¿Cuáles son las materias de enseñanza de la escuela primaria que se evalúan?
1. Perspectiva profesional de los docentes: (tres conceptos: perspectiva educativa, perspectiva de los estudiantes, perspectiva de los docentes).
Perspectiva educativa (es decir, perspectiva de la educación de calidad): La educación de calidad es para mejorar); La educación nacional orientada a la calidad está abierta a todos los estudiantes, promueve el desarrollo integral de los estudiantes, promueve el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y cultiva el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes.
Perspectiva del estudiante (perspectiva del estudiante "orientada a las personas") "dos únicos": los estudiantes son personas independientes, los estudiantes son personas únicas y los estudiantes son personas en desarrollo.
Perspectiva docente (nueva perspectiva docente moderna/perspectiva docente bajo la nueva reforma curricular): Los docentes son guías del aprendizaje de los estudiantes, promotores del desarrollo, investigadores de la educación y la enseñanza, practicantes de la reflexión y líderes curriculares. y desarrolladores, profesores abiertos comunitarios.
2. Ética profesional del profesorado Ética profesional del profesorado de primaria y secundaria “Tres amores para dos personas para la vida”:
Patriotismo, cumplimiento de las leyes, dedicación, cuidado de los alumnos, enseñar y educar a las personas, ser un modelo a seguir y aprender durante toda la vida.
3. Normativa educativa:
“Ley de Educación de la República Popular China”, “Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China”, “Ley del Profesorado de la República Popular de China", "Ley de protección de menores de la República Popular China", "Ley de la República Popular China sobre la prevención de la delincuencia juvenil", "Medidas para hacer frente a los accidentes con lesiones de estudiantes" y "Esquema del plan de desarrollo y reforma de la educación".