educativos de varias generaciones de la Universidad Tecnológica de Zhejiang han ganado el reconocimiento histórico de la Universidad de Zhejiang por parte de la sociedad y los padres. Este capítulo se refleja en los siguientes aspectos:
1. Cambios sociales: Una visión general del entorno histórico de los cambios sociales y de los cambios escolares.
2. Revisión y perspectiva: el desarrollo, los cambios y el proceso de funcionamiento de la escuela en varios períodos durante los últimos 110 años se mostrarán a través de audio y video en forma de películas antiguas y flashbacks. (La película antigua es una forma de reseña histórica de la Escuela Secundaria No. 1. Las imágenes vívidas y conmovedoras y los efectos de sonido melódicos en movimiento abordan simultáneamente los cambios en diferentes períodos desde la fundación de la Escuela Secundaria No. 1 en 1897)
(2) Capítulo 2: Perseverancia, navegar lejos: una descripción general presenta el perfil y las características de la escuela a la audiencia desde una perspectiva global. El capítulo de descripción general es un resumen de la introducción escolar de todo el largometraje y una descripción general de la Universidad Tecnológica de Zhejiang. Consta de las siguientes partes: 1. Creación: muestra la descripción general de la Universidad Tecnológica de Zhejiang (generalmente resume el lema de la escuela). y estilo de enseñanza)
(3) Capítulo 3: Desarrollo vigoroso - Capítulo de desarrollo Este capítulo y el Capítulo 2 se complementan entre sí, combinando estrechamente descripción general y desarrollo, y expresiones escalonadas de los aspectos de la filosofía del funcionamiento escolar, el funcionamiento escolar características, filosofía de funcionamiento de la escuela, sistema de gestión, cultura del campus, etc. El capítulo de desarrollo es el foco del vídeo promocional. Así que usaré más pluma y tinta para concebir y quitar la superficie. Este capítulo incluye los siguientes aspectos:
1. Profesores: debates sobre la enseñanza de los profesores de escuela e interacción con las personas que enseñan y educan.
2. Educación y docencia: resultados docentes de diversos laboratorios docentes.
3. Sistema de gestión: se refiere al sistema de trabajo de gestión escolar, como la estructura organizativa y el mecanismo de gestión.
4. Cultura del campus: diversas actividades realizadas en el desarrollo de la universidad durante los últimos 110 años, ya sean actividades de estudiantes o actividades de entretenimiento de profesores, estudiantes y empleados, se muestran una por una para mostrar la animado ambiente educativo de la universidad. 5. Construcción del estilo de estudio: expresa el estilo de aprendizaje de la escuela, el ambiente de aprendizaje, el estado de los exámenes de los estudiantes, la tasa de empleo, etc.
(4) Capítulo 4: Pioneros, innovadores y luchando por fortalecerse: despegue Este capítulo se centrará en los logros notables logrados por la escuela en varios períodos y en su desarrollo desde 1990. También la preparación para el último capítulo. Al mismo tiempo, este capítulo también lo resume como un hito en el desarrollo de la escuela, que se puede dividir en las siguientes secciones:
1. Sunshine Fruits: muestra los premios de honor colectivo, profesores y personal. , ex alumnos y estudiantes obtenidos por la escuela uno por uno contribuciones destacadas o premios importantes (el desempeño general de este sector es acelerado, festivo e inspirador).
2. Melocotones y ciruelas volando por todo el cielo: este párrafo muestra principalmente que los antiguos maestros capacitaron a un grupo de estudiantes después de que salieron del campus y ingresaron a la sociedad, hicieron contribuciones a la. La sociedad también expresa el significado de los melocotones y ciruelas del maestro volando por todo el mundo.
(5) Capítulo 5: Trabajando duro, queda un largo camino por recorrer: el capítulo de perspectivas trata principalmente sobre el desarrollo futuro de la escuela y el establecimiento de una meta para el desarrollo futuro. Por un lado, refleja el cuidado de los líderes y las esperanzas de personas de todos los ámbitos de la vida, padres, profesores y estudiantes para el desarrollo futuro de la universidad. Por otro lado, también muestra cómo la escuela seguirá mejorando el nivel de educación y enseñanza. Mejorará la imagen de la escuela basándose en la expresión original del lema y los objetivos de la escuela, y también mejorará el tema central del vídeo promocional del 110º aniversario de la Universidad Tecnológica de Zhejiang. Trabajaremos duro y tendremos un largo camino por recorrer, y lo ampliaremos. ¡Un camino más amplio de desarrollo educativo por delante!
Nota:
Cada capítulo requiere una transición para conectar los capítulos. La duración de la transición es de aproximadamente 5 segundos.
El diseño es el siguiente: toda la imagen está diseñada sobre un fondo rojo con bordes dorados, vagamente asistido por cintas en forma de hojas, y los bordes de seda de las cintas están decorados con colores sólidos a juego. El título es dorado, con un pequeño y delicado gladiolo en el ángulo inferior izquierdo. Toda la flor presenta un efecto de imagen limpia y ordenada y al mismo tiempo expresa bendiciones para el maestro y la escuela.
Plan de planificación temática de actividades publicitarias escolares 2. Antecedentes de la actividad:
Actualmente, nuestra escuela tiene pocos estudiantes. Muchos padres autistas no conocen nuestra escuela y no existe capacitación de rehabilitación para niños autistas, por lo que muchos niños autistas no reciben un tratamiento eficaz. A través de la publicidad en el sitio de las características de funcionamiento escolar y los logros docentes de nuestra escuela, ampliaremos la visibilidad y el reconocimiento de nuestra escuela, permitiendo que más niños autistas estudien en nuestra escuela.
2. Objetivo de la actividad:
1. Retribuir a antiguos compañeros.
2. Reclutar nuevos estudiantes. A través de este evento, más personas conocerán y comprenderán Starlight y prestarán más atención a los niños autistas, lo que permitirá a los padres estar llenos de esperanza por la recuperación de los niños enfermos, confiar en Starlight y reclutar más estudiantes.
3. Ampliar la popularidad y la confianza de nuestra escuela.
Tres. Ubicación:
Plaza del Monumento
4. Hora del evento:
1 de mayo, de 9:00 a 11:00 a.m.
Verbo (abreviatura de verbo) Público objetivo:
Niños y padres con autismo
Tema de actividad de verbos intransitivos:
Iluminando el futuro para un crecimiento saludable - Informe de logros docentes de Starlight
Seven. Actividades:
Etapa de preparación:
1. Establecer un grupo preparatorio.
2. Averiguar el número de estudiantes matriculados en nuestra escuela, el número de escuelas; los que abandonan y el índice de recuperación, es decir, circunstancias individuales especiales;
3. Llamar a los padres de los antiguos alumnos para concertar una cita;
4. comprender completamente el estado de salud de los antiguos alumnos;
5.Sí, ya estoy en la escuela primaria. Los estudiantes y profesores cuyos hijos están en la escuela secundaria deben realizar consultas sencillas (no mencionar el autismo previo a los profesores y estudiantes);
6. Invitar a los estudiantes recuperados o a los padres a participar en esta actividad;
7. Recopilar pinturas, fotografías de vida y otros trabajos de los estudiantes que reflejen la situación actual de los estudiantes;
8. Promocionar este evento en sitios web, publicaciones, periódicos, televisión y otros medios. p>
9. Haz una donación benéfica para recaudar fondos para este evento.
(2) Etapa de implementación:
1. Reúna las composiciones, pinturas, fotografías diarias, estudiantes o fotografías de los estudiantes en el tablero de exhibición para que los objetos de la actividad los lean;
2. Invitar a los líderes escolares, padres y estudiantes;
3. Los líderes escolares, padres y estudiantes hablan
4. recuperación de los estudiantes y asistencia de los estudiantes a la escuela Casos exitosos de vida y arreglos curriculares;
5. Los padres enumeran las diferencias entre los estudiantes después de la inscripción y antes de la inscripción, y la situación actual de los estudiantes
6. Dar a conocer los sentimientos de admisión y la vida futura de los estudiantes. Actitud, actitud de aprendizaje, visión de la vida, valores, etc.
7. El oficial de admisiones publica promociones de admisión, etc.
8. Presupuesto de costes:
1. Costos de promoción en medios: xxx
2. Costos de material: xxx
3. :xxx
4. Costes de movilidad:xxx
Nueve. Ejecutores y responsables
xxx
Plan de planificación temática de actividades publicitarias escolares. Tono del programa
1. Actuación del actor + presentación de la trama + expresión de la imagen (pincelada a mano alzada)
2. Narración de la imagen + música + subtítulos
2. /p> p>
Destacar las características de la escuela, satisfacer las demandas de los candidatos (padres), apelar a la psicología de la audiencia y reflejar la estética visual.
Refleja principalmente las necesidades culturales de las características de la escuela;
Se estableció en el Colegio Normal de la Universidad de Shijing en 1 y 1902.
2. Tiene las mismas raíces que la Universidad Normal de Beijing.
3. Departamento Provincial * * *
4. Espíritu Universitario Normal
En tercer lugar, duración del programa
5 minutos
Cuarto, tecnología audiovisual (elementos)
1. Elementos narrativos
Viejo, un par de hombres y mujeres jóvenes y hermosos.
2. Elementos de imaginería
Emblema escolar, dúo de madera, velas
Verbo (abreviatura de verbo) rodaje y producción
1. Director de rodaje
2. Reproducción real y reproducción de escenas
3. Grabación en el lugar
4. Color de la imagen
5. síntesis y packaging de efectos
7 Métodos de expresión (ideas del director, técnicas del director)
1. Montaje expresivo (explícito) + montaje narrativo (implícito) + efectos especiales + música
2. Tomando como línea narrativa principal “Sentimientos normales universitarios”, utilizando el dúo de madera, el emblema del colegio y las velas como elementos intencionales que llevan la trama narrativa, construye tres sublíneas narrativas, principalmente a través del montaje expresivo (contraste). , metáfora, psicología) Expresa la estética visual y la psicología del atractivo, realizando así una narrativa macro implícita.
3. Composición de la imagen
(1) Ubicación geográfica y transporte (joven): estación de tren, aeropuerto, ciudad de Lanzhou, río Amarillo, puente Zhongshan, balsa de piel de oveja, río Amarillo Madre escultura, fideos con carne de Lanzhou, té Gaiwan, etc.
(2) Historia y cultura (personas mayores): puerta de la escuela, museo de historia de la escuela, museo, edificio de oficinas, edificio de ciencias, biblioteca, nogal, monumento del 29 de marzo, observatorio, torre de agua, sala de exposición de reliquias culturales , Tomas de lugares emblemáticos del campus de Xuesi con ricas características históricas y culturales, como el campus, el monumento al lema de la escuela y los materiales de resultados de investigaciones científicas.
(3) Paisaje del campus (mujeres jóvenes): Los edificios, flores y árboles representativos de la escuela (peonías, lilas, jazmines de invierno) muestran la belleza del entorno del campus.
(4) Humanidades (un par de hombres y mujeres jóvenes y hermosos): actividades culturales en el campus con características universitarias normales (incluidos estudiantes étnicos y estudiantes internacionales), clubes de estudiantes, juicios simulados, concursos de escritura en la pizarra, psicología. consejería, bendiciones en el extranjero de exalumnos internos y externos en el 110 aniversario del colegio, etc. , mostrando la vitalidad, vitalidad y espíritu de la escuela centenaria.
(5) Toma de ceremonia: Mujer joven abrazando el sol (efectos especiales)
Descripción: ¡Bienvenidos a Northwest Normal University!
Plan de planificación temática de las actividades de publicidad escolar. Descripción de la tarea:
Produzca un vídeo promocional especial para la escuela sobre "Leer ensayos antiguos y convertirse en un joven caballero". La película dura unos 40 minutos.
El propósito es promover e introducir las materias características de la escuela: los clásicos chinos, y dar forma al valor único de la escuela.
Continuar el valor posterior de la escuela de formación a través de los clásicos chinos y establecer cursos especiales, como cursos de inglés y matemáticas, en consecuencia. De punto a punto.
Conceptos básicos:
1. Tema: "Lee las obras maestras de todos los tiempos y sé un joven caballero".
2. Escenas y formas de expresión: Las escenas se colocan en varias aulas de la escuela según el tamaño y la función del aula, se dividen en lectura en clases pequeñas, lectura en grupo, actuación de comedias y. habla (sentimientos después de aprender las "Reglas del discípulo"). (El proceso de aprendizaje de todos los estudiantes se puede filmar uno por uno con la cámara, para que cada estudiante tenga la oportunidad de ser fotografiado).
3. video en vivo)
4. Dejar que los maestros de las escuelas públicas evalúen este método de enseñanza (video en vivo)
5. >6 .Deje que expertos en educación evalúen este método de enseñanza (video en vivo).
7. Deje que los reporteros de los medios evalúen este método de enseñanza (transmisión de video en vivo) (y publiquen comentarios en los periódicos y, si es posible, contacten a estaciones de televisión para entrevistas en el lugar).
8. Dado que este vídeo promocional es un vídeo de promoción de la imagen escolar breve y conciso y no una película publicitaria, nuestro principal objetivo es mostrar el encanto de "Disciple Rules" y su impacto en los niños. Sólo presentación apropiada sin énfasis. Otros, como la presentación de productos didácticos y los largometrajes de cultura corporativa, se pueden producir por separado. Pero puede penetrar sutilmente en el entorno docente de nuestra escuela y de nuestros estudiantes.
Estructura básica:
●Ideas claras de la trama:
En términos de disposición de la pantalla, se cuenta en forma de entrevistas (similar a "Shenzhen" de Li Bo). Modo "Sueño"): lectura - evaluación - discurso del director (ver adjunto) - anuncio escolar. El ambiente escolar y la situación docente en la película están hábilmente representados.
Plan de planificación temática de actividades de publicidad escolar 5 1. Ideología rectora
20xx "12.4" es el segundo Día Nacional de la Constitución y el 15º Día Nacional de Publicidad Legal. Con el fin de aprovechar plenamente el papel de la publicidad legal y la educación al servicio del desarrollo, manteniendo la estabilidad, promoviendo la gobernanza basada en la ley, administrando las escuelas de acuerdo con la ley y promoviendo el respeto de la ley por parte de todas las personas, de acuerdo con el espíritu de la Educación Provincial. Fundación [20xx] No. 116 y combinado con la situación actual de la educación escolar, ahora estamos lanzando Los temas relevantes de la serie de actividades del Día Nacional de Publicidad Jurídica "12.4" se organizan de la siguiente manera:
2. Tema de la actividad
Promover el espíritu de la Constitución y construir un estado de derecho en China.
En tercer lugar, disposición horaria
20xx 65438+1 de febrero al 65438+10 de febrero.
Cuarto, enfoque publicitario
Fortalecer el estudio y la publicidad de la Constitución en todo el colegio.
Combinado con la práctica educativa, dar a conocer los derechos y obligaciones básicos de los ciudadanos, permitir a los profesores y estudiantes comprender de manera integral y profunda los principios básicos y el espíritu de la Constitución, mejorar la conciencia constitucional, la conciencia ciudadana y la conciencia de la democracia y el sistema legal, y salvaguardar conscientemente la dignidad de la Constitución.
5. Establecer un grupo líder de educación jurídica escolar
La escuela ha establecido un sistema legal con el director como líder, el líder a cargo como líder adjunto y la educación moral. departamento, departamento de brigada y maestro de clase como miembros. Desarrollar planes de trabajo de publicidad y educación jurídica, organizar y supervisar el desarrollo de la publicidad y educación jurídica en las escuelas.
6. Tareas de publicidad y división de responsabilidades
1. Utilizar el tiempo de intervención bajo la bandera nacional del lunes (65438 + 1 de febrero) como lanzamiento oficial del Día de la Publicidad Legal 12.4. .
2. Realizar vigorosamente actividades de aprendizaje jurídico. De lunes a viernes, la clase aprovecha el horario de la mañana para realizar actividades de aprendizaje jurídico y adquirir algunos conocimientos básicos como la Ley de Educación Obligatoria, la Ley de Protección al Menor, la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil y la Constitución.
3. Tomar a la escuela como una unidad para organizar un concurso de conocimientos sobre seguridad jurídica (o invitar al subdirector de asuntos jurídicos a dar conferencias jurídicas) para popularizar aún más los conocimientos jurídicos y mejorar la conciencia jurídica de los jóvenes.
4.65 Reunión de clase del 2 de febrero de 438. Los grados 1 a 6 celebraron una reunión de clase con el tema "Llevar adelante el espíritu de la Constitución y construir una China gobernada por la ley". El objetivo fue promover vigorosamente el conocimiento jurídico entre los estudiantes, establecer la conciencia jurídica de nuestros estudiantes de la escuela y formar hábitos de conducta de estudio y cumplimiento de la ley. (Fotografía tomada en clase por el Departamento de Educación Moral)
5. El departamento del equipo escolar aprovecha al máximo la radio del campus, las ventanas y los periódicos de pizarra para llevar a cabo actividades educativas sobre el tema del Día de la Publicidad Legal en febrero. 4, 65438. Cada clase tiene un "Promover un buen periódico de pizarra para el espíritu de la Constitución y la construcción de China bajo el estado de derecho". (Se puede combinar con buenos libros)
6.65438+Antes del 10 de febrero, el Departamento de Educación Moral y cada clase deben archivar los materiales y fotografías de la Jornada Nacional de Publicidad Jurídica "12.4" y enviarlos al Departamento de Educación. .
Siete. Requisitos Laborales
(1) Fortalecer el liderazgo y unificar el despliegue. Comprender plenamente el importante papel del Día de la Publicidad Jurídica en el trabajo de divulgación jurídica escolar y la construcción del sistema jurídico. Es necesario organizar y liderar activamente, planificar e implementar cuidadosamente y garantizar la implementación de diversas tareas publicitarias.
(2) Cíñete al tema y resalta los puntos clave. Centrándonos en el tema de "llevar adelante el espíritu de la Constitución y construir una China gobernada por la ley", combinado con la situación real de nuestra escuela, destacamos puntos clave y mejoramos la eficacia de la propaganda legal.
(3) Dar amplia publicidad y generar impulso. Hacer pleno uso de diversos métodos de publicidad, utilizar periódicos de pizarra, sitios web del campus y otras formas para llevar a cabo amplias actividades de publicidad y educación para formar una sólida atmósfera de publicidad legal.