Red de Respuestas Legales - Derecho de patentes - Cómo cultivar los conceptos jurídicos de los estudiantesEn primer lugar, la conciencia jurídica que deben poseer los estudiantes universitarios es una garantía importante para que los ciudadanos comprendan, respeten, implementen y mantengan las normas jurídicas socialistas. El comportamiento respetuoso de la ley de los ciudadanos no se produce de forma natural, sino que se logra bajo la guía de determinados conceptos jurídicos y de una conciencia jurídica. Con conciencia jurídica socialista, no sólo no violarán la ley, sino que también salvaguardarán activamente la dignidad de la ley. La conciencia jurídica de los estudiantes universitarios es un requisito para la construcción de un sistema jurídico moderno y una necesidad para convertirse en sucesores calificados. ¿Qué tipo de conciencia jurídica debe tener un estudiante universitario? En primer lugar, debemos cultivar el pensamiento de los estudiantes sobre actuar conforme a la ley. No sólo debemos respetar la ley, sino también supervisar la observancia y aplicación de las leyes socialistas y luchar decididamente contra todas las actividades ilegales y criminales para que el sistema legal socialista puede realizarse verdaderamente. En segundo lugar, cultivar el concepto de que la constitución y la ley tienen la máxima autoridad. Establecer autoridad legal significa respetar la autoridad de la Constitución y la ley. Ningún individuo, agencia u organización tiene poder más allá de la ley y debe actuar de acuerdo con la ley. Nos oponemos resueltamente al concepto de nihilismo legal de que "el poder puede hacer grandes cosas" y "los favores pueden hacer grandes cosas". Hacer que los estudiantes universitarios tomen conciencia de su estatus en la vida nacional y obedezcan y respeten incondicionalmente la constitución y las leyes del país. En tercer lugar, el punto más importante es cultivar el concepto de derechos y obligaciones coherentes entre los estudiantes universitarios. El espíritu principal de la ley es enfatizar la unidad de derechos y obligaciones. Para tratar correctamente la relación entre derechos y obligaciones, los ciudadanos no sólo deben ejercer los derechos conferidos por la ley, sino también cumplir con las obligaciones conferidas por la ley, de modo que los estudiantes universitarios puedan formarse un sentido correcto de ciudadanía, utilizar las leyes socialistas como armas para defender sus derechos legítimos y disfrutar de lo que poseen, respetando y reconociendo los derechos e intereses legítimos de los demás, no debemos olvidarnos de cumplir con nuestras obligaciones para con el país, la sociedad y los demás. Al mismo tiempo, debemos poner fin a todos los conceptos erróneos sobre obtener algo a cambio de nada y cultivar la buena idea de que sólo dando se puede obtener algo. Además, también es necesario cultivar el concepto de unidad del derecho y de libertad en los estudiantes universitarios. La constitución y las leyes de nuestro país estipulan los derechos y obligaciones de los ciudadanos en todos los aspectos. Las personas tienen un alcance muy amplio de libertad de movimiento dentro del alcance de la ley. Al ejercer sus derechos, los ciudadanos deben considerar cuidadosamente los efectos sociales de sus palabras y acciones, y no deben dañar los intereses del país, del colectivo o los derechos e intereses legítimos de otros. Los estudiantes universitarios deben establecer una vida libre estrechamente relacionada con la democracia socialista y el sistema legal, valorar y mantener una situación de estabilidad y unidad. Finalmente, debemos cultivar el concepto de que todos los ciudadanos son iguales ante la ley. Los ciudadanos son iguales ante la ley, lo que significa principalmente que los ciudadanos son iguales independientemente de su género, etnia, raza, ocupación, etc. , gozar igualmente de los derechos y asumir las obligaciones previstas por la ley. No importa quién sea, siempre que viole la ley, debe ser investigado de acuerdo con la ley. Todos los ciudadanos son iguales en la aplicación de la ley y nadie puede disfrutar de privilegios especiales. El principio de igualdad es la esencia de la democracia socialista y del sistema legal, y también es el principio legal que el camarada Deng Xiaoping siempre ha enfatizado. Por ello, es necesario educar a los estudiantes universitarios para establecer el concepto de que todos los ciudadanos son iguales ante la ley. 2. Cultivo de la conciencia jurídica de los estudiantes universitarios (1) Para mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes universitarios, se deben adoptar múltiples enfoques y métodos flexibles. Las opiniones de 1998 del Ministerio de Educación sobre el plan de estudios "Dos árboles" proponían que el curso "Fundamentos jurídicos" puede ayudar a los estudiantes universitarios a aprender las perspectivas teóricas básicas del derecho marxista, los pensamientos democráticos y jurídicos de Deng Xiaoping, los fundamentos jurídicos básicos y comprender los fundamentos jurídicos básicos. espíritu y disposiciones de la Constitución y las leyes, y comprender e implementar la estrategia básica de "gobernar el país de acuerdo con la ley" propuesta en el informe del XV Congreso Nacional del Partido Comunista de China, y mejorar nuestra comprensión de la importancia de la ley. . Según esta disposición, en la educación universitaria real se debe respetar la educación jurídica en los colegios y universidades. Hoy en día, casi no existen cursos jurídicos básicos en los colegios y universidades. Sin embargo, al impartir educación jurídica y establecer cursos jurídicos básicos, debemos prestar atención a cultivar la conciencia jurídica de los estudiantes universitarios en la enseñanza. Aunque la mayoría de los colegios y universidades ahora ofrecen cursos de derecho, debido a que son cursos públicos, las horas de clase son muy pocas y muchos estudiantes les prestan poca atención. Muchos estudiantes sólo quieren aprobar el examen final, lo que va en contra de la intención original del Ministerio de Educación de ofrecer este curso. Como profesor de derecho, al autor le gustaría compartir algunas sugerencias para que los estudiantes popularicen el derecho desde el aspecto de la "enseñanza". 1. Selección de contenidos docentes: Como se mencionó anteriormente, los cursos de derecho básico son cursos públicos en carreras universitarias y tienen muy pocas horas de clase. Por lo tanto, la selección de contenidos jurídicos es particularmente importante en la enseñanza. Es necesario considerar plenamente las características y necesidades de los estudiantes, resaltar los puntos clave de manera específica, escribir "menos pero más refinados" artículos y enseñar leyes departamentales relacionadas con los estudiantes, como derecho civil, derecho penal y ley de protección de los derechos del consumidor. , derecho laboral, etc. Estrechamente relacionado con los estudiantes, lo que puede aumentar fácilmente el interés de los estudiantes, mejorar el efecto de la popularización legal, permitir que los estudiantes comprendan la ley a través de la popularización legal y vale la pena utilizar medios legales para proteger sus derechos e intereses legítimos. El segundo punto es reformar los métodos de enseñanza. En el pasado, la mayoría de los profesores de derecho utilizaban un único método de enseñanza de conferencia y conferencia, lo que hacía que los estudiantes se sintieran deprimidos en clase, y mucho menos estudiar mucho para protegerse con la ley. Por lo tanto, fortalecer la mejora de los métodos de enseñanza es también una de las formas efectivas de mejorar verdaderamente la efectividad de la popularización de la ley. Por lo tanto, para mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes, se deben utilizar una variedad de enfoques y métodos en la enseñanza, como discusiones en el aula, análisis de casos, videos y otras enseñanzas multimedia, para lograr los resultados deseados. (2) Ofrecer simplemente cursos jurídicos básicos y educación jurídica, y organizar a los estudiantes para que lleven a cabo actividades relacionadas con el derecho no es suficiente para mejorar verdaderamente la conciencia jurídica de los estudiantes. Después de todo, la educación jurídica es demasiado abstracta. Para despertar verdaderamente la conciencia jurídica de los estudiantes, se deben adoptar métodos más específicos y efectivos para combinar el cultivo de la conciencia jurídica con actividades organizativas basadas en la edad y las características de personalidad de los estudiantes universitarios para lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Aquí, el autor habla de algunas sugerencias al respecto. 1. Organizar a los estudiantes para que realicen actividades de "juicio simulado".